在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的那一次我流淚了作文，希望能夠幫助到大家。

　　那一次我流淚了作文 篇1

　　“沈天頤，你是不是在講話？上課怎么能講話，站起來(lái)聽(tīng)！”孫老師盯著我，生氣地說(shuō)。我很委屈，我又沒(méi)有講話，是同桌先來(lái)問(wèn)我，我只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)嘴，沒(méi)理他，干嘛要讓我站起來(lái)。

　　“看，你的作文稿紙上有腳印，被踩臟了！”同桌指著講臺(tái)對(duì)我說(shuō)。我朝講臺(tái)看去，天哪，那可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的呀！我張了張嘴，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)孫老師生氣地盯著我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)！”

　　我在心里暗叫不妙，孫老師一定會(huì)把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢層忠�給孫老師打電話了，向?qū)O老師告我的狀，這下我可慘了。這一節(jié)課，我?guī)缀跻粋�(gè)字都沒(méi)聽(tīng)，一直在想這件事。是同桌先問(wèn)我的呀，我只是張了張嘴而已，干嘛要讓我去辦公室，真可惡！

　　下課了，我十分緊張，希望同桌可以去向老師說(shuō)明白這件事�？墒牵�三分鐘過(guò)去了，同桌依然沒(méi)有來(lái)，仍管自己在外面玩，我卻成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天頤，你站在哪里干什么？快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！”孫老師開(kāi)始催我了，這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進(jìn)辦公室，輕聲說(shuō)：“報(bào)告�！薄斑M(jìn)來(lái)！”孫老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我的心不安分地跳著，像一直蹦蹦跳跳的小兔子�！澳阒徊恢�道，上課時(shí)不能講話的，這是破壞課堂紀(jì)律�！睂O老師說(shuō)�！皩O老師，我知道，可是是同桌先問(wèn)我的！”我很委屈�！澳悄阋膊荒苋ダ硭�，要影響其他同學(xué)上課的。把家校聯(lián)系本拿出來(lái)，這件事必須和你家長(zhǎng)說(shuō)�！薄皩O老師，我沒(méi)有講話！”一說(shuō)完這句話，淚水便不由自主地流出來(lái)，滴到衣服上�！澳懵�(tīng)他講話就是不對(duì)的，快去拿來(lái)！”孫老師似乎有些不耐煩了，聲音提高了不少。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的那一次我流淚了高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那一次我流淚了高中作文 篇1

　　那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心，也許是我內(nèi)疚，也許是我好哭。但是在我記憶的海洋里它像一只小帆船在我的腦海中漂泊著，漂泊著.。

　　我十一歲那天，媽媽給我的生日禮物是兩套衣服和兩雙鞋子;爸爸給我的生日禮物是一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒，還有十本書(shū);但我最喜歡的是奶奶買(mǎi)給我的十條小金魚(yú)。我把小金魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)精美別致的大魚(yú)缸里，還特地放了幾顆小石頭和幾棵水草。因?yàn)檫@些魚(yú)都是龍眼魚(yú)，鼓著大眼睛，所以我很喜歡它們，還給它們?nèi)×似婀值拿�字：長(zhǎng)得五彩斑斕的那一條叫"臭美";全身金黃色，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的那一條叫"燈籠"，五條中數(shù)它眼睛最大;身披金黃色鎧甲，尾巴全白的那一條叫"小胖"，它胖得可愛(ài)極了;滿身烏黑發(fā)亮的那一條叫"小靈"，因?yàn)樗�很靈活....。

　　奶奶告訴我，金魚(yú)一次喂食不能太多，如果讓金魚(yú)吃太多了是會(huì)撐死的，晚上，我吃過(guò)晚飯，來(lái)到金魚(yú)缸旁，看見(jiàn)金魚(yú)在魚(yú)缸里一下子浮出水面，一下子沉入水底，有的還不時(shí)的吐著泡泡，有的在水草間穿來(lái)穿去。我想我晚飯吃飽了，金魚(yú)還沒(méi)有吃呢，一定餓得很。于是，我拿來(lái)一小袋魚(yú)食倒進(jìn)了魚(yú)缸里，看著金魚(yú)歡快地吃著，我有說(shuō)不出得高興。一包魚(yú)食很快就被吃得所剩無(wú)幾了，我看金魚(yú)都沒(méi)有吃飽的樣子，又拿了一包魚(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸里，看著金魚(yú)吃得那么津津有味，我哪還記得奶奶告誡我的話。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：那一次 我流淚了，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文：那一次 我流淚了1

