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    小班音樂課教案

    引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作及身體來感受歌曲的節(jié)奏和旋律,初步學(xué)唱歌曲。下面是小編收集整理的小班音樂課教案,歡迎閱讀參考!

    幼兒園小班音樂課教案《學(xué)習(xí)歌曲小牙刷》

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-28
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園小班音樂課教案《學(xué)習(xí)歌曲小牙刷》,希望對(duì)大家有所幫助。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.歌曲與間奏的交替,初步學(xué)唱歌曲《小牙刷》。

      2.索牙刷敲擊不同物體的方式及音響效果,體驗(yàn)在歌唱中敲擊牙刷所帶來的樂趣。

      3.控制地使用牙刷來進(jìn)行表演。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.人手兩把牙刷,分清一把是"牙刷爸爸",一把是"牙刷媽媽"。

      2.杯、碟子各一半。

      3.音機(jī)及錄音帶,課件。

      活動(dòng)過程:

      一、樂開車進(jìn)場(chǎng)。

    (放音樂)師:小朋友,今天有很多老師來看我們上課,我們來跟他們打個(gè)招呼好嗎?hello!好,現(xiàn)在我們來開車去做運(yùn)動(dòng)好嗎?(放音樂)

      師:小朋友,現(xiàn)在我們來做運(yùn)動(dòng)拉。(放健康歌)

      二、練習(xí):

    歌曲《小動(dòng)物叫》。

      1.師:小朋友,剛剛做完運(yùn)動(dòng)累不累,那現(xiàn)在我們來唱首歌好嗎?這首歌曲有四種動(dòng)物的,你們猜到是什么歌嗎?

      2.我們一起來聽音樂唱歌。

      3.剛才小朋友唱歌的.聲音真好聽,那現(xiàn)在我們來個(gè)比賽,這邊幾位小朋友做小黃狗,這邊幾個(gè)小朋友做小花貓,這邊幾個(gè)小朋友做小山羊,剩下的做小喜鵲,讓我聽聽那種小動(dòng)物唱得最好聽了,我們來聽音樂。

      三、新歌教學(xué)。

      1.出示小牙刷圖片引出主題。

      師:剛才小朋友表演的真好,現(xiàn)在老師送一樣禮物給小朋友好嗎?(出示小牙刷圖片)小朋友,你們看,圖片上這個(gè)小朋友手里拿著什么(牙刷)她拿著牙刷在干什么啊?在刷牙。

    小班音樂課《我愛我的幼兒園》教案范文(精選8篇)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-14
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的小班音樂課《我愛我的幼兒園》教案范文,歡迎大家分享。

      小班音樂課《我愛我的幼兒園》教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)唱歌曲,理解歌曲內(nèi)容。

      2、愿意跟著老師邊唱邊有節(jié)奏的拍手。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      鋼琴

      設(shè)計(jì)思路:

      小班幼兒剛剛步入集體生活,對(duì)幼兒園由強(qiáng)烈的陌生感到新鮮好奇,音樂活動(dòng)是與幼兒情感溝通的最佳途徑。因此,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),一方面了解幼兒的活動(dòng)參與情況,一方面通過音樂活動(dòng)讓孩子們愛上幼兒園。

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入

      1、我們的幼兒園漂亮嗎?

      2、你最喜歡幼兒園的什么?

      二、欣賞歌曲

      l第一次欣賞

      1、今天老師帶來了一首好聽的歌,也是關(guān)于幼兒園的,我們一起來聽一下。

      2、你喜歡這首歌嗎?它是一首怎樣的歌?

      l第二次欣賞

      1、我們用小手為這首好聽的歌曲伴奏吧。

      2、小手的本領(lǐng)真大,不但可以拍拍手,還可以拍拍腿,我們來試試看。

      l第三次欣賞

      這首歌里面還有好聽的話,聽聽看,這首歌里唱了幼兒園的什么?(在幼兒的回答中逐句學(xué)唱)

      三、學(xué)唱歌曲

      1、教師彈唱,幼兒跟老師一起唱。

      2、嘗試跟唱歌曲。

      小班音樂課《我愛我的幼兒園》教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、反復(fù)感受歌曲,知道歌曲名稱,初步了解內(nèi)容,喜歡唱歌。

