人生勵(lì)志哲理故事（精選10篇）
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面是小編精心整理的人生勵(lì)志哲理故事，歡迎大家分享。
人生勵(lì)志哲理故事 篇1
做事最佳時(shí)機(jī)
一個(gè)旅行者搭船旅行。
一天，一陣大風(fēng)刮得船明顯傾斜起來(lái)，一個(gè)正爬在桅桿高處攝影的船友不小心被甩下了船。
落水者一邊尖叫著呼救，一邊瘋狂撲打水面，拼命想求生。
旅行者不會(huì)游泳，只能干著急。
但他看到船上的水手走到船舷邊上，平靜地觀察在水里拼命掙扎的落水者。
而落水者終于無(wú)力掙扎，開(kāi)始往下沉。
這時(shí)，一直密切注視落水者的水手立即跳下水去救人。
等兩人都平安地回到船上后，旅行者不禁問(wèn)水手：“你為什么要等那么久才跳入水中救他？”
水手平靜地回答：“做了多年的水手，我早就發(fā)現(xiàn)，當(dāng)落水的人在水中拼命掙扎的時(shí)候，我如果立刻跳下去救他，那他很有可能會(huì)在慌亂中把我也拖入水中溺死。
這種時(shí)候，最好讓他掙扎一會(huì)兒，等力氣都消耗完，那時(shí)候才是我跳下水去救他的最佳時(shí)機(jī)�！�
把握住好時(shí)機(jī)，不僅能讓成功的可能性增大，而且也會(huì)事半功倍。
人生勵(lì)志哲理故事 篇2
絕望與希望
有兄弟倆，一起外出經(jīng)商。然而，在半途遭遇了惡人，他倆身上的錢(qián)財(cái)被洗劫一空。前程灰暗，歸途遙遙，兄弟倆人絕望至極。
有一個(gè)好心人就指點(diǎn)他倆到大佛寺去，找智禪法師尋求幫助。他倆便來(lái)到大佛寺，跪拜在智禪法師面前，并將遭遇惡人搶劫之事，全部告訴了智禪法師。
智禪法師問(wèn)：“你倆一定很絕望？”
他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭。
智禪法師又問(wèn)：“被搶劫去的錢(qián)物能自行回來(lái)嗎？”
他倆搖了搖頭。
智禪法師說(shuō)：“那么你們眼前只有兩條路可以選擇，一條是絕望，另一條是希望。如果你倆選擇前者，那么惡人搶奪去不僅僅是你們的錢(qián)物，還有精神，那樣失去的代價(jià)就更大了；如果你們選擇后者，那么惡人搶去的只有一點(diǎn)錢(qián)物，只要心里存有希望，一切都可以重來(lái)的�！�
之后，智禪法師知道倆人會(huì)木匠手藝，便留他倆在寺里修繕那些陳舊的木龕和門(mén)窗。
幾日后，智禪法師送給他倆回家的盤(pán)纏，倆人感激萬(wàn)分。智禪法師卻靜然說(shuō)：“這是你倆應(yīng)得的報(bào)酬，不是嗎？只要選擇了希望，就一定有路可走�！�
一個(gè)人無(wú)論遭遇什么樣的不幸與挫折，腳底下都是有兩條路可以選擇的：一條是絕望，一條是希望。只要我們選擇希望，就一定有路可走！
人生勵(lì)志哲理故事 篇3
獅子與豹子
豹子向獅子說(shuō)道：“朋友，我驚憾你才智超群的本領(lǐng)，堅(jiān)韌不拔的毅力，無(wú)所畏懼的勇氣，你永遠(yuǎn)值得我崇拜與學(xué)習(xí)呀！”
獅子說(shuō)道：“朋友，我也驚嘆你出類(lèi)拔萃的速度，沉著穩(wěn)重的耐心，無(wú)畏一切的勇氣，你也永遠(yuǎn)值得我崇敬與學(xué)習(xí)呀！”
豹子說(shuō)道：“可是我在力量與智慧上都不如你呀！你是我學(xué)習(xí)的榜樣�！�
獅子說(shuō)道：“可是我在力量與耐心上都不如你呀！你是我學(xué)習(xí)的楷模�！�
豹子贊嘆道：“其實(shí)你各方面都比我完美，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不息，怪不得你能成為獸中之王呀！”
