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    清明朗誦稿

    時(shí)間:2024-12-14 09:16:12 朗誦稿 我要投稿

    清明朗誦稿實(shí)用(15篇)

      在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦的內(nèi)容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢?下面是小編為大家整理的清明朗誦稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    清明朗誦稿實(shí)用(15篇)

    清明朗誦稿1

    領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

      女:清明雨紛紛,

      男:白花祭親人。

      女:緬懷先烈英雄事,

      男:熱淚盈眶祭英魂。

      女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,

      男:星星火炬代代傳。

      女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,

      男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

      女:我們是新世紀(jì)的締造者,

      男:我們是新世紀(jì)的接班人。

      女:從小立下報(bào)國(guó)志向,

      男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,

      女:譜寫(xiě)中華新篇章

      合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

      結(jié)尾:

      評(píng)委正在緊張地打分、合分,利用這個(gè)時(shí)間有請(qǐng)孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲,大家掌聲歡迎

      下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

      請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的'同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩

      請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

      下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

      女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典

      男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

      女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

      男:我們把握春天,承擔(dān)未來(lái)。崇高的追求,可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!女:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,

      男:讓我們記住這鄭重的承諾,

      合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

      各位嘉賓,老師們,同學(xué)們,清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家

    清明朗誦稿2

      自古以來(lái),我們就有清明掃墓祀祖的'習(xí)俗。這天,我們要扶老攜幼來(lái)到墓地,將酒食果品供祭親人墓前,然后焚化紙錢(qián)進(jìn)行祭拜。寫(xiě)哀思逝者悲痛心情的,似乎要數(shù)高翥的《清明》和蘇軾的《江城子》是清明悼亡詞中的杰作。

      《清明》 南宋·高翥

      南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,血淚染成紅杜鵑。

      日暮狐貍眠冢上,夜歸兒女笑燈前,人生有酒須當(dāng)醉,一滴何曾到九泉。

      《江城子》 南宋·蘇軾

      十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,唯有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

    清明朗誦稿3

      白云大手護(hù)住一座

      荒山禿嶺;親人們失聲痛哭

      我不為所動(dòng),出神入境

      我靈魂在與你靈魂對(duì)話

      草枝折斷,我手中發(fā)出細(xì)微聲音

      都給你信息;經(jīng)過(guò)大自然

      生喧囂和死孤寂得以默契

      就像兩道相對(duì)門(mén)敞開(kāi)

      一種情緒緩步其中,安祥而入迷

    清明朗誦稿4

      別后平安否,

      便相逢凄涼萬(wàn)事,

      不堪回首,國(guó)破家亡無(wú)窮恨,

      禁得此生消受,又添了離愁萬(wàn)斗,

      眼底心頭如昨日,訴心期夜夜常攜手。

      一腔血,為君剖。

      淚痕料漬云箋透,

      倚寒襟循環(huán)細(xì)讀,

      殘燈如豆。

      留此余生成底事,

      空令故人僝僽。

      愧戴郄頭顱如舊。

      跋涉山河知不易,

      愿孤魂繚護(hù)車(chē)前后。

      腸已斷,歌難又。

    清明朗誦稿5

    領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      女:清明雨紛紛,男:白花祭親人。

      女:緬懷先烈英雄事,男:熱淚盈眶祭英魂。

      女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,男:星星火炬代代傳。

      女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

      女:我們是新世紀(jì)的締造者,男:我們是新世紀(jì)的接班人。

      女:從小立下報(bào)國(guó)志向,男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,女:譜寫(xiě)中華新篇章

      合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

      結(jié)尾:

      評(píng)委正在緊張地打分、合分,利用這個(gè)時(shí)間有請(qǐng)孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲,大家掌聲歡迎

      下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

      請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的.雙手為他們喝彩

      請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

      下面有請(qǐng)張書(shū)記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

      女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典

      男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

      女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

      男:我們把握春天,承擔(dān)未來(lái)。崇高的追求,可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!女:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,男:讓我們記住這鄭重的承諾,合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

      各位嘉賓,老師們,同學(xué)們,清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家

    清明朗誦稿6

      《清明的哀思》

      作者:流波艾菲

      沒(méi)有比被每一個(gè)人牢記更盛大的祭禮。

      沒(méi)有比被人民永遠(yuǎn)緬懷更崇高的奠儀!

