績效實(shí)施方案（合集）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的績效實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
績效實(shí)施方案1
根據(jù)《屏邊縣20xx年度行政績效管理實(shí)施方案》(屏審發(fā)〔20xx〕10號)要求，結(jié)合我局實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面落實(shí)黨的十八大會議精神。按照“鞏固完善、拓展創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效”的工作思路，緊密結(jié)合“服務(wù)基層年、項(xiàng)目落地年、作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”系列活動的開展，繼續(xù)在全局全面推行政績效管理制度，將本部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施的重大建設(shè)項(xiàng)目、重大公共政策實(shí)施、重要工作或單位年度重要工作作為行政純凈管理的重點(diǎn)事項(xiàng)，促進(jìn)本單位不斷提高績效管理水平，為建設(shè)人民滿意服務(wù)型政府服務(wù)，實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展服務(wù)。
二、主要目的
通過對本單位負(fù)責(zé)的重大建設(shè)項(xiàng)目、年度重要工作的組織實(shí)施以及效果情況進(jìn)行績效管理，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目和工作組織實(shí)施過程中存在的違法違規(guī)、成本過高、效率低下、損失浪費(fèi)等影響財政資金使用效益和行政效果的突出問題，深入分析原因，提出完善制度和改進(jìn)管理的建議，保障政府重大建設(shè)項(xiàng)目、重大公共決策實(shí)施、年度重要工作及部門年度重要工作的落實(shí)，進(jìn)一步提高政府重大建設(shè)項(xiàng)目的.效率、財政資金使用的效益，緊扣提高行政效能這個主題，注重將績效管理與政府（部門）年度重要工作相結(jié)合，以行政績效審計(jì)、稽查、評價為重要監(jiān)管手段，扎實(shí)推進(jìn)行政績效管理工作，建立健全績效管理制度，服務(wù)政府自身建設(shè)，確保績效管理制度取得實(shí)效。
三、行政績效管理的重點(diǎn)內(nèi)容
20xx年我局推行行政績效管理，分為以下三個步驟。
第一步：制定實(shí)施方案、確定重點(diǎn)（20xx年4-5 月）。認(rèn)真領(lǐng)會縣政府及相關(guān)部門關(guān)于實(shí)施效能政府四項(xiàng)制度的精神和要求，結(jié)合我局實(shí)際制定實(shí)施方案，結(jié)合部門實(shí)際和縣情實(shí)際，確定我局20xx年度行政績效管理的重大事項(xiàng)為新華鄉(xiāng)戈幾街村土地整治項(xiàng)目和新現(xiàn)鄉(xiāng)底咪村土地整治項(xiàng)目，明確工作目標(biāo)和內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任，將細(xì)化任務(wù)分解到相關(guān)股室，明晰工作步驟。
第二步：組織實(shí)施、跟蹤落實(shí)（20xx年5-11 月）。按照績效管理實(shí)施方案分解的任務(wù)和確定的重點(diǎn)工作，由承擔(dān)各項(xiàng)具體任務(wù)的責(zé)任股室牽頭，相關(guān)股室配合，對我局負(fù)責(zé)的20項(xiàng)重大項(xiàng)目和20項(xiàng)重要工作中的相關(guān)工作，按照績效管理目標(biāo)逐項(xiàng)加以推進(jìn)和落實(shí)。
第三步：分析總結(jié)（20xx年12月）。各責(zé)任股室對全年的績效管理制度執(zhí)行情況進(jìn)行全面、深入的總結(jié)，統(tǒng)計(jì)完成的工作量，評價財政資金的效率情況，總結(jié)對縣政府重大建設(shè)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作的促進(jìn)和保障作用。分析工作中的突出部分和薄弱環(huán)節(jié)，對好的做法進(jìn)一步規(guī)范、提煉，形成長效的工作機(jī)制，指導(dǎo)今后的工作，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)和完善。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
推行行政績效管理制度，是建設(shè)效能政府的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我局已將推行行政績效管理制度列為重要工作，局機(jī)關(guān)成立了效能政府四項(xiàng)制度領(lǐng)導(dǎo)小組，同時明確了牽頭股室和主要職責(zé)。
行政績效管理涉及國土資源管理的方方面面，內(nèi)容多，時間緊、任務(wù)重，為有效推進(jìn)，本實(shí)施方案對我局績效管理工作進(jìn)行了任務(wù)分解，各責(zé)任股室要對承擔(dān)的分解任務(wù)負(fù)總責(zé)，相關(guān)股室密切配合，按時按質(zhì)完成任務(wù)。
�。ǘ┌磿r報送情況
行政績效管理制度推行情況實(shí)行季報告制度，每季度底，請責(zé)任股室將行政績效管理制度推行情況,以及牽頭工作落實(shí)情況報局效能政府四項(xiàng)制度領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時認(rèn)真做好半年和年度總結(jié)，6月和11月底，要將貫徹落實(shí)行政績效管理制度的情況進(jìn)行全面總結(jié)，形成文字材料報局效能政府四項(xiàng)制度領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。局效能政府四項(xiàng)制度領(lǐng)導(dǎo)小組要及時將全局推行行政效能管理情況報縣相關(guān)部門，并分別按時上報半年和全年總結(jié)。
（三）加強(qiáng)總結(jié)和提高
各股室在推行行政績效管理制度過程中，通過加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，不斷完善工作方式。針對行政績效管理的重點(diǎn)，以及當(dāng)前我局績效管理中的薄弱環(huán)節(jié)，要下功夫改進(jìn)和完善，對于一些成功經(jīng)驗(yàn)，可進(jìn)一步提煉，形成指導(dǎo)性的意見在今后加以繼續(xù)執(zhí)行，提升績效管理能力和水平。
績效實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳（國辦發(fā)【20xx】133號）、教育部（國教人發(fā)【20xz】15號）、黑龍江省教育廳（黑教人發(fā)【20xx】99號）、齊齊哈爾市教育局（齊教人發(fā)【20xx】6號）文件精神，結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法，全面啟動義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配，從而調(diào)動廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)積極性。
二、基本原則：
1、"政策導(dǎo)向，激勵為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向，堅(jiān)持激勵為主、處罰為輔，引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上。
2、"多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜，以責(zé)任心、工作業(yè)績和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要依據(jù)，切實(shí)體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。
3、"相對統(tǒng)一，學(xué)校自主"原則。為有效推進(jìn)績效工資的分配與發(fā)放，必須全區(qū)一致，相對統(tǒng)一。同時，各校要根據(jù)自身情況，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性，制定學(xué)�？茖W(xué)合理的績效工資分配方案。
4、"科學(xué)定崗，公平公正"原則。教師績效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、競聘定員的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位，采用公開、公平、公正的競聘上崗模式合理安排各類教學(xué)人員和教輔人員，有效開發(fā)和利用學(xué)校人力資源，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。
三、實(shí)施范圍
實(shí)施對象是在編在崗的中小學(xué)教職工。
以下情況不參與績效工資考核：
�。�1）學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。
�。�2）長期病休的人員（兩個月以上）。參照黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。
�。�3）長期無故離崗?fù)０l(fā)工資、報請相關(guān)部門審批、終止其勞動關(guān)系人員。
�。�4）有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的人員。
四、資金來源
績效工資=津補(bǔ)貼（20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額區(qū)政府投入的資金）年終一次性獎金
津補(bǔ)貼：在校期間的津補(bǔ)貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長崗位津貼的發(fā)放；寒、暑假期的津補(bǔ)貼，學(xué)校統(tǒng)籌管理使用，作為骨干教師崗位津貼、超課時補(bǔ)貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎勵資金。
一次性獎勵資金：按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放，考核結(jié)果分四檔，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元，不合格者不發(fā)放。對于考核優(yōu)秀的校長和教師（工作者），由政府另行發(fā)放獎勵資金。
五、考核與發(fā)放
教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)，并作為教師實(shí)施績效工資分配的主要依據(jù)。
�。ㄒ唬┕べY考核與發(fā)放
教師沒有出滿勤、不滿工作量等情況，要從固定工資中扣除。
(固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額)
1、考勤：主要考核教職工出勤情況�？己艘罁�(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載。婚、喪、產(chǎn)、休等假期按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號《黑龍江省人事廳關(guān)于對機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國公務(wù)員法》執(zhí)行。
�。�1）缺勤考核：病假、事假、曠工。按照學(xué)校（單位）的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級別日工資的30%，事假每天扣同級別日工資的50%，曠工每天扣同級別日工資的100%。
（2）在崗考核：主要考核是否按時進(jìn)課堂、臨時外出、無故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等，以校為單位，結(jié)合實(shí)際適當(dāng)扣除工資。
2、工作量：要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)搭配教職工的`工作量，盡量做到均衡、合理。
（1）任課標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)16-18課時/周，中學(xué)10-16課時/周。
�。�2）兼職標(biāo)準(zhǔn)：兼職崗位有班主任、教研組長、學(xué)年組長、干事、實(shí)驗(yàn)員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。
中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課，周課時標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)校副職2-4節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。
按崗位核算周課時標(biāo)準(zhǔn)：干事6-8節(jié)；圖書管理員8--10節(jié)；實(shí)驗(yàn)員8-10節(jié)；校醫(yī)8-10節(jié)；檔案員6-8節(jié)；各專業(yè)教室2-4節(jié)；學(xué)年組長、教研組長、備課組長2課時。各校要根據(jù)實(shí)際情況參考執(zhí)行。
�。ǘ┙蜓a(bǔ)貼考核與發(fā)放
月發(fā)放部分：能夠完成崗位工作職責(zé)，考核合格者，每月按下列崗位發(fā)放津貼（在滿工作基礎(chǔ)上）。正校級領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元，副校級領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元，班主任月崗位津貼66-86元（186-216元），中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元（或30元其他崗位津貼），主線學(xué)科月崗位津貼120-130元（中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語、外學(xué)科），其他人員月崗位津貼100-110元，學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元（各�？砂创藰�(biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行），工人崗位津貼和值周教師等崗位月補(bǔ)貼由學(xué)校自定。
學(xué)期發(fā)放部分：寒、暑假津補(bǔ)貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用（在滿工作量的基礎(chǔ)上），用于骨干教師的崗位津貼、超課時補(bǔ)貼、教職工的政績和業(yè)績考核獎勵資金。骨干教師考核成績低于60分的，取消崗位津貼。各級骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為：校級50元、區(qū)級100元、市級150元、省級200元。對出滿勤者，區(qū)政府每學(xué)期補(bǔ)助午餐費(fèi)100元，每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)績，區(qū)政府還將給予補(bǔ)助。
�。ㄈ┮淮涡元劷鹂己伺c發(fā)放
年終一次性獎金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放，各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY考核辦法》和本校實(shí)際，制定本校的績效工資考核細(xì)則，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔；校長獎勵工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。
六、績效工資發(fā)放形式
學(xué)�？冃ЧべY分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算，經(jīng)學(xué)校職代會通過后，報區(qū)教育局財審科和人事科審核、備案，以工資折的方式發(fā)放到個人。
七、特殊規(guī)定
1、年度考核被評為不稱職者，下年度只發(fā)放基本工資。
2、學(xué)校競崗落聘人員，由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配，不服從分配的教師停發(fā)工資。
八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）區(qū)政府成立績效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張大偉區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長
副組長：劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長
成員：陸忠華區(qū)紀(jì)委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長
谷金柱區(qū)政府黨組成員、財政局局長
崔曉敏區(qū)人事局局長
崔凱區(qū)教育局黨委書記
王崇麗區(qū)教育局局長
績效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任：王崇麗（兼）。
�。ǘ└鲗W(xué)校也要成立績效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，成員應(yīng)由副校長、工會主席、人事干事、財務(wù)人員及教職工代表組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)�？冃ЧべY分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實(shí)施。
九、工作要求