獅子說(shuō)道：“其實(shí)你各方面都比我出色，然而你還是這樣謙遜好學(xué)、自強(qiáng)不止，怪不得你能成為奔跑之王呀！”
謙遜才受益！好學(xué)才完美！自強(qiáng)才強(qiáng)盛！
人生勵(lì)志哲理故事 篇4
有一位遠(yuǎn)房親戚，我稱(chēng)她為表姐。她開(kāi)了一家無(wú)紡布加工廠。這種企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)含量不高，在我們這地方開(kāi)辦的人挺多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，一旦市場(chǎng)有變化，便有企業(yè)紛紛倒閉�？杀斫愕膹S子卻越來(lái)越紅火，竟成了地方同行業(yè)中的龍頭老大。
作為工業(yè)綜合協(xié)調(diào)部門(mén)的一名干部，我要去發(fā)掘她這家企業(yè)的閃光之處，好發(fā)一期簡(jiǎn)報(bào)，以期能給市內(nèi)一些企業(yè)家某些啟示。那天去得不巧，沒(méi)有見(jiàn)到表姐，接待我的是廠辦公室陳主任。閑聊中，陳主任給我講了有關(guān)表姐的兩則小故事。
前年春節(jié)后，一天，陳主任和表姐一同到車(chē)間視察。二人來(lái)到原料車(chē)間，他們看見(jiàn)一個(gè)員工在睡覺(jué)。陳主任剛要發(fā)火，表姐則示意他不要嚇著了那個(gè)人，自己彎下腰，輕輕將睡著的人搖醒，并對(duì)這位睡眼惺忪的員工說(shuō)：“初春寒氣尚重，這樣睡會(huì)生病的�！庇衷儐�(wèn)他，“你家中出了什么事嗎？請(qǐng)你告訴我。”
這位員工一見(jiàn)是老板，一陣羞愧，說(shuō)：“前不久，我母親下地勞動(dòng)，過(guò)一個(gè)坎時(shí)不小心摔折了腿，弟弟在外鄉(xiāng)流浪未回�！贝f(shuō)完，表姐說(shuō)，你去工作吧。
第二天，表姐叫陳主任到這位員工家去做家訪，事實(shí)果然不差，表姐于是安排了一名女職工去照料他的母親。
陳主任不解：“你當(dāng)時(shí)怎么就能料到他家中有事？這樣一個(gè)普通員工，為何要如此對(duì)他照顧有加？”表姐說(shuō)：“哪有一過(guò)完年剛剛開(kāi)工的大白天就在車(chē)間睡覺(jué)的？這一定是由于心情極度郁悶造成的，所以應(yīng)該同情他。再說(shuō)，他是一個(gè)孝子，對(duì)父母盡孝的人，一定會(huì)是一個(gè)忠于企業(yè)的人。”
這件事不僅讓表姐在員工中有了好口碑，而且讓人信服的是，表姐后來(lái)讓這位員工去做銷(xiāo)售，他總能處處維護(hù)企業(yè)的利益，果真創(chuàng)出了最好的業(yè)績(jī)。
還有一個(gè)故事是，去年年底的一天，陳主任正在辦公室處理一樁事情，忽聽(tīng)門(mén)外一陣喧鬧聲。出門(mén)一看，是一個(gè)有一兩次來(lái)往的客戶。一位業(yè)務(wù)員上前對(duì)陳主任說(shuō)：“他上次賒了一批貨，我向他催討過(guò)幾次款，說(shuō)好了今天來(lái)還錢(qián)的，可他不僅分文未帶，而且還要繼續(xù)賒一大筆貨。我不同意，他便破口大罵，有這樣不講理的嗎？”
陳主任正要打電話讓保安將他轟走，這時(shí)表姐來(lái)了。她從容地對(duì)那人說(shuō)：“兄弟，你一定是遇到難處了，你不用發(fā)愁，我會(huì)讓你過(guò)一個(gè)好年的�！笨赡侨艘灰�(jiàn)到是表姐，不由分說(shuō)，上前就在她臉上 了一巴掌。表姐一愣，隨即趕緊吩咐陳主任：“快叫我的司機(jī)來(lái)，送他上醫(yī)院！”
