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    高中學(xué)生語文職業(yè)實踐論文

    時間:2021-06-11 08:56:53 論文 我要投稿

    高中學(xué)生語文職業(yè)實踐論文

      語文在人際交往中有著特殊的作用,它是其他學(xué)科所替代不了的,同時也是工具性和人文性相結(jié)合的一門最基本的學(xué)科。當(dāng)前的語文教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為最終的目標(biāo),需要將所學(xué)的知識與實際生活更好地融合在一起來滿足社會的需要。

    高中學(xué)生語文職業(yè)實踐論文

      一、在書寫方面強化訓(xùn)練,促進學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng),為實踐

      能力的提升提供條件在語文教學(xué)中,對學(xué)生的寫字不僅要求美觀,更深層次上是讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為在書寫的過程中可以不斷培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。例如,在教學(xué)《荷塘夜色》時,其中包含很多優(yōu)美的句子,教師可以要求學(xué)生對其進行仿寫,在這個過程中可以進行創(chuàng)新。只有學(xué)生切身地用情感去體會文章中的意蘊,才能為學(xué)生以后的寫作提供正確的向?qū)。再如,在教學(xué)寫作訓(xùn)練的時候,可以教學(xué)生寫一些通訊稿、產(chǎn)品說明書、旅游景點的介紹,學(xué)生在這個過程中會充分考慮到各方面的因素,會更好地將自身所學(xué)知識充分地運用到生活中,在無形之中提升學(xué)生的實踐能力。

      二、加強理論知識的提升,為實踐提供正確的向?qū)?/strong>

      只有充分體驗作品中的意蘊,才能感受到作品中的文化內(nèi)涵,才能更好地將文章中所要表達的感情表達出來。例如,在教學(xué)《雷雨》時,可以讓學(xué)生扮演其中的'角色,在課堂中動起來,在這個實踐中充分地鍛煉學(xué)生的表達能力和表達技巧,為學(xué)生的實踐能力提供正確的向?qū)А=處煈?yīng)該把所學(xué)知識逐漸遷移到生活中去,如,《將進酒》《過秦論》這些優(yōu)秀的作品都能夠幫助學(xué)生樹立正確的價值觀。另外,要求學(xué)生對課后知識進行拓展和總結(jié),可以使學(xué)生在動手操作的過程中增強實踐能力。這在無形之中提升了學(xué)生的素養(yǎng),便于他們更好地適應(yīng)當(dāng)前社會的發(fā)展。

      綜上所述,職業(yè)高中要樹立正確的教育觀,在傳授文化知識的同時不斷增強學(xué)生的實踐能力,為社會輸送綜合性強的人才提供保證。

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