欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    大班音樂課件《大中國》

    時(shí)間:2021-03-25 17:01:49 課件 我要投稿

    大班音樂課件《大中國》

      通過開展課程讓學(xué)生能用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點(diǎn),抒發(fā)愛祖國的情感。以下是小編為大家搜集整理提供到的能用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點(diǎn),抒發(fā)愛祖國的情感。范文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

    大班音樂課件《大中國》

      大班音樂課件《大中國》

      目標(biāo):

      1.自編節(jié)奏譜,初步感受分聲部合奏,體驗(yàn)演奏的樂趣。

      2.能用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點(diǎn),抒發(fā)愛祖國的情感。

      準(zhǔn)備:

      節(jié)奏卡片、節(jié)奏總譜、樂器(小鈴、鈴鼓、響板、竹筷、大鼓、沙錘)

      過程:

      一、聽音樂感受樂曲

      幼兒聽音樂并在集體中表達(dá)自己的感受

      T:這幾天我們在研究什么呀?(中國)

      對呀,我們知道中國的各個(gè)省市自治區(qū),還畫了天安門,舉行了升旗儀式,昨天我們也聽了一首很好聽的歌頌祖國的歌,是哪一首?(大中國)

      今天讓我們再來仔細(xì)地聽一遍,不用唱出聲音,用耳朵來摸一摸音樂。好嗎?(好)

      聽了這首歌你有什么感覺?(氣勢雄壯)

      二、熟悉節(jié)奏,培養(yǎng)節(jié)奏感

      1.徒手拍節(jié)奏

      T:昨天我們討論出來了一個(gè)節(jié)奏總譜,而且用自己制作的樂器等演奏過是嗎?那怎樣的`拍子才能表現(xiàn)出《大中國》氣勢雄壯的特點(diǎn)呢?對了一拍一拍的,XXXX XXXX 和切分音符是不適合的。好讓我們一起用拍手的方法來聽音樂打節(jié)奏。

      2.用相聲詞表現(xiàn)節(jié)奏

      T:接下來我們用聲音來演奏好嗎?請你想一想小鈴用什么聲音?鈴鼓用什么聲音?沙錘用什么聲音?

      3.用動作表現(xiàn)節(jié)奏

      T:在這首歌里你有沒有找到輕和響兩個(gè)反義詞好朋友?請你用動作表現(xiàn)輕和響好嗎?

      *三、自編節(jié)奏譜

      1.幼兒分成六組

      a-小鈴

      b-小鈴

      c-鈴鼓

      d-響板

      e-竹筷

      f-雙響筒

      T:今天我們要學(xué)一個(gè)新本領(lǐng)了,自己編節(jié)奏譜,怎么編呢?每個(gè)小組都會有一本樂譜本,和四張節(jié)奏卡,挑選兩張制作成節(jié)奏譜,并把它夾在樂譜本上,按照從左往右的習(xí)慣,演奏樂譜。(教師示范)有的節(jié)奏卡放在一起很好打,有的卻很難打,你們可要注意了,如果覺得這兩張節(jié)奏卡放在一起很難打,就可以動動腦筋換一張卡試試。

      2.幼兒按小組形式協(xié)商自編節(jié)奏譜(作兩個(gè)小節(jié)的節(jié)奏),教師巡回指導(dǎo)。

      3.幼兒聽音樂演練,教師指導(dǎo)。

      四、集體演示。

      1.幼兒分組演奏自己的節(jié)奏譜。

      2.其余幼兒進(jìn)行評價(jià)并提出建議。

      五、嘗試合奏,感受不同樂器合奏的特殊音效。

      六、用自制樂器進(jìn)行演奏,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

      大中國(二)

      目標(biāo):1.自編節(jié)奏譜,初步感受分聲部合奏,體驗(yàn)演奏的樂趣。

      2.能用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點(diǎn),抒發(fā)愛祖國的情感。

      準(zhǔn)備:節(jié)奏卡片、節(jié)奏總譜、樂器(小鈴、鈴鼓、響板、竹筷、大鼓、沙錘)

      過程:一、聽音樂感受樂曲

      幼兒聽音樂并在集體中表達(dá)自己的感受

      T:這幾天我們在研究什么呀?(中國)

      對呀,我們知道中國的各個(gè)省市自治區(qū),還畫了天安門,舉行了升旗儀式,昨天我們也聽了一首很好聽的歌頌祖國的歌,是哪一首?(大中國)

      今天讓我們再來仔細(xì)地聽一遍,不用唱出聲音,用耳朵來摸一摸音樂。好嗎?(好)

      聽了這首歌你有什么感覺?(氣勢雄壯)

      二、熟悉節(jié)奏,培養(yǎng)節(jié)奏感

      1.徒手拍節(jié)奏

      T:昨天我們討論出來了一個(gè)節(jié)奏總譜,而且用自己制作的樂器等演奏過是嗎?那怎樣的拍子才能表現(xiàn)出《大中國》氣勢雄壯的特點(diǎn)呢?對了一拍一拍的,XXXX XXXX 和切分音符是不適合的。好讓我們一起用拍手的方法來聽音樂打節(jié)奏。

      2.用相聲詞表現(xiàn)節(jié)奏

      T:接下來我們用聲音來演奏好嗎?請你想一想小鈴用什么聲音?鈴鼓用什么聲音?沙錘用什么聲音?

      3.用動作表現(xiàn)節(jié)奏

      T:在這首歌里你有沒有找到輕和響兩個(gè)反義詞好朋友?請你用動作表現(xiàn)輕和響好嗎?

      三、自編節(jié)奏譜

      1.幼兒分成六組

      a-小鈴

      b-小鈴

      c-鈴鼓

      d-響板

      e-竹筷

      f-雙響筒

      T:今天我們要學(xué)一個(gè)新本領(lǐng)了,自己編節(jié)奏譜,怎么編呢?每個(gè)小組都會有一本樂譜本,和四張節(jié)奏卡,挑選兩張制作成節(jié)奏譜,并把它夾在樂譜本上,按照從左往右的習(xí)慣,演奏樂譜。(教師示范)有的節(jié)奏卡放在一起很好打,有的卻很難打,你們可要注意了,如果覺得這兩張節(jié)奏卡放在一起很難打,就可以動動腦筋換一張卡試試。

      2.幼兒按小組形式協(xié)商自編節(jié)奏譜(作兩個(gè)小節(jié)的節(jié)奏),教師巡回指導(dǎo)。

      3.幼兒聽音樂演練,教師指導(dǎo)。

      四、集體演示。

      1.幼兒分組演奏自己的節(jié)奏譜。

      2.其余幼兒進(jìn)行評價(jià)并提出建議。

      五、嘗試合奏,感受不同樂器合奏的特殊音效。

      六、用自制樂器進(jìn)行演奏,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

    【大班音樂課件《大中國》】相關(guān)文章:

    幼兒園大班音樂課件五篇11-16

    音樂教學(xué) 課件04-04

    大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《大中國》09-22

    幼兒園大班節(jié)奏樂活動《大中國》含課件01-06

    《中國石》課件設(shè)計(jì)05-03

    小學(xué)音樂教學(xué)的課件04-11

    音樂教學(xué)說課課件04-11

    音樂多媒體教學(xué)課件04-02

    支教音樂課件設(shè)計(jì)05-03

    放牧音樂課件設(shè)計(jì)05-08