原來(lái)那人本來(lái)是小本經(jīng)營(yíng)，可經(jīng)營(yíng)不善，債務(wù)累累�？粗鴦e人熱熱鬧鬧準(zhǔn)備過(guò)年，他的心情特別糟糕，他又有著慢性病，于是過(guò)量服用了一種毒性很大的藥片……
事后，有人問(wèn)表姐：“你為什么能事先不知情而容忍他？”她回答：“大凡無(wú)理來(lái)挑釁的人，一定是有所仰仗的。他那天居然動(dòng)手打我，我便立刻意識(shí)到他這是以身體做最后的一搏，用這種自以為有心計(jì)其實(shí)是挺笨的辦法來(lái)訛一筆錢(qián)。不過(guò)，我相信他是偶爾鬼迷心竅，你對(duì)他好，他也會(huì)是知恩圖報(bào)的血性男子。”
果然，事后這位客戶非�；诤拮约阂粫r(shí)糊涂，感謝表姐救了他一命，為他付了不菲的醫(yī)藥費(fèi)，還為他家送去了過(guò)年錢(qián)。他四處現(xiàn)身說(shuō)法，一時(shí)間，全市同行業(yè)大部分客戶都愿與表姐打交道。
有人說(shuō)表姐會(huì)料事，也有人說(shuō)她更是會(huì)識(shí)人。她卻說(shuō)：“無(wú)論是識(shí)人也好，料事也好，無(wú)不是能在微妙之中預(yù)見(jiàn)壞事的苗頭，能從紛繁之中察覺(jué)出吉祥的兆頭——而這一切，皆要設(shè)身處地地為他人著想。故古人說(shuō)，‘圣無(wú)死地，賢無(wú)敗局’。我雖然不是圣賢，但要以圣賢為榜樣，不斷完善自己�！�
我以為，她會(huì)識(shí)人，會(huì)料事，皆因她有著一顆善良的心。一個(gè)心存善念的人，也就會(huì)心明眼亮，也就會(huì)擁有一雙識(shí)人料事的火眼金睛。
人生勵(lì)志哲理故事 篇5
5歲時(shí)，女兒凱麗擁有了屬于自己的房間。起先，我可以任意進(jìn)出為她打掃，但隨著年齡的增長(zhǎng)，她漸漸有了隱私意識(shí)，不大愿意別人隨便進(jìn)入她的房間，想要進(jìn)去得先敲門(mén)。遇到上學(xué)的時(shí)候，她會(huì)把房門(mén)鎖上，還在房門(mén)上貼了張紙條：“此屋不許進(jìn)！”
這也讓我無(wú)法幫她收拾房間。于是，她的房間漸漸變得亂七八糟，桌上床上衣柜里到處都是東西，甚至地上都擺滿了她的“作品”，連插腳的地方都沒(méi)有。
她不讓我碰她的那些“寶貝”，所以我也沒(méi)法再替她打掃，她自己又不肯收拾，結(jié)果就是屋子越來(lái)越亂，越來(lái)越難以入目。對(duì)此，我經(jīng)常為了衛(wèi)生問(wèn)題和她發(fā)生口舌之爭(zhēng)。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，她邀請(qǐng)了幾個(gè)小朋友周末來(lái)家里“sleepover”，就是請(qǐng)朋友來(lái)家里過(guò)夜，睡到她房間的地上。我說(shuō)你必須把房間收拾整齊了才行，否則小朋友來(lái)怎么睡覺(jué)呢？她說(shuō)到時(shí)候把東西挪開(kāi)就行了�？墒俏葑永飳�(shí)在是太亂太臟了，至少得吸吸塵吧。于是，我趁她上學(xué)不在家，花了一下午時(shí)間把她的房間徹底打掃了一遍，雖然累得腰酸背痛，不過(guò)看著整潔的屋子頓覺(jué)賞心悅目。
凱麗回來(lái)了，進(jìn)房間后大叫一聲，然后喊我過(guò)去。我心想她這是要向我表達(dá)一下她的驚喜和感激之意了。可是，當(dāng)我輕松自在地走過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)凱麗滿臉通紅，眼含熱淚地站在那兒。
“你怎么了？”我問(wèn)。
“媽媽?zhuān)銥槭裁匆獎(jiǎng)游业姆块g？你把我的東西都放到哪兒去了？”
“明天有孩子來(lái)睡覺(jué)，一定要把屋子收拾出來(lái)才行�。∧愕臇|西我沒(méi)扔，都放在柜子里了�！�
