政治教案
政治（Politics）是指政府、政黨等治理國家的行為。政治是以經(jīng)濟為基礎的上層建筑，是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，是以國家權(quán)力為核心展開的各種社會活動和社會關(guān)系的總和。下面是小編為大家收集的政治教案，歡迎閱讀與收藏。
2022初中政治教案基本政治制度教案
隨著社會不斷地進步，很多場合都離不了制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的2022初中政治教案基本政治制度教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學目標：
【情感態(tài)度價值觀目標】
珍惜國家、集體、他人以及自己的財產(chǎn)。
【能力目標】
能夠鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)。
【知識目標】
知道公民的合法財產(chǎn)和財產(chǎn)所有權(quán)的含義。
二、教學重難點：
【重點】
合法財產(chǎn)和財產(chǎn)所有權(quán)的含義。
【難點】
辨別合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)。
三、教學方法
案例法，探究法，討論法。
四、教學過程：
環(huán)節(jié)一：課堂導入
多媒體：出租車司機撿錢捐助的故事。法院判決，司機把錢退回失主。思考：如何評價出租車司機的行為和法院的判決行為?
總結(jié)：主體——出租車司機，乘客王某�？腕w——錢，患病學生。結(jié)果——退錢。這個問題涉及到這部分財產(chǎn)的所有權(quán)問題。
環(huán)節(jié)二：新課講授
(一)公民的合法財產(chǎn)
舉例：
(1)建筑工人在施工場地撿到金元寶，私自帶回家;
(2)小明在路上撿到錢包據(jù)為己有;
(3)小王的父親是私營業(yè)主，年終繳稅后，獲得35萬元收入;
(4)某市長受賄310000元，視為家產(chǎn)。
思考：上述財產(chǎn)哪些屬于個人所有?哪些不應該屬于個人所有?為什么?
總結(jié)：
(1)根據(jù)所有權(quán)的不同，社會上的財產(chǎn)應該歸屬集體所有，國家所有。
政治教案人類面臨嚴重的環(huán)境問題
作為一名老師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的政治教案人類面臨嚴重的環(huán)境問題，僅供參考，大家一起來看看吧。
政治教案人類面臨嚴重的環(huán)境問題1
�。劢虒W目標］：
�。�、認知目標：
�。ǎ保┳R記環(huán)境要素的內(nèi)容和環(huán)境的含義。
（２）理解環(huán)境問題的含義和具體表現(xiàn)。
�。ǎ常├斫猸h(huán)境問題的危害。
�。�、能力目標：
通過為學生設置問題情景，培養(yǎng)學生運用所學知識，分析具體的環(huán)境問題的能力，同時培養(yǎng)學生的口頭語言表達能力。
�。�、 思想覺悟目標：
在教學過程中加入充分的情感因素，以引起學生對現(xiàn)實生活中環(huán)境問題強烈的危機感和責任感。
�。劢虒W重點］：
１、環(huán)境問題的含義和表現(xiàn)。
�。病h(huán)境問題的危害。
［教學難點］：
�。�、環(huán)境問題威脅生態(tài)平衡。
２、環(huán)境問題直接制約我國社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
�。劢虒W方法］：
�。薄l(fā)式：引導學生挖掘、分析有關(guān)環(huán)境問題的事例，啟發(fā)學生自己理解主要知識點。
�。�、討論法：通過觀看有關(guān)環(huán)境的錄像，引導學生討論相關(guān)問題，調(diào)動學生學習積極性。
�。场�(chuàng)造情緒情景，激發(fā)學生的責任感。
�。劢虒W過程］：
一、導入新課：（播發(fā)自拍錄像《美麗的珠海》約３分鐘）
師：珠海是我國著名的海濱花園城市，一向以空氣清新、環(huán)境優(yōu)美聞名于世，環(huán)境質(zhì)量始終保持良好水平。珠海先后４次被評為“全國衛(wèi)生城市”，以及“中國旅游勝地４０佳”、“全國園林城市”、“全國環(huán)境綜合整治優(yōu)秀城市”。１９９６年２月珠海市被國家環(huán)保局確定為全國首批生態(tài)示范試點區(qū)之一。１９９７年９月，珠海市榮獲“國家環(huán)保模范城市”稱號。但是，老師卻在擔心，這些美好的東西會漸漸離我們遠去。同學們能否猜想一下。老師為何會有這種擔心呢？
七年級政治感悟青春教案
