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    在笑話(huà)中看人生哲理

    時(shí)間:2021-03-27 19:19:48 人生哲理 我要投稿

    在笑話(huà)中看人生哲理

      人生像一首詩(shī),它有自己的韻律和節(jié)奏,也有生長(zhǎng)和腐壞的內(nèi)在周期。下面是小編整理的在笑話(huà)中看人生哲理,歡迎來(lái)參考!

    在笑話(huà)中看人生哲理

      1、父子二人經(jīng)過(guò)五星級(jí)飯店門(mén)口,看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車(chē)。兒子不屑地對(duì)他的父親說(shuō):“坐這種車(chē)的人,肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)!”。父親則輕描淡寫(xiě)地回答:“說(shuō)這種話(huà)的人,口袋里一定沒(méi)有錢(qián)!”

      (注:你對(duì)事情的看法,是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度?)

      2、晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤(pán),父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲,然后一片沉寂。兒子望著他父親,說(shuō)道:「一定是媽媽打破的!埂改阍趺粗溃俊埂杆龥](méi)有罵人」

     。ㄗⅲ何覀兞(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看人看己,以致往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬。)

      3、有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導(dǎo)游連聲抱歉,說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō):「諸位先生,我們現(xiàn)在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道!

     。ㄗⅲ弘m是同樣的情況,然而不同的意念,就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權(quán)在你。)

      4、同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。中國(guó)的老師斥之為:「胸?zé)o大志,孺子不可教也!」外國(guó)的老師則會(huì)說(shuō):「愿你把歡笑帶給全世界!」

     。ㄗⅲ荷頌殚L(zhǎng)輩的我們,不但容易要求多于鼓勵(lì),更狹窄的界定了成功的定義。)

      5、有一個(gè)歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環(huán)。一個(gè)標(biāo)價(jià)五百五十元,另一個(gè)卻只標(biāo)價(jià)二百五十元。她大為心喜,立刻買(mǎi)下二百五十元的'手環(huán),得意洋洋的走出店門(mén)。臨出去前,聽(tīng)到里面的店員悄悄對(duì)另一個(gè)店員說(shuō):「看吧,這一招屢試不爽!

      (注:試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開(kāi)始。)

      6、乞丐:「能不能給我一百塊錢(qián)?」路人:「我只有八十塊錢(qián)!蛊蜇ぃ骸改悄憔颓肺叶畨K錢(qián)吧」

     。ㄗⅲ河行┤丝傄詾槭巧仙n欠他的,老覺(jué)得老天爺給的不夠多、不夠好,貪婪之欲早已取代了感恩之心。)

      7、在故宮博物院中,有一個(gè)太太不耐煩地對(duì)她先生說(shuō):「我說(shuō)你為甚么走得這么慢。原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西!

     。ㄗⅲ河腥酥恢涝谌松牡缆飞峡癖,結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的機(jī)會(huì)。)

      8、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:「慢些。小心!火太大了。趕快把魚(yú)翻過(guò)來(lái)?扃P起來(lái),油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷,鍋?zhàn)油崃!?/p>

      「請(qǐng)你住口!」妻子脫口而出,「我懂得怎樣炒菜。」

      「你當(dāng)然懂,太太,」丈夫平靜地答道:「我只是要讓你知道,我在開(kāi)車(chē)時(shí),你在旁邊喋喋不休,我的感覺(jué)如何。」

     。ㄗⅲ簩W(xué)會(huì)體諒他人并不困難,只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方的角度和立場(chǎng)看問(wèn)題。)

      9、第一名

      畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),可是連續(xù)叫了好幾聲之後,那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。

      后來(lái),老師問(wèn)那位學(xué)生說(shuō):“怎麼了?是不是生病了?還是沒(méi)聽(tīng)清楚?”

      學(xué)生答:“不是的,我是怕其他同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚。”

      (注:名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)?我們被教育要爭(zhēng)氣、要出頭,但是爭(zhēng)氣出頭的,不過(guò)是少數(shù)人,沉默的大眾畢竟還是多數(shù)。想一想,有那麼多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?)

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