幼兒園衣服種類課件

　　幼兒園衣服種類課件已經(jīng)為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內(nèi)容，整理好自己的授課思路哦！

　　活動設計背景

　　我在日常生活中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女在家是爺爺奶奶爸爸媽媽的掌上明珠，那么父母對他們當然是呵護有加，甚至有的嬌慣逆愛，所以原本好多孩子能夠自己可以去完成的.事情都被父母給包辦了 ，所以我想通過日常生活中的小細節(jié)提高幼兒自己的事情自己做的興趣。

　　活動目標

　　1. 培養(yǎng)幼兒在衣著方面的文明習慣

　　2. 說出衣服的作用：保暖、御寒、保護皮膚、吸汗等。

　　3. 初步學會在不同的季節(jié)選擇不同的衣服

　　教學重點、難點

　　教學重點：幼兒能理解季節(jié)不同著裝不同，知道不同季節(jié)要穿著不同類型的衣服

　　教學難點：衣服的作用，以及動手穿著衣服。

　　活動準備

　　活動準備：幼兒帶來的衣服若干。

　　活動過程

　　一、課堂導入：《律動》

　　二、激發(fā)幼兒興趣

　　1.出示一件女孩子的夏天的五彩裙，請幼兒觀察，用手觸摸，是厚還是薄，是軟還是硬？是冬天穿的還是夏天穿的？

　　2.出示一件羽絨服，同樣與用手觸摸，和五彩裙作比較，他們有什么不同？裙子是什么季節(jié)穿的，羽絨服又是什么季節(jié)穿的？

　　三、嘗試鍛煉

　　分別給每個幼兒人手一件不同類型的衣服，讓幼兒按自己手里的衣服站隊，哪些衣服是和裙子一樣夏天穿的站到裙子旁邊，哪些衣服和羽絨服一樣冬天穿的，站到羽絨服這兒來，

　　四、發(fā)散思考

　　人們?yōu)槭裁醋隽诉@么多漂亮的衣服呢？衣服又有什么用途呢？

　　五、動手操作

　　1.講解什么樣的衣服怎么樣穿著認識各種衣服：套頭拉鏈系扣

　　2.穿衣服比賽 ：師：小兔子試穿衣服了，他一邊穿一邊念兒歌，抓領子，蓋房子，小老鼠出洞了，吱吱扭扭上房子。

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