1、高度重視，達(dá)成共識。各中小學(xué)校要高度重視教職工績效工資的分配與發(fā)放工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家、省、市相關(guān)文件的精神，廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
2、精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見的前提下，反復(fù)討論，不斷完善，并且必須經(jīng)過學(xué)校職代會審議通過，報區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開始實(shí)施績效工資。
3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)�？冃ЧべY實(shí)施過程中，要實(shí)行校長責(zé)任制，各考核環(huán)節(jié)要層層落實(shí)責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律，績效工資執(zhí)行后，一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎金項(xiàng)目；要制定詳實(shí)的落實(shí)方案，確保績效工資的分配與發(fā)放工作萬無一失。
績效實(shí)施方案3
xx縣“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”改革實(shí)施意見根據(jù)xx省委、省政府《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村稅費(fèi)改革第二步工作的意見精神，為鞏固農(nóng)村稅費(fèi)改革成果，全面構(gòu)建公共財政框架，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理，緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政困難，決定從xx年1月1日起對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”的財政預(yù)算管理方式改革，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想按照公共財政的發(fā)展要求，建立和完善以國庫單一賬戶體系為基礎(chǔ)，以國庫集中收付為主要形式，符合我縣實(shí)際的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理規(guī)章制度。通過改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理方式，實(shí)行“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”，進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收支行為，強(qiáng)化財政監(jiān)督，提高資金使用效益，防范和化解債務(wù)風(fēng)險，促進(jìn)縣鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
二、基本原則
�。ㄒ唬┛h鄉(xiāng)利益分配不變原則。縣鄉(xiāng)分稅制財政體制不變，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制實(shí)施期間，除財稅政策調(diào)整外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收支范圍和定額上交（補(bǔ)助）基數(shù)不變。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)的預(yù)算分配權(quán)不變原則。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府按《預(yù)算法》的有關(guān)規(guī)章制度自主決定本級財政預(yù)算編制，組織本級預(yù)算的執(zhí)行，決定本級預(yù)算的調(diào)整方案。
�。ㄈ┼l(xiāng)鎮(zhèn)資金的所有權(quán)和使用權(quán)不變原則。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資金所有權(quán)和使用權(quán)歸各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有，縣財政不集中、不平調(diào)。
�。ㄋ模┴攧�(wù)審批權(quán)不變原則。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財務(wù)審批仍實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)長“一支筆”審批規(guī)章制度。
（五）獨(dú)立核算主體不變原則。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)核算，結(jié)余歸各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有。
�。﹤鶛�(quán)債務(wù)關(guān)系不變原則。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的債權(quán)、債務(wù)仍由鄉(xiāng)鎮(zhèn)享有和承擔(dān)。
三、主要內(nèi)容“鄉(xiāng)財縣管鄉(xiāng)用”是在現(xiàn)行財政體制和政策不變的`前提下，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政實(shí)行“預(yù)算共編、賬戶統(tǒng)設(shè)、集中收付、采購統(tǒng)辦、票據(jù)統(tǒng)管”的預(yù)算管理方式，做到所有權(quán)、使用權(quán)與管理權(quán)、核算權(quán)相分離，由縣財政部門直接管理并監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收支。
1、預(yù)算共編。縣財政部門按有關(guān)政策，結(jié)合財力實(shí)際，兼顧需要與可能，明確預(yù)算安排順序和重點(diǎn)，提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預(yù)算安排的具體指導(dǎo)意見，報縣政府批準(zhǔn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府根據(jù)縣財政部門的指導(dǎo)意見，結(jié)合各自經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展的需求，編制本級預(yù)算草案，經(jīng)縣財政部門審核后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會審查批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及時批復(fù)至各單位，同時上報縣財政部門。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預(yù)算由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)組織執(zhí)行。在年度預(yù)算執(zhí)行中需調(diào)整的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提出預(yù)算調(diào)整方案，報縣財政部門審核。
2、賬戶統(tǒng)設(shè)。由縣會計(jì)管理核算中心委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)核算中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融機(jī)構(gòu)開設(shè)財政專戶分賬戶，分賬戶設(shè)“基本結(jié)算戶”、“專項(xiàng)資金專戶”、“支出專戶”和“村級資金專戶”。“基本結(jié)算戶”和“專項(xiàng)資金專戶”銀行印鑒由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務(wù)核算中心公章、縣會計(jì)管理核算中心代理會計(jì)私章組成，實(shí)行印鑒分管�！盎窘Y(jié)算戶”用于核算鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有預(yù)算內(nèi)、外收支，其他收支及往來款項(xiàng)。包括農(nóng)業(yè)稅收、行政事業(yè)性收費(fèi)、應(yīng)上交的其他收入、上級補(bǔ)助收入及縣財政調(diào)度資金、鄉(xiāng)鎮(zhèn)借款等。“基本結(jié)算戶”下分設(shè)“待解農(nóng)業(yè)稅收存款”、“農(nóng)業(yè)稅附加存款”、“財政預(yù)算內(nèi)存款”、“財政預(yù)算外存款”、“專項(xiàng)資金存款”等二級科目進(jìn)行明細(xì)核算。農(nóng)業(yè)稅上繳時，通過該戶上解到縣金庫；上交其他收入時，由該戶上劃到上級有關(guān)部門銀行賬戶。各項(xiàng)支出通過該戶分別撥到“專項(xiàng)資金專戶”、“支出專戶”和“村級資金專戶”。“專項(xiàng)資金專戶”用于核算上級下達(dá)的各種專項(xiàng)資金和人員工資以及民政定補(bǔ)等收支事項(xiàng)。“支出專戶”用于核算公用經(jīng)費(fèi)和一般性支出，該賬戶不得接收除“基本結(jié)算戶”撥款外的一切收入，只能用于支出。“村級資金專戶”用于核算鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級各項(xiàng)收入和支出。
3、集中收付。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有預(yù)算內(nèi)收入、預(yù)算外收入以及上級部門補(bǔ)助收入等必須全部進(jìn)入“基本結(jié)算戶”，縣會計(jì)管理核算中心代理會計(jì)根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)收入類別和科目分別進(jìn)行核算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有支出由鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門根據(jù)年初預(yù)算提出用款計(jì)劃，送鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長審批后，報縣會計(jì)管理核算中心代理會計(jì)審核，再根據(jù)用款性質(zhì)從“基本結(jié)算戶”撥付到有關(guān)專戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)按規(guī)章制度使用。
績效實(shí)施方案4
根據(jù)尤教辦20xx46號《尤溪縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師績效工資管理暫行辦法》和尤教人201034號《尤溪縣教育局關(guān)于中小學(xué)校獎勵性績效工資分配的指導(dǎo)意見》的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際制訂本實(shí)施方案，考評采用量化的辦法，每學(xué)期進(jìn)行一次量化積分，總分為150分。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于義務(wù)教育階段教職工績效考核的精神，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵機(jī)制，調(diào)動教師的工作積極性，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、成立教職工績效考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：林xx、
副組長：吳xx、朱xx、蔣xx、
組員：連xx、池xx、陳xx、池xx、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考評小組。組長由連仁淵兼任。
三、發(fā)放原則：
1、堅(jiān)持政策導(dǎo)向、激勵為主的原則。
2、實(shí)行按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。
3、實(shí)行效率優(yōu)先、公平公正的原則。
4、實(shí)行向一線教師傾斜的原則。
5、嚴(yán)格考核操作程序的原則。
四、考核內(nèi)容：
�。ㄒ唬┧枷胝�
根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“強(qiáng)師德，鑄師魂，樹形象”師德教育活動，我校將對每位教師的師德狀況進(jìn)行考核。各教師必須做到：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵守黨紀(jì)國法和校紀(jì)校規(guī)；熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，教書育人，盡職盡責(zé)；關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，顧全大局，不計(jì)個人得失；遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派。能接受和完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)等。
如果出現(xiàn)以下任何一種行為（或情況），績效工資停發(fā)。
1、參加賭博和迷信活動，被公安機(jī)關(guān)處罰的；
2、違反計(jì)劃生育以及其它嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的。
3、體罰和變相體罰學(xué)生，挖苦、諷刺、歧視學(xué)生造成嚴(yán)重后果的；
4、超越正當(dāng)男女師生關(guān)系，造成社會不良影響的；
5、不經(jīng)學(xué)校同意向?qū)W生亂收費(fèi)或征訂學(xué)習(xí)資料，被有關(guān)部門查處的；
6、散布不利安定團(tuán)結(jié)的謠言，在學(xué)生中散布損害其他教師威信的言行，在學(xué)校社會中造成惡劣影響的；
7、不服從組織分配，不完成任務(wù)的；
8、計(jì)生雙查不到位被點(diǎn)名批評的；
�。�、違反省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的通知》等相關(guān)規(guī)定的。
�。ǘ┛记冢�20分）
一學(xué)期出全勤的為滿分得20分。所有扣分下不封底。
1、事、病假每學(xué)期四天以內(nèi)（含四天）每天扣7分，事假四天以上的（從第五天開始）每天扣15分，病假（含短期住院）由校長室酌情處理。請長假者不列入績效工資考評。規(guī)定假（婚假、產(chǎn)假、喪假等）在法定假期內(nèi)不享受超課時津貼和課時津貼。
2、早晚自習(xí)曠課扣5分，遲到、早退、中途離崗20分鐘以上的每次扣2分，20分鐘以內(nèi)的每次扣1分。
3、正課曠課每節(jié)扣15分，遲到、早退、中途離崗10分鐘以上的每次扣5分，10分鐘以內(nèi)的`每次扣2分。
4、教工例會、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每缺一次扣15分，遲到、早退每次扣2分。
�。ㄈ┛剌z保學(xué)，每溜一個學(xué)生扣班級所有課任10元，任多個班級的科任取平均數(shù)。
�。ㄋ模┱n時、早晚自習(xí)、考試（90分）
1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定平均周工作量（正課），學(xué)校平均工作量內(nèi)一至四課時不計(jì)課時津貼，超過的（從第五節(jié)開始）每節(jié)0.5分，早晚自習(xí)每節(jié)1分，由教務(wù)處安排的頂代下班每節(jié)1、5分。
2、請假范圍內(nèi)早晚自習(xí)每缺一節(jié)扣1、5分
3、學(xué)校統(tǒng)一組織的考試由教務(wù)處安排監(jiān)考、評卷：
�。�1）監(jiān)考：遲到一次扣2分，曠一次扣15分，缺收試卷一份扣2分，沒監(jiān)督學(xué)生寫上姓名、班級、座號的試卷，每份扣監(jiān)考老師1分，試卷倒裝每份扣2分，混裝每份扣4分，監(jiān)考私自調(diào)換者按曠工論處，私自允許學(xué)生提早交卷的每場次扣2分。
�。�2）評卷：請假的扣10分/場，曠工的扣30分/場。
4、崗位周工作量：會計(jì)、電工、生管保衛(wèi)、圖書管理員、閱覽室管理員、學(xué)校財產(chǎn)管理員、出納補(bǔ)至滿平均課時，其中圖書管理員另補(bǔ)下班二節(jié)；工會活動室管理員補(bǔ)課時兩節(jié)；興趣小組輔導(dǎo)老師補(bǔ)課時三節(jié)。
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)（40分
）1、教案作業(yè)（30分）
教學(xué)人員寫教案占15分，批改作業(yè)占15分。具體按照中仙中學(xué)教案、作業(yè)檢查評定試行方案執(zhí)行。
2、教研活動（10分）
績效實(shí)施方案5
一、高職教師績效考核制度
�。ㄒ唬┛己酥笜�(biāo)及權(quán)重
依據(jù)高職教師的工作特點(diǎn)，經(jīng)分析研究確定高職教師績效考核的一、二級指標(biāo)及其權(quán)重如下表所示：
�。ǘ┛己酥笜�(biāo)評分規(guī)則
1、職業(yè)資格證書。
量化評分規(guī)則：高級8分，中級4分，初級2分；多個職業(yè)資格證書可以累加，如某教師擁有兩個高級職業(yè)資格證書，則本項(xiàng)得16分。
2、社會服務(wù)。
量化評分規(guī)則：主持服務(wù)企業(yè)、解決企業(yè)發(fā)展難題等項(xiàng)目5分，其他參與者2分；多個項(xiàng)目可以累加，如某教師主持2個服務(wù)社會項(xiàng)目，則本項(xiàng)得10分。另外，高職院校應(yīng)加強(qiáng)社會服務(wù)的審查力度，防止教師與企業(yè)串通作假。
3、教學(xué)工作數(shù)量。
