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    《兒童詩(shī)》的整體閱讀感知

    時(shí)間:2021-06-16 11:32:41 詩(shī) 我要投稿

    《兒童詩(shī)兩首》的整體閱讀感知

      1、《我想》的主要內(nèi)容

    《兒童詩(shī)兩首》的整體閱讀感知

      《我想》作者描寫(xiě)了一個(gè)孩子一連串美妙的幻想,想把小手安在桃樹(shù)枝上,把腳丫接在柳樹(shù)根上,把眼睛裝在風(fēng)箏上,把自己種在春天的土地上,可見(jiàn)孩子的心是多么簡(jiǎn)單,純潔,孩子的想法是多么的豐富多彩,孩子的童年是多么的美好幸福。

      2、《我想》閱讀感受

      《我想》這篇課文句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),朗朗上口,是很好的朗讀材料。同時(shí)又接近孩子們自身的特點(diǎn),所以應(yīng)該很受孩子們喜歡。

      3、《童年的水墨畫(huà)》內(nèi)容感知。

      《童年的水墨畫(huà)》攝取了幾個(gè)不同的兒童生活的鏡頭,表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂(lè)。

      《街頭》──喧囂繁鬧的.馬路絲毫不能影響街頭上讀《水滸傳》的孩子,那樣的專注,那樣的入迷,笑容浮在臉上,陽(yáng)光照在膝上。街邊的喧鬧和一隅的安靜,形成了鮮明的對(duì)比。

      《溪邊》──平靜的溪水映著安然的垂柳,映著釣魚(yú)孩子的倒影,一直紅蜻蜓安靜的立在釣竿上,一切都是靜止的,仿佛覺(jué)得空氣都停止了流動(dòng)。忽然,魚(yú)上鉤了,于一剎那間,打破了這種平靜,溪水動(dòng)了,人影碎了,魚(yú)也動(dòng)了,寥寥幾句,就把場(chǎng)面轉(zhuǎn)為極其歡悅、愉快。

      《江上》──水里的鴨群,戲水的孩子,在水里互相你潑我濺地嬉戲,那樣的快樂(lè),那樣的活潑,就在這嬉戲中,一個(gè)孩子鉆入水中,不見(jiàn)了,突然一陣水花,他出現(xiàn)了,調(diào)皮地笑著,露出兩對(duì)小虎牙。幾句簡(jiǎn)單的描寫(xiě)就把一個(gè)立體的孩子們戲水的畫(huà)面展現(xiàn)在我們面前。

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