引導(dǎo)語(yǔ)：只要有夢(mèng)就不會(huì)丟了方向，只要明確了目標(biāo)便會(huì)乘上飛往成功的熱氣球。下面便是YJBYS的小編為大家找到的勵(lì)志文章：困難從未消失，而我們一直在前行。希望能給大家以鼓勵(lì)!
我們遇到過(guò)很多曾讓我們感覺(jué)熱血沸騰的東西，比如：英語(yǔ)、跑步、早起、寫(xiě)作、演講、社群、編程、元學(xué)習(xí)、比特幣、知識(shí)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)建微信公眾號(hào)、財(cái)務(wù)自由……
而且，周?chē)心敲炊嗟娜嗽跓峄鸪斓貙W(xué)習(xí)，每天都能目睹許多人在這些方面不斷地進(jìn)步。裹挾在這樣的氛圍，難免讓人摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，甚至，有些焦慮。
于是，我們都有分別嘗試過(guò)上述其中的幾項(xiàng)內(nèi)容。有的可能進(jìn)行得不錯(cuò)，有的一開(kāi)始就困難重重。但是，我們每個(gè)人，可能都曾有過(guò)類(lèi)似的感受：
做某件事情時(shí)，仿佛身后被綁了根橡皮繩。剛開(kāi)始前進(jìn)時(shí)，動(dòng)力大，橡皮繩的拉力也小，前進(jìn)得還算順利。但是越往前，拉力越大，每前進(jìn)一分，都困難重重。最后，我們精疲力盡，橡皮繩的彈力把我們拉回到了起點(diǎn)。等我們休息后，恢復(fù)了精力，又重新感受到前方美好的愿景的鼓舞，再次啟動(dòng)一輪新的征程，然后又重新遇到阻力不斷加大的情況，又被彈回起點(diǎn)，如此循環(huán)……
寫(xiě)到這里，你想起的是自己的哪個(gè)項(xiàng)目?寫(xiě)作?英語(yǔ)?創(chuàng)建微信公眾號(hào)?
但是，即使是那些已經(jīng)中斷了有一段時(shí)間的項(xiàng)目，有哪一個(gè)不是我們?cè)?jīng)努力掙扎過(guò)幾次的?
當(dāng)然，也有的項(xiàng)目，不僅僅是中斷，而是嘗試幾次，甚至是一開(kāi)始，我們就自覺(jué)與它無(wú)緣的。比如，編程、創(chuàng)建微信公眾號(hào)、比特幣、知識(shí)創(chuàng)業(yè)……于是，我們會(huì)說(shuō)：
這些事情真的是特別好，我也相信只要持續(xù)去做，肯定會(huì)有收獲。但是，我的情況跟別人不一樣，我太忙了/我不是理科的/我沒(méi)有任何基礎(chǔ)/我思維跟不上/我不具備某某條件……所以，雖然它很好，但是可能并不是最適合我的路……
于是，因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)事情不適合自己，跟自己沒(méi)關(guān)系，最后，就真的變得跟自己沒(méi)有關(guān)系了。于是，我們眼睜睜地看著別人的成長(zhǎng)與收獲，在羨慕之余，我們還是會(huì)感到一些焦慮。
這個(gè)局面怎么破?