在學習、工作乃至生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記于心。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的七年級政治感悟青春教案，歡迎大家分享。
教學目標：
通過教學，使學生明白青春期的基本常識，悅納自己身上所發(fā)生的生理、心理的變化，調(diào)控好自己的心理沖動，引導學生用積極的態(tài)度來對待青春，珍惜青春！
教學重點和難點：
順利度過青春期的途徑和方法
教學手段：
多媒體教學
教學過程：
一、導入新課
通過flash動畫《青春校園》的展示，讓學生欣賞青春的畫面并且得出本小影片的主題是青春，告訴學生青春是人生最美好的階段，這節(jié)課讓我們一起來感受青春。
二、講授新課
�。ㄒ唬⑶啻旱南矏�
想要感受青春就必須知道什么是青春，什么又是青春期，首先讓我們一起來看看名人對青春的理解，高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉�！保霍斞父形颍骸扒啻簯撌且槐K燈，在漫漫人生路上，點燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行�！�；冰心認為：“青春應該是一帆東風，它給世上的.萬物帶來生機與希望，讓世界都染上綠色，都結(jié)出累累的果實。”接著讓學生談談自己對青春的理解，從而得出結(jié)論：青春是陽光燦爛的日子。
青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期，是童年向成年過渡的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的時期。青春期年齡段，在世界各地稍有差別，世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10—20歲。中國一般指11—17歲。男孩進入青春期較女孩晚1—2年。
八年級政治下冊《維護人格尊嚴》第二課時教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的八年級政治下冊《維護人格尊嚴》第二課時教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【教材分析】
重點：如何運用法律手段維護自己和他人的人格尊嚴不受侵犯。
難點：人格尊嚴的理解；道德高尚的人能自覺維護他人的人格尊嚴不受侵犯。
【學生分析】
1、針對的問題：日常生活中，未成年人對人格尊嚴權(quán)的認知較差，對發(fā)生在學習、生活中的有關(guān)事件，中學生甚至不懂得判斷是否侵犯他人或自己的人格尊嚴。
2、學生的需要：學會重視維護他人和自己的人格尊嚴，形成和發(fā)展尊重人格尊嚴的情感，加強法律意識的培養(yǎng)，提高道德和法律素質(zhì)。
【綜合設計思路】
�。ㄒ唬┱n前準備：
教師：1、根據(jù)教材的需要收集案例、材料，并制成課件。
2、編制小品《為什么會這樣》
3、認真學習有關(guān)人格尊嚴的法律條文，收集法律依據(jù)。
學生：1、尋找發(fā)生在身邊的有關(guān)侵犯人格尊嚴的.事件。
2、查找學習相關(guān)法律法規(guī)。
�。ǘ┙虒W設計
（第二課時）
1、情境導入：小品表演"為什么會這樣？"
引言：
每個人都有自己作為人的尊嚴，都希望得到別人的尊重。雖然我們尚未成年，但同樣擁有受法律保護的人格尊嚴。在家里應該得到父母的尊重；在學校里應該得到老師的同學的尊重；在社會上，應得到其他人的尊重。
九年級政治《擁抱美好未來》教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的九年級政治《擁抱美好未來》教案，希望對大家有所幫助。
【教學目標】
1、知識與技能：
當今時代對青少年的素質(zhì)提出了更高更新的要求；創(chuàng)新精神和團隊精神的重要性；終身學習的必要性、意義及要求；培養(yǎng)學生接受社會新事物的能力，與團隊合作的能力等；具備終身學習的能力。
2、情感態(tài)度價值觀：
通過讓學生討論、交流，樹立終身學習的觀念，肩負民族振興的使命。
3、過程與方法：
運用自主合作探究的教學方法、案例分析法和討論法，通過創(chuàng)設問題情境，引發(fā)學生思考、討論，以問促思，加深理解，使學生通過討論、交流、體驗，樹立終身學習的觀念，肩負民族振興的使命。
【重點難點】
重點：終身學習的必要性及要求。
難點：體驗終身學習的重要性，珍惜學習機會，自覺接受教育。
【教學過程】
一、創(chuàng)設情境，引入主題
播放世界科技發(fā)展方面的專題片，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。在專題片背景音樂的尾聲中老師開場白：
