知識與能力：
1、讓學生明確圖文轉(zhuǎn)述題主要的考點、考題類型。掌握答題技巧
2、能根據(jù)題目要求解答圖文轉(zhuǎn)述題。
過程與方法：典型例析、課堂練習、技巧總結(jié)、課后鞏固
情感態(tài)度與價值觀：1、通過練習養(yǎng)成做事細心的習慣，
2、通過幾幅圖的學習認識幾個道理：要有公德意識；要踏踏實實,關(guān)注今天,關(guān)注腳下,不能好高騖遠；珍愛生命，遠離毒品；人人都應有見義勇為的意識……
考 點 解 說
圖表是信息交流和傳遞的一種重要的形式，它能直觀鮮明、簡潔明了地反映事物的發(fā)展變化規(guī)律或作者觀點態(tài)度。
近年中考語文科的命題，更加注意情境的設置，內(nèi)容更貼近現(xiàn)實生活，體現(xiàn)語文學科的基礎性、工具性特點，在這樣的形勢下，圖表分析題型理應引起足夠重視。
圖文轉(zhuǎn)換題一般是要求將圖表信息轉(zhuǎn)換成陳述性語言或從原始材料中篩選信息，進行分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。
考 題 類 型
一、以表格為命題材料
二、以示意圖為命題材料
三、以方位圖為命題材料
四、以漫畫為命題材料
解題要點：
1．注重整體閱讀。
對這類考題，應當先對材料或圖表資料等有一個整體的了解，把握一個大主題或方向。
2．重視數(shù)據(jù)變化。
3．注意圖表細節(jié)。
4. 注意整體把握，切忌以偏概全，這是解答圖文轉(zhuǎn)換題的關(guān)鍵所在
答題技巧
圖文轉(zhuǎn)換題就是要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息，但一般不需要也不允許我們進行想象甚至虛構(gòu)。
從近幾年的考題情況看，有時只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來即可，有時則需要將圖表中所蘊涵的內(nèi)在信息用語言表述出來，且往往表現(xiàn)為一些觀點型或結(jié)論型的句子。
由此可見，這種題型對考生敏銳捕捉信息，精確分析信息和準確精煉概括的能力有著較高的要求。
三、典型錯誤
1、 信息遺漏或缺失
2、 信息歸結(jié)贅余或無中生有。
3、 信息推斷錯誤
4、 答案表述羅嗦，條理混亂
教學過程
一、以表格為命題材料
此類題將詳細數(shù)據(jù)以表格的形式列出，這些數(shù)據(jù)是有規(guī)律地排列著的，做題時要認真研讀出它的規(guī)律，依題目要求用文字準確地把相關(guān)信息表述出來。
閱讀下面的圖表，完成后面的題目。
例1：某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：
圖書狀況 完好無損 損壞較輕 損壞較重 損壞嚴重
圖書數(shù)目（冊） 20000 25000 40000 15000
解析 試題考查的是根據(jù)圖表分析其中蘊涵的思想內(nèi)容，因此，僅僅能分析出圖表所提供的信息是遠遠不夠的，還要能從具體的信息中抽象出具有普遍性的結(jié)論。題目告訴我們，這是一次圖書損壞情況調(diào)查統(tǒng)計。從表中可以看出，圍繞“圖書狀況”從“完好無損”等四個方面進行調(diào)查統(tǒng)計，用四個不同數(shù)字(總共10萬冊，與題干所給條件相同)交代了四種不同的情況，由此可看出要說明圖書的損壞情況，這是一條顯性結(jié)論，不難回答。難的是另一條結(jié)論從何而來呢?只要細看一下文字信息，其中有“學生閱覽室”的暗示，也剛好與圖書損壞的情況連起來了，原來學生正是損壞的主體，這就涉及學生的道德水平、公德意識，另一條隱性結(jié)論也就浮出了水面
答案(1)該校80％的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象
(2)學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。
二、以示意圖為命題材料
