主持人大賽策劃書1

　　一、活動主題

　　提供展現(xiàn)平臺，選拔優(yōu)秀主持人

　　二、活動背景

　　在我系團總支學(xué)生會各類精彩活動越來越多的情況下，同時我系迎新晚會舉辦在即，需要發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生主持人精英，為其提供展現(xiàn)的平臺與機會，為系部活動提供專業(yè)的主持，做出貢獻

　　三、活動目的

　　為擁有主持特長的大一學(xué)生提供展現(xiàn)自己的平臺與機會，為系部開展的活動選出優(yōu)秀的主持人

　　四、活動對象

　　大一全體學(xué)生

　　五、主辦單位

　　校園文化部

　　六、活動時間

　　20xx.10.02

　　七、活動地點

　　三號教學(xué)樓420

　　八、前期準備

　　1、利用晚自習(xí)時間到大一各班對活動進行宣傳，動員大家積極參加

　　2、宣傳部畫出海報并在校園內(nèi)進行張貼

　　3、確定報名參賽人員名單

　　九、活動內(nèi)容

　　1、10月9日晚自習(xí)到各班進行宣傳

　　2、10月10日張貼宣傳海報并完成參賽學(xué)生的報名工作

　　3、10月11日前確定比賽題目并做好保密工作

　　4、10月12日晚組織進行比賽

　　十、中期過程

　　1、10月9日積極進行宣傳并做好動員工作

　　2、10月10日結(jié)束報名

　　3、10月11日與邀請的裁判人員研究并確定比賽模式，至20日前確定比賽題目

　　4、10月12日進行比賽

　　十一、后期處理

　　1、活動男女組各取前兩名

　　2、對獲獎學(xué)員頒發(fā)獎狀

　　3、男女組前兩名將獲得做元旦晚會主持人的機會

　　4、開內(nèi)部會議對此次活動進行總結(jié)

　　十二、活動意義

　　為團總支學(xué)生會各部以后開展活動所需的主持人崗位提供人才，為大一學(xué)生提供展現(xiàn)自我鍛煉自我的平臺與機會

主持人大賽策劃書2

　　活動背景：

　　為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學(xué)們一個展示自己的舞臺！

　　一. 前期宣傳

　　1. 由宣傳部負責(zé)做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進行宣傳。

　　2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二. 大賽口號

　　展示主持風(fēng)采，閃耀理工舞臺

　　三.報名安排

　　1.宣傳時間：待定

　　2.報名時間：待定

　　3.報名地點：各個班級班長處

　　4.由學(xué)生會部門女生部，負責(zé)報名工作。

　　5.參賽須知：

　�、�.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　�、�.普通話標準，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。

　�、�.臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。

　�、�.知識面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強。

　�、椋�有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據(jù)已經(jīng)填寫報名表格報名參加的同學(xué)確定后，召集所有的報名同學(xué)在指定教室開會，做賽事的通知和指導(dǎo)工作，使報名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　（一）、初賽

　　1.自我介紹30秒

　　2.自備稿件朗誦1-2分鐘

　　（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復(fù)賽 ）

　�。ǘ�）、決賽

　　1. 自我介紹30秒

　�。ㄒ�求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

　　2. 素質(zhì)表現(xiàn)2-3分鐘

　�。▍①愡x手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色）

　　3. 才藝展示2-3分鐘

　�。ㄔ诙虝r間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）

　�。� 注：選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）

　　4. 模擬主持

　�。ㄟx手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié)）

　　5. 記憶猜想

　�。ū经h(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現(xiàn)場抽取、待準備30秒后開始作答）

　　6. 最后陳述

　�。ㄟx手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會）

　　六. 評比辦法 ：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

　　1. 自我介紹30秒 ( 總2分 )

　　語言簡潔流暢 -----1分

　　介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1分

　　2. 素質(zhì)表現(xiàn)2-3分鐘( 總2分 )

