在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的書(shū)讓我歡喜讓我憂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)讓我歡喜讓我憂作文1

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”對(duì)于我這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)然十分喜歡讀書(shū)。

　　記得那一次，我獨(dú)自在書(shū)房看書(shū)，樓下傳來(lái)媽媽的聲音：“籽涵，快點(diǎn)快點(diǎn)，你還有那么多的作業(yè)要到后面去做呢！”我回答道：“哎呀，媽咪，我又不是一兩歲的小孩子了，我知道啦！”

　　可誰(shuí)知，這本書(shū)深深地吸引著我，好像一塊磁鐵強(qiáng)有力地將我吸住，又好像有一又力大無(wú)比的手把我握住，讓我在它的手心里感受它給我?guī)��?lái)的快樂(lè)與溫暖，我久久不能離開(kāi)。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我越看越起勁。那里面的每個(gè)主人公都非常勇敢，不顧一切地從壞人手中解救父母；為了心愛(ài)的人，舍棄了自己的一切。比如：小美魚(yú)，為了王子，將自己的喉嚨給了巫婆，最后是愛(ài)讓他們?cè)谝黄鹆恕?p>　　不知不覺(jué)中，我好像成為了里面的主人公，為了從壞人的手里救出養(yǎng)育自己的爸爸媽媽……

　　這時(shí)，一陣熟悉的聲音打破了我的幻想：“跟你說(shuō)了多少遍了，我等你整整三個(gè)小時(shí)了！”我十分不服氣地說(shuō)：“你怎么可以這樣，剛剛……哎呀，媽咪，怎么是你呀！對(duì)不起！”看來(lái)，這頓“蛋糕”我是非吃不可了。哎，真是讓我歡喜讓我憂��！

　　雖然我被批了一通，但我還是十分喜歡讀書(shū)，當(dāng)然了，我也有時(shí)會(huì)像這次一樣，忘了做作業(yè)。

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的考試，讓我歡喜讓我憂作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　說(shuō)起學(xué)生時(shí)代，自然就會(huì)想到考試，考試伴隨著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，讓人又愛(ài)又恨。沒(méi)有考試，我便無(wú)法正確預(yù)估自己的水平；有了考試，我便開(kāi)始焦慮自己的成績(jī)和排名。不得不說(shuō)，這考試真是讓我歡喜讓我憂啊。

　　期末考試結(jié)束后，我與媽媽相約去看電影，看完電影成績(jī)便公布了，我有些不敢看，但手還是很誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)進(jìn)去了。全班第三名！我很激動(dòng)，上次考試還是第15名呢，上上次是第32名。很幸運(yùn)，每一次都在進(jìn)步。我把成績(jī)的消息講給媽媽聽(tīng)，媽媽也忍不住為我激動(dòng)！她說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲！走，媽媽請(qǐng)你去大餐一頓。”

　　又是一次期末考試，我成績(jī)下滑了40分左右，排名也下降到了第13名。我認(rèn)真分析后，得出了應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)學(xué)和地理這兩科的結(jié)論，但媽媽并不信任我。她認(rèn)為這次考差了以后也會(huì)考差，我很傷心。當(dāng)初說(shuō)我是她的驕傲，如今又不信任我，唯分?jǐn)?shù)論、唯排名論真的`正確嗎？我不能因?yàn)槭撬�的孩子，所以無(wú)論怎樣她都以我為驕傲嗎？我不能因?yàn)槭撬�的孩子，所以選擇無(wú)條件相信我嗎？我想成為媽媽自豪的孩子，并不僅僅是分?jǐn)?shù)和排名，更多的是善良、正直、誠(chéng)實(shí)的美好品性。我不希望媽媽因?yàn)橐淮尾焕硐氲目荚嚩�否定我的全部�?p>　　考試是讓我查漏補(bǔ)缺知識(shí)的，是讓我意識(shí)到自己哪一科或哪一個(gè)部分還欠缺的，我們不應(yīng)該去利益化它。它不是我們炫耀的工具，它是幫助我們進(jìn)步的法寶。有了考試，我們才能正視自己的水平，也希望家長(zhǎng)不要“唯分?jǐn)?shù)論”而寒了孩子的心。家長(zhǎng)和孩子一起正確看待考試，才能共同進(jìn)步。不得不說(shuō)，這考試真是讓我歡喜讓我憂啊。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)讓我歡喜讓我憂作文，希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)讓我歡喜讓我憂作文1

　　網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的世界，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。網(wǎng)絡(luò)，讓我歡喜，讓我憂！

　　有一次，我遇到了一個(gè)難題，絞盡腦汁，也沒(méi)有想出問(wèn)題的答案。想向爸爸、媽媽請(qǐng)教，可他們都在忙自己的工作，這可怎么辦呢？正在我愁眉不展時(shí)，突然看到我家的電腦已經(jīng)打開(kāi)了。我靈機(jī)一動(dòng)，馬上百度，終于查到了問(wèn)題的答案。我讀了一遍又一遍，終于想明白了恐龍為什么會(huì)飛上藍(lán)天，成為天之驕子的小鳥(niǎo)。

　　網(wǎng)絡(luò)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是我尊敬的老師�？删W(wǎng)絡(luò)也給我?guī)��?lái)了許多煩惱，讓我在游戲中迷失了自我，成績(jī)下降。那是去年暑假前的一個(gè)月，我迷上了“憤怒的小鳥(niǎo)”這個(gè)游戲，每天放學(xué)后，就坐在電腦前玩這個(gè)有趣的游戲。忘記了吃飯，忘記了午休，忘記了老師留下的家庭作業(yè)。媽媽曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我多次，可我還是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)半步。在升四年級(jí)考試中，我的成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)第一降到了二十名，我一下子驚呆，淚水盈滿了眼眶。