量化評分規(guī)則：每學(xué)期基礎(chǔ)工作量80課時，每學(xué)期實(shí)際工作量不足基礎(chǔ)工作量的本項(xiàng)0分；實(shí)際工作量每超基礎(chǔ)工作量1課時加1分，超工作量越大，本項(xiàng)得分越多。
4、教學(xué)工作質(zhì)量。
以學(xué)生評教成績?yōu)闇?zhǔn)：學(xué)生評教成績?nèi)？偱琶?0%，得100分；10%~20%，得90分；20%~30%，得80分；30%~40%，得70分；40%~50%，得60分；50%~60%，得50分；60%~70%，得40分；70%~80%，得30分；80%~90%，得20分；后10%，得10分。
5、課程建設(shè)。
量化評分規(guī)則：國家級精品課負(fù)責(zé)人20分，主要參與者（前三位）10分，其他參與者5分；省級精品課負(fù)責(zé)人10分，主要參與者（前三位）6分，其他參與者4分；院級精品課負(fù)責(zé)人10分，主要參與者（前三位）4分，其他參與者2分。
6、學(xué)術(shù)論文。
量化評分規(guī)則：在SCI和EI發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文的，獨(dú)著及第一作者15分，其他作者10分；在核心期刊及ISTP發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文的，獨(dú)著及第一作者10分，其他作者5分；在國家及省級刊物獨(dú)著及第一作者8分，其他作者3分。
7、教材。
量化評分規(guī)則：教育部統(tǒng)編教材主編10分，副主編8分，參編5分；公開出版的一般教材或校本教材主編8分，副主編4分，參編2分。
8、課題。
主持并完成國家級課題20分，主要參與人（前五名）16分，其他參與人10分；主持并完成省部級課題15分，主要參與人（前五名）10分，其他參與人6分；主持并完成廳局級課題10分，主要參與人（前四名）5分，其他參與人3分；主持并完成院級課題15分，主要參與人（前五名）10分，其他參與人6分。未結(jié)項(xiàng)的課題不算數(shù)。
（三）績效考核綜合得分的'計(jì)算方法
高職教師績效考核綜合（最終）得分=實(shí)踐水平得分×權(quán)重+教學(xué)工作得分×權(quán)重+科研工作得分×權(quán)重，其中：
實(shí)踐水平得分=職業(yè)資格證書得分×權(quán)重+社會服務(wù)得分×權(quán)重；
教學(xué)工作得分=教學(xué)工作數(shù)量得分×權(quán)重+教學(xué)工作質(zhì)量得分×權(quán)重+專業(yè)及精品課程建設(shè)得分×權(quán)重+比賽與榮譽(yù)得分×權(quán)重；
科研工作得分=學(xué)術(shù)專著、論文及教材得分×權(quán)重+課題得分×權(quán)重+科研成果獎得分×權(quán)重+技術(shù)發(fā)明獎得分×權(quán)重。
�。ㄋ模┛己酥芷诩皩�(shí)施部門
教師績效考核每學(xué)期進(jìn)行一次，由教務(wù)處牽頭，各系部配合組織實(shí)施。
二、高職教師績效工資激勵分配方案
以高職教師績效考核量化得分為依據(jù)設(shè)計(jì)績效工資分配方案。本文設(shè)計(jì)的高職教師績效考核方案以一個學(xué)期作為一個考核周期，每學(xué)期的考核結(jié)果作為下學(xué)期績效工資發(fā)放依據(jù)（一個學(xué)期按六個月計(jì)算）。現(xiàn)將獎勵性績效工資設(shè)計(jì)如下：
第一步，計(jì)算績效考核結(jié)果得分，確定每分對應(yīng)的獎勵性績效工資。方法是用“本學(xué)期所有教師獎勵性績效工資之和”除以“上學(xué)期所有教師績效考核綜合得分之和”。
第二步，計(jì)算某位教師本學(xué)期應(yīng)得的獎勵性績效工資總數(shù)。方法是用“績效考核結(jié)果每分對應(yīng)的獎勵性績效工資”乘以“某位教師上學(xué)期績效考核綜合得分”。
第三步，計(jì)算某位教師一個月獎勵性績效工資金額。方法是用“某位教師本學(xué)期應(yīng)得的獎勵性績效工資總數(shù)”除以6。
例如，本學(xué)期所有教師獎勵性績效工資之和是296400元，上學(xué)期所有教師績效考核綜合得分之和是1274，教師甲某上學(xué)期績效考核綜合得分51分，則本學(xué)期甲某每月獎勵性績效工資計(jì)算如下：
甲某每月獎勵性績效工資=（296400÷1274）×51÷6=1977、55元。
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績效實(shí)施方案6
為提高全局工作效率，全面完成省、市績效考核指標(biāo)和全局重點(diǎn)工作任務(wù)，在全市績效考核工作中取得更好成績，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《省政府績效考核考評實(shí)施細(xì)則》、《市政府主要工作任務(wù)指標(biāo)意見》以及全市交通工作重點(diǎn)任務(wù)確定績效指標(biāo)，以考核工作實(shí)績?yōu)橹攸c(diǎn)，以過程管理抓落實(shí)，建立公平、公正、公開的績效考評機(jī)制�？己嗽u估工作既考顯績，又考潛績，既考外在成績，又考主觀努力，充分發(fā)揮績效考評的激勵和督導(dǎo)作用，全面完成省、市指標(biāo)和局重點(diǎn)工作任務(wù)。
二、考評內(nèi)容
市局對局直屬單位及縣交通局、區(qū)經(jīng)貿(mào)（信）局年度績效指標(biāo)內(nèi)容設(shè)置主要包括：承擔(dān)的省政府績效考評指標(biāo)；承擔(dān)的市政府績效考評指標(biāo)；市政府下達(dá)的向上爭取資金任務(wù)；市局主要工作任務(wù)。
考評指標(biāo)類別分為關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)和重要工作兩類。關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)包括省政府工作指標(biāo)和市政府工作指標(biāo)，重要工作指市局重要工作任務(wù)中細(xì)化分解的經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)、行政管理指標(biāo)、黨群工作指標(biāo)。
三、考評方式
市局對參評單位的績效考評工作突出過程管理與查訪核驗(yàn)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)績效考核的`全過程管理模式，確保考評結(jié)果的客觀性、真實(shí)性與嚴(yán)肅性。
日常跟蹤。市局績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡稱市局績效辦）對全局承擔(dān)的省指標(biāo)、市指標(biāo)等重要工作、重大項(xiàng)目及交通工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行經(jīng)常性跟蹤、督促和檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，要責(zé)成責(zé)任單位認(rèn)真查找原因，及時進(jìn)行整改。
查訪核驗(yàn)。市局績效辦組織責(zé)任科室通過明察與暗訪相結(jié)合的方式，采取實(shí)地考察、專項(xiàng)檢查和隨機(jī)抽查等形式，對各單位指標(biāo)完成情況進(jìn)行查訪核實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)，督促整改。
實(shí)行月填報、季調(diào)度制度。各單位每月30日前向市局績效辦上報每月績效考核自評報告，每季末前5日上報季度（半年、全年）績效考核自檢報告。市局績效辦每季度召開一次調(diào)度會，了解工作進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，督導(dǎo)相關(guān)單位整改。
綜合指標(biāo)考核。局績效辦組織開展季度、半年和年末綜合考評，對各單位指標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行評估認(rèn)定和匯總審核，將半年和全年評估報告報局績效評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并將評估結(jié)果在局內(nèi)通報。
四、評分辦法
市局年度考核單位的績效考評包括指標(biāo)考評、綜合評價和加減分項(xiàng)三個方面。
指標(biāo)考評中的賦分標(biāo)準(zhǔn)以指標(biāo)比重和實(shí)際情況設(shè)定分值，各單位績效評估指標(biāo)賦分標(biāo)準(zhǔn)為1000分，未完成指標(biāo)任務(wù)的，按照《市局績效評估指標(biāo)及考核賦分標(biāo)準(zhǔn)》及相應(yīng)的計(jì)分方法進(jìn)行打分�？荚u采用完成比例法、數(shù)量遞減法、否決計(jì)分法、基礎(chǔ)加減法、綜合計(jì)分法、累積計(jì)分法、直接扣分法等計(jì)分方法。
綜合評價包括領(lǐng)導(dǎo)評價、承接臨時性重要工作評價和群眾評議。
對為省、市、局做出突出貢獻(xiàn)或造成不良影響的單位，在指標(biāo)考評與綜合評價的總分基礎(chǔ)上，進(jìn)行直接的加分和減分。（后附綜合評價及加減分明細(xì)表）
縣交通局、區(qū)經(jīng)貿(mào)（信）局績效考核中，市公路、運(yùn)管部門綜合評價400分，其進(jìn)入所在縣、區(qū)績效指標(biāo)排名第一檔得600分，第二檔得500分，第三檔得400分。
五、結(jié)果運(yùn)用
根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)各單位年度績效考評排名，設(shè)定綜合優(yōu)勝單位、優(yōu)勝單位、達(dá)標(biāo)單位和不達(dá)標(biāo)單位。市局對綜合優(yōu)勝單位、優(yōu)勝單位的局直屬單位給予獎勵，獎勵標(biāo)準(zhǔn)參照市績效辦獎勵辦法執(zhí)行。綜合優(yōu)勝獎單位主要領(lǐng)導(dǎo)可直接或優(yōu)先推薦為市局年度先進(jìn)個人。全局績效工作得到市政府年度表彰時，綜合優(yōu)勝獎和優(yōu)勝獎單位個數(shù)將適量增加。
“不達(dá)標(biāo)單位”取消單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度考核評優(yōu)資格，分管局領(lǐng)導(dǎo)對其主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話，連續(xù)兩年為“不達(dá)標(biāo)單位”的主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作崗位。
六、工作要求
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各單位、各部門要樹立績效意識，全面理解和把握績效考評的內(nèi)容、方法、程度和要求，層層落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，在完成好市局重點(diǎn)工作任務(wù)的同時，把省、市績效考評指標(biāo)作為硬性任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，采取有效措施和辦法，加大工作力度，抓好抓實(shí)，確保我局在全市績效考核中取得好成績。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)對績效考評要親自抓，負(fù)總責(zé)。健全工作機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化考評機(jī)制，周密實(shí)施，確�？冃Э己斯ぷ黜樌麑�(shí)施。
3.嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化問責(zé)。各單位要按時報送考核數(shù)據(jù)及材料，做到不虛報，不瞞報、不漏報。對績效考核中弄虛作假、濫用職權(quán)等行為的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
績效實(shí)施方案7
根據(jù)《高密市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈高密市市級部門單位預(yù)算績效管理辦法〉和〈高密市市對下轉(zhuǎn)移支付資金預(yù)算績效管理辦法〉的通知》（高政辦字〔20xx〕1號）要求，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理，提高資金使用效益，優(yōu)化公共資源配置，提升公共服務(wù)水平，制定本實(shí)施方案。
一、財政預(yù)算績效管理工作目標(biāo)
推進(jìn)全面實(shí)施預(yù)算績效管理，力爭到20xx年底，形成各科室（單位）參與的績效管理格局；貫穿預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督全過程，形成預(yù)算資金全覆蓋的預(yù)算績效管理體系。實(shí)現(xiàn)預(yù)算和績效管理一體化，實(shí)現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行和政策實(shí)施的融合，資金使用和部門履職的融合，使預(yù)算績效管理成為推動財政資金聚力增效、提高公共服務(wù)質(zhì)量的重要紐帶。
二、財政預(yù)算績效管理實(shí)行范圍
將專項(xiàng)預(yù)算資金和下設(shè)事業(yè)單位項(xiàng)目支出全部納入預(yù)算績效管理。
三、財政預(yù)算績效管理職責(zé)分工
黨政辦統(tǒng)籌預(yù)算績效管理，統(tǒng)籌組織資金績效評價工作；各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)分管的專項(xiàng)預(yù)算資金和項(xiàng)目支出的績效評估、目標(biāo)設(shè)置、過程跟蹤、評價實(shí)施、問題整改、結(jié)果應(yīng)用、信息公開等全過程預(yù)算績效管理；下屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)本單位項(xiàng)目支出的全過程預(yù)算績效管理。
四、財政預(yù)算績效管理工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙㈩A(yù)算績效評估機(jī)制
融合財政預(yù)算評審、項(xiàng)目審核等，在關(guān)鍵性政策明確提出、財政預(yù)算精心安排時積極開展事前績效評估，重點(diǎn)論證立項(xiàng)必要性、資金投入經(jīng)濟(jì)性、績效目標(biāo)合理性、實(shí)施方案可以性行、籌資合規(guī)性等，并將績效評估結(jié)果做為提出申請財政預(yù)算的必不可少要件。
�。ǘ┘訌�(qiáng)績效目標(biāo)管理
各科室（單位），搞好績效目標(biāo)管理。在基本建設(shè)年度部門財政預(yù)算時，水解細(xì)化各項(xiàng)工作任務(wù)，同步申報年度和中期績效目標(biāo)，績效目標(biāo)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、定量、可取、極易考核，并與年度和中期工作計(jì)劃、工作任務(wù)及財政預(yù)算相匹配。必須強(qiáng)化對績效目標(biāo)的審查，把績效目標(biāo)做為財政預(yù)算精心安排的重要依據(jù)，與資金規(guī)模相匹配，做為績效監(jiān)控和績效評價的依據(jù)。
（三）健全預(yù)算績效標(biāo)準(zhǔn)體系
大力推進(jìn)財政預(yù)算績效共性指標(biāo)框架建設(shè)，逐步創(chuàng)建和健全囊括各項(xiàng)開支、合乎目標(biāo)內(nèi)容、注重績效特色、細(xì)化和定量的財政預(yù)算績效指標(biāo)體系。大力推進(jìn)財政預(yù)算開支標(biāo)準(zhǔn)、資產(chǎn)布局標(biāo)準(zhǔn)和事業(yè)成本以及分后領(lǐng)域、分后層次的'業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，同時實(shí)現(xiàn)財政預(yù)算管理、業(yè)務(wù)管理和績效管理的深度融合。業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)必須必須與基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、財政預(yù)算開支標(biāo)準(zhǔn)等貫通相匹配，注重結(jié)果導(dǎo)向，重點(diǎn)考核實(shí)績，同時實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理、細(xì)化定量、基數(shù)排序可以測、動態(tài)調(diào)整、資源共享共享資源。
（四）做好績效運(yùn)行監(jiān)控
各科室（單位）必須對績效目標(biāo)同時實(shí)現(xiàn)程度和財政預(yù)算繼續(xù)執(zhí)行進(jìn)度展開動態(tài)“雙監(jiān)控”，辨認(rèn)出問題及時制止，保證績效如期保質(zhì)保量同時實(shí)現(xiàn)。定期搜集財政預(yù)算繼續(xù)執(zhí)行和項(xiàng)目實(shí)行信息，匯總分析監(jiān)控結(jié)果，嚴(yán)格執(zhí)行非政府實(shí)行單位及時制止繼續(xù)執(zhí)行中的偏差；對績效監(jiān)控中辨認(rèn)出績效目標(biāo)實(shí)行情況與財政預(yù)算繼續(xù)執(zhí)行進(jìn)度輕微不相匹配的項(xiàng)目，或者存有輕微問題、預(yù)期并無績效、高績效的項(xiàng)目，必須責(zé)令其暫緩或暫停繼續(xù)執(zhí)行，并將財政預(yù)算及時調(diào)整至其他急需項(xiàng)目；對因政策變化、突發(fā)事件等因素影響績效目標(biāo)同時實(shí)現(xiàn)而自行調(diào)整的，應(yīng)當(dāng)及時嚴(yán)格執(zhí)行按照財政預(yù)算管理程序，隨其財政預(yù)算調(diào)劑一并提出申請調(diào)整。
（五）全面實(shí)施績效評價