      你的碑文是人民銘刻于心的。

      你的豐功偉績(jī),氣壯山河的壯舉。

      抑或平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻因?yàn)槟阏媲榈?浸潤(rùn),

      璀璨如星,光彩熠熠。

      我用靈魂虔誠(chéng)的撫摸你短暫卻永恒的生命。

      凝聚成的文字,每一次觸摸

      我蒙昧的靈魂都如經(jīng)歷脫胎換骨的洗禮;

      我被欲望荒蕪的良知都在接受刑罰與拷問(wèn)。

      所有潔白淡雅的花朵都應(yīng)堆簇在你的墓前,

      這是你風(fēng)華的延續(xù),這是你音響的凝聚。

      所有悲憫的心靈都應(yīng)接受你的檢閱,

      即便是偽善的憑吊,那也是敬畏,那也是卑微。

      在高尚面前的驚懼畏縮。站在你的墓前,

      我感知著我的心在滴血!

      慨嘆蒼茫的天穹

      誰(shuí)的墮落

      讓你們的榮光為他們的腐敗陪綁?

      是誰(shuí)的糜爛

      讓你們的風(fēng)華為他們的罪惡殉葬?

    清明朗誦稿7

      獻(xiàn)詞:在烈士墓前

      懷著崇敬,

      帶著自豪,

      我們來(lái)到您的墓前;

      得到啟示,

      引起思考,

      我們流連在你的周?chē)?/p>

      啊,

      竹林發(fā)出呼嘯,在敘述你的事跡;

      松林滾動(dòng)波濤,在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>

      在白沙,在翠柏環(huán)繞的烈士墓下,

      有八位英雄在此安息;

      在昔日,在戰(zhàn)火紛飛的年月里,

      有八位戰(zhàn)士令人回憶。

      他們就是——

      敬愛(ài)的'“白沙八烈士”,

      他們是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一面不倒的軍旗,人民的好兒子!

      也許,

      我們的同學(xué)對(duì)你們還不熟悉,

      但歷史像那長(zhǎng)城一樣,

      永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅。

      身為革命者的你們,

      憤然寫(xiě)下“血淋淋鐵的事實(shí)”:

      于是,

      你們?cè)诿┥降貐^(qū),

      與愛(ài)國(guó)民眾一起為國(guó)家興亡而疾呼;

      于是,

      你們?cè)谶@里,

      面對(duì)兇惡的敵人進(jìn)行了堅(jiān)決地反擊。

      可最終,

      你們還是被敵人用鐵絲穿過(guò)肩胛骨,

      被敵人無(wú)情地活埋在這里,

      年紀(jì)最小的“小螃蟹”烈士犧牲時(shí)年僅18歲……

    清明朗誦稿8

      清明來(lái)了

      澎湃著我的思緒

      我來(lái)到烈士墓前

      讀一部史詩(shī)

      感受壯舉

      穿越時(shí)空隧道

      硝煙彌漫

      戰(zhàn)火紛飛

      你的身軀

      做了共和國(guó)的奠基石

      是你嗎

      沖向前去的霎那間

      心中升騰著希望

      你仿佛看到了人民當(dāng)家做主

      共和國(guó)若一輪太陽(yáng)冉冉升起

      你笑了

      你的笑滋潤(rùn)著崇高的理想

      你的`熱血流淌

      勾勒著共和國(guó)的宏圖

      一筆一畫(huà)

      如今

      你躺在這里

      你注視著

      注視著這個(gè)多變的世界

      我思索

      共和國(guó)會(huì)對(duì)烈士說(shuō)些什么

      烈士又期望著什么

      不朽是一個(gè)希望

      不朽是一個(gè)奮進(jìn)的符號(hào)

      路長(zhǎng)長(zhǎng)

    清明朗誦稿9

      女:敬愛(ài)的老師

      男:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家下午好!

