（口語交際訓練一--大型討論活動課）
活動設計
由老師擬定討論題目；
分組討論研究，派出三個代表發(fā)言；
由課代表主持討論會；
制作課件或利用黑板（板書課題，營造氣氛）
準備相應的音樂或歌曲。
活動進行時，每一位學生做好記錄，活動結(jié)束，對此次活動做出
小結(jié)，寫出評價語。
活動目標
引導學生正確地認識生命，明確生命的意義，珍視青春，珍愛健
康，珍重生命；
引導學生理解母親，熱愛母親，認識母親真摯無私、博大深摯、
毫不張揚的愛，深切感悟母愛是人間愛的極致、美的極致。
明確正確人生觀的形成與博大無私、深厚無窮的母愛有著必然和
永恒的因果關系。
培養(yǎng)學生善于思考的習慣，提高學生口語表述的能力。
活動過程
主持人登場，導語引入；
音響畫面背景：（利用多媒體大屏幕）映放滿文軍的MTV《懂你》
討論發(fā)言開始；
主持人或各小組長做本組發(fā)言的點評人；
5、中間穿插有關“母親”歌曲的演唱；王宏偉的 《兒行千里母擔憂》，閻維文的《母親》，渲染氣氛。
特邀發(fā)言人，就“我的生命與我的母親”題目，談出看法；
老師向?qū)W生誦讀自我創(chuàng)作的散文《生命之憂》、《小時侯，常吃河
豚魚》（內(nèi)容是有關生命的思考和贊美母親的）
主持人總結(jié)。
教師布置研究性學習課題《有關生命的（母親）的思考》
全體演唱《世上只有媽媽好》。
10 在MTV《祝媽媽長壽》的音響畫面中宣布活動結(jié)束。
[珍重生命 熱愛母親--有關生命和母親的思考 于慧琦(教師中心稿) 教案教學設計]相關文章：
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