按照有關(guān)時限等建議，各科室（單位）必須通過Benfeld與外部評價結(jié)合的方式，對財政預(yù)算資金積極開展績效評價；必須同時實(shí)現(xiàn)財政預(yù)算資金績效自評價全系列全面覆蓋，合理設(shè)置Benfeld指標(biāo)權(quán)重，對財政預(yù)算繼續(xù)執(zhí)行情況和績效目標(biāo)同時實(shí)現(xiàn)程度展開定量評分；必須融合年度評價，對實(shí)行期少于一年的關(guān)鍵性政策和項(xiàng)目推行全系列周期績效評價。在績效評價非政府實(shí)行時，關(guān)鍵的、上級存有明確要求的或經(jīng)核準(zhǔn)的項(xiàng)目，可以委托第三方機(jī)構(gòu)參予績效評價工作，保證績效評價結(jié)果客觀公正、真實(shí)有效。
�。┩晟圃u價結(jié)果應(yīng)用
推動財政預(yù)算與績效的融合。加強(qiáng)績效事前評估、目標(biāo)管理、監(jiān)控、評價各環(huán)節(jié)與財政預(yù)算精心安排和政策調(diào)整掛勾機(jī)制。事前績效評估程序不符合規(guī)定或者結(jié)果予以積極支持的嚴(yán)禁精心安排財政預(yù)算，績效目標(biāo)管理和績效監(jiān)控結(jié)果應(yīng)當(dāng)做為年度預(yù)算精心安排和調(diào)整的依據(jù)，績效評價結(jié)果列入年度預(yù)算繼續(xù)執(zhí)行考核，與下年度預(yù)算精心安排和資金分配掛勾。
五、保障措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化非政府領(lǐng)導(dǎo)
各科室（單位）要將全面實(shí)施預(yù)算績效管理納入重要議事日程，加強(qiáng)對本部門預(yù)算績效管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)統(tǒng)籌預(yù)算績效管理各個環(huán)節(jié)。要明確分工和責(zé)任，理順工作機(jī)制，要與本級財政部門在預(yù)算績效目標(biāo)設(shè)定、績效執(zhí)行監(jiān)控、績效評價等環(huán)節(jié)緊密配合，并重點(diǎn)對預(yù)算投入和過程進(jìn)行評價；應(yīng)加快制定相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，合理確定績效指標(biāo)和評價指標(biāo)值，并重點(diǎn)對預(yù)算產(chǎn)出、效果和滿意度進(jìn)行評價，實(shí)現(xiàn)績效管理與業(yè)務(wù)管理的深度融合。
（二）狠抓培訓(xùn)宣傳
各科室（單位）要積極開展多種形式、不同層次的預(yù)算管理培訓(xùn)，提高預(yù)算績效管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。充分利用各種新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種媒介，積極宣傳發(fā)改預(yù)算績效理念，為預(yù)算績效管理創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
績效實(shí)施方案8
一、 考核目的：
規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經(jīng)濟(jì)這一杠桿作用，推動服務(wù)質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，確�？偣局贫ǖ母黜�(xiàng)工作目標(biāo)順利完成。
二、 考核原則：
1、 服務(wù)行為的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化；
2、 逐級考核、統(tǒng)一考核；
3、 公平、公正、公開。
三、考核對象：物管處全體員工。
四、考核細(xì)則：
1、考核人：各項(xiàng)目主管為主要考核人；公司品保部、人資部負(fù)責(zé)考核項(xiàng)目日常工作跟進(jìn)、監(jiān)督和執(zhí)行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依據(jù)：公司各項(xiàng)規(guī)章制度、各操作手冊的'規(guī)范文件；評價個人當(dāng)月重點(diǎn)工作的完成情況。
4、考核內(nèi)容：（按員工各自工作職位對應(yīng)對照考核）
�。�1）勞動紀(jì)律：出勤上有無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，遵守公司規(guī)章制度方面情況；
（2）工作情況：工作量、工作態(tài)度、工作實(shí)績及業(yè)主滿意度；
�。�3）安全方面：工作過程中有無事故發(fā)生；
（4）執(zhí)行力：對公司的計(jì)劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況；
(5)禮儀形象：舉止是否文明、服務(wù)用語是否恰當(dāng)、衣著（工作服）是否得體；
�。�6）成品保護(hù)：設(shè)備有無丟失、缺陷，公共設(shè)施維護(hù)情況；
�。�7）領(lǐng)導(dǎo)力、決策力：對日常事務(wù)和突發(fā)事件的處理，對部門人力物力財力時間的指揮調(diào)度，本部門的整體戰(zhàn)斗力，本部門重大活動的決斷與調(diào)整；
5、檢查方式：主管每天檢查，物業(yè)主任每周不定期隨機(jī)檢查，公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機(jī)抽查。
特別說明：在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者，經(jīng)確認(rèn)情況屬實(shí)的將對其加倍處罰（特別崗位5-10倍處罰）。
6、考核程序：
�。�1）每月25日各項(xiàng)部門主管將《月考評匯總表》匯總，并報主任審核后公布；
�。�2）品保部將檢查、拍照記錄，其他相關(guān)職能部門隨機(jī)考核記錄交專人匯總，計(jì)算分值后報人資部，最后由人資考評匯總。
五、員工各職位考核結(jié)果與工資對照情況：
績效實(shí)施方案9
一、總 則
為貫徹按勞分配原則，規(guī)范物業(yè)公司職工隊(duì)伍的管理。建立以崗位績效獎金制為主要形式的獎金激勵制度，通過對職工履行崗位職責(zé)情況的評估，將其獎金分配結(jié)構(gòu)與實(shí)際工作業(yè)績緊密結(jié)合。調(diào)動職工的工作積極性、提高職工的自身素質(zhì)，推動小區(qū)物業(yè)管理工作上一個新的臺階。特制定本制度。
二、崗位績效考核原則
1、客觀公正、實(shí)事求是，考核內(nèi)容和考核方式公開透明；
2、注重實(shí)績、合理量化、綜合平衡的原則；
3、誰管理誰考核，并體現(xiàn)權(quán)重的原則。
三、被考核人員：物業(yè)公司經(jīng)理和職工。
四、考核的基本內(nèi)容： 小區(qū)物業(yè)公司績效考核，分為經(jīng)理考核和職工考核。
�。ㄒ唬�、經(jīng)理考核內(nèi)容：
經(jīng)理考核主要從敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作態(tài)度，工作業(yè)績、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)等七個方面；
1、敬業(yè)精神考核：
熱愛本職工作，以本職為"天職";樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新；干物業(yè)、愛物業(yè)、專物業(yè)、精于物業(yè)。
2、工作態(tài)度考核：
有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以身作則，率先垂范；有積極向上、不怕困難、大膽管理、勇于進(jìn)取的拼搏精神；有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力的工作干勁。
3、領(lǐng)導(dǎo)能力考核：
有合理組織工作部署，統(tǒng)一協(xié)調(diào)下屬行動的能力； 有正確分析、把握問題，提出合理解決方案，做出正確決定的能力；有把握下屬思想動態(tài)、激勵下屬工作熱情、形成團(tuán)隊(duì)凝聚力的能力。
4、工作業(yè)績考核：
物業(yè)管理和工作目標(biāo)的完成情況；物業(yè)公司工作紀(jì)律及落實(shí)情況；工作受到上級表彰情況。
5、遵規(guī)守紀(jì)考核：
帶頭執(zhí)行物業(yè)公司作息時間情況；履行崗位責(zé)任制情況；廉潔自律情況。
6、理論學(xué)習(xí)考核：
物業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī)及有關(guān)的專業(yè)知識掌握的情況。
7、綜合素質(zhì)考核：
全面考察個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)情況。
�。ǘ⒙毠た己藘�(nèi)容：
職工考核主要從個人的敬業(yè)精神、工作態(tài)度，工作能力、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和綜合素質(zhì)等七個方面。
1、敬業(yè)精神考核：熱愛本職，安心工作，樂于奉獻(xiàn)；干物業(yè)、愛物業(yè)、專物業(yè)。2、工作態(tài)度考核：有強(qiáng)烈的責(zé)任感；有積極主動、 不怕吃苦、不講條件、勇于進(jìn)取的工作精神；有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力的工作干勁。
3、工作能力考核：熟悉小區(qū)基本情況，能夠勝任本職工作；善于思考問題、研究問題，獨(dú)立完成所擔(dān)負(fù)的物業(yè)管理服務(wù)工作；能夠出色的完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。
4、遵規(guī)守紀(jì)考核：服從領(lǐng)導(dǎo)，令行禁止；執(zhí)行物業(yè)公司作息時間情況；履行崗位責(zé)任制情況；遵守物業(yè)公司各項(xiàng)規(guī)章制度情況。
5、理論學(xué)習(xí)考核：物業(yè)管理相關(guān)的法律法規(guī)及本職專業(yè)知識和工作技能掌握的情況。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作考核：思想作風(fēng)正派，處理好同志間關(guān)系；工作中不計(jì)分內(nèi)分外，主動配合，密切協(xié)作，有良好的群眾口碑。
7、綜合素質(zhì)考核： 全面考察個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)情況。
五、考核時間及方法：
1、所有被考評者均采取自我、被考評者自我評分、民主測評打分和考核人綜合評判打分的方法，在每月的第一周進(jìn)行上月的績效考核，并在兩個工作日內(nèi)完成�？己私Y(jié)果在當(dāng)月內(nèi)有效。
2、考核測評打分方法：
（1）、物業(yè)公司經(jīng)理測評打分
各局屬物業(yè)公司經(jīng)理的考核人為主管局領(lǐng)導(dǎo)。測評打分由三個部分組成：
第一部分，被考評者自我評分。填寫《經(jīng)理績效考核自我評分》，分敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作態(tài)度，工作業(yè)績、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)六個方面自我評分；
第二部分，民主測評初評打分。由本小區(qū)全體職工從敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作態(tài)度，工作業(yè)績、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)六個方面，分別給被考評者初評打分；
第三部分 ，考核人綜合評判打分。由主管局領(lǐng)導(dǎo)給被考評者的綜合素質(zhì)評判打分。
最終成績=自我評分×20%+民主測評分×30%+考核人綜合打分×50%
�。�2）、職工測評打分
各局屬物業(yè)公司職工的考核人為各物業(yè)公司經(jīng)理和主管局領(lǐng)導(dǎo)。測評打分由三個部分組成：
第一部分，被考評者自我評分。填寫《職工績效考核自我評分》，分敬業(yè)精神、工作態(tài)度，工作能力、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作六個方面自我評分；
第二部分，民主測評初評打分。由本小區(qū)全體職工從敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作能力、遵規(guī)守紀(jì)、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作六個方面，分別給被考評者初評打分；
第三部分，考核人綜合評判打分。由本小區(qū)物業(yè)公司經(jīng)理和主管局領(lǐng)導(dǎo)給被考評者的綜合素質(zhì)評判打分。
最終成績=自我評分×20%+民主測評分×30%+考核人綜合打分÷2×50%
3、考核監(jiān)督。局考績督察組派員參加各局屬物業(yè)公司的績效考核，并對其進(jìn)行監(jiān)督。
4、試用期職工和臨時工不參加績效考核。
六 、考核等級和獎金加權(quán)：
1、A級（優(yōu)秀級）：96分--100分，上月基本獎金加權(quán)10%;
2、B級（良好級）：85分--96（不含）分，上月基本獎金加權(quán)5%;
3、C級（合格級）：60分--85（不含）分，上月基本獎金加權(quán)0%;
4、D級（不合格級）：60（不含）分以下。
七、考核結(jié)果的應(yīng)用 :
局屬各物業(yè)公司，分別實(shí)行全員（本局干部職工）年度基本獎金一次性承包制度�？冃Э己顺煽兣c獎金直接掛鉤，作為被考核人下一個月獎金分配的決定因素。
1、績效考核成績?yōu)锳級者，上月獎金分配：
月獎金=[績效考核最終成績%+獎金加權(quán)（10%）]×基本獎金。
2、績效考核成績?yōu)锽級者，上月獎金分配：
月獎金=[績效考核最終成績%+獎金加權(quán)（5%）]×基本獎金。
3、績效考核成績?yōu)镃級者，上月獎金分配：
月獎金=[績效考核最終成績% +獎金加權(quán)（0%）]×基本獎金。
4、績效考核成績?yōu)镈級者，上月不計(jì)發(fā)獎金。并待崗學(xué)習(xí)一個月，待崗期間也不計(jì)發(fā)獎金。
5、全年度累計(jì)12個A者，年終獎勵1000元。
八、考核紀(jì)律：
1、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理要認(rèn)真組織，績效考核必須公正、公平、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。考核人不負(fù)責(zé)任或利用職務(wù)之便考核不公正者，：：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除單位重新考核外，將依據(jù)情節(jié)輕重，給予考核人扣發(fā)一個月獎金直至撤職處理。
2、每位職工在民主測評打分時， 要做到實(shí)事求是、客觀、公正，慎重打分。凡在考核中結(jié)伙串聯(lián)作弊者，一經(jīng)查實(shí)，將給予扣發(fā)一個月獎金直至下崗處理。
3、考核工作必須在規(guī)定的時間內(nèi)按時完成。凡未在當(dāng)月的第一周內(nèi)完成績效考核的小區(qū)，將給予扣發(fā)經(jīng)理當(dāng)月基本獎金20%的處理。
物業(yè)公司績效考核工作的現(xiàn)狀與今后工作思路
績效考核工作是人力資源部的重點(diǎn)工作，也是物業(yè)公司下半年重點(diǎn)工作之一。為建立規(guī)范、科學(xué)的公司績效考核體系，使績效考核工作切實(shí)有效，具有可操作性，以達(dá)到激發(fā)員工工作積極性，提高企業(yè)勞動效率目的，現(xiàn)將績效考核工作開展情況進(jìn)行匯報，并對今后績效考核工作提出建議。
�。ㄒ唬┛冃Э己斯ぷ鞯耐七M(jìn)情況
�。�1）考核準(zhǔn)備階段。首先，從20xx年6月份起績效考核進(jìn)入試運(yùn)行階段，對人力部、物業(yè)工程管理部、第二項(xiàng)目部進(jìn)行了試運(yùn)行考核，并對考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式、考核程序等整體考核情況進(jìn)行了分析；其次，對公司考核者進(jìn)行前期。7月份對公司所有班組長以上人員進(jìn)行績效考核相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)； 再次，經(jīng)過反復(fù)修訂，公司制訂了《員工績效考核管理辦法》。
�。ǘ┛冃Э己斯ぷ鞒掷m(xù)改進(jìn)
1、制定了《績效溝通管理辦法》�？冃贤ㄊ强冃Э己说暮诵�。缺乏溝通，績效考核就會流于走過場，做表面文章。通過目標(biāo)制定溝通、績效實(shí)施溝通、績效反饋溝通、績效改進(jìn)溝通四個階段，采用績效面談的形式，努力幫助員工排除障礙，不斷改進(jìn)和提高員工的業(yè)績和工作質(zhì)量，起到激勵績優(yōu)者更優(yōu)、督促績差者改進(jìn)的作用，使績效考核朝積極的方向發(fā)展。
3、對項(xiàng)目部與專業(yè)公司實(shí)行績效結(jié)果"正態(tài)分布".為了使績效考核結(jié)果相對客觀、有區(qū)分度，為了使績效考核工作打破"平均主義",真正體現(xiàn)"獎勤罰懶"的目的，對各部門實(shí)行績效結(jié)果按"兩頭小，中間大"的.正態(tài)分布規(guī)律進(jìn)行考核。
5、通過靜態(tài)的崗位職責(zé)分解和動態(tài)的計(jì)劃工作分解，為項(xiàng)目部與專業(yè)公司每一崗位制定一個相應(yīng)考核模板，提供給各部門考核參考，使相同崗位工作標(biāo)準(zhǔn)一致性，考核標(biāo)準(zhǔn)更量化，考核更具可操作性。
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2、部門領(lǐng)導(dǎo)對員工績效考核工作的重視程度不夠。有些部門領(lǐng)導(dǎo)嘴上說重視考核，支持考核，但在實(shí)際操作中，總是借故工作繁忙，事務(wù)繁多無暇顧及，直到月底才匆匆進(jìn)行一些主觀考核和評定。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生原因是：
（1）部門考核、部門負(fù)責(zé)人考核與部門員工考核是割裂開來的是主要原因，因?yàn)橹挥胁块T考核的結(jié)果才會影響到部門領(lǐng)導(dǎo)，所以部門領(lǐng)導(dǎo)對部門員工績效考核不以為然；