她打開(kāi)柜子，仔細(xì)查看了我收拾在幾個(gè)袋子里的東西，一樣一樣地又都給拿了出來(lái)。
“不行，你不能再把這些都鋪在地面上了，屋子太亂了，小朋友沒(méi)辦法睡覺(jué)。”我阻止她。
她說(shuō)：“你覺(jué)得亂，可是我放的都是有規(guī)律的，在我眼里一點(diǎn)也不覺(jué)得亂。你動(dòng)了之后就覺(jué)得亂了，因?yàn)槲叶颊也坏搅�！�?/p>
我火氣冒了上來(lái)，指著屋子說(shuō)：“你有沒(méi)有整潔的概念，你看看現(xiàn)在這叫亂嗎？”她看我臉色不悅，眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴欢�，我就喜歡把東西放在自己隨時(shí)可以看到、拿到的地方，請(qǐng)你不要再收拾我房間的東西了！”
看她傷心的樣子，我意識(shí)到自己的做法傷害了她。她正在情緒中，不是和她講道理的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了屋子。
那一周正好開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。凱麗三年級(jí)的班主任是個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老教師，凱麗很喜歡她，上了四年級(jí)以后，還每天早晨都去跟這位老師打招呼，互相給彼此一個(gè)大大的擁抱再去上課。
與這位老師見(jiàn)面的時(shí)候，我把凱麗房間臟亂差而又不讓我收拾的事情說(shuō)了出來(lái)。老師笑著說(shuō)：“我女兒小時(shí)候也是這樣，東西亂扔，房間不讓我進(jìn)去。現(xiàn)在她結(jié)婚了，你猜怎么樣？她家比我家還要干凈整齊呢！”
“那你是怎么把她教育好的呢？”我問(wèn)。
老師說(shuō)：“我沒(méi)有教育她，只是跟她訂了規(guī)矩：家里公共的地方，比如起居室、客廳、廚房，這些地方絕對(duì)不準(zhǔn)她亂丟東西。而她自己的房間，她愛(ài)怎樣就怎樣。”
我有點(diǎn)疑惑：“她愛(ài)怎樣就怎樣，那不是越來(lái)越亂嗎？怎么會(huì)變得整潔起來(lái)呢？”
老師回答說(shuō)：“父母為人處事比說(shuō)教對(duì)孩子的影響大得多，只要你們家平時(shí)都很整潔，到時(shí)候孩子自然就會(huì)變得和你一樣了。”她又說(shuō)，“孩子的屋子是她自己的領(lǐng)地，大人就讓她自由支配好了，孩子需要一塊不被打擾的空間�！�
我覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理，她的意思就是咱們中國(guó)人講的“身教重于言傳”，如果一個(gè)孩子來(lái)自于比較整潔的家庭，那么她的衛(wèi)生習(xí)慣就不會(huì)太差。
于是我也跟凱麗訂了規(guī)矩：家里公共的地方要保持整潔，自己的房間自己負(fù)責(zé)，我以后不會(huì)擅自去動(dòng)她的東西，但是至少一周需要吸塵一次，如果她不做，那么我要做，如果她不想東西弄亂，就自己把地上的東西收拾好。
后來(lái)，她的屋子呈豬窩狀好幾年，有時(shí)說(shuō)起誰(shuí)的房間亂，她還會(huì)問(wèn)：“比我的房間還亂嗎？”讓我哭笑不得，原來(lái)她也知道自己房間亂呢。
凱麗今年就要初中畢業(yè)了，有一天我突然發(fā)現(xiàn)，她的房間比以前整潔多了，原來(lái)不知不覺(jué)間，那個(gè)嘰嘰喳喳的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了。
人生勵(lì)志哲理故事 篇6
慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，我常常這樣提醒自己。習(xí)慣了匆忙的腳步，常常忘記放慢腳步，放緩心情，就像一張小紙片，總是在空中不停地旋轉(zhuǎn)著，只顧轉(zhuǎn)身，不曾留意周?chē)�，只有在落地之后，才�?huì)安靜。
旋轉(zhuǎn)以后，靜靜生活。當(dāng)我懂得這點(diǎn)時(shí)，開(kāi)始覺(jué)得溫暖，是在迷茫之中找到了一處可以安放心靈的地方，不再漂泊。旋轉(zhuǎn)之后，學(xué)會(huì)安靜。一切痛楚開(kāi)始慢慢淡化，但依然存在，轉(zhuǎn)變成深藏眼里的憂郁。相比從前，內(nèi)心變得堅(jiān)韌，不再輕易地被什么所刺穿，淡化成一縷縷憂傷而存在，但已能夠比較平靜地看待，在憂傷中繼續(xù)微笑。
旋轉(zhuǎn)之后，回歸自己。身邊的一切都可以隱去，只在自己的世界里流連忘返，營(yíng)造一片完全屬于自己的詩(shī)性天地。那時(shí)，我是創(chuàng)造者，是自己的造物主，用唯一讓我感到驕傲的思緒、想象隨意地描繪、勾勒如同泡沫般燦爛的絢麗世界�，F(xiàn)實(shí)里的遺憾可以在這里得到彌補(bǔ)、豐富，現(xiàn)實(shí)中缺失的情感到這里獲得升華。這是屬于我的世界：一個(gè)人，在如同落英繽紛的思緒中詩(shī)意地行走，駐足，流連，欣賞。
然后，在自己的世界里沉浸，開(kāi)始靜靜生活，靜靜生活……
只有這時(shí)，才體會(huì)出靜靜的好處。旋轉(zhuǎn)固然可以華麗、眩目，卻會(huì)緊張、匆忙；旋轉(zhuǎn)也許還會(huì)讓我們的心靈日益疲憊、堅(jiān)硬，不再充滿質(zhì)感、色彩。只有靜靜生活，才能帶領(lǐng)我們重新走向美好，才能感覺(jué)到藍(lán)天白云的夢(mèng)幻之美。真的，我們已經(jīng)很久沒(méi)長(zhǎng)時(shí)間地仰望天空，發(fā)出一聲贊嘆。我們深陷忙碌的生活節(jié)奏，不停地奔忙著，那些美大多就這樣消逝了，我們則習(xí)以為常。我們，也許正在丟失許多美好，迷失許多事情。
越來(lái)越喜歡靜靜地感覺(jué)，陶醉并且沉迷。遠(yuǎn)離一切紛擾，只是一個(gè)人靜靜地走著。那一刻，身外的一切光環(huán)、標(biāo)準(zhǔn)都不重要，只是多余的塵埃，紛紛落地，不用再去背負(fù)什么。風(fēng)輕了，云淡了，一切都變得那么輕盈。靜靜地領(lǐng)悟生活中的人或事，靜靜地體會(huì)其中的美和深度，靜靜地懂得珍惜和收藏，靜靜地讓思緒和情感豐富起來(lái)。我承認(rèn)我寂寞，但我找到了那種讓我心情愉悅的感覺(jué)，遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)世界更美，更讓人向往。
就像一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷，我等待著和詩(shī)意的碰撞。回憶往事，那些僅存的斑駁影像在某個(gè)最合適的角度永遠(yuǎn)地定格，把過(guò)去的美一點(diǎn)一滴地保存，剪輯成一段時(shí)光的剪影，變成歲月相冊(cè)。往事雖已成風(fēng)，但依舊有暖人的力量，依舊有金子般的珍貴。就在這靜靜中體味著曾經(jīng)的美，尋回那顆本真的心，讓靈魂凈化、透明。我喜歡在安靜中回憶，回憶讓我永遠(yuǎn)不會(huì)喪失一顆美好的心，讓我永遠(yuǎn)向往藍(lán)天。
我能感覺(jué)到那種靜靜的美好，弭除一切嘈雜，卻又在靜靜中發(fā)出另一種和諧的聲音。我開(kāi)始體會(huì)到靜物的美，雖然沉默無(wú)語(yǔ)，卻用它的資態(tài)、色彩靜靜發(fā)言。那是一片更為寬廣的世界，只在你內(nèi)心深邃、會(huì)心地閱讀。那一刻，我慶幸自己能夠找到這種思緒。靜物里，也有故事，也有時(shí)光，也有情感，也有記憶。一切的美好都可以只為你而存在。