    小班音樂課教案

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-06
    【ruiwen.com - 教案】

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小班音樂課教案,歡迎閱讀與收藏。

    小班音樂課教案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、在游戲中學(xué)唱歌曲,并跟隨歌曲做表演動(dòng)作。

      2、在歌曲結(jié)束后,當(dāng)聽到鋼琴發(fā)出的強(qiáng)音信號(hào)時(shí)找到洞并躲好,避免與同伴發(fā)生碰撞。

      3、體驗(yàn)與教師同伴共同游戲歌唱的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、狼飾一個(gè);

      2、16個(gè)呼啦圈和一個(gè)雪糕筒;

      3、元素音樂;

      4、布置場(chǎng)地:半圓形座位擺放。

      活動(dòng)過程

      1、入場(chǎng):隨樂拍節(jié)奏,找位置坐好。

      2、設(shè)計(jì)手指游戲的情景,引導(dǎo)孩子聽清歌詞內(nèi)容并跟讀。

      (1)出示手指小兔。

      (2)師在音樂伴奏下一字一句地朗讀前兩旬兒歌。

      (3)示范和帶動(dòng)幼兒隨樂略加快速度地朗讀兒歌后兩句。

      3、手部探索性游戲,鞏固學(xué)習(xí)。

      (1)音樂伴奏下,師帶著幼兒邊做動(dòng)作邊唱歌。

      (2)引導(dǎo)幼兒隨樂邊做動(dòng)作邊大聲跟唱。

      (3)原位置坐著,嘗試探索不同躲的位置。

      4、創(chuàng)設(shè)游戲情境,與孩子游戲中歌唱。

      5、高潮游戲離場(chǎng)。

    小班音樂課教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、聽辨特定聲音“叮!,感知曲式。

      2、認(rèn)識(shí)銅碰鐘。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)栗子、三角鐵和圓舞板。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂、小魔棒、魔袋;三角鐵、圓舞板各一個(gè);銅碰鐘、托盤、栗子若干。

    幼兒園小班音樂課吹泡泡教案設(shè)計(jì)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-08-26
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班音樂課吹泡泡教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。

      設(shè)計(jì)思路:

      《3~6路兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào):“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。”小班幼兒剛?cè)雸@,對(duì)美術(shù)活動(dòng)的感受往往停留在“好玩”“喜歡”的層面,他們關(guān)心活動(dòng)過程,不關(guān)心活動(dòng)結(jié)果,所以小班美術(shù)喜歡玩泡泡,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這一活動(dòng),讓幼兒大膽地在紙上創(chuàng)作泡泡,在愉快,輕松,自由的氛圍中感受和體驗(yàn)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、愿意用多種材料自由表現(xiàn)吹泡泡。

      2、感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:玩過吹泡泡;會(huì)用油畫棒畫圓形或涂畫圓形;會(huì)用棉簽蘸膠水粘貼紙片。

      2、材料配套:事先拍攝的幼兒吹各種泡泡的圖片,每人一張印有小女孩及草地的繪畫底圖,用胡蘿卜制作的印章,顏色、大小不一的圖片,泡泡槍、瓶蓋、膠水、棉簽、海綿、棉花、顏料、抹布、炫彩棒等。

      3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置“大草地”展板。

      活動(dòng)過程:

      1、教師吹泡泡導(dǎo)入,讓幼兒進(jìn)一步感知泡泡的外形特征。

      師:小朋友們,前幾天你們玩過了吹泡泡,好不好玩?今天老師要吹泡泡,等會(huì)你們來玩泡泡,看泡泡,好不好?

    小班音樂課教案:我愛我的幼兒園(精選14篇)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-06-14
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的小班音樂課教案:我愛我的幼兒園,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小班音樂課教案:我愛我的幼兒園 篇1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、初步學(xué)習(xí)聽前奏演唱歌曲。

      2、能夠借助畫面和教師的動(dòng)作,理解并記憶歌詞。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      可伴奏樂器(數(shù)碼鋼琴);多媒體;幼兒用書。

      【活動(dòng)過程】

      一、師生問好。

      師:小朋友們好。

      生:老師你好。

     。ǔ鰜恚⒁馑俣确怕

      二、練聲。

      簡(jiǎn)單的“小雞說話嘰嘰嘰!小鴨說話嘎嘎嘎!小貓說話喵喵喵!小狗說話汪汪汪!”