3、績效面談工作組織落實(shí)不到位。主要表現(xiàn)在：一是未按《績效溝通管理辦法》對需面談對象進(jìn)行溝通；二是缺少事前溝通，即目標(biāo)制定溝通，在給被考核者制定當(dāng)月重點(diǎn)工作時，考核者未提前將工作標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)告知被考核者，與其進(jìn)行充分溝通；三是績效反饋溝通階段、績效改進(jìn)溝通階段和員工的績效溝通時未按要求填寫《績效溝通面談記錄》。
二、績效考核工作建議
1、績效考核工作是人力資源部部門職責(zé)的主要組成部分。建議績效考核工作全部歸口人力資源部，由人力資源部統(tǒng)一管理，構(gòu)建符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的績效考核體系。
3、績效溝通貫穿于績效考核全過程，是一個全程介入、全程管控的工作，是一個培訓(xùn)和資源支持的過程，是一個達(dá)成共識、相互支持的過程，更是一個工作信息反饋和激勵的過程。建議加大對主管以上人員績效溝通方面的培訓(xùn)力度，通過培訓(xùn)使管理者掌握績效面談的方式、方法、技巧及注意事項(xiàng)，更好把溝通工作做到實(shí)處，起到激勵績優(yōu)者更優(yōu)、督促績差者改進(jìn)的作用。
4、由績效考核走向績效管理，建立績效管理體系。建立圍繞績效計(jì)劃、績效執(zhí)行、績效考核、績效激勵四個環(huán)節(jié)，以績效輔導(dǎo)與績效溝通貫穿于全過程，實(shí)現(xiàn)對部門和員工的努力方向、突出業(yè)績及能力發(fā)展的管理。
以上是《物業(yè)公司績效考核實(shí)施方案》的詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于考核、績效、工作、物業(yè)、公司、獎金、打分、溝通等方面的內(nèi)容，希望大家能有所收獲。
績效實(shí)施方案10
度，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)績效考核和獎勵性績效工資分配工作的通知》(閩教人【20xx】50號)、《福建省義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實(shí)施意見》(閩政辦【20xx】113號)、《關(guān)于仙游縣中小學(xué)績效工資實(shí)施工作的通知》(仙人綜【20xx】18號)及《關(guān)于中小學(xué)獎勵性績效工資考核分配指導(dǎo)意見》(仙教〔20xx〕1號)，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出獎勵性績效工考核分配方案。
一、指導(dǎo)思想
為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎勵性績效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，在縣人事、財政和教育主管部門核定的獎勵性績效工資總額內(nèi)，以崗位責(zé)任為重點(diǎn)，以績效考核為核心，探索建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，以調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核分配原則
貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。同時，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各類崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。
堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過程實(shí)現(xiàn)公開操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。
三、獎勵性績效工資分配方法
學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績考核三部分構(gòu)成的考核分配方案。獎勵性績效工資總額中，班主任津貼每班100元/月，其余部分的構(gòu)成為：工作量津貼占50%、工作業(yè)績津貼占50%。
A1、班主任津貼：
班主任每班每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績效考核，考核結(jié)果分合格、不合格二個等級�？己撕细竦陌礃�(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取津貼。
A2、工作量(按下列四個項(xiàng)目的具體課時計(jì)算)：
1、管理職務(wù)職責(zé)工作量：
年段長、教研組長工作量折算為每周1課時;中層副職工作量折合為每周2課時;中層正職工作量折合為每周3課時;校級副職、督導(dǎo)員工作量折合為每周4課時;教研員及財務(wù)人員工作量折合為每周2課時。
計(jì)算方法：學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)×崗位職責(zé)工作量÷實(shí)有中層干部數(shù)=該崗位履行者所得工作量。
參照學(xué)校行政干部管理的工會正副主席、婦委主任、共青團(tuán)書記兼行政職務(wù)的，按其兼任的行政職務(wù)折合工作量，沒有兼任行政職務(wù)的按相應(yīng)低一級行政職務(wù)折合工作量。
2、教學(xué)工作量：
(1)教師周教學(xué)課時：實(shí)際教學(xué)課時×已聘專業(yè)技術(shù)等級系數(shù)(員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3)+實(shí)際教學(xué)課時×學(xué)科系數(shù)(語、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2)=教師周工作量(課時)
(2)由學(xué)校統(tǒng)一安排的代課按實(shí)計(jì)算，節(jié)假日護(hù)校按每天6課時折算。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的'工作，不能重復(fù)計(jì)算。
3、學(xué)校其他管理崗位職責(zé)工作量：按學(xué)校教師平均工作量折算課時數(shù)。
4、出勤情況(含會議和學(xué)校規(guī)定的集體活動)：病假1節(jié)扣0.5節(jié)，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié)，遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。
計(jì)算公式：個人獎勵性績效工資(工作量部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額(減去班主任津貼，下同)×50%÷學(xué)�？偣ぷ髁�(節(jié)數(shù))×個人工作量(節(jié)數(shù))
A3、工作業(yè)績(含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效)。
1、職業(yè)道德10%：①愛國守法，全面貫徹國家教育方針，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé);②愛崗敬業(yè)，教書育人，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責(zé);③關(guān)愛學(xué)生，平等公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)根據(jù)不同崗位制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評分。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分：A、實(shí)行師德考核一票否決制，即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的;B、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。
計(jì)算公式：個人獎勵性績效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個人職業(yè)道德得分
2、業(yè)務(wù)能力20%：
(1)德育工作10%：①堅(jiān)持以課堂為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中;②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內(nèi)容健康的各類活動，陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評分。
(2)教學(xué)常規(guī)10%：①認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范;②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式;③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動;④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識性錯誤;⑤及時進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè);⑥運(yùn)用多種方式評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;⑦堅(jiān)持課后反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化分值相應(yīng)得分。
非教學(xué)人員：能履行好崗位職責(zé)，按本校教師教學(xué)常規(guī)量化平均值計(jì)分。
計(jì)算公式：個人獎勵性績效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個人業(yè)務(wù)能力得分
3、專業(yè)發(fā)展10%：
(1)繼續(xù)教育5%：①有參加培訓(xùn)的過程記錄和總結(jié);②參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格;③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)。
(2)教學(xué)研究5%：①縣級以上公開課、研究課和示范課、課題研究(負(fù)責(zé)人5分，成員4分)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文得5分，中心小學(xué)得4分，其他得3分。(不重復(fù)計(jì)分)
計(jì)算公式：個人獎勵性績效工資(專業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×10%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個人專業(yè)發(fā)展得分
4、工作成效10%
(1)教學(xué)效果5%：①合格率、鞏固率、進(jìn)步率情況;②學(xué)生和家長的反映情況。學(xué)校根據(jù)其所任班級學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個檔次，相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。
(2)育人效果5%：①學(xué)生獲獎情況;②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況;③無安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校根據(jù)其所任班級學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個檔次，相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。
非教學(xué)人員：學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作完成情況及效果等評定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次，相應(yīng)分值為10分、8分、6分、2分。
計(jì)算公式：個人獎勵性績效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎勵性績效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個人工作成效得分
四、獎勵績效工資發(fā)放形式及要求
1、個人獎勵性績效工資等于各部分所得獎勵性績效工資的和。
2、學(xué)校應(yīng)將教職工考核情況和獎勵性績效工資發(fā)放金額列表公示。
3、學(xué)校成立獎勵性績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)獎勵性績效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。
組長：陳世金
副組長：連益利、肖晉渠
成員：工青婦負(fù)責(zé)人、各科室主任、各小學(xué)校(園)長
4、學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定獎勵性績效工資具體的分配方案，分配方案在充分征求意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過教代會通過并報縣教育主管部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
5、獎勵性績效工資實(shí)施后，除上級文件規(guī)定的項(xiàng)目外，不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎金和實(shí)物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規(guī)定的，按有關(guān)文件規(guī)定嚴(yán)肅處理。
五、其他事項(xiàng)
1、下列情形之一的，停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分。
(1)受刑事處罰，或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過及以上處分，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的;
(2)當(dāng)年度考核為合格以下等次的;
(3)當(dāng)月病、事假累計(jì)到達(dá)或超過15天的，扣當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分。
2、被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎勵性績效工資，待結(jié)案后按處罰結(jié)果再予以確定。
3、受行政處分的同時受黨紀(jì)處分的按處分種類重的確定標(biāo)準(zhǔn)。
4、對遲到、早退、不參加集體活動或會議的、無故曠課、曠工的，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定考核量化辦法，適當(dāng)扣發(fā)獎勵性績效津貼。
5、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范，造成不良社會影響的，實(shí)行一票否決，取消當(dāng)月或本學(xué)期獎勵性績效工資。
6、經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的其他掛職、支掛教、借調(diào)或進(jìn)修學(xué)習(xí)等人員，由掛職、支掛教、借調(diào)單位出具掛職、支掛教、借調(diào)期間的工作情況報教育主管部門審核后，按原單位的平均水平發(fā)放。批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的工作量按本單位的平均工作量計(jì)算。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)、擅自跨單位流動的人員不參加獎勵性績效工資分配，并將其按標(biāo)準(zhǔn)測算的獎勵性績效工資上繳核算中心或財務(wù)中心。
7、以校(園)為單位根據(jù)本實(shí)施方案進(jìn)行量化考核，發(fā)放績效工資。
績效實(shí)施方案11
為充分調(diào)動全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵機(jī)制。根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)教育實(shí)際。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧橋頭教育，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持"一突出"（突出教學(xué)質(zhì)量），"二抓牢"（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎懲兌現(xiàn)），"三強(qiáng)化"（強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過程、強(qiáng)化師德師風(fēng)）的工作思路，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。
二、實(shí)施范圍與對象：
本校在編在崗教師從20xx年1月1日起實(shí)施獎勵性績效工資。
三、發(fā)放辦法：
獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照本校獎勵性績效工資考評方案，提出考評結(jié)果，報教育局審核后，每學(xué)期由財政部門根據(jù)考核結(jié)果。劃入個人工資銀行帳戶。
四、績效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：鐘如飛
副組長：呂永勝 嚴(yán)保衛(wèi)
成 員：呂發(fā)青 李明斌 蔣家杰 顧長銀 盧丙香 呂 杰
鄭克庭 畢美功 曹 甫