      女:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且荒昵迕鲿r(shí),在這春光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了龍灣小學(xué)第四屆清明詩(shī)會(huì)。

      男:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

      女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

      男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情

      合:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

      女:在這美好的時(shí)刻,我們將用一首首古詩(shī)吟唱五千年的文化,

      男:在這燦爛的'日子里,我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(zhǎng)。

      女:燦爛的文化豐盈著我們的童年,

      男:沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

      女:在書(shū)香四溢的校園中,

      男:在書(shū)聲瑯瑯的教室里,

      合:我們吟唱古詩(shī),誦讀經(jīng)典。龍灣小學(xué)“清明詩(shī)會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

      女:首先歡迎王校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭

      男:接下來(lái)請(qǐng)魯校長(zhǎng)作大會(huì)要求

      合:現(xiàn)在我們宣布龍灣小學(xué)清明詩(shī)會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

      下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)

      請(qǐng)王校長(zhǎng)、魯校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

      男:燦爛的文化豐盈著我們的童年,

      女:沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

      男:中國(guó)文化博大精深,

      女:經(jīng)典詩(shī)文源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      合:讓我們與經(jīng)典為伴!

      讓我們與好書(shū)為友!

      讓我們與詩(shī)歌共舞!

      老師們,同學(xué)們,龍灣小學(xué)清明節(jié)詩(shī)會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

     。ň瞎

    清明朗誦稿10

      清明

      噠噠噠……

      你們奮戰(zhàn)在革命的前線

      讓知識(shí)帶有溫度。

      槍是你們的生命

      是你們譜寫(xiě)成功的畫(huà)筆

      三八大蓋打出了中國(guó)人堅(jiān)韌拼搏的精神

      小米加步槍射出了中國(guó)人靈魂深處的生氣

      王八盒子激烈的收割著豺狼的生命

      霍霍生威的的大刀舞出了靈動(dòng)的飄逸

      你們用生命捍衛(wèi)著我們的家園

      你們用鮮血捍衛(wèi)著國(guó)家尊嚴(yán)

      鮮血分散成一條條小河,名曰——血魂

      流遍中華的角落

      用血魂魄守護(hù)著屬于我們的疆土

      血魂融入了黃河

      融進(jìn)千百人的心靈

      有著狗尾巴草倔強(qiáng)的血魂

      嚇破了,豺狼的膽

      槍聲不知何時(shí)慢慢的沒(méi)有了

      間或傳來(lái)零星的響聲

      聲音是那樣的唯美

      由于你們又一次打破了地方的防線

      沖破了一道道關(guān)隘

      站到成功的山頂

      看著那些不知名卻敢于把后背交給背后戰(zhàn)士?jī)豪蓚?/p>

      那是一種超脫萬(wàn)物的信任

      一種不能用語(yǔ)言來(lái)描述的情懷

      這邊是你們默契地協(xié)作

      是你們無(wú)須言語(yǔ)卻能看透對(duì)方心中想法戰(zhàn)陣

      山巔下那些倒下的`英靈

      用自己的生命詮釋著一個(gè)信念——驅(qū)狼吞虎

      狂風(fēng)吹起了陣陣塵沙

      泥土粘貼到你們傷痕累累軀體

      卻無(wú)法掩蓋住你們保家衛(wèi)國(guó)情愫

      多少忠魂埋骨異鄉(xiāng)

      看不見(jiàn)家鄉(xiāng)的朝陽(yáng)

      再也不能呼吸著家鄉(xiāng)淳樸的氣息

      讓知識(shí)帶有溫度。

      再也感覺(jué)不到疲乏

      別人了家鄉(xiāng)的老媽媽

      孩子再也不能喊出的唯有兩個(gè)字——爸爸

      妻子累了再也找不到一個(gè)可以依靠臂膀

      沒(méi)有可以泊舟的港灣

      春天來(lái)了

      你們的靈魂化作了蒲公英的種子

      借著風(fēng)婆婆撫慰你們有回到了闊別的家鄉(xiāng)