當今時代，科技日新月異，知識瞬息萬變，這些對我們青少年的素質(zhì)提出了更高更新的要求。
二、自主閱讀，合作探討
學生帶著導學單中的問題看書，熟悉文本，勾畫重要知識點，關(guān)鍵詞語作好明顯記號，對疑難問題，小組合作討論完成，小組長作好記錄。
三、小組展示，交流提高
八年級政治下冊《維護人格尊嚴》第一課時教案
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的八年級政治下冊《維護人格尊嚴》第一課時教案，歡迎大家分享。
【教材分析】
重點：如何運用法律手段維護自己和他人的人格尊嚴不受侵犯。
難點：人格尊嚴的理解；道德高尚的人能自覺維護他人的人格尊嚴不受侵犯。
【學生分析】
1、針對的問題：日常生活中，未成年人對人格尊嚴權(quán)的認知較差，對發(fā)生在學習、生活中的有關(guān)事件，中學生甚至不懂得判斷是否侵犯他人或自己的人格尊嚴。
2、學生的需要：學會重視維護他人和自己的人格尊嚴，形成和發(fā)展尊重人格尊嚴的情感，加強法律意識的培養(yǎng)，提高道德和法律素質(zhì)。
【綜合設計思路】
�。ㄒ唬┱n前準備：
教師：
1、根據(jù)教材的需要收集案例、材料，并制成課件。
2、編制小品《為什么會這樣》
3、認真學習有關(guān)人格尊嚴的法律條文，收集法律依據(jù)。
學生：
1、尋找發(fā)生在身邊的有關(guān)侵犯人格尊嚴的事件。
2、查找學習相關(guān)法律法規(guī)。
（二）教學設計
�。ǖ谝徽n時）
1、導入新課："新聞前后"
�、傩侣勗u析：對此，你有何看法？
內(nèi)容：廣州一家韓國公司女老板，為了懲罰遲到的中方雇員，竟令中方雇員向她集體下跪，以滿足她的虐待淫x威心理。
�、谛侣労罄m(xù)：此刻你的心情又是如何？
內(nèi)容：大多數(shù)中方雇員為了一份有限的薪水，做出了犧牲人格的尊嚴和民族氣節(jié)而向惡人下跪的選擇。這當中，只有一名從河南來的打工青年，毅然做出了辭職不跪的義舉，令韓國女老板目瞪口呆，淫x威之心頓減。這位河南打工青年的行動受到了所有知情者的高度稱贊。很快，另一家中國公司破格錄用了這位錚錚硬骨的男子漢。
高二政治第一框《世界物質(zhì)性》教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高二政治第一框《世界物質(zhì)性》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、教學目標
知識目標：
【識記】物質(zhì)的哲學概念；
【理解】自然界是物質(zhì)的，人類社會的產(chǎn)生和發(fā)展是物質(zhì)的；
【運用】懂得用世界的物質(zhì)性原理思考現(xiàn)實問題。
能力目標：通過對具體物質(zhì)形態(tài)的直觀感受，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
情感態(tài)度價值觀目標：通過對世界的起源的探究，培養(yǎng)學生樹立馬克思主義的物質(zhì)觀，對神創(chuàng)論的否定。
二、教學重難點
重點：人類社會的物質(zhì)性
難點：物質(zhì)的哲學概念
三、教學策略與手段
�。ㄒ唬┰O計理念
1、貫徹主體性教育思想和以人為本的教育理念，把以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心，把教教材轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒滩慕�，充分發(fā)揮學生的主體作用。
2、貼近生活，體現(xiàn)構(gòu)建以生活為基礎，以學科知識為支撐的課程理念。
�。ǘ┙虒W方法
教法：觀察法，討論教學法，
學法：合作學習法，探究學習法，體驗式學習法，質(zhì)疑學習法
四、教學過程
�。ㄒ唬┱n前準備
教師準備具體實物（蘋果、榴蓮、香蕉（生和熟）以及其他非水果實物）
�。ǘ⿲胄抡n
直接導入：很高興來到xx，和我們xx四中的同學們一起學習，今天我們來探究一個神秘的話題：世界的本質(zhì)是什么？
�。ㄈ┲v授新課
七年級歷史《北魏政治和北方民族大交融》教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的七年級歷史《北魏政治和北方民族大交融》教案，希望能夠幫助到大家。
教學目標：
知識與能力：了解淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革、北方地區(qū)的民族交融等基本史實，思考并認識歷史發(fā)展的必然性。
過程與方法：分析圖片、問題探究
