畢業(yè)季感人詩朗誦稿(3篇)

　　在我們平凡的學生生涯里，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)季感人詩朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)季感人詩朗誦稿1

　　迎著風向前行

　　我們已經(jīng)一起走到這里

　　偶而想起過去

　　點點滴滴如春風化做雨

　　潤濕眼底

　　憎相會愛別離

　　人生怎可能盡如人意

　　緣字終難猜透

　　才進心里卻已然離去

　　沒有誰能忘記這真摯情誼

　　你會祝福我我也會祝福你

　　且把淚水輕輕拭去期待再相遇

　　就算相見無期在某個夜里

　　你會想起我我也會想起你

　　默契永存你我心底情緣系千里

畢業(yè)季感人詩朗誦稿2

　　男1：如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園;(加上手勢)

　　女1：如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，

　　合：如果，我們是雄鷹，(互看)母校，就是高遠的藍天。

　　男2：多么美麗的季節(jié)，處處流光溢彩，芳香四溢，

　　女2：而此刻，我們也要與母�；サ勒渲�。

　　男1：翻開日歷，凝視著 20xx年9月，踏進金色小學，

　　(全體合)： 20xx年9月，踏進金色小學，

　　男1、女1、男2、女2(合并互看)：感謝金色，是您讓我們相遇。

　　(全體合)：感謝金色，是您讓我們相遇!(互看)

　　男1、男2：是誰，把我們領(lǐng)進人類文明的圣殿?

　　女1、女2：是誰，將我們前行的希望高高托起?

　　(全體合)：

　　是我們的.老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

　　您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;

　　您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，

　　您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，

　　您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖畫……

　　感謝您，敬愛的老師!感謝您，敬——愛——的——老——師——!

　　男1：我們永遠記住，您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，

　　女1：我們永遠記住，您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。

　　男2：您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，

　　女2：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

　　(全體合)：我們將永遠銘記您的教誨，

　　我們將在知識的天空越飛越高!

　　讓我們再喊您一聲：老師——媽媽!

　　男1、男2： 有一種激情，恰同學少年，(重復：同學少年)

　　女1、女2： 有一種情誼，叫心手相牽;(重復：心手相牽)

　　男1、男2：有一種承諾，叫同舟共濟;(重復：同舟共濟)

　　女1、女2：有一種幸福，叫如飲甘醇。(重復：如飲甘醇)

　　(全體合)：感謝你，親愛的同學!(拉手)

　　忘不了 藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，

　　忘不了 熱火朝天的運動會上，我們努力鑄造班級的榮譽，

　　忘不了 愛心義賣時我們的歡聲笑語，

　　忘不了 科技周上我們智慧火花的碰撞……

　　我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。六年幸福一生，我們不是過客，我們永遠在一起!我們——永遠——在——一——起——!

畢業(yè)季感人詩朗誦稿3

　　女：終于，高考最后一門考試結(jié)束了。沖出圍滿家長的校門，你還記得那個夏天嗎?20xx年6月8日。

　　男：終于，聲訊電話里報完了最后的總分。在那個凌晨，因為那個不錯的分數(shù)，爸媽眉開眼笑。你還記得那個夏天嗎?20xx年6月23日。

　　女：終于，拿到了錄取通知書，赫然寫著福州大學。你還記得那個夏天嗎?20xx年7月21日。

　　男：終于，跨進了向往已久的福大，手里還拎著大包小包。你還記得那個夏天嗎?20xx年9月17日。

　　女：接下來，開始了所有大學里的第一次。

　　男：第一次拿書本幫舍友占座;

　　女：第一次坐五塊錢的摩的;

　　男：第一次去陽下新村買黑車;

　　女：第一次跟大伙兒一起從永輝超市滿載而歸;

　　男：第一次經(jīng)歷了聲勢浩大的社團納新;

　　女：第一次接到家里的長途電話，心里默念不哭不哭，眼淚卻早已奪眶而出。

　　男：20xx年9月，軍訓最先到了。

　　女：似乎已然忘記了那些炎炎的烈日，

　　男：似乎已然不記得那些汗水的味道;

　　女：今年以后，能夠記得的，只有教官破銅鑼的嗓門;