　　誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚？流淚分很多種：有傷心的淚，有感謝的淚，有思念的淚，有委屈的淚……而這一次，我流下了不一樣的淚。

　　那是暑假的一天，我在小區(qū)里散步，散累了便坐在椅子上休息。突然，耳邊傳來(lái)朦朧的貓叫聲。那叫聲似乎挺凄慘，而且連繼不斷。我頓時(shí)坐不住了，便走了過(guò)去。

　　尋著那聲音，我來(lái)到樓外一個(gè)拐角處的草叢前。一只全身漆黑，有著一雙炯炯有神黃褐色眼睛的小貓闖進(jìn)我的視線。小貓看著我，發(fā)出可憐的叫聲。我看著可憐的小貓，剛好口袋里有一根火腿腸，想都沒(méi)有想，從口袋里掏出來(lái)，剝開(kāi)外衣喂給它吃。吃完后，便準(zhǔn)備帶它回家，突然想起爸爸媽媽是不準(zhǔn)帶貓狗回家的。

　　我看著乖巧可愛(ài)的小貓犯了愁，可是父母的命令如山，不能違抗。于是，我便趕小貓走，可它仍然站在原地一動(dòng)不動(dòng)，似乎不懂我在干什么。無(wú)奈之下，我又跟它玩了一會(huì)，趁它不注意的時(shí)候，飛快跑回家。

　　回家的路上，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)小貓凄慘的叫聲。

　　那天晚上我整夜未眠，想著小貓的命運(yùn)，我的眼淚不由自主地落下。

小學(xué)作文：那一次 我流淚了2

　　那一次，我流淚了......

　　那一次，我流淚了，我哭的好傷心呀！那是因?yàn)�，最�(lèi)?ài)我的爺爺去世了......

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文：那一次 我流淚了，歡迎大家分享。

小學(xué)作文：那一次 我流淚了1

　　淚對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我流過(guò)的淚不計(jì)其數(shù)，但最使我難忘的是那一次。

　　記得是我今年生日的那一天，我很開(kāi)心，但當(dāng)時(shí)我在學(xué)校，只有等媽媽來(lái)接我。我等啊等啊、一轉(zhuǎn)眼，到了晚上，我們已進(jìn)宿舍要休息了，我實(shí)在控制不住自己的得到的情緒，生氣的自言自語(yǔ)：“媽媽?zhuān)�你不�?huì)把我的生日給忘了吧！這個(gè)日子多重要�！狈糯笮瞧诹�，媽媽來(lái)接我離校。我又一次對(duì)媽媽生氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我生日那天你怎么沒(méi)來(lái)接我？”媽媽愧疚說(shuō)：“我去給別人家栽甜菜掙錢(qián)去了�！蔽矣譀](méi)有好氣的說(shuō)：“錢(qián)、錢(qián)，媽媽?zhuān)瑑鹤拥纳�日不比錢(qián)重要？”媽媽說(shuō)：“算了，再給你補(bǔ)一個(gè)吧�！蹦菚r(shí)我還沒(méi)有注意媽媽的手，當(dāng)媽媽給我買(mǎi)生日禮物——新衣服的那一刻，我看到了媽媽的手，媽媽的手黑了瘦了，這雙手飽含了多少呵護(hù)與疼愛(ài)，而我還埋怨媽媽?zhuān)�此刻我不由得哭了，這淚水咸咸的。

　　也許這顆淚是我對(duì)自己做法的愧疚，也許這顆淚可以修復(fù)媽媽手上的裂口，也許這顆淚可以。

　　那一次我流淚了。

小學(xué)作文：那一次 我流淚了2

　　每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或激動(dòng)，或傷心。淚水是我們成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚水都包含著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。

　　記得那是上星期六的事。同學(xué)沈佳城來(lái)找我玩，爸爸說(shuō)：“都快晚上了，不能出去玩�！薄拔乙�去�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)�！安荒苋ゾ褪遣荒苋ァ卑职诸^也不抬地盯著電視。聽(tīng)到爸爸的話，我仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的那一次我流淚了作文500字，歡迎大家分享！