情感態(tài)度價值觀：民族統(tǒng)一和國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的潮流。
教學重點
�。罕蔽盒⑽牡鄹母铩⒈狈降貐^(qū)的民族交融
教學難點
�。罕狈降貐^(qū)的民族交融
教學環(huán)節(jié)：
導課：播放歌曲《敕勒歌》，介紹這是北朝時期居住在北方的敕勒族的`民歌，也在鮮卑族中傳唱。你知道鮮卑族在中國歷史上最早建立了哪個朝代嗎?你想了解鮮卑族歷史上的杰出政治家—孝文帝推行的改革嗎?導入課題。揭示課標
一、淝水之戰(zhàn)
1、出示《前秦東晉形勢圖》,復習前秦統(tǒng)一北方黃河流域，苻堅想要統(tǒng)一南北，揮師南下與東晉爆發(fā)了一場戰(zhàn)役——(淝水之戰(zhàn))
2、出示自學提示，要求學生依據(jù)提示，自學課本86—87頁，做好標注。時間：
交戰(zhàn)雙方：
有關(guān)的成語或典故：
結(jié)果：(復習前面學過的“以少勝多的戰(zhàn)役”)影響(對南方、對北方)
學生自學，展示自學成果。
3、合作探究(分小組討論)
淝水之戰(zhàn)前，苻堅躊躇滿志，擁兵80多萬，而東晉僅8萬，這十比一的兵力，應該是一邊倒，但前秦卻兵敗如山倒，沒能統(tǒng)一江南，這是為什么呢?試分析原因及啟示。
七年級政治教案：身邊的誘惑
作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的七年級政治教案：身邊的誘惑，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【教學目標】：
知識目標：知道身邊的種種誘惑;知道誘惑的促進作用和不良誘惑的危害。
能力目標：初步認識和理解社會的復雜性，逐步形成辨別是非的能力;運用戰(zhàn)勝不良誘惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗不良誘惑的能力;初步學會用辨證的方法分析事物。
情感態(tài)度與價值觀目標：追求科學、健康、充實的初中生活;鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的信心和勇氣;學會依靠家長、老師和朋友的幫助，在與同學的合作中抵制不良誘惑。
【教學重點】
�。悍治鲱I(lǐng)獎臺的誘惑過程中的體驗以及應該如何正確對待領(lǐng)獎臺的誘惑。
【教學難點】：
如何對待游戲機的誘惑。
【教學方法】：
事例分析法; 講解法;談話法;討論法
【教學過程】
導課：(潘多拉魔盒體驗)從前，有個人撿到一個精美的盒子，上面寫著：“記住，無論何時，都不要打開這個盒子。否則，人類將要遭到滅頂之災�！边@人開始嚇了一大跳，沒敢打開盒子。后來，他經(jīng)常想這個盒子里到底裝了什么東西，最后經(jīng)不住誘惑打開了盒子。結(jié)果還怎么樣呢?“(留下懸疑)今天老師發(fā)給大家每人一個魔盒，里邊放著非常有意思的東西，但是大家一定不能在上課期間打開。提問：大家想不想知道這個盒子里放的'是什么東西?盒子帶給我們的這種吸引就是誘惑。在我們身邊到底有哪些誘惑呢?今天我們共同來學習身邊的誘惑。
《多彩的生命世界》政治教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《多彩的生命世界》政治教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、教學目標：
情感、態(tài)度、價值觀：
（1）、體會生命的可貴，培養(yǎng)珍愛生命、熱愛生活的人生態(tài)度。
�。�2）、樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀。善待大自然，尊重其他生命。
能力：
提高對生命的可貴與美好的感受、體驗的能力；觀察、認識各種生命和自我生命的獨特性，提高觀察事物、分析問題的能力。
知識：
知道人類是自然界的一部分，人類應該善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，認識生命的獨特性。
二、重點難點：人的生命是獨特的。
(一）創(chuàng)設情境，導入新課
導入新課
一個荒蕪寂靜的地球，慢慢地，有了植物，有了動物，有了人類(基本上按生命進化的過程展示，并伴隨著鳥的歌聲、獸的吼聲和人的話語聲)，不久，一切又全部消失，地球重歸于沉寂。
教師：地球上有了綠樹鮮花的搖曳，有了鳥的歌聲、獸的吼聲，才有了生機，而有了人類之后，人類更是用智慧與雙手創(chuàng)造了地球上的一個個奇跡。恩格斯說：生命是地球上最美麗的花朵!世界(地球)是因生命而精彩，而在生命創(chuàng)造的精彩中，人類的生命更具有其獨特的價值，我們要珍愛所有生命，更要珍愛我們?nèi)祟惖纳?p> 學生根據(jù)問題進行思考探究，暢所欲言