      律動(dòng)

      三、導(dǎo)入(引出課題《我愛我的幼兒園》)

      師:瞧!多么神奇的大自然!知了在樹枝上唱著歌謠,輕輕唱出我愛我的樹枝。

      小鳥在天空中飛翔,自由自在地說我愛我的天空。小兔在草地上做著游戲,蹦蹦跳跳地說我愛我的綠草地。

      瞧!多么美麗的幼兒園。⌒∨笥褌兏吒吲d興地說我愛我的幼兒園。

      讓我們大家一起說我愛我的幼兒園。

      四、熟悉歌詞。

      師:幼兒園里朋友多,夏老師也來找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我做好朋友嗎?

      生:愿意。

      師:握握手,這個(gè)小禮物送給你,我的好朋友。

      師:再來找個(gè)男孩子,劉天奇,你愿意和我做好朋友嗎?

      生:愿意。

      師:握握手,這個(gè)小禮物送給你,我的好朋友。

      師:我愛我的幼兒園,幼兒園里什么多?

    小班音樂課活動(dòng)《手指歌》教案(附反思)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-04-02
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的小班音樂課活動(dòng)《手指歌》教案(附反思),希望對(duì)大家有所幫助。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在游戲中,了解各手指的名稱,學(xué)唱歌曲“手指歌”。

      2、能邊唱邊進(jìn)行動(dòng)作表演,有初步表現(xiàn)的欲望。

      3、體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的樂趣。

      4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

      5、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、指偶五個(gè)。

      2、手指屋睡覺的圖片和醒來的圖片。

      活動(dòng)過程:

      “寶寶們,你們喜歡玩手指游戲嗎?今天周老師給你們帶來了幾個(gè)手指寶寶!保ㄓ弥概家鹩變号d趣)

      1、出示指偶,和幼兒一起認(rèn)識(shí)它。

      “大家好,我是大胖子。我們跟大胖子打打招呼。”

      2、鞏固手指名稱。

     。1)引導(dǎo)幼兒逐個(gè)說出手指的名稱。

      “手指寶寶都出來了,他們都是誰呢?”

      (2)和手指寶寶玩捉迷藏游戲。

      “小朋友真聰明,你們想不想跟手指寶寶玩捉迷藏的.游戲呀?”

      3、分段有節(jié)奏地學(xué)習(xí)歌詞。

     。1)學(xué)習(xí)第一段:

      “手指寶寶玩得真開心,天黑了,他們要回手指屋睡覺了,聽,他們是怎樣睡覺的?”

     。2)學(xué)習(xí)第二段:

      “太陽出來了,手指寶寶要怎么樣了?”

      4、完整學(xué)說歌詞。

      (1)教師完整范念歌詞。

      “手指寶寶睡覺醒來的事情老師要來說一說呢!”

    幼兒園小班優(yōu)質(zhì)音樂課教案《香蕉船》

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-03-07
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園小班優(yōu)質(zhì)音樂課教案《香蕉船》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解歌詞,初步學(xué)習(xí)演唱《香蕉船》。

      2、體驗(yàn)和老師、同伴一起唱歌表演的快樂。

      3、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。

      4、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn),能聽著音樂游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      多媒體課件、音樂、若干香蕉塊。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入

      1、今天胡老師帶來了一樣寶貝,就在這個(gè)盒子里,誰愿意上來摸一摸,猜猜它是什么?(請(qǐng)2-3位幼兒)(長(zhǎng)長(zhǎng)的、滑滑的、彎彎的.、是小朋友們喜歡吃的)

      2、到底是什么呀?胡老師把它拿出來看看好哇?

      3、看看,是什么水果呀?(香蕉)

      4、多可愛的香蕉呀,你們看看它長(zhǎng)得什么樣?是什么顏色的?彎彎的香蕉你們想吃嗎?那你們知道要怎么吃嗎?(剝開來)

      5、如果我把香蕉剝開來里面會(huì)是什么樣子的呢?(教師播放視頻,讓幼兒直觀的了解橘子內(nèi)部的構(gòu)造)

      6、彎彎的香蕉像什么呀?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述)

      7、今天我們的香蕉變成了什么呢?(出示PPT,引導(dǎo)幼兒為香蕉取個(gè)好聽的名字)

      二、欣賞歌曲,初步學(xué)唱歌曲

      1、香蕉船要開咯,聽聽,它會(huì)開到哪里去呢?(欣賞歌曲第一遍PPT)

      2、香蕉船開到哪里了?