坦白說(shuō)，我跟所有人一樣，在進(jìn)行上述的每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，越往深處走，遇到的阻力、要解決的障礙就越多。我說(shuō)的不是某一個(gè)，而是“每一個(gè)”，包括不少人認(rèn)為我還比較擅長(zhǎng)的寫(xiě)作。
我在新生大學(xué)微信公眾號(hào)發(fā)過(guò)幾篇文章：《如何成為高品質(zhì)的勤奮者》、《三劑良方，讓你更持久——屌絲的堅(jiān)持不懈之道》、《學(xué)得太慢，是一種罪》，這幾篇文章的閱讀量還可以。于是，不少人覺(jué)得我寫(xiě)作屬于寫(xiě)得比較好的人。
在共同前進(jìn)的路上，有的小伙伴有時(shí)候會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō)：啥時(shí)候我能像你一樣文思如泉涌，思路清晰，一氣呵成啊。
關(guān)于如何提升寫(xiě)作能力，我們都知道，沒(méi)有人一開(kāi)始就能寫(xiě)得很好。但是，只要你不斷堅(jiān)持，你就能越寫(xiě)越好。事實(shí)的確是這樣的，所以你會(huì)覺(jué)得我的回答是這樣的么：
你只要不斷堅(jiān)持地寫(xiě)，最終你會(huì)進(jìn)入思路無(wú)比清晰，文思如泉涌的狀態(tài)的。
我的答案是：沒(méi)有，我從未進(jìn)入過(guò)那種思路無(wú)比清晰，文思如泉涌，一氣呵成的狀態(tài)。沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。我不知道是否有人是這樣的狀態(tài)。但是，在我的身上，這樣的狀態(tài)極少發(fā)生，而且，大多是在寫(xiě)一些非嚴(yán)肅的作品的時(shí)候。
有些同學(xué)會(huì)以為我坐在電腦前的時(shí)候，腦子里面已經(jīng)有了一篇邏輯清晰、論證嚴(yán)密的文章，我所要做的事情，就是把它敲下來(lái)而已。
真實(shí)的情況是：你們看到的任何一篇文章，我開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，都不知道它最終會(huì)變成什么樣子。更多的時(shí)候，我是有了幾個(gè)很粗糙的要點(diǎn)，腦子一片混亂，各種觀念飄忽不定，這時(shí)候，我開(kāi)始坐下來(lái)寫(xiě)。
腦子一片混亂時(shí)，是啟動(dòng)寫(xiě)作的最好時(shí)機(jī)。如果腦子空空如也，證明輸入還不夠，啟動(dòng)得太早了;如果腦子思路無(wú)比清晰，說(shuō)明已經(jīng)思考了很久了，啟動(dòng)得太晚了。
在寫(xiě)的時(shí)候，我經(jīng)�？�，沒(méi)有思路。這一點(diǎn)，并沒(méi)有隨著我的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的提升而有什么不同。然后，我先把我能想到的點(diǎn)給記錄下來(lái)。丟在那里，晾一會(huì)。過(guò)一兩天，再繼續(xù)琢磨。然后，不斷修補(bǔ)，不斷完善。最后，一篇文章成型了。
如果把這篇文章，在最開(kāi)始的時(shí)候就丟給我看，我或許也會(huì)發(fā)出這樣的感慨：這個(gè)思路挺好的，我怎么就想不到呢!甚至，我會(huì)認(rèn)為這文章完全是另外一個(gè)人寫(xiě)的。
我舉這個(gè)例子，想說(shuō)明的是：
困難從未消失，它一直存在。困難也不是專(zhuān)屬于新手階段，我們遇到的困難，并不會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)的增加越來(lái)越少。相反，挑戰(zhàn)會(huì)越來(lái)越多……
這就好像演講焦慮，在擁有這么多場(chǎng)的演講經(jīng)驗(yàn)后，每次演講前的準(zhǔn)備，在上場(chǎng)前的一刻，我依然會(huì)感到緊張。
我們的整個(gè)人生的難度系數(shù)就是不斷增加的。幼年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，孩童期馬上面臨學(xué)業(yè)的壓力，滿以為上大學(xué)了就能過(guò)自在日子了，卻迎來(lái)了工作，然后馬上要維持一個(gè)家庭的正常運(yùn)營(yíng)。