      你們飄落在自己熟識(shí)土地上

      鮮血化成河流——血魂

      澆灌了你們疲乏不堪的英靈

      得到了滋潤(rùn)的你們?cè)诖禾爝B續(xù)搖曳在家鄉(xiāng)田野

      英姿颯爽

      呼吸著家鄉(xiāng)的空氣

      汲取著家鄉(xiāng)的陽(yáng)光

      你們肅穆的凝視著我們那些正在收割著豺狼生命戰(zhàn)友

    清明朗誦稿11

      蒙山腳下,沂水河畔,蒼松翠柏掩映的烈士陵園,一個(gè)時(shí)代數(shù)以萬(wàn)計(jì)的先烈,骨殖與魂靈安臥其間。

      為了理想,為了驅(qū)除鐵鐐與鎖鏈,浴血于民族獨(dú)立解放的道路上,犧牲在黎明與黑暗搏斗之間。

      趙、王麓水、何萬(wàn)祥,羅炳輝、張?jiān)獕、劉炎,?15師的老八路、新四軍到游擊大王,從著名的淵子崖、孟良崮到大青山。

      還有那抗日女英雄陳若克,帶著未滿月女兒囚監(jiān)獄;

      女才子棄筆從戎有辛銳,與革命伴侶一同鮮血濺山巒。

      亦不能忘記人民力量,多少個(gè)、多少次的毀家紓難,那質(zhì)樸的紅嫂、乳汁、煎餅、獨(dú)輪車(chē),對(duì)中國(guó)革命傾力的付出與奉獻(xiàn)。

      無(wú)數(shù)個(gè)正義的名字,千百次“反絞殺”與征戰(zhàn),凝聚起勢(shì)不可擋的力量,為夢(mèng)中的新中國(guó)“吶喊”。

      無(wú)怪乎功勛卓著的“常勝將軍”粟裕,骨灰撒播于陵園之間,“與這塊山水和長(zhǎng)眠的'戰(zhàn)友相伴”,了卻了生前的殷殷心愿。

      此時(shí)風(fēng)兒起時(shí)的松濤陣陣,記憶英雄虎膽的殺聲震天;

      連綿不斷的事跡歷覽,激蕩之后者跟進(jìn)揚(yáng)帆。

      這就是革命老區(qū)人民的驕傲,這就是諸多沂蒙精神的經(jīng)典,此時(shí)這就是偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的編織,這就是中華兒女共有的精神家園。

    清明朗誦稿12

      在一段衣襟上流傳下來(lái)的歷史里

      我檢索到了一封書(shū)

      ——“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明”