      3、小船開到誰的嘴巴里了?

      4、這首歌好聽嗎?還聽到了什么呀?哦,沒關(guān)系,讓我們?cè)賮砺犚槐。(欣賞歌曲第二遍,PPT)

    2022年小班音樂課新年好的教案(通用5篇)

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-12-06
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的2022年小班音樂課新年好的教案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班音樂課新年好的教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

      2、讓幼兒感受新年到來的快樂。

      3、鞏固切分音符的唱法。

      4、在活動(dòng)中與同伴共舞,交流情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂磁帶、錄音機(jī),ppt

      活動(dòng)過程:

      一、引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

      1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

      師:我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢?

      2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說些什么呀?

      過年時(shí),我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿.

      二、唱唱說說。

      1、師:出示新年圖片,讓幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒說出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)幼兒說出歌詞。

      2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請(qǐng)幼兒說說。

      3、播放ppt《新年好》歌曲

      4、請(qǐng)幼兒伴著音樂一起演唱。

      5、師幼共同唱。

      三、展示分享、情感激發(fā)

      1、展示分享:幼兒可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂器,對(duì)擺動(dòng)的好的提出表揚(yáng),并請(qǐng)他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

      2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈(zèng)禮物等)

    小班音樂課新年好教案模板

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-11-30
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小班音樂課新年好教案模板,歡迎大家分享。

      小班音樂課新年好教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

      2、讓幼兒們感受新年到來的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音樂磁帶、錄音機(jī),ppt

      活動(dòng)過程:

      一、引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)

      1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌。

      師:我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢?

      2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時(shí)你會(huì)對(duì)老爸老媽說些什么呀?

      過年時(shí),我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿。

      二、唱唱說說。

      1、師:出示新年圖片,讓幼兒們觀察,引導(dǎo)幼兒們說出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)幼兒們說出歌詞。

      2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請(qǐng)幼兒們說說。

      3、播放ppt《新年好》歌曲

      4、請(qǐng)幼兒們伴著音樂一起演唱。

      5、師幼共同唱。

      三、展示分享、情感激發(fā)

      1、展示分享:幼兒們可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂器,對(duì)擺動(dòng)的好的提出表揚(yáng),并請(qǐng)他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

      2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈(zèng)禮物等)

      四、擴(kuò)展放松。

    小班音樂課教案《我上幼兒園》

    標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2021-11-22
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的小班音樂課教案《我上幼兒園》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教會(huì)幼兒一句一句地用自然的聲音歌唱。

      2、鼓勵(lì)幼兒邊唱邊根據(jù)詞意自由動(dòng)作。

      3、鼓勵(lì)幼兒參與歌唱活動(dòng)并體驗(yàn)與別人一起唱歌的`歡樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      布娃娃一個(gè):音樂操作卡片《高高興興上幼兒園》

      帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,激發(fā)幼兒想上幼兒園的愿望

      用積木搭好一個(gè)“幼兒園”

      活動(dòng)過程:

      1、引入活動(dòng)

      t:“看!誰來了?她要和我們一起學(xué)本領(lǐng)呢!”(教師出示布娃娃,讓幼兒抱抱、親親她)

      t:“今天布娃娃要上幼兒園了!”(教師帶幼兒來到用積木搭的幼兒園)

      t:“你們看,布娃娃在干什么?”(教師讓布娃娃做各種歡快的動(dòng)作,幼兒能說出布娃娃上幼兒園很高興)

      2、學(xué)新歌

      t:“聽!”(教師邊用布娃娃邊示范演唱歌曲)

      t:“布娃娃高興的唱起了歌!都唱了什么?”(教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)伴奏說歌詞)

      t:“那我們和布娃娃一起來唱歌吧!”(教師用布娃娃演示帶領(lǐng)幼兒用琴聲歌唱,學(xué)會(huì)一句一句演唱歌曲,聽教師的演唱,教師放慢演唱的速度,讓幼兒更好的學(xué)習(xí))

      t;“我們用好聽的聲音演唱一遍!”(幼兒隨教師的琴聲演唱一遍)

      活動(dòng)過程:

      1、復(fù)習(xí)歌曲

      幼兒能隨教師的琴聲用自然的聲音演唱歌曲。