可是，我們的社會(huì)，卻習(xí)慣用一種虛假的承諾來(lái)激勵(lì)我們：只要等到某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，所有的困難就都消失了，只有輕松和愉悅。我們高中時(shí)，老師會(huì)說(shuō)，等到上了大學(xué)就好了;談戀愛(ài)，都以為找了個(gè)好對(duì)象就萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到經(jīng)營(yíng)一段關(guān)系比找對(duì)象困難多了;具體到寫(xiě)作，可能很多人以為，只要到達(dá)某個(gè)地步，就文思如泉涌了……
這些都是人生的幻覺(jué)，真實(shí)的人生更像是打完一個(gè)小boss，馬上迎來(lái)一個(gè)大boss……
僅僅是知道我們面臨著與你一樣的困難，這可能就已經(jīng)能帶來(lái)一些安慰：你并不孤獨(dú)，我們都一樣。我的工作也很忙，而且小孩不到一歲，要學(xué)習(xí)的東西也很多，在很多的方面也都是零基礎(chǔ)……
但是，更多的困難挑戰(zhàn)并不一定意味著更差的結(jié)果。其中的關(guān)鍵在于是否有足夠的應(yīng)對(duì)能力。我剛畢業(yè)時(shí)，總覺(jué)得公司的那些大佬之所以看起來(lái)這么氣定神閑，是因?yàn)榕K活累活都讓我們這些一線的員工干了，大佬在后面摘果子就行了，所以輕松。后來(lái)，隨著職位的升遷，我卻發(fā)現(xiàn)事情是越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，只是與剛畢業(yè)時(shí)的青澀相比，自己卻多了一份游刃有余。
有經(jīng)驗(yàn)者之所以能做得更好，并不是他們遇到的困難變少了，而僅僅是他們更有與困難共舞的經(jīng)驗(yàn)。困難一直存在，只是他們學(xué)會(huì)了如何更好地與困難相處。
在遇到困難阻力時(shí)，我主要的經(jīng)驗(yàn)是兩點(diǎn)。一是不斷默念這句話來(lái)提醒自己：先完成從0到1。
譬如，在寫(xiě)文章寫(xiě)不出來(lái)，思路不清晰時(shí)，往往有一股沖動(dòng)：想把思路想得很清楚了再來(lái)寫(xiě)。甚至，自暴自棄地不寫(xiě)。事實(shí)是，思路往往是在寫(xiě)的過(guò)程中才能理清楚的，單純想是想不清楚的。
默念先完成從0到1，就是提醒自己：先不管我寫(xiě)得有多稀爛，先寫(xiě)出來(lái)吧，后面再不斷完善。同時(shí)，從0到1也意味著，先把最最核心的部分做出來(lái)，加快進(jìn)度。譬如，做PPT時(shí)，就不要做一頁(yè)就美化一頁(yè)了……
第二點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就是確保自己一直在路上。
啟動(dòng)一件事情后，我們有時(shí)候會(huì)放緩節(jié)奏，比如太忙了導(dǎo)致分身乏術(shù)，有時(shí)候又會(huì)加快節(jié)奏。不過(guò)，雖然我們可以調(diào)整節(jié)奏，甚至有時(shí)候會(huì)中斷一段時(shí)間。但是，在這場(chǎng)馬拉松中，只要我們沒(méi)有走下賽道，就依然有參賽資格。如果走下賽道，這事情可能就真的跟自己沒(méi)有關(guān)系了……
我就是使用這兩點(diǎn)在不斷推動(dòng)自己前進(jìn)的。比如，這兩三個(gè)月反反復(fù)復(fù)地在打磨一個(gè)課程，變更了好幾個(gè)版本。再比如，我終于還是開(kāi)通了自己的微信公眾號(hào)。當(dāng)然，面臨所有公眾號(hào)剛開(kāi)始起步時(shí)一模一樣的困難。
或許，未來(lái)的某天，這些事情會(huì)發(fā)展得很好。但是，今天，這篇文章，就是立此存證，以激勵(lì)后來(lái)者：你看，我們也不是一開(kāi)始就這么好的……
困難從未消失，而我們一直在前行，讓我們一起同行。