走在繁華、熱鬧的街道，看著人來(lái)人往，覺(jué)得很好，但我更覺(jué)得自己的世界一片安靜。是在繁華之外靜靜地欣賞，我喜歡這樣的行走。冬天很冷，我豎起衣領(lǐng)，把雙手放進(jìn)風(fēng)衣的口袋，一個(gè)人在繁華中靜靜地穿梭。我感到了坦然、平靜，繁華只是我身后的背景，一一退去。
靜靜，一切都只是靜靜地存在，靜靜地展開(kāi)，靜得讓我舍不得離開(kāi)。旋轉(zhuǎn)以后，我要靜靜地生活。
人生勵(lì)志哲理故事 篇7
美國(guó)科羅拉多州有一家以種植南瓜為主的農(nóng)場(chǎng)。曾幾何時(shí)，這里出產(chǎn)的南瓜極受追捧，每到南瓜收獲的季節(jié)，來(lái)這里購(gòu)買(mǎi)南瓜的商販和個(gè)人便會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì)。但是，隨著人們飲食習(xí)慣的改變，越來(lái)越多的人開(kāi)始鐘情于漢堡、薯?xiàng)l之類(lèi)的快餐，南瓜的銷(xiāo)路變得越來(lái)越差。最近幾年，已經(jīng)有大量的南瓜賣(mài)不出去，只能眼睜睜地看著它們腐爛掉……
23歲的哈爾斯是一個(gè)很有頭腦的年輕人。他在逆境中接過(guò)父親手中的“接力棒”，并且著手尋找農(nóng)場(chǎng)的改變之道。他堅(jiān)信，只要找到正確的方向，農(nóng)場(chǎng)一定可以重現(xiàn)輝煌！
一個(gè)周末的傍晚，好友威爾邀請(qǐng)他出去喝酒。兩人來(lái)到鎮(zhèn)上一家新開(kāi)的中國(guó)餐館里，隨意點(diǎn)了幾道菜。本來(lái)只是隨性而點(diǎn)，可是菜品一端上桌，哈爾斯竟然眼前一亮！他迫不及待地品嘗了其中一道以南瓜為容器的菜品，那種香甜適口、軟糯綿香的美妙味道瞬間征服了他所有的感官。
哈爾斯風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠怨饬诉@道菜，最后把作為容器的南瓜也吃了個(gè)一干二凈。之后，他興沖沖地找到這家餐館的老板，向他咨詢與這道菜有關(guān)的詳細(xì)情況。弄明白來(lái)意后，餐館老板有些無(wú)奈地說(shuō)：“這道菜名為‘八寶南瓜盅’，是一道非常有名的中國(guó)菜。不過(guò)，這道在中國(guó)取材很方便的菜在這里竟然給我出了一個(gè)大大的難題：這里的南瓜太大了，根本不適合做南瓜盅，以至于雖然這道菜極受人們歡迎，但卻經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有合適的南瓜而不得不向客人說(shuō)抱歉。”
聽(tīng)完老板的`介紹，哈爾斯心中大喜！他問(wèn)老板道：“如果有足夠的南瓜，您一年可以賣(mài)掉多少這種南瓜盅呢？”
“如果有足夠的南瓜，一年至少可以賣(mài)掉1萬(wàn)個(gè)以上。”
“如果我能為您提供適合的小南瓜，您愿意收購(gòu)嗎？”
“當(dāng)然！只要南瓜的品質(zhì)好，我可以大量收購(gòu)。而且據(jù)我所知，我有很多在這里開(kāi)餐館的同鄉(xiāng)都有著同樣的困擾，如果您有貨源的話，我可以做您的代理商，有多少我都可以幫您賣(mài)掉！”
一聽(tīng)這話，哈爾斯的目光驟然閃亮！當(dāng)即，哈爾斯通過(guò)餐館老板聯(lián)系到中國(guó)的一家種子公司，買(mǎi)了一批最適合做南瓜盅的南瓜種子�；氐睫r(nóng)場(chǎng)，他立即組織人手，將農(nóng)場(chǎng)50%的大約500英畝土地都種上這種小南瓜。