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由呂永勝擔(dān)任辦公室主任，并安排操作程序
五、獎勵性績效工資實(shí)施細(xì)則：
一、考勤津貼：（占獎勵性績效工資的20%）
全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：
a、遲到、早退3 次折算事假半天。以此累計(jì)。
b、曠工1天扣考勤津貼10元，曠課一節(jié)扣5元。
c、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實(shí)際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。
d、開會以及參加各種培訓(xùn)缺席1次扣3元，遲到1次扣1元。依次類推，連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。
e、事、病假每天扣3元，超過10天以上，當(dāng)月不享受考勤津貼，
二、班主任津貼：（獎勵性績效工資的10%）
班主任要全面做好本班日常管理、認(rèn)真做好班級衛(wèi)生、板報、學(xué)生思想等工作，認(rèn)真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，副班主任按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)50%執(zhí)行，如有以下情況之一，從班主任津貼中扣除。
1、黑板報缺一期，扣5元。
2、班主任手冊填寫不完整，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。
3、班主任計(jì)劃，總結(jié)不及時上交，一次扣5元。
4、正副班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣30元。
5、班級出現(xiàn)重、特大安全事故，或造成嚴(yán)重后果的，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。
6、凡遇學(xué)校大型活動，或上級主管部門進(jìn)行工作檢查，因正副班主任思想麻痹、工作落實(shí)不到位，受到上級批評者，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。
7、正副班主任在（升旗、課間操、集會、大掃除、勞動）時，不在場，每缺一次扣5元。
8、小學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫應(yīng)客觀、公平、合理評價學(xué)生，如草率了解、不認(rèn)真的，發(fā)現(xiàn)1個扣班主任1元。
9、班級衛(wèi)生連續(xù)3次被評為不清潔，扣正副班主任5元。
三、學(xué)校常規(guī)管理津貼。（獎勵性績效工資的15%）
學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。 每個教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀(jì)守法的好教師。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護(hù)集體榮譽(yù)。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一的，從學(xué)校常規(guī)管理津貼中扣除：
1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣10元。
2、辦公時間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的，1次扣5元。
3、違規(guī)補(bǔ)課或搞有償家教的，扣20元。
4、私自向?qū)W生推薦資料或商品的，扣20元。
5、教學(xué)過程中不負(fù)責(zé)任，造成學(xué)生傷害的，扣45元。
6、無故損壞公物的，按價賠償。
四、教育教學(xué)管理津貼，（占獎勵性績效工資的30%）
1、教學(xué)常規(guī)管理，（占獎勵性績效工資的10%）
按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，積極做好各方面常規(guī)性工作。全額發(fā)放教學(xué)常規(guī)管理津貼。有下列情形之一的，從教學(xué)常規(guī)津貼中扣除。
�、� 、備課
a沒超周備課，發(fā)現(xiàn)一次扣2元。
b沒有教學(xué)反思，或未按要求備課，每1課扣1元。
⑵、上課
1無教案進(jìn)堂上課，扣5元。
2坐著上課，無故缺課不在崗，扣5元。
3擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當(dāng)事人均扣2元。
4上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備，扣2元。
�、� 作業(yè)
1、教師未按時批改作業(yè)的，或批改錯誤的，一次扣5元。
2 、沒有督促學(xué)生及時更正錯誤的，一次扣2元。
⑷其他
a 、不交各種計(jì)劃、總結(jié)，一次扣10元。
2、 教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼，（占獎勵性績效工資的20%）
�、胖行男＝虒W(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)
①合格率在90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼100%）
�、诤细衤试�80~89% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼95%）
�、酆细衤试�70~79% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼90%）
�、芎细衤试�60~69% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼80%）
�、莺细衤试�60%以下 （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼的70%）
計(jì)算方法：
1一、二年級65分為合格。
2三~六年級60分為合格。
3專職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平，按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計(jì)算。
4跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測津貼，語文、數(shù)學(xué)兩科按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，另加英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的50%計(jì)算
5學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的`人均數(shù)計(jì)算。
�、� 村校教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)：
①合格率在90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼100%）
②合格率在80~89% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼95%）
�、酆细衤试�70~79% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼90%）
④合格率在60~69% （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼80%）
�、莺细衤试�60%以下 （發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的70%）
計(jì)算方法：
1一、二年級語、數(shù)以65分為合格。
2三~六年級語、數(shù)、英以60分為合格。
3擔(dān)任語、數(shù)、英兩科以上的教師取所任學(xué)科的平均合格率，再參照教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。
4擔(dān)任語、數(shù)、英一個學(xué)科。按一學(xué)科學(xué)生合格率計(jì)算。
五 教科研津貼：（獎勵性績效工資的5%）
積極參與教科研活動。不得遲到、缺席，做到有事履行請假手續(xù)。每學(xué)期要讀一本教育理論專著，寫好一篇學(xué)習(xí)心得，上一堂公開教學(xué)課，堅(jiān)持"科研興校"理念，發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用，密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐關(guān)系，使教育科研工作規(guī)范化，制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調(diào)動，保護(hù)教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，為此，有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遲到一次扣1元。
2、每學(xué)期、沒上公開課扣5元。
3、一學(xué)期，沒有讀教育理論書籍，沒交心得體會和教學(xué)論文，缺一扣5元。
4、無故不參加教研活動一次扣5元
六、工作量津貼（獎勵性績效工資的20%）
1、工作量主要體現(xiàn)教師多勞多得原則，教師超課時工作，每節(jié)課補(bǔ)貼4元，不足扣2元。其計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為按每學(xué)期初教師任課課時為標(biāo)準(zhǔn)。（因公除外）
2、班級學(xué)生超過45人，每超過1人補(bǔ)足任課教師4元。
3、因工作需要加班加點(diǎn)，每天30元。
六、特別說明
1、制訂和執(zhí)行本方案時不考慮個別情況。
2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由辦公室主任將問題提交校委會或教師大會討論定奪。
3、本方案報教育局備案。
績效實(shí)施方案12
根據(jù)地區(qū)行署《關(guān)于印發(fā)哈密地區(qū)開展政府績效管理試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》（哈行署發(fā)[20xx]135號）要求，為做好績效管理工作，進(jìn)一步提升績效管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)交通事業(yè)跨越式發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以改善行政管理，提高行政效能、增強(qiáng)政府執(zhí)行力和公信力為核心，倡行“新疆效率”、刷新“哈密速度”，努力建設(shè)服務(wù)型、責(zé)任型、法治型政府和廉潔型政府部門，更好為哈密大建設(shè)、大開放、大發(fā)展服務(wù)。
二、基本原則
按照“穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、考評結(jié)合、綜合評定，簡便科學(xué)、公正合理，獎優(yōu)罰劣、持續(xù)改進(jìn)”的原則，扎實(shí)開展績效管理工作。
三、總體目標(biāo)
�。ㄒ唬┐龠M(jìn)科學(xué)發(fā)展。始終把推動科學(xué)發(fā)展作為解決一切問題的基礎(chǔ)，樹立正確政績觀，認(rèn)真貫徹中央新疆座談會精神和自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府及地委、行署的重大決策部署，教育和引導(dǎo)廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部克服形式主義和虛報浮夸的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決制止搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙凸撩炞u(yù)的“政績工程”，一切從實(shí)際出發(fā)，重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
�。ǘ⿵�(qiáng)化執(zhí)行力。進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和責(zé)任分解，健全績效管理制度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)，逐步形成以績效為導(dǎo)向的管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行力，推動各項(xiàng)工作的落實(shí)。
�。ㄈ┨岣吖帕Α＠喂虡淞⒚裆鷥�(yōu)先、群眾第一、基層重要的理念，搭建人民群眾有序參與績效考評的平臺，強(qiáng)化群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高行政效能，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，增強(qiáng)政府部門的公信力，讓人民群眾滿意。
通過開展績效管理工作，建立橫向到邊、縱向到點(diǎn)的績效管理基本框架，基本形成組織健全、內(nèi)容科學(xué)、秩序完備、操作規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、結(jié)果公正的績效管理體系。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┖粚�(shí)基礎(chǔ)，啟動階段（20xx年12月）
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照地區(qū)文件精神，成立哈密地區(qū)交通運(yùn)輸局績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組，為績效管理工作開展提供組織保障。
2、制定實(shí)施方案，建立和完善相關(guān)制度，為扎實(shí)開展績效管理工作提供制度保障。
3、建立績效考評指標(biāo)體系，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合交通工作實(shí)際，重點(diǎn)對農(nóng)村公路建設(shè)、黨的建設(shè)和機(jī)關(guān)效能一級指標(biāo)設(shè)立指標(biāo)內(nèi)容、目標(biāo)值和權(quán)重，構(gòu)建科學(xué)發(fā)展指標(biāo)體系。
�。ǘ┤鎸�(shí)施，狠抓落實(shí)階段（20xx年），將20xx年作為“效績管理年”
為確�？冃Ч芾砺鋵�(shí)到位，取得實(shí)效，地區(qū)交通運(yùn)輸局制定《地區(qū)交通運(yùn)輸局績效管理目標(biāo)責(zé)任書》和科室任務(wù)分解表，主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人層層簽訂目標(biāo)責(zé)任制，任務(wù)分解細(xì)化量化到人頭，明確責(zé)任，量化指標(biāo)。
1、確定考評內(nèi)容和考評指標(biāo)。
辦公室重點(diǎn)工作：
（1）及時對黨務(wù)政務(wù)公開工作公開。
�。�2）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織（制定黨組中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃并組織實(shí)施）。
（3）做好績效管理工作：成立績效管理機(jī)構(gòu)、制定實(shí)施方案、督查考評、總結(jié)上報。
（4）扎實(shí)開展熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園主題教育活動。
�。�5）結(jié)合為民辦實(shí)事工程，抓好親民愛民為民工作。
�。�6）做好交通文化建設(shè)工作。
（7）做好信訪接待、調(diào)查、回復(fù)等工作。
（8）做好扶貧幫困、節(jié)假日前慰問工作。
（9）做好綜合治理工作，建設(shè)平安單位。
�。�10）做好精神文明建設(shè)工作。
�。�11）做好辦公室文秘、接待、檔案整理、后勤管理等常規(guī)工作。
【主管領(lǐng)導(dǎo)：白建國、阿克然木玉努斯；分管領(lǐng)導(dǎo)：朱建軍、紀(jì)家��；科室負(fù)責(zé)人：陳清河；承辦人：夏國強(qiáng)、楊煒麗、加米娜、艾尼帕、周容】
公路科重點(diǎn)工作：
�。�1）加大對國省干線公路建設(shè)的協(xié)調(diào)服務(wù)力度，促使20xx年高速公路建設(shè)任務(wù)順利完成。
（2）編制農(nóng)村公路年度計(jì)劃。
（3）督促完成哈密市通村公路前期工作任務(wù)75公里；完成伊吾縣通村公路前期工作任務(wù)公里；完成巴里坤縣通村公路前期工作任務(wù)公里。
�。�4）二月份舉辦全地區(qū)小修養(yǎng)護(hù)人員培訓(xùn)班。
�。�5）舉行一次農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)大戶、門前三包現(xiàn)場觀摩會、舉辦小修養(yǎng)護(hù)人員技能競賽。
�。�6）繼續(xù)做好縣鄉(xiāng)公路“好路率”的評定工作并將通村油路逐年納入好路率指標(biāo)考核。
�。�7）完善修定文明樣板路創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)；
哈密市確定2條、巴里坤、伊吾各確定1條文明樣板路，并完善相關(guān)內(nèi)業(yè)資料。
�。�8）每季度進(jìn)行現(xiàn)場養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)，每半年進(jìn)行一次養(yǎng)護(hù)質(zhì)量考核檢查，并進(jìn)行地區(qū)通報；
與縣市交通局簽訂養(yǎng)護(hù)目標(biāo)管理責(zé)任書。
�。�9）完成兩縣一市小修養(yǎng)護(hù)計(jì)劃工作及病害調(diào)查并建立小修養(yǎng)護(hù)支付臺賬；
完善橋梁養(yǎng)護(hù)檔案。