　　3. 才藝展示2-3分鐘( 總2分 )

　　特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ------1分

　　現(xiàn)場效果 ------1分

　　4. 模擬主持 ( 總4分 )

　　服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格------1分

　　形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ------1分

　　與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 ------1分

　　風(fēng)格突出 , 特色鮮明 ------1分

　　5. 記憶猜想 ( 總2分 )

　　完全答對者 ------2分

　　其他情況酌情得分 ------1分

　　6. 最后陳述（總1分）

　　根據(jù)評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風(fēng)采獎。

　　七、獎項設(shè)置

　　1. 金話筒獎：一名 證書+80元獎金

　　銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金

　　銅話筒獎：三名 證書+40元獎金

　　2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風(fēng)采獎各一名

　　證書+20元獎金

　　3.其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書

　　—— 計算機工程學(xué)院女生部

主持人大賽策劃書3

　　活動目的

　　在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學(xué)們提供展示自我的舞臺。顯現(xiàn)出臨床醫(yī)學(xué)一系自信而富有朝氣的真我風(fēng)采。既豐富了同學(xué)們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

　　活動時間

　　海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

　　決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00

　　活動地點

　　中教室b201。

　　活動報名

　　參賽人員：全系(包括華臨)在校學(xué)生大一、大二、大三均可報名

　　報名表格：姓名、性別、班級、聯(lián)系方式、照片、特長、主持風(fēng)格、自我評價、人生格言。

　　報名方式：每班發(fā)放一個報名表，復(fù)印有效，自愿報名。于9月23日前交到學(xué)習(xí)部。

　　活動流程

　　海選(考察選手普通話、形象、氣質(zhì)、臺風(fēng)等基本素質(zhì))

　　一、前期準備

　　1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

　　9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發(fā)放報名表�！�—學(xué)習(xí)部

　　2、 評為邀主席團，文藝部正副部長。

　　3、 資金預(yù)算：嘉賓飲水費20元

　　二、現(xiàn)場活動流程

　　1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

　　2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

　　3、 超級：根據(jù)抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

　　三、評分細則

　　1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

　　語言流暢，發(fā)音標準;(10分)

　　風(fēng)格獨特，有感染力;(10分)

　　才藝突出，氣氛活潑。(10分)

　　2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風(fēng)較好;(10分)

　　符合場景，切合環(huán)境;(10分)

　　親和力強，互動交流。(10分)

　　3、 超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

　　故事新穎，切合場景;(10分)

　　風(fēng)格統(tǒng)一，特色鮮明。(10分)

　　四、獎勵辦法

　　10人晉級決賽

　　五、人員安排

　　學(xué)習(xí)部

　　1、 準備主持情景題。

　　2、 制作評分表格，負責(zé)記錄、計算總分。

　　3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。

　　社會實踐部

　　1、 準備30個名詞抽簽。

　　2、 在比賽現(xiàn)場發(fā)放評分表、筆、水。

　　3、 迎送評委，維持現(xiàn)場秩序。

　　六、活動后總結(jié)

　　1、 確定并公布復(fù)賽名單10人。

　　2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結(jié)，整理會場。

　　決賽

　　一、前期準備

　　1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數(shù)。

　　10月7日在宣傳欄。海報上張貼復(fù)賽人員名單�！�—宣傳部

　　10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯(lián)部

　　2、 選手培訓(xùn)：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

　　9月28日請專業(yè)人士為選手培訓(xùn)。

　　3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導(dǎo)員。

　　4、 評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導(dǎo)老師。

　　5、 資金預(yù)算：嘉賓飲水費50元。

　　會場布置50元。

　　二、現(xiàn)場活動流程

　　1、 選手介紹循環(huán)播放;

　　2、 主持人上場;

　　3、 介紹領(lǐng)導(dǎo)老師;

　　4、 介紹比賽規(guī)則;

　　5、 開始比賽

　　(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

　　(2) 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

　　(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)