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晶瑩的淚珠的日記
好困，好累，終于可以放一個(gè)短假了，清明節(jié)放假只放一天，一地的作業(yè)，一堆的事情，呼，我都頭昏腦脹了。
唉，弟弟的作業(yè)是給他逝去的媽媽寫(xiě)一封信，可憐的弟弟啊，你流下晶瑩的淚珠。為了得而又失的這份母愛(ài)，你寫(xiě)了一封寫(xiě)向天國(guó)的信。失去了媽媽?zhuān)阋獔?jiān)強(qiáng)啊，跨過(guò)這個(gè)坎( ⊙ o ⊙ )啊！名師點(diǎn)評(píng)：小作者在這個(gè)篇幅短小的作文中,首先講述的是對(duì)放假的失望和無(wú)奈:“終于可以放一個(gè)短假了”但“只放一天”，并且還“一地的作業(yè)，一堆的事情”，所以“我都頭昏腦脹了”。
但弟弟的境遇更值得同情：弟弟的作業(yè)是“給他逝去的媽媽寫(xiě)一封信”。弟弟不得不又回憶起失母之痛，悲傷之際，不禁留下了晶瑩的淚珠。小作者在作文中表達(dá)的是對(duì)弟弟深深的同情。“你流下晶瑩的淚珠。對(duì)得而又失的這份母愛(ài)，你寫(xiě)了一封寫(xiě)向天國(guó)的信”這句話(huà)的表達(dá)不夠通順。既然作文中表達(dá)的是兩層意思，應(yīng)該為作文劃分段落，這樣作文的條理性會(huì)更好。
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