　　那一次我流淚了作文 篇1

　　記得在去年底，我上學(xué)的某一天，不知是因?yàn)樘鞖夂�冷，還是連幾天下雨，我爺爺突然病倒了，可我還不知道……

　　那天早上上學(xué)時(shí)，還是我爺爺照常騎著送我的。下午學(xué)時(shí)，我和往常一樣，背著書(shū)包一蹦一跳地向爺爺經(jīng)常等我的地方歡快地跑去。奇怪了，怎么不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽埃课夷X海中立即閃出責(zé)怪我爺爺?shù)哪铑^……遵照我家人的囑咐，我只能呆在學(xué)校了苦等。過(guò)了好久，看見(jiàn)爺爺沒(méi)騎自行車(chē)，而是步行來(lái)接的，我更生氣，害我也要步行回家，因此路上少和爺爺說(shuō)話。

　　回到家，才發(fā)現(xiàn)身體很弱，才知道爺爺生病了。后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)，爺爺突然感到身體不適，很難受。是大過(guò)電話給媽媽來(lái)接我，可是媽媽要開(kāi)會(huì)。爺爺一個(gè)人在家，又怕我一個(gè)人回來(lái)不安全，最后還是放心不下，忍著疼來(lái)接我，聽(tīng)后，我很自責(zé)！

　　我開(kāi)始做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)手工制作，我的手工制作不好，但爺爺?shù)氖止ぶ谱鲄s很高，我想爺爺?shù)纳眢w不好，手沒(méi)有影響吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爺爺在接我時(shí)，爺爺?shù)氖忠矂澠屏�，我把手工制作給他，爺爺又忍著，指導(dǎo)我做完。

　　我看著爺爺，想著他平時(shí)對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，我的眼淚像小雨滴，嘩嘩的流下來(lái)。我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕��?h2>　　那一次我流淚了作文 篇2

　　每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過(guò)的人生歷程。

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那一次，我流淚了小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那一次，我流淚了小學(xué)作文1

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，不僅有歡笑，有時(shí)也伴隨著淚水，我也流過(guò)淚。

　　那一次，爸爸給我買(mǎi)一只小青蛙，我天天給它喂食(蚊子)換水，像照料小寶寶一樣。就這樣日復(fù)一日，可是它什么都不吃，我很著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∏嗤苁裁炊疾怀栽趺崔k？”

　　“我也不知道，也許它是想要自由，我們?nèi)グ阉�放回大自然吧！”媽媽回答�?p>　　“不行”我說(shuō)，“我喜歡它舍不得把它放了”。

　　“這你就不對(duì)了，小青蛙跟你一樣也喜歡自由自在的生活”媽媽接著說(shuō)。

　　這時(shí)，我想起了一個(gè)故事，有一個(gè)文學(xué)家很喜歡螞蟻，于是捉來(lái)很多螞蟻養(yǎng)在盒子里，可這些螞蟻卻全部死去，他認(rèn)為是被悶死的，于是又捉來(lái)螞蟻養(yǎng)在火柴盒里，還把上面扎了很多洞，可他發(fā)現(xiàn)所有螞蟻都從洞口爬走了，這讓我知道了有時(shí)關(guān)愛(ài)會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。

　　愛(ài)動(dòng)物就要給它自由，讓它過(guò)它想要的生活，于是我捧著小青蛙，慢慢地把雙手放入水中，小青蛙在水中游了兩圈，好像在說(shuō)“謝謝你！”然后向遠(yuǎn)方游去，漸漸地消失在水中的薄霧之中。

　　樹(shù)葉“沙沙”地響著，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，浪花“嘩嘩”地要著，一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)我的臉頰，落了下來(lái)，這里既包含快樂(lè)，又包含悲傷……

那一次，我流淚了小學(xué)作文2

　　我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，遇到困難也從不放棄，也很少流淚。但有一次，我被弟弟給感動(dòng)得哭了。

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的那一次我流淚了作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那一次我流淚了作文 篇1

