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    單位老師個人鑒定評語

    時間:2021-03-28 17:39:23 評語 我要投稿

    單位老師個人鑒定評語

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是評語了吧,評語于細微之處肯定被評價對象的進步,鼓勵其自信。那什么樣的評語才好的評語呢?下面是小編為大家整理的單位老師個人鑒定評語,希望能夠幫助到大家。

    單位老師個人鑒定評語

      1、堅持新的教育教學(xué)理念,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體地位的教學(xué)。積極參加進修、培訓(xùn)教研活動,努力提高自身素質(zhì)。在教學(xué)實踐中,勇于探索,銳意改革,善于創(chuàng)設(shè)情境,營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,鉆研教材、研究學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,選擇最佳教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率。先后多次在縣、鎮(zhèn)、校級上觀摩課、示范課,黃雪萍同志專業(yè)知識扎實,勤奮好學(xué),教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,任現(xiàn)職以來,一直承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),年均課時達700節(jié)以上,是學(xué)校的青年骨干教師,但仍積極主動參加各種培訓(xùn),不斷提高,不斷超越自我。

      2、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我學(xué)校的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與學(xué)校同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

      3、xxx同志把思想政治放在首位,忠誠于黨的教育事業(yè),有良好的師德師風(fēng)和教師素養(yǎng),教書育人,為人師表。任教以來一直擔(dān)任班主任工作,任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長一職,嚴于律己,率先垂范,厚愛學(xué)生,以情育德,用自己真誠無私的愛去感染學(xué)生。作為班主任,他總是起早摸黑,工作兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造性地開展班級管理工作,勤勤懇懇地搞好班級的教育教學(xué)工作,用豐富的班級管理經(jīng)驗,獨到的管理方法和體制建立較為完善的班級管理體系,并在全校、全鎮(zhèn)推廣,以良好的校風(fēng)促進班風(fēng),良好的教風(fēng)促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

      4、**同學(xué)在實習(xí)期間,非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視,意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當中遇到的.難題,真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,**同學(xué)認真學(xué)習(xí)教材、教法,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式,并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?偠灾(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

      5、該生在實習(xí)期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

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