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    俗話說引子很重要,它就像導(dǎo)火索一樣,起著不可忽視的作用.

前言開得好,這堂課可以說是成功了一半;反之,則學(xué)生會變得昏昏欲睡,沒有一點精神,那老師在后面的課堂中,不知要費多少的力氣來糾正這種不很好的現(xiàn)象啦.

前言我這里有幾種,供大家們指點:

1 詩歌開頭法.用一兩句古詩或現(xiàn)代詩把與課文相關(guān)的內(nèi)容表述一下,在學(xué)生濃厚的興趣中又了解了課文的內(nèi)容,可以說是起到了穿針引線的作用,同時又開拓了學(xué)生的知識視野.

2 故事開頭法.這種方法更適合于下午的課.因為學(xué)生在下午精力都不太集中,非常的渙散,若沒有一些吸引他們的東西,會更加的不愿意上課.這時給他們講一點故事性的事情,會起到無比的效果.

3 哲理性句子開頭法.在講一些具有深刻意義的課文時,列舉一些中外古今的哲理性的句子來吸引學(xué)生對知識的探求.

4 演講開頭法.講課前,讓學(xué)生進行一些相關(guān)的演講,會收一些意想不到的效果.

5 實物列舉法.把實物搬進教室,讓學(xué)生充分領(lǐng)悟課文的內(nèi)容.如我在上<<花的話>>這課時,就把相關(guān)的花請進了課堂.

有關(guān)這方面的內(nèi)容還有許多,只是在這里,我起一個引子的作用,以便那些大家們能提供更好的方法,以供我們年青人學(xué)習(xí).

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