此類題目將數(shù)據(jù)以坐標或柱狀圖等直觀的圖形顯示出來，用以表示兩個或多個關(guān)系項來向閱讀者介紹或展示某個情況。答題者需認真弄清題設，搞清關(guān)系，然后準確地把握住規(guī)律，解決問題。
例2：（2006年如皋模擬）下圖是教育部門對學生綜合實踐活動的調(diào)查表，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：
學生對綜合實踐活動的看法 學生參與綜合實踐活動的現(xiàn)狀
[
請整合兩個圖表所反映的情況，寫出結(jié)論：（4分）
答：
答案]絕大多數(shù)的學生認為綜合實踐活動對個人發(fā)展有幫助；但是大多數(shù)的學生沒有參加或沒有機會參加綜合實踐活動。
[解析]
審題時需特別注意這是一個二圖連讀題，將兩個坐標系結(jié)合起來對比著解讀方能更好地把握作者意圖。
三、以方位圖為命題材料
例3、(2006年全國Ⅱ卷)2006年5月9日中國科學技術(shù)館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖，對中國科學技術(shù)館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準確，用語富于變化。
答案：中國科學技術(shù)館新館建在奧林匹克公園內(nèi)，西傍奧遠水系，南望奧運主體育場，北鄰森林公園。
四、以漫畫為命題材料
此類考題最近頗受命題者青睞，僅2005年高考就有浙江、湖北和天津三省市使用了這種題型。通常是提供一幅漫畫，要求考生給漫畫取題目、描繪畫面或指出寓意。做好這種考題的關(guān)鍵是準確解讀畫面，進而把握內(nèi)涵。
例4----畫面描述，揭示寓意
請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，并寫出它的寓意。（2005年高考天津卷）
解題指導----描述畫面
描述畫面，具體說就是用描述性的語言介紹畫面的內(nèi)容。
描述原則：整體意識，注意細節(jié)，注意對象，留意方位，按照順序，采用恰當?shù)谋磉_方式。（要仔細觀察，合理想象，適當補充，按照一定的順序描述，并揭示畫面的寓意，以拓展答案的深度）
答案：一只戴著望遠鏡的小狗領著幾條小狗,昂著頭,雄赳赳地走在馬路上，結(jié)果前幾只都掉入了窨井，而戴著墨鏡,靠拐杖探路的盲狗卻幸免于難。
四只小狗在路上走,健全的三只只顧向遠處看,不注意腳下,結(jié)果都 掉進了漆黑的井里,那只失明的小狗卻能借助拐杖繞開了。
它告誡人們要踏踏實實,關(guān)注今天,關(guān)注腳下,不能好高騖遠
或：真理有時候掌握在少數(shù)人手里。
或：自負往往會害了自己。
例5----編擬公益廣告
請根據(jù)漫畫內(nèi)容設計一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）
解題指導
此種題型是將圖文轉(zhuǎn)換與編擬公告語結(jié)合起來，綜合考查學生的語言表達簡明得體的能力，其答案必須涉及畫面的內(nèi)容、主題和公益廣告三個方面
參考答案：
1、毒品，生命的陷阱。
2、吸毒是活埋生命的墓穴。
3、毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨
描述畫面
例6、觀察漫畫《等待》，用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容，50字左右
答案：有一個人掉到水里了，只露出一只手，急等著有人來救援。而岸上有一群記者，扛著攝像機，在等著拍攝救援的場面。
根據(jù)下面的文字和圖表，在橫線處填寫相應的文字。
心理學實驗顯示，知曉自己的成績的人，比不知曉者學習的動機較強。美國心理學家布克和諾非爾將兩組學生作為實驗對象，在前九天，A組知道自己的成績，B組不知道，從第十天起，再用相反的方法對兩組學生進行實驗，結(jié)果證明（ ，）請看下圖。可見（ 。）（限25字以內(nèi)作答）。
[《圖文轉(zhuǎn)述》(人教版九年級) 教案教學設計]相關(guān)文章：
1.九年級人教版《 雨說》教案
8.人教版九年級下冊《我愛這土地》教案
10.人教版《雪孩子》教案