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    憶讀書(語文版七年級教案設(shè)計)

    發(fā)布時間:2016-1-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1. 把握文章的主要觀點,尤其要理解“讀書”的好處。

    2. 通過對課文內(nèi)容的理解,讓學(xué)生明確應(yīng)多讀書,調(diào)動學(xué)生讀書的興趣。

    學(xué)習(xí)重點:把握文章的主要觀點,尤其要理解“讀書”的好處。

    學(xué)習(xí)難點:調(diào)動學(xué)生讀書的興趣。

    課時安排:2課時

                  第一課時

    一.學(xué)前準(zhǔn)備

    1給下列字注音。

    笸( ) 齋( ) 罡( ) 寇( ) 遣( ) 瑣( ) 砌( ) 呻( )

    2.解釋下列詞語。

    懸念:

    若有所思:

    消遣:

    無病呻吟:

    風(fēng)花雪月:

    索然無味:

    自己:

    3. 查閱有關(guān)冰心的文學(xué)常識。

    二.研討探究

    1.在這篇文章里冰心想說什么?

    2. 冰心圍繞這回憶了哪些具體事例?

    3 讀書有什么好處呢?

    三.鞏固練習(xí)

    1. 《三國演義》是________體______篇小說,作者______,_______朝人。

    2.《水滸傳》作者是______朝的_______。

    3.《紅樓夢》是______代寫的 長篇小說。這三部小說與______的______ 并稱“中國古典四大名著”

    4.《聊齋志異》是_____________小說 , 由________代________著

    5.“柳州風(fēng)骨”中的”柳州”指_______代文學(xué)家__________ , 他的風(fēng)格是__________;“長吉清才”中的“長吉”指唐代詩人_________,他具有________________的才氣

    6.《茶花女遺事》是_______國__________家___________家___________作品。

    四.拓展提高

    在讀了這篇文章后你有什么感受呢?

    五.教學(xué)后記

              

     

     

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