（10）完成固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)工作和完善農(nóng)村公路專項(xiàng)調(diào)查工作。
�。�11）完成公路養(yǎng)護(hù)統(tǒng)計(jì)工作。
�。�12）每半個月上報一份公路建設(shè)信息，及公路科日常公文處理工作。
【主管領(lǐng)導(dǎo)：阿克然木玉努斯；分管領(lǐng)導(dǎo)：朱建軍；科室負(fù)責(zé)人：塔依爾玉素甫；承辦人：祖力、馬磊、鄧長秀、陳艷玲】
路政科重點(diǎn)工作：
（1）農(nóng)村公路路政規(guī)章制度（包括廉政制度、行風(fēng)建設(shè)及執(zhí)法公示制度）的落實(shí)。
（2）路政案件的'處理（罰）。
�。�3）路政內(nèi)業(yè)管理規(guī)范。
�。�4）完善路政執(zhí)法人員信息普查工作。
�。�5）完成路政執(zhí)法證件的年審相關(guān)工作。
�。�6）對兩縣一市的路產(chǎn)路權(quán)維護(hù)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（7）認(rèn)真開展路政宣傳公路，對路政信息及重大事件及時上報。
【主管領(lǐng)導(dǎo)：阿克然木玉努斯；分管領(lǐng)導(dǎo)：朱建軍；科室負(fù)責(zé)人：塔依爾玉素甫；承辦人：馬磊、鄧長秀】
項(xiàng)目辦重點(diǎn)工作：
�。�1）積極做好解決交通瓶頸問題，全力爭取z504線改造年內(nèi)開工建設(shè)，積極推進(jìn)東天山隧道公路項(xiàng)目的前期工作
�。�2）完成重要農(nóng)村公路建設(shè)：哈密市國道G312線-西山鄉(xiāng)公里；
博爾羌吉鎮(zhèn)至大紅柳峽鄉(xiāng)公里；伊吾縣至葦子峽公里；做好伊吾-G7連接線公路建設(shè)相關(guān)工作；完成10個貧困村村級公路建設(shè)工作。
�。�3）完成一般農(nóng)村公路建設(shè)：完成農(nóng)村公路黑色化整鄉(xiāng)推進(jìn)120公里建設(shè)任務(wù)。
（4）與施工單位簽定“工程質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書”。
�。�5）檢查督促施工單位安全生產(chǎn)方面的工作。
（6）做好合同管理及工程變更工作。
（7）嚴(yán)格審查施工單位上報的計(jì)量支付報表并現(xiàn)場核實(shí)工程量。每月底上報工程進(jìn)度月報。
�。�8）每半個月上報一份公路建設(shè)信息，及公路科日常公文處理工作。
�。�9）配合財務(wù)科做好清欠農(nóng)民工工資問題。
（10）做好農(nóng)村公路建設(shè)工程環(huán)境保護(hù)工作。
【主管領(lǐng)導(dǎo)：阿克然木玉努斯；分管領(lǐng)導(dǎo)：朱建軍；科室負(fù)責(zé)人：祖力菲卡爾米吉提；承辦人：王新平、陳艷玲、殷磊、朱磊】
安運(yùn)科重點(diǎn)工作：
（1）落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制。
（2）開展冬季百日安全生產(chǎn)整治活動和安全隱患排查整治活動。
（3）做好安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
�。�4）做好節(jié)假日及重大社會活動期間安全生產(chǎn)工作。
�。�5）做好信息報送工作�！局鞴茴I(lǐng)導(dǎo)：阿克然木玉努斯；
分管領(lǐng)導(dǎo)：紀(jì)家��；責(zé)任人：張志強(qiáng)，承辦人：張志強(qiáng)、郭靜】
�。�6）做好客貨運(yùn)管理工作。
�。�7）協(xié)調(diào)管理治理超載超限工作。
（8）成立道路運(yùn)輸協(xié)會。
（9）做好極端天氣下安全運(yùn)輸工作。
�。�10）開展地區(qū)公路運(yùn)輸貨運(yùn)量分析研究，形成分析報告。
�。�11）加強(qiáng)對運(yùn)管部門監(jiān)管力度，強(qiáng)化對客運(yùn)站場的管理，加大對運(yùn)輸安全的檢查，督促客運(yùn)企業(yè)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，履行安全監(jiān)督職責(zé)【主管領(lǐng)導(dǎo)：白建國；分管領(lǐng)導(dǎo)：紀(jì)家�。回�(zé)任人：張志強(qiáng)，承辦人：張志強(qiáng)、郭靜】
監(jiān)察室重點(diǎn)工作：
�。�1）做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作：制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解；
制定交通系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)班子副職、相關(guān)科室責(zé)任書并簽訂；開展治理交通工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理活動；治理商業(yè)賄賂、預(yù)防職務(wù)犯罪工作；黨風(fēng)廉政建設(shè)教育月活動；紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作；廉政風(fēng)險防范管理工作；廉政合同簽訂工作；完成黨務(wù)公開相關(guān)工作。
�。�2）做好糾分工作：對糾風(fēng)工作安排，簽訂目標(biāo)責(zé)任書；
治理公路“三亂”工作；做好行風(fēng)示范窗口單位的推薦申報工作；做好行風(fēng)熱線參播節(jié)目；糾風(fēng)信訪件落實(shí)工作。
�。�3）行業(yè)文明建設(shè)工作：對系統(tǒng)行業(yè)文明創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署，簽訂目標(biāo)責(zé)任書；
按照地區(qū)文明委、自治區(qū)交通運(yùn)輸廳的安排，結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，積極開展各種創(chuàng)建活動。
�。�4）基層組織建設(shè)工作：安排部署交通系統(tǒng)20xx年黨建工作；
黨費(fèi)收繳工作、黨建雜志的分發(fā)工作；發(fā)展黨員、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作；黨員信息庫維護(hù)工作、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作；創(chuàng)先爭優(yōu)活動；召開黨建工作例會。
�。�5）督察工作：加強(qiáng)對重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目及相關(guān)工作的監(jiān)督檢查；
加強(qiáng)對工程建設(shè)招標(biāo)工作的監(jiān)督。
【主管領(lǐng)導(dǎo)：白建國、阿克然木玉努斯；分管領(lǐng)導(dǎo)：朱建軍、紀(jì)家俊；科室責(zé)任人：張彩珍，承辦人：張彩珍】
財務(wù)室重點(diǎn)工作：
（1）編制現(xiàn)金、銀行日記賬、銀行對賬，做到賬目清楚,數(shù)字準(zhǔn)確,日清月結(jié)。
�。�2）及時對單位所發(fā)生的報銷工作填制《行政、事業(yè)單位報賬單》，到財政局報賬，結(jié)賬。
�。�3）每季度勞動工資快報，勞動工資年報、交通行業(yè)勞動工資統(tǒng)計(jì)年報。
�。�4）根據(jù)各單位的文件要求，完成單位各種證件的年檢工作。
�。�5）對“固定資產(chǎn)”按品名、規(guī)格、數(shù)量、金額設(shè)置明細(xì)賬,建立固定資產(chǎn)卡片,對有償、無償調(diào)入、調(diào)出內(nèi)部轉(zhuǎn)移的資產(chǎn)應(yīng)及時進(jìn)行賬務(wù)處理。
�。�6）按地方財政要求編制下一年度局經(jīng)費(fèi)預(yù)算報表。
�。�7）完成財務(wù)各類報表。
（8）根據(jù)交通廳下發(fā)的小修養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，及時申請專項(xiàng)資金；
根據(jù)公路科的文件及時下?lián)艿娇h市。
�。�9）準(zhǔn)備無誤支付農(nóng)村公路建設(shè)工程款。
（10）完成竣工財務(wù)決算,公路建設(shè)資金審計(jì)。
（11）加強(qiáng)農(nóng)民工工資管理。
【主管領(lǐng)導(dǎo)：阿克然木玉努斯；分管領(lǐng)導(dǎo)：朱建軍；科室責(zé)任人：劉敏，承辦人：武清萍、呂錦秀】
交戰(zhàn)辦重點(diǎn)工作：
�。�1）交通戰(zhàn)備現(xiàn)代化建設(shè)工作：完善組織機(jī)構(gòu)、健全工作制度、明確工作職責(zé)、完善工作程序、檔案資料齊全。
�。�2）完成交通戰(zhàn)備地區(qū)民用運(yùn)力潛力調(diào)查工作。
�。�3）修訂各類應(yīng)急預(yù)案的同時監(jiān)督縣市交戰(zhàn)辦應(yīng)急預(yù)案的修訂工作。
�。�4）積極建立國防交通專業(yè)保障隊(duì)伍，確保在平時，戰(zhàn)時及特殊情況下有能力執(zhí)行搶修，搶運(yùn)國防交通物資保障任務(wù)做到制度落實(shí)，人員落實(shí)責(zé)任到人。
（5）完成交通戰(zhàn)備數(shù)據(jù)庫資料的輸入工作。
�。�6）做好國防教育培訓(xùn)工作，通過開展國防教育使公民增強(qiáng)國防觀念，掌握國防知識，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，自覺履行國防義務(wù)的目的。
【主管領(lǐng)導(dǎo)：阿克然木玉努斯；分管領(lǐng)導(dǎo)：朱建軍；科室責(zé)任人：巴哈爾古麗，承辦人：巴哈爾古麗】
2、考評方法
�。�1）考核原則：
堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正的原則。
�。�2）考核辦法：
①考核采取定量與定性相結(jié)合，并以定量為主的方法，通過“聽、看、查、問”等方式，對各項(xiàng)工作指標(biāo)情況進(jìn)行逐項(xiàng)考核。
②考核評分以綜合目標(biāo)考核分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),在綜合目標(biāo)考核中，業(yè)績占60%，機(jī)關(guān)效能占40%。
�。�3）考核評分細(xì)則
�、俑骺剖胰蝿�(wù)分解采取百分制，按照各科室任務(wù)分解表進(jìn)行考核，考核得分*60%=綜合目標(biāo)考核業(yè)績分
�、跈C(jī)關(guān)效能考核采取百分制，考核得分*40%=綜合目標(biāo)考核機(jī)關(guān)效能得分
機(jī)關(guān)效能得分計(jì)算方法如下：
�、僬埣僖獓�(yán)格執(zhí)行單位考勤制度，請假一天以上必須填寫《地區(qū)交通局請假單》，分別經(jīng)科長、分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批后存辦公室。
�、谡埵隆⒉〖龠B續(xù)超過十五天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過三十天的，取消評優(yōu)資格。法定節(jié)假日、婚喪、探親、年休、生育、公傷等假除外。
�、蹮o故不參加單位組織的各類勞動，一次扣分，請假、出差人員、外出辦事人員除外。
�、軣o故不參加單位組織的文體活動一次扣，請假、出差人員、外出辦事人員除外。
�、輰挝唤M織的政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，無故不參加一次扣分，請假、出差、外出辦事人員除外。
3、考評程序
（1）日常督查。地區(qū)交通運(yùn)輸局績效領(lǐng)導(dǎo)小組對各科室完成工作目標(biāo)進(jìn)度、質(zhì)量和效益等情況進(jìn)行日常督查，重點(diǎn)對農(nóng)村公路項(xiàng)目建設(shè)、為民辦實(shí)事、臨時性重大工作等情況進(jìn)行跟蹤督查。
（2）開展季度、半年、年終考評
20xx年3月、6月、9月和12月底開展季度考評，6月底開展半年考評，12月底開展年終考評，被考評的科室對照任務(wù)分解表進(jìn)度計(jì)劃對工作任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)和自查自評，自評報告報局績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室�？冃ьI(lǐng)導(dǎo)小組對被考核的科室績效目標(biāo)完成情況進(jìn)行考評評分，將考核結(jié)果進(jìn)行公示�？荚u結(jié)果作為各科室、干部職工年終考核的重要依據(jù)。
3、結(jié)果運(yùn)用
考核分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次�！皟�(yōu)秀”是指較好完成年初確定的目標(biāo)任務(wù)，考核評分在95分（含95分）以上；“合格”是指基本完成年初確定的任務(wù)，考核評分在75分-95分（含75分）；“不合格”是指未能很好地完成年初確定的目標(biāo)任務(wù)，考核評分在75分以下的。
考核評定為“優(yōu)秀”的科室、個人，予以通報表彰。給予獎勵。考核評定為“合格”的科室、個人，不獎不罰�？己嗽u定為“不合格”的科室、個人，視情況予以通報批評。年底綜合考核科室領(lǐng)導(dǎo)不得評優(yōu)。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)深入，機(jī)制創(chuàng)新階段（20xx年）
1、根據(jù)地區(qū)出臺的關(guān)于開展政府績效管理與考評工作的指導(dǎo)意見將績效管理工作深入推進(jìn)，進(jìn)一步提高公信力和執(zhí)行力。
2、根據(jù)地區(qū)統(tǒng)一要求，建立和完善績效管理綜合信息化平臺。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。推行績效管理工作，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求，是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變和管理創(chuàng)新、提高政府執(zhí)行力和公信力的重要舉措，是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)政府勤政廉政建設(shè)的重要抓手，對改善環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展、推動行政管理體制創(chuàng)新意義重大。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。地區(qū)交通運(yùn)輸局以推動工作落實(shí)、提升工作績效為目的，分解和細(xì)化所承擔(dān)的績效目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，層層分解，落實(shí)到人，明確責(zé)任、質(zhì)量、時限，形成目標(biāo)分解體系和責(zé)任落實(shí)體系，制定具體的措施和方法，確保各項(xiàng)績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
�。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié)，不斷提高。推行績效管理工作是一項(xiàng)開拓工作，具有一定的挑戰(zhàn)性。要積極吸納其他部門考評經(jīng)驗(yàn)、做法，做到與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)與地區(qū)績效辦的聯(lián)系，爭取指導(dǎo)和幫助。提高履職能力、服務(wù)質(zhì)量和績效水平，推動績效工作科學(xué)有序發(fā)展。
績效實(shí)施方案13
為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度，提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，完善學(xué)校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機(jī)制和約束機(jī)制，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我�？冃ЧべY考核實(shí)施方案。
一、基本原則
實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則：
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正，簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
5. 優(yōu)績優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。
6. 兼容并蓄，改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度，經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的，應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學(xué)�？己酥贫葢�(yīng)當(dāng)修訂完善。
7. 多元評價，綜合考量。績效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組、學(xué)科組、任教班級學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評價。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績效考核實(shí)施辦法
二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理
績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。
（一）基礎(chǔ)性績效工資的考核
學(xué)校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。
