K12新聞評論     2002-11-25     

    我：好多老師是高等師范畢業(yè)的，沒有拿到上崗證，也沒有犯什么錯誤，僅僅是不會拍馬屁，兢兢業(yè)業(yè)工作，教書育人，難道是師范院校不合格嗎？我看是規(guī)則的錯誤。 

    nayan：尊敬的老師們，在整個民族中，你們應該是素質最高的一個群體，怎么回事？你們的發(fā)言總是讓人聽了心里不舒服，你們?yōu)槭裁纯偸悄敲雌�激，給人以心理有問題的感覺，難道你們就不能用辨證的觀點看待一些問題嗎？其實這種方式看問題不利于自己的健康，我建議你們從尊重自己開始尊重別人。于身體于事業(yè)都有好處 

    不能不說：在一些地方存在打擊報復老師現(xiàn)象很嚴重。政策的越多報復的方法就越多。應該有相關保護老師的措施。防止個別領導乘機打擊報復。請制定政策的領導考慮全面一點。給老師一口飯。 

    qq：不合格的教師有但其比例不如不合格的領導高，有些地方用不懂教育的領導來領導教育，給教育指手劃腳他們只會亂用教育經(jīng)費，亂扣教師工資，亂給教師定級，亂讓教師下崗的確教師太難當了，難的不是教學而是擔心被扣錢，難的是擔心被下崗 

    789：領導是“公仆”。我們是不能和他們一樣的，我們的局長就在大會上說過，不能象他們一樣打麻將，因他們是公務員，我們是教師。 nayan說的還是有道理的，大家不要急噪，還是要相信共產(chǎn)黨的，關鍵是我們要把問題提出來，引起更多人的關注，或向上一級的上一級反映。最好能提出解決問題的見解供上級參考。把領導或上一級的上一級當作人而不是神才更客觀。因他們還是想把自己的事情辦好的。

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