誦讀欣賞古代詩詞三首導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(蘇教版七年級上冊)

發(fā)布時間：2016-5-10 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

誦讀欣賞古代詩詞三首導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

年級：七年級課型：誦讀欣賞課時：1課時執(zhí)筆：韓云生

審核：備課組長時間：20114-11- 25 班級：姓名：

教學(xué)目標(biāo)

1、了解有關(guān)作者的文學(xué)常識和詩詞的寫作背景。

2、理解詩詞的思想感情并背誦和默寫詩詞。

教學(xué)重難點：理解詩詞的思想感情并背誦和默寫詩詞。

教學(xué)方法：讀、議、展、點、練。

一、自主學(xué)習(xí) 了解作者

　韓愈，唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之。自謂郡望昌黎，世稱“韓昌黎”。與柳宗元同為古文運動的倡導(dǎo)者。其散文氣勢雄健，被列為“唐宋八大家”之首。

辛棄疾是南宋著名的愛國詞人，其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國情懷，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行揭露和批判，也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣，多以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱“蘇辛”。

劉禹錫，字夢得。世稱劉賓客。他的仿民歌《竹枝詞》，別開生面，對后世影響很大。有《劉夢得文集》。

二、賞析詩歌《早春呈水部張十八員外》

1．詩中寫了哪個季節(jié)的什么景色?其特點是什么?

2．《早春呈水部張十八員外》一詩的最后一句運用了怎樣的表達(dá)方式？其作用是什么？

3．朗讀并背誦　

三、賞析《西江月》

4．這首詞分上下兩片，各寫了什么內(nèi)容? 表達(dá)了詞人怎樣的心情?

5．《西江月夜行黃沙道中》一詞中，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”分別從什么感官角度來捕捉景物的特征？

6．朗讀并背誦

四、賞析《秋詞》

7．詩的前兩句采用了什么手法？表露了劉禹錫怎樣的心境？

8．詩人在詩中借沖天而上的“鶴”，抒發(fā)了什么感情？