      在我的認(rèn)知里,她目不識(shí)丁

      不識(shí)介子推,不踏青、不插柳,不放風(fēng)箏,不蕩秋千

      她有自己心頭永恒的君王

      她記得一個(gè)日子里,有倒下去的荒蕪的顏色

      有一抷黃土的重量

      一滴眼淚的疼痛在一疊紙錢(qián)的`灰燼里彎腰

      她是我的母親。在電話的另一頭

      在王的江山——故鄉(xiāng)的舊庭院

      她還在為庭前屋后滿地的枯葉守節(jié),她要守到

      季節(jié)的返青,再一次爬上屋后的小土坡

      替后人修葺好父親冷落的新宮殿

    清明朗誦稿13

      蒙蒙的細(xì)雨,悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng),鎖住我深深的依戀。

      奶奶的笑容呵。

      近在眼前。

      我打開(kāi)手掌,放出一只千紙鶴。

      上面載著我的一千萬(wàn)個(gè)心愿。

      飛進(jìn)郁郁蔥蔥的春天,飛到油菜盛開(kāi)的花海。

      故鄉(xiāng)的路啊,遠(yuǎn)在天涯。

      作者:煙雨廊橋。

      你不再帶著微笑向我們走來(lái)。

      揣著濕透了的思念。

      又一次來(lái)這里看你。

      自從零四年你一個(gè)人住在這里。

      我們沒(méi)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

      親人們間的相聚。

      也就只能在淚流如海的夢(mèng)里。

      這么多年了。

      你是否已經(jīng)忘記了回家的路。

      那為何不來(lái)看一看年邁的雙親。

      難道你聽(tīng)不見(jiàn)他們想你時(shí)的哭泣。

      手中的塋錢(qián)像迎春花在寒風(fēng)中顫栗。

      決提的淚水和著紙灰在空中飛揚(yáng)。

      我要偷來(lái)天國(guó)大門(mén)上的.鑰匙。

      接你回家從此再不分離。

      作者:邢哲平。

      古老的祖先定下了這個(gè)特殊的節(jié)日,祭奠所有的故人。

      使他(她)們?cè)谔焯媚沁叢灰陋?dú),不管是自己親人祖先還是革命的烈士。

      他們?cè)?jīng)走過(guò)的土地,血脈仍在延續(xù)。

      你們的事跡,你們的歷史,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      此時(shí)荒原的墳?zāi)股喜鍧M了鮮花,燒盡了紙幣。

      愿你們?cè)谀穷^不要在貧窮,不要孤寂。

      淚水灑滿了記憶,光榮飄滿了思緒。

      我贊揚(yáng)革命的烈士,你們留下了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      中國(guó)的軍魂,影響深遠(yuǎn),永不停止。

      我思念已故的親人,淚水淋濕了雙眸。

      你們的勞累,我們的幸福,永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

    清明朗誦稿14

      清明雨紛紛,白花祭親人。早春時(shí)節(jié)乍暖還寒,獨(dú)自行走于烈士陵園。仰望自衛(wèi)還擊紀(jì)念碑,細(xì)細(xì)鐫刻的碑文,真實(shí)記錄了那一頁(yè)輝煌;輕撫浮雕,栩栩如生的.畫(huà)面,再現(xiàn)官兵保家衛(wèi)國(guó)的片段。追憶歷史,久久佇立于碑前,思緒千回百轉(zhuǎn)。。。

      畫(huà)面定格在二十多年前的南疆,官兵誓師南下,為收復(fù)國(guó)土而戰(zhàn),在這片炙熱的土地上,向侵略者宣戰(zhàn)!那時(shí),你們遠(yuǎn)離親人,久居異鄉(xiāng),為保衛(wèi)邊疆,用青春熱血融化了這方熱土;那時(shí)你們摸爬滾打,風(fēng)餐露宿,為了國(guó)家和人民,用錚錚鐵骨鑄就不朽豐碑;那時(shí)你們一不怕苦,二不怕死,為捍衛(wèi)尊嚴(yán),用生命的代價(jià)把錚錚鐵骨揉進(jìn)高山腹地……你們?cè)⊙獖^戰(zhàn),克服了無(wú)數(shù)難以想象的艱難困苦,用熱血青春譜寫(xiě)了一首首壯麗華章。

      而今,墓花飄溢著歷史的芬芳,碩陽(yáng)停落在今日山崗。細(xì)雨無(wú)聲無(wú)息,群山悄悄佇立。黑土之下是異鄉(xiāng),無(wú)數(shù)英烈在此安葬;黑土之上是親人,停不下的懷念感傷;秀遍g,聽(tīng)風(fēng)這樣淺吟低唱:春雨如淚,寄托哀思。昔日那一身身綠軍裝,愿你們?cè)谶@里依然安詳。

    清明朗誦稿15

      你不再帶著微笑

      向我們走來(lái)

      我乘坐清明節(jié)的細(xì)雨

      和妹妹

      揣著濕透了的.思念

      又一次來(lái)這里看你

      自從零四年你一個(gè)人住在這里

      我們沒(méi)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面

      親人們間的相聚

      也就只能在淚流如海的夢(mèng)里

      這么多年了

      你是否已經(jīng)忘記了回家的路

      那為何不來(lái)看一看年邁的雙親

      難道你聽(tīng)不見(jiàn)他們想你時(shí)的哭泣

      手中的塋錢(qián)像迎春花在寒風(fēng)中顫栗

      決提的淚水和著紙灰在空中飛揚(yáng)

      我要偷來(lái)天國(guó)大門(mén)上的鑰匙

      接你回家

      從此再不分離

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