　　后來(lái)，在媽媽的幫助下，我終于從網(wǎng)絡(luò)游戲中走出，重新投入緊張的學(xué)習(xí)生活中，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再迷戀電腦游戲，只是偶爾欣賞一下歌曲，大部分時(shí)間是上網(wǎng)查閱資料。我的成績(jī)也慢慢提高了，這就是網(wǎng)絡(luò)給我的快樂(lè)，我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò)游戲，讓我歡喜讓我憂作文，歡迎大家分享。

　　現(xiàn)如今，以“摩爾莊園”為代表的兒童網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬社區(qū)正在悄然興起�！澳�爾莊園”以其漂亮的界面、豐富的游戲和較強(qiáng)的互動(dòng)性，吸引了越來(lái)越多的少年兒童。

　　在“摩爾莊園”里，孩子們可以實(shí)現(xiàn)許多現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。在這里，孩子像大人一樣，每天精心地照顧寵物拉姆的衣食起居。好玩的是，還要照顧拉姆的'心情，在拉姆心情不好的時(shí)候，要帶著它去游樂(lè)場(chǎng)逛逛。為了把自己的小家裝扮得更漂亮，還要去餐廳打工，參加比賽，種植經(jīng)濟(jì)作物來(lái)增加自己的收入。有了自己辛苦掙來(lái)的“米幣”，孩子就開(kāi)始為自己購(gòu)置衣服，讓自己變得更帥；給小家添置飾品，讓小家更漂亮。

　　看著孩子在莊園里忙得不亦樂(lè)乎，我感到非常開(kāi)心。因?yàn)槲覀兊暮⒆記](méi)時(shí)間，沒(méi)機(jī)會(huì)到田間、到社會(huì)上去體驗(yàn)生活。孩子在莊園里像大人一樣為了生活而忙于打工，忙于掙錢，在莊園里，孩子沒(méi)有時(shí)間磨蹭，沒(méi)有時(shí)間玩電腦游戲，一直在為經(jīng)營(yíng)自己的小家而努力著，雖然忙碌，卻過(guò)得很充實(shí)，這就是生活，而這也是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法讓孩子親身體驗(yàn)到的……

　　然而，開(kāi)心的背后，卻讓我們感到了深深的憂慮。孩子們玩起游戲來(lái)，可以說(shuō)是廢寢忘食、如醉如癡。為了玩游戲，誠(chéng)實(shí)的孩子學(xué)會(huì)了撒謊；為了玩游戲，從不亂花錢的孩子向媽媽伸出了手；為了玩游戲，品學(xué)兼優(yōu)的孩子學(xué)會(huì)了逃課……還有放學(xué)后和同學(xué)們一起談?wù)撈鹩螒驎r(shí)的津津樂(lè)道，看到家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)臉上掠過(guò)不快的表情，這些都會(huì)讓我們做家長(zhǎng)的感到深深的不安。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的故鄉(xiāng)，讓我歡喜讓我憂作文，歡迎大家分享。

　　就讓我回到故鄉(xiāng)，再回到她的身旁，讓她用溫柔善良，撫慰著我的心傷……

　　——題記

　　我的故鄉(xiāng)不在安慶，在桐城。說(shuō)道桐城就定會(huì)想到那有名的“六尺巷”和張英、張廷玉的故事，據(jù)爺爺說(shuō)，我即是他們的后代，家族到我太爺爺那一代就沒(méi)落了。我幼年時(shí)在故鄉(xiāng)住過(guò)幾年�，F(xiàn)在雖然住在安慶，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著故鄉(xiāng)——桐城。

　　還記得我記事的第一個(gè)月，也是我在桐城呆得最后一個(gè)月。每天早晨都會(huì)早早地在門前支好“小灶”，煮上一鍋粥，再去叫醒我。每天早晨最大的消遣就是看著那一鍋粥“咕嚕、咕�！狈�著泡泡，看的人肚子里咕咕叫，直咽口水，祖奶奶便會(huì)疼愛(ài)地用飯勺點(diǎn)一下我的`腦門，說(shuō)道：“小饞貓�！敝嗪煤�，就開(kāi)始喝粥了。我把小臉插入比我頭還大的碗中，“稀里嘩啦”就喝起來(lái)。喝飽后，祖奶奶就會(huì)開(kāi)門施粥，——她是一個(gè)很和善的老人，而我則心滿意足地拍著圓鼓鼓的肚皮跑到家中小廟去玩�！�—這也是我們家族曾經(jīng)顯赫一時(shí)的象征，祖奶奶施完粥后，一般會(huì)帶我去祖墳?zāi)�，磕上幾個(gè)響頭，再拜拜佛，才叫我離開(kāi)。

　　我這樣過(guò)了一個(gè)月，爸爸媽媽來(lái)接我了，我大聲喊叫著，不愿離開(kāi)，這么些年來(lái)，誰(shuí)對(duì)我好我還不知道嗎？我雖有一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，也還是被父母強(qiáng)行拉到車上，來(lái)到安慶，開(kāi)始另一種生活。祖爺爺走的早，我走后祖奶奶就只好每日面對(duì)一鍋粥發(fā)呆了……