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    《七顆鉆石》 學(xué)案設(shè)計(jì)(蘇教版七年級(jí)下冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2016-12-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     課題:七顆鉆石    

    設(shè)計(jì)人:滑縣八里營(yíng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)     肖勝勇

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1、理解愛心的神奇力量,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。(學(xué)習(xí)重點(diǎn))

    2、了解童話作品夸張和想像的特點(diǎn)。(學(xué)習(xí)重點(diǎn))

    學(xué)習(xí)過程:

    一、 導(dǎo)入新課

    二、 檢查預(yù)習(xí)

    1、我眼中的列夫托爾斯泰:                                

                                                               

    2、我會(huì)讀下面的字、詞:

    干涸(     )  水罐(     )   絆(   )倒    舔(    )凈

    瞬間(     )  咽(    )唾(     )沫(     )

    3、讓我來介紹童話吧!                                     

                                                              

    三、 整體感知

    請(qǐng)你來敘述本文主要講述了什么故事吧!                       

                                                               

    四、自主、合作、探究(分組學(xué)習(xí))

    1第一段在本文中的作用?

    2、文中的水罐有何神奇之處?有幾次變化呢?水罐發(fā)生變化的根本原因是什么?

    3、“小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn),小狗把他舔干凈了,變得歡喜起來。”

    “歡喜”起到什么作用?

    4、“接著從里涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流!蔽闹性俅纬霈F(xiàn)“清澈”“新鮮”修飾水有何用意?

    5、再讀最后一段,你能體會(huì)到作者這樣寫的意圖嗎?

    五、我思、我悟、我講述

    1、學(xué)過本文后我受到的啟發(fā)或感悟:

    2、我想來說說身邊富有愛心的人:

    六、課堂練兵

    1、童話的主要特點(diǎn)是           和               。

    2、請(qǐng)寫出一句有關(guān)愛心的俗語和贊美愛的說法。

    3、文中的小姑娘是一個(gè)怎樣的人?

    4.課下作業(yè):假如小姑娘在沒有找水,卻在路上累得睡著了,小姑娘做了一個(gè)夢(mèng),她會(huì)夢(mèng)到什么?請(qǐng)你展開想象的翅膀去描述吧!

    教師寄語:親愛的同學(xué)們,如果沒有愛心,這個(gè)世界會(huì)一片黑暗。因?yàn)橛辛藧坌模覀儾艜?huì)感到溫暖;因?yàn)橛辛藧坌,我們才懂得什么是溫馨;因(yàn)橛辛藧坌,我們的心靈才不會(huì)感到孤獨(dú),所以我們要懂得對(duì)別人付出愛。正如歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”愿你們都能成為充滿愛心的人,相信擁有愛心會(huì)使你充滿神奇的力量;相信擁有愛心會(huì)使你從此不再孤獨(dú)寂寞;相信擁有愛心會(huì)讓你的天空時(shí)時(shí)艷陽高照。

     

    肖勝勇

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