　　每個(gè)人降臨到人間的第一個(gè)動(dòng)作就是哭，哭既是人的一種本能，也是一種表達(dá)情感的方式。我們有時(shí)會(huì)傷心的號(hào)啕大哭；有時(shí)會(huì)委屈的默默流淚；有時(shí)會(huì)激動(dòng)的哽咽；有時(shí)會(huì)愧疚的抽泣。同樣是哭，卻表達(dá)著不同的情感色彩。俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！蔽乙彩沁@樣理解的�，F(xiàn)在我就把時(shí)光追溯到兩年前的傍晚，直到現(xiàn)在，那次的哭，讓我懂得了許多……

　　那段日子，媽媽因?yàn)樯匣�，腿上長(zhǎng)了一個(gè)大膿包，而且遲遲沒(méi)有好，所以媽媽在那段時(shí)間成了醫(yī)院的�？停�可是無(wú)論媽媽怎么抹藥也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，所以最后只好去醫(yī)院做了一個(gè)切除術(shù)，縫了四針后，媽媽拄著拐杖回到了家里。

　　堅(jiān)強(qiáng)的媽媽一周后擺脫掉雙拐一瘸一拐的上班了。一天傍晚，放學(xué)回家時(shí)，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯，我卻執(zhí)意要媽媽下樓給我買(mǎi)外賣(mài)回來(lái)吃，媽媽先是拉開(kāi)椅子讓我坐下，隨后她也坐在我身邊心平氣和的告訴我今天的晚飯已經(jīng)做好了，并且答應(yīng)明天一定給我買(mǎi)。我靠著椅背搖著頭執(zhí)拗地說(shuō)：“不行、不行，就今天，今天我一定要吃！”無(wú)論媽媽勸我，我都無(wú)動(dòng)于衷。媽媽也慚慚失去了耐心，只見(jiàn)她一手扶著桌子，一手扶著椅背，猛地站了起來(lái)，指著我大聲地說(shuō)：“我每天真的很累，腿疼的不行，走路都很費(fèi)勁，還要堅(jiān)持上班，給你買(mǎi)菜做飯，做家務(wù)，去醫(yī)院，你爸又指望不上，你還不懂事，氣我……”說(shuō)完，她便踉踉蹌蹌的走進(jìn)自己的房間“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了。

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的幼兒那一次，我流淚了小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那一次,我流淚了小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　那一次，我流淚了，我哭的好傷心呀！那是因?yàn)椋�最�(lèi)?ài)我的爺爺去世了......

　　爺爺是被癌癥奪去了生命，在我聽(tīng)到他患病的消息后，我就請(qǐng)假了，爸爸媽媽就把我送回爺爺家，我就一直陪著爺爺，雖然那時(shí)我還小，但我知道爺爺會(huì)有一天永遠(yuǎn)的離開(kāi)我，而這一天快要來(lái)了。

　　在爺爺?shù)脑岫Y上，我哭得好傷心好傷心。因?yàn)槟菚r(shí)候我知道，再也不能見(jiàn)到爺爺了。那個(gè)時(shí)候，我想到了很多很多......想到小時(shí)候，我被爸爸批評(píng)時(shí)，爺爺總會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：小孩兒犯錯(cuò)誤，哪能這樣罵呀，要哄，你小時(shí)候我不也是這樣嗎?在夏天，幼兒園放學(xué)時(shí)，爺爺每天都買(mǎi)一根冰棒給我吃。有時(shí)候，爸爸媽媽要加班，我不肯回家，爺爺就會(huì)牽著我的手，來(lái)來(lái)回回的在小區(qū)的路上走，邊走邊講故事給我聽(tīng)。那時(shí)，握著爺爺?shù)氖指杏X(jué)真溫暖，什么也不怕！現(xiàn)在，再也沒(méi)人會(huì)這樣對(duì)我了。

　　我就哭呀哭、哭呀哭......在那次葬禮上我哭得最厲害。

　　爺爺，我好想你，你回來(lái)吧！

　　雖然人死不能復(fù)生，但我真的希望爺爺再活過(guò)來(lái)陪陪我，哪怕一天，也行呀！回來(lái)吧，爺爺！

　　那一次,我流淚了小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　那天，我剛走出作文教室的門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我楞住了……是奶奶。