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    悼念瑪麗居里(蘇教版八年級(jí)下教案)(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2016-6-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

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    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1、學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)及人格力量,能體會(huì)愛因斯坦真摯的感情。

    2、能運(yùn)用加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法進(jìn)行自由閱讀。

    3、能在感知課文的基礎(chǔ)上,自行設(shè)計(jì)“探究練習(xí)”題,在獨(dú)立研究、合作學(xué)習(xí)中釋疑解疑。

    教學(xué)設(shè)想:

    1、這是一篇“自由讀寫”課文,要充分體現(xiàn)“自由”兩字,放手學(xué)生用自己掌握的方法進(jìn)行自由閱讀,教師只發(fā)揮指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。

    2、引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀有關(guān)居里夫人和愛因斯坦的材料,了解他們的崇高品質(zhì)和人格力量,從而更好的理解課文內(nèi)容。

    3、安排一課時(shí)。

    4、運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

    課前學(xué)習(xí):

    利用網(wǎng)絡(luò)或書籍收集關(guān)于瑪麗居里的資料。

    課堂學(xué)習(xí):

    一、 情景導(dǎo)入

    1、 投影居里夫人的圖片。

    2、 講述:相信居里夫人大家都不陌生了,她在科學(xué)研究中取得了舉世矚目的成就,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。哪位同學(xué)能來簡(jiǎn)單介紹一下居里夫人?

    3、 學(xué)生說一說自己所了解的居里夫人。

    4、 師生一起走近居里夫人

    引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)居里夫人的材料,全面了解居里夫人。

    5、 談一談你對(duì)居里夫人最深的印象是什么?你如果要寫一篇悼念文章,會(huì)從哪里入手?學(xué)生自由發(fā)言。

    6、 下面我們來學(xué)習(xí)著名科學(xué)家愛因斯坦在羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會(huì)上的講演《悼念瑪麗 居里》。

    二、 學(xué)生自主閱讀課文

    1、 請(qǐng)大家用圈點(diǎn)勾畫的方法閱讀《悼念瑪麗居里》,并從文中找出相關(guān)內(nèi)容:

    (1) 課文著重從哪一方面來悼念居里夫人,并具體論述了哪些內(nèi)容?

    (2) 課文的中心論點(diǎn)是什么?

    (3) 你認(rèn)為最好的句子有哪些?簡(jiǎn)述理由。

    (4) 你不懂的句子或問題有哪些?你能設(shè)計(jì)幾個(gè)問題嗎?試試吧!

    2、 組織學(xué)生討論、交流。

    3、 總結(jié)學(xué)習(xí)方法

    學(xué)習(xí)本文,你用了哪些閱讀方法?請(qǐng)向同學(xué)介紹一種你最喜歡的方法閱讀方法,并說明喜歡的理由。

    (學(xué)生小組討論,全班交流)

    三、 拓展閱讀,學(xué)習(xí)居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)。

    1、 利用多種閱讀方法,閱讀居里夫人的作品《我的信念》

    要求:(1)進(jìn)一步了解居里夫人的“品德力量”。

    (2)熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。

    (3)自主設(shè)計(jì)一道探究練習(xí)。

    2.小組討論、合作解決探究練習(xí)。

    3.全班交流閱讀方法。

    4.教師小結(jié)。

    課后學(xué)習(xí):

    1、 繼續(xù)練習(xí)加批注、作摘錄、寫心得等閱讀方法。

    2、 學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》的寫法,寫一篇短文《學(xué)習(xí)居里夫人》。

    板書設(shè)計(jì):

    悼念居里夫人

    人格

    居里夫人 高貴品質(zhì) 品德

    力量

    熱忱

    愛因斯坦 誠(chéng)摯的感情

    睿智的思想

    作者郵箱: lqsh92@sohu.com

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