當(dāng)這種“袖珍南瓜”熟透時(shí)，哈爾斯興奮地帶著一車(chē)樣品來(lái)到上次吃飯的餐館。當(dāng)老板看到這些和足球差不多大小、外觀端正美觀的小南瓜時(shí)，頓時(shí)喜上眉梢。最后，兩人以每個(gè)小南瓜5美元的價(jià)格成交，并且簽訂了長(zhǎng)期合作的協(xié)議！
相對(duì)于以往種植的每個(gè)二三十磅重卻只能賣(mài)到2.5美元至3美元的大南瓜，這種種植密度高，結(jié)果數(shù)量多，而售價(jià)卻高出一倍的小南瓜，幫助哈爾斯將農(nóng)場(chǎng)的年銷(xiāo)售額整整提高了80%，創(chuàng)造了農(nóng)場(chǎng)有史以來(lái)的最高紀(jì)錄！
看似不起眼的小小南瓜盅，在常人眼中只是填飽肚子或犒慰口舌的菜品，而在哈爾斯的眼中卻成了收獲財(cái)富的聚寶盆！
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)底下，寶貝遍地！”是的，財(cái)富給人們的機(jī)會(huì)是均等的，唯一不同的，便是有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛！
人生勵(lì)志哲理故事 篇8
從前有一個(gè)人，從5歲的時(shí)候便開(kāi)始練習(xí)書(shū)法�？紤]到孩子很小，紙張的費(fèi)用又高，父親一開(kāi)始都是讓他用廢紙來(lái)練習(xí)。但是，學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子的書(shū)法一直沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
一次，父親的一位書(shū)法家朋友來(lái)家里做客，父親很苦惱地說(shuō)了小孩練書(shū)法的情況。書(shū)法家朋友對(duì)他父親說(shuō)：“如果你讓孩子用最好的紙來(lái)寫(xiě)，他可能會(huì)寫(xiě)得更好。”
于是，父親便按照書(shū)法家朋友所說(shuō)的去做，花了很高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了一些很好的紙給小孩練習(xí)。果然，沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步很快。父親得到這樣的結(jié)果很是驚奇，便去問(wèn)那位書(shū)法家朋友。
書(shū)法家朋友笑而不答，只在紙上寫(xiě)了一個(gè)“逼”字。父親頓悟：這是讓他因惜紙而逼迫自己寫(xiě)好字。
的確，平日里時(shí)間被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢(qián)的“廢紙”涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，廉價(jià)的“廢紙”還有很多。生命并非演習(xí)，也不會(huì)給我們“打草稿”的機(jī)會(huì)，人們一頁(yè)頁(yè)漫不經(jīng)心或全心全意寫(xiě)下的“草稿”，都會(huì)成為人生無(wú)法更改的答卷。惟有珍惜，才能盡情書(shū)寫(xiě)青春之書(shū)。
人生勵(lì)志哲理故事 篇9
一個(gè)面包師長(zhǎng)期從他鄰居的一個(gè)農(nóng)民那兒購(gòu)買(mǎi)黃油。有一天，他覺(jué)得本應(yīng)是三磅重的一包黃油似乎太輕了點(diǎn)。于是他開(kāi)始定期地稱(chēng)一稱(chēng)黃油，發(fā)現(xiàn)每回都是分量不足，就是說(shuō)，他每次都是多付了錢(qián)。
他特別生氣，便開(kāi)始向執(zhí)法機(jī)關(guān)提出訴訟。這樣一來(lái)事情就鬧到了法官那里。