對教職工出現(xiàn)以下幾種問題，基礎(chǔ)性績效工資中的.崗位津貼部分酌情予以扣除：
1. 師德方面存在嚴(yán)重問題（進(jìn)行有償家教的；歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的；以非法方式表達(dá)訴求的；干擾正常教育教學(xué)秩序；損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等），經(jīng)行政辦公會討論決定，予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰，并視其認(rèn)識及改進(jìn)情況，在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。
2. 根據(jù)《共青團(tuán)路中學(xué)對教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容，對出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼，同時列入獎勵性績效工資考核。
3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的，或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的，扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的，扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。
5.對編制為專任教師，因?yàn)椴荒苈男袑Ｈ谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。
（二）獎勵性績效工資的考核與發(fā)放
1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：
�。�1）教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類：月崗位考核獎（含月考勤獎），月誤餐補(bǔ)貼等
（2）津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等
�。�3）工作量考核類：超課時補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等
�。�4）階段性成果考核獎類：教育教學(xué)成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。
（5）其他類：對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。
2.獎勵性績效工資實(shí)行總量管理與核定：
即根據(jù)學(xué)校基礎(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包干到校，用于學(xué)校獎勵性績效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項(xiàng)目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù)，由校長辦公會制定方案，經(jīng)教代會通過后實(shí)行。
3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放：
月崗位考核獎的發(fā)放，依據(jù)學(xué)校制定的《共青團(tuán)路中學(xué)教職工崗位月考核辦法》，按月進(jìn)行考核發(fā)放，金額為人均每月820元
教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。
4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放：
班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。
校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長，根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發(fā)放。
骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師（45歲以下）、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青（45歲以下）、區(qū)教壇新秀（三年有效期），根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，每年二次考核發(fā)放津貼。
5．超課時補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼：
教師在完成學(xué)校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次，超課時費(fèi)為30元/課時（語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，其他學(xué)科據(jù)周課時比例測算），因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時不足的，每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的，視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。
6. 階段性成果考核獎的發(fā)放：
教育教學(xué)成果獎的發(fā)放，按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎考核辦法，經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次，第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。
每年度進(jìn)行一次教科研成果獎勵，依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎勵方法，考核后發(fā)放。
三、績效工資考核工作的組織和實(shí)施
1.學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組，制定教職工績效考核工作的具體實(shí)施方案，實(shí)施績效考核工作。工作小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子、工會主席、教職工代表等人組成。
2.學(xué)校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組，及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議，及時溝通考核者與考核對象間的信息，積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾，引導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問題。
四、附則
1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績效工資制度。
2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會討論通過，并報雨花臺區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。
3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長室。
績效實(shí)施方案14
根據(jù)《長寧區(qū)教育系統(tǒng)其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法》和《長寧區(qū)教育系統(tǒng)其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法》等文件規(guī)定，為切實(shí)做好績效工資分配制度改革工作，特結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為深入實(shí)踐xxxx，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)建立科學(xué)長效的分配激勵機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校以實(shí)施績效工資為契機(jī)，按照優(yōu)績優(yōu)酬、按勞分配的原則，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持科學(xué)合理的原則
二、實(shí)施對象
1.20xx年1月1日及以后在編在冊的正式教職工，列入學(xué)校實(shí)施績效工資范圍。待退休人員、外聘教師、長病假及特殊情況人員除外。
2.20xx年12月31日及以前辦理了退休手續(xù)和已達(dá)到或超過退休年齡未辦理退休手續(xù)的人員不列入實(shí)施范圍，按照退休人員待遇的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、資金來源
區(qū)人力資源和社會保障局、區(qū)財政局綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財力狀況、物價消費(fèi)水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平等因素，區(qū)教育局綜合考慮所屬各提起事業(yè)單位的性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費(fèi)來源等因素核定學(xué)�？冃ЧべY總量后全額下?lián)堋?/p>
四、績效工資的分配
學(xué)校績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。基礎(chǔ)性績效工資由崗位津貼、工作量(課時)津貼兩個項(xiàng)目組成，占績效工資總量的60%左右；獎勵性績效工資即績效獎勵，主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，占績效工資總量的40%左右。
1.崗位津貼。由市人力資源和社會保障局、市財政局分別按照專業(yè)技術(shù)、管理、技術(shù)工人、普通工人崗位分別制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。其中，專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置13個等級，管理崗位設(shè)置10個等級，技術(shù)工人崗位設(shè)置5個等級，普通工崗位不分等級。教職工依據(jù)所聘崗位和工作年限，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼。崗位津貼按月發(fā)放。
2.工作量(課時)津貼。主要體現(xiàn)教職工的工作強(qiáng)度、責(zé)任和難度。專任教師工作量根據(jù)上海市教育委員會《關(guān)于調(diào)整本市中小學(xué)教師周任課時數(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(滬教委[1995]第40號)文件的規(guī)定計(jì)算；其他崗位每周應(yīng)兼課的課時數(shù)或應(yīng)完成的工作量，根據(jù)本校實(shí)際情況設(shè)定人員配置和計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)(詳見實(shí)施細(xì)則)。區(qū)人保局、財政局和教育局根據(jù)市教委規(guī)定的課時標(biāo)準(zhǔn)核撥學(xué)校工作量(課時)津貼總額；學(xué)校綜合考慮教工崗位工作量多少、責(zé)任大小和難易程度，按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算教職工的.工作量(課時)津貼。工作量津貼按月發(fā)放，其中暑假工作量(課時)津貼分別按專任教師和其他人員的學(xué)校平均工作量津貼發(fā)放。
工作量(課時)津貼設(shè)置專任教職工課時津貼、班主任課時津貼、職務(wù)課時津貼等項(xiàng)目。每周工作量(課時)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)專任教師工作量(課時)按實(shí)計(jì)算。
(2)班主任的工作量(課時)為其任教學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時量的一半。
(3)年級組長、教研組長等的職務(wù)課時量不超過其任教學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時量的一半。
(4)中層教育教學(xué)管理干部職務(wù)課時量為其任教學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時量的40%-70%，同時應(yīng)兼任本學(xué)科周課時數(shù)的4-8節(jié)。
(5)副校級干部職務(wù)課時量為其任教學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時量的50%至80%，同時應(yīng)兼兼任本學(xué)科周課時數(shù)的4-8節(jié)。工會主席職務(wù)課量參照校級副職執(zhí)行，同時應(yīng)兼任本學(xué)科周課時數(shù)的4-8節(jié)。
學(xué)校根據(jù)教育局核撥的工作量(課時)津貼總額按學(xué)校實(shí)際課時總量計(jì)算課時費(fèi)單價，教職工工作量(課時)費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一單價。
3.績效獎勵。主要體現(xiàn)在對教職工額外完成的工作量給予超工作量(課時)補(bǔ)貼，對做出突出成績的進(jìn)行獎勵。
按照區(qū)教育局的相關(guān)規(guī)定和意見，學(xué)校根據(jù)教師、教學(xué)輔助、管理、工勤技能等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核，嚴(yán)格按績效考核結(jié)果，實(shí)行多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。
根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)立職務(wù)考核獎(包括班主任、年級組長、教研組長、青保教師、行政管理等考核獎)、學(xué)期考核獎、節(jié)日獎、帶教津貼、代課費(fèi)、超課時費(fèi)、加班津貼及其它專項(xiàng)津貼等項(xiàng)目，并制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
五、其他相關(guān)政策
1.教職工所聘崗位(職務(wù))和工作年限的確定辦法，按照20xx年國家工資制度改革的相關(guān)政策口徑執(zhí)行。達(dá)到事業(yè)單位崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)表規(guī)定工作年限，且年度考核累計(jì)五年合格及以上的人員，可從達(dá)到規(guī)定年限的當(dāng)年1月1日起，執(zhí)行相應(yīng)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)。
2.崗位(職務(wù))變動的人員，從崗位(職務(wù))變動下月起，執(zhí)行新聘崗位(職務(wù))的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)。
3.經(jīng)批準(zhǔn)，在兩類崗位上任職的人員，按其國家崗位，工資對應(yīng)的崗位，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)。
4.新參加工作的大學(xué)本科(含獲得雙學(xué)士學(xué)位的本科生和未獲得碩士學(xué)位的研究生)及以下畢業(yè)生實(shí)行一年見習(xí)期，在見習(xí)期間，按其所在崗位系列最低檔崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)的60%執(zhí)行，工作量(課時)津貼按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)課時費(fèi)的60%計(jì)算；獲得博士、碩士學(xué)位的畢業(yè)生在執(zhí)行初期工資期間，按其所在崗位系列最低檔崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)的70%執(zhí)行，工作量(課時)津貼按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)課時費(fèi)的70%計(jì)算；其他新聘用人員，連續(xù)工作滿一年以上的按其聘任崗位，比照同等條件人員崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
5.教職工受到開除公職處分的，從受處分的次月起停發(fā)崗位津貼；受其它行政紀(jì)律處分的，崗位津貼全額計(jì)發(fā)；受到取保候?qū)�、行政拘留、�?qiáng)制戒毒、強(qiáng)制收容教育等行政處罰，以及刑事處罰的，在處罰期內(nèi)，停發(fā)崗位津貼；停職審查的，在接受審查期間，暫緩發(fā)放崗位津貼，待審查結(jié)束做出結(jié)論后，再確定如何發(fā)放。
6.教職工在病假、事假、哺乳假期間，其崗位津貼計(jì)發(fā)比例，參照國家有關(guān)病假、事假、哺乳假期間計(jì)發(fā)基本工資的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7.本方案從教代會通過起實(shí)施，己發(fā)放的各類津貼補(bǔ)貼，按實(shí)清算。
績效實(shí)施方案15
一、指導(dǎo)思想
為做好我校義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資的考核實(shí)施工作，根據(jù)《海安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見（試行）》，現(xiàn)就做好我校義務(wù)教育學(xué)校教職工獎勵性績效工資考核實(shí)施