作文訓(xùn)練《我不是差生》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2016-8-16 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

作文訓(xùn)練《我不是差生》

昌盛初中執(zhí)教者高艷文

一、教學(xué)目標(biāo)：

1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生運(yùn)用所學(xué)記敘文的知識(shí)習(xí)作；

2能力目標(biāo)：使學(xué)生記敘文的能力得以發(fā)揮；

3教育目標(biāo)：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

二、教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際說文

三、難點(diǎn)：從不同角度選材說文

四、教學(xué)方法：說文指導(dǎo)，激勵(lì)法。

五、教具：

六、課型：作文訓(xùn)練課

七、教學(xué)過程：

1由電視連續(xù)劇《我不是差生》導(dǎo)入--中央8最近上映了電視連續(xù)劇《我不是差生》引起了人們很大反響，如何教育孩子的問題眾說紛紜，我認(rèn)為應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生真正樹立一種自我意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2出示作文題目

《我不是差生》（板書）

要求：結(jié)合自己的實(shí)際，談自己差生的認(rèn)識(shí)，文體不限；但必須做到選材有代表性，典型性，有真情實(shí)感。

3學(xué)生分組討論

4學(xué)生說文

☆小組學(xué)生代表說文

☆學(xué)生個(gè)人自由說文

5教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)：（此處可用多媒體）

①當(dāng)期中考試成績(jī)下來的時(shí)候……

②當(dāng)我在家挨批的時(shí)候……

③當(dāng)我學(xué)習(xí)動(dòng)搖的時(shí)候……

④當(dāng)我看到別的同學(xué)在某方面比我強(qiáng)的時(shí)候……