　　男：今年以后，能夠想起的`，只是那吼出來的軍歌嘹亮，“團結(jié)就是力量”。

　　女：然后，終于有了自己的電腦，有了自己的ip，也有了越來越多ftp的資源。

　　男：可是，似乎漸漸忘記了向爸媽許下的承諾，下了幾部電視劇，也裝上了魔獸爭霸。

　　女：后來，英語四級來得悄無聲息

　　男：詞匯手冊還沒有翻過，歷年真題也都還沒有做過，于是只能坦然地裸考了四級。

　　女：大二的下學期，分專業(yè)的話題開始蔓延，于是第一次想到了“分開”

　　男：從此以后，是不是意味著，再不能一起坐在教室的背后，看美女?

　　女：從此以后，是不是意味著，選課時，再不能和室友一起研究教室和寢室的距離?

　　從此以后，是不是意味著，再不能四個人，共用一本參考書?

　　男：20xx年9月，帶著一聲老了的感嘆，走到了大三的門口。

　　女：社團學生會的例會早已從我的日程表里被永遠刪去，再熱鬧的學生活動也激不起我日子的半點波瀾

　　男：仿佛已經(jīng)忘記，曾經(jīng)也是那么充滿激情地在三區(qū)廣場為自己的社團搖旗吶喊。

　　女：20xx年9月，又一次的辭舊迎新。

　　男：終于我也成了本科生的老大。

　　女：但那些彷徨過的，感傷過的，和猶豫過的，也漸漸成為了曾經(jīng)的年少輕狂。

　　如雁過長空，忽然留下些許感嘆。

　　然后......

　　男：桌上多了一疊考研資料

　　女：電腦里多了一些公司簡介

　　男：海峽人才網(wǎng)也變成了IE的主頁。

　　女：還是先把四六級過了再說吧，

　　男：還是先把考研搞定，再操心工作的事情吧

　　女：還是去趟廈門，把實習單位定下來

　　男：只是，決定了的事情，總是周期性地改變。

　　女：對于選擇，我其實還是一臉茫然;

　　男：對于未來，我還是那么的不確定

　　女：曾經(jīng)以為世界很美，許下的愿望一定會實現(xiàn);

　　男：然而直到一封封簡歷全都石沉大海

　　女：直到每一封收到手的信件，還沒有拆開就知道了結(jié)果

　　男：直到考研聯(lián)盟最后只剩下了我一個人

　　女：我終于知道，這個世界不是每個人都可以心想事成。

　　女：20xx年7月，我畢業(yè)了，我畢業(yè)了，(合)我們畢業(yè)了!!

　　女：一切發(fā)生過的，正在發(fā)生的，和還沒有發(fā)生的，都將成為往事。

　　男：每年夏天的校園里，都會上演相聚和離別，可是今年卻偏偏輪到了我們自己。四年以后在這里喧鬧著的，竟是一場為了告別的聚會。

　　女：是的，這是六月，所有美好的，都已經(jīng)美好過了，回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子，就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春，也就要這樣散場。

　　男：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得見離別。我們曾經(jīng)說好，要瀟灑從容地離開，但情感卻如同滴在紙上的濃墨，無法抑制的散逸開來。

　　女：現(xiàn)在，一切都發(fā)生了，而一切，又都好像還沒有發(fā)生

　　男：二十三歲，僅僅一個轉(zhuǎn)身，但仿佛，一切都已經(jīng)遠去

　　女：也許以后，就再也不會住在一個叫作福大學生公寓的地方了吧

　　男：也許以后，就再也不會報出那串8742打頭的電話號碼了吧

　　女：也許以后，就再也不會收到學園路2號的郵件了吧

　　女：也許，(合)只能走到這里

　　男：也許，(合)我們不得不離開

　　男：如果可以，今晚回去就再和舍友們激戰(zhàn)幾盤DOTA真三，過了今天，就再不會有人，和你搶著曬被子，幫你收衣服，也再不會有六個人，用同一把鑰匙打開同一扇門;

　　女：如果可以，今晚就再和他去方境橋上走走，微風吹來，那如水的夜色，是若即若離的溫柔，這也許是和他之間，最后一段不食人煙火的愛情了吧

　　男：如果可以，真的好想再去東樓好好自習一次，那一夜夜徹夜不熄的燈光，和小攤前面排。

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