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    創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起 (八年級主題班會稿)

    發(fā)布時間:2016-1-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    授課教師 蔣秀媛 授課班級 八年級(2)班

    授課時間 2014年4月11日 授課地點 勞技多媒體教室

    教學目的 1.提高環(huán)保意識,改變不良生活習慣,保護校園生態(tài)環(huán)境。

    2.意識到保護環(huán)境,從自己做起,從身邊的小事做起,創(chuàng)建美好校園。

    3.了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

    4、在活動中鍛煉組織能力,展示才能,培養(yǎng)相互間的協(xié)作能力。

    教學重點  和難點 1.使學生形成正確的環(huán)境價值觀,增強環(huán)保意識。

    2.從小事做起,激勵學生自覺投入校園環(huán)保行動中。

    3.提高學生參與解決環(huán)境問題的能力。

    課前準備 1.配合學生做好準備工作,準備校園環(huán)保資料,如環(huán)保知識競賽題目等。

    2.安排學生排練好小品、詩朗誦等節(jié)目。

    教學過程

    1、班主任由生態(tài)圖片引出活動主題。

    2.(1)主持人:李曉梅、吳卉軒

    (2)主持人宣布主題班會創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起正式開始。

    (3)主持人開場白:地球是我們賴以生存的家園,但是近百年來,由于人類過度的破壞,地球母親已經(jīng)千瘡百孔,請欣賞歌曲《為未來吶喊》

    3. 欣賞歌曲《為未來吶喊》

    優(yōu)美的歌曲,動聽的旋律,其中的畫面發(fā)人深省。聽完這美妙的歌曲,大家應(yīng)該更加懂得了環(huán)境保護的重要性。

    4、記者調(diào)查

    教學過程 5、環(huán)保知識競賽

    (1)分組搶答。

    (2)比賽規(guī)則:以小組為單位,聽到題目以后,馬上舉手回答;卮饡r,口齒要清楚,聲音要響亮,答對一題得兩分,答錯一題扣兩分,不答不得分。

    (3)比賽開始。

    (4)比賽結(jié)束,宣布獲勝小組

    6.欣賞小品《課間活動》

    (1)表演者:項宇琳、溫家輝等

    (2)表演內(nèi)容:通過課間四個場景中學生破壞校園環(huán)境,文明勸導隊員進行勸導的過程,讓同學們形象地認識到保護環(huán)境就是保護自己,引起情感的共鳴。

    7.小組討論

    (1)請學生想一想,剛才小品中出現(xiàn)的問題就出現(xiàn)在我們的周圍,遇到這些問題,我們應(yīng)該怎么做?討論,破壞我們美麗校園的行為還有哪些?我們該怎么做?

    學生分小組(共五組)討論,然后舉手回答。請各小組派出代表講出討論的結(jié)果。

    (2)小組代表發(fā)言。

    (3)總結(jié):同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。其實在我們的生活當中,只要你多走幾步,伸出你的雙手,我們的校園會更美麗。請記住,文明只差一步。

    8、寫出自己在環(huán)保問題上的不足,交到箱子里

    9、學生集體宣誓。

    10結(jié)束語:結(jié)束語:同學們,讓我們行動起來吧!家園的美好未來,就掌握在我們每個人的手中;我們只有行動起來,我們才能建出綠色家園、綠色學校;只有行動起來,我們才會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。

    11、老師作總結(jié):由美麗的校園圖片,激勵學生熱愛校園,保護環(huán)境。

     

    蔣秀媛

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