“您家里沒(méi)有天平嗎？”法官問(wèn)農(nóng)民。
“有哇，法官先生，我有一架天平�！鞭r(nóng)民回答說(shuō)。
“有很準(zhǔn)的砝碼嗎？”
沒(méi)有，法官先生。我不需要砝碼。”“沒(méi)有砝碼，那你怎么稱(chēng)黃油呢？”
“這好辦”，農(nóng)民回答說(shuō)，“你瞧，就在面包師從我這買(mǎi)黃油的這段時(shí)間里，我也一直買(mǎi)他的面包。我總是要同樣的重量的面包。每次這些面包就作為稱(chēng)黃油的砝碼。如果砝碼不準(zhǔn)，那就不是我的過(guò)錯(cuò)，而是他的過(guò)錯(cuò)了�！�
于是，法官判定農(nóng)民無(wú)罪，而面包師不得不承擔(dān)訴訟費(fèi)用。
人生勵(lì)志哲理故事 篇10
在某個(gè)小村落，下了一場(chǎng)非常大的雨，洪水開(kāi)始淹沒(méi)全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來(lái)到教堂，跟神父說(shuō)：“神父，趕快上來(lái)吧！不然洪水會(huì)把你淹死的！”神父說(shuō)：“不！我深信上帝會(huì)來(lái)救我的，你先去救別人好了�！边^(guò)了不久，洪水已經(jīng)淹過(guò)神父的胸口了，神父只好勉強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)警察開(kāi)著快艇過(guò)來(lái)，跟神父說(shuō)：“神父，快上來(lái)，不然你真的會(huì)被淹死的！”神父說(shuō)：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會(huì)來(lái)救我的。你還是先去救別人好了。”又過(guò)了一會(huì)，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂淹沒(méi)了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機(jī)緩緩的飛過(guò)來(lái)，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來(lái)，這是最后的機(jī)會(huì)了，我們可不愿意見(jiàn)到你被洪水淹死！”神父還是意志堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我要守住我的教堂！上帝一定會(huì)來(lái)救我的。你還是先去救別人好了。上帝會(huì)與我共在的！”洪水滾滾而來(lái)，固執(zhí)的神父終于被淹死了……神父上了天堂，見(jiàn)到上帝后很生氣的質(zhì)問(wèn)：“主啊，我終生奉獻(xiàn)自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不肯救我！”上帝說(shuō)：“我怎么不肯救你？第一次，我派了舢板來(lái)救你，你不要，我以為你擔(dān)心舢板危險(xiǎn)；第二次，我又派一只快艇去，你還是不要；第二次，我以國(guó)賓的禮儀待你，再派一架直升飛機(jī)來(lái)救你，結(jié)果你還是不愿意接受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來(lái)，可以好好陪我�！�
其實(shí)，生命中太多的障礙，皆是由于過(guò)度的固執(zhí)與愚昧的無(wú)知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也愿意伸出手來(lái)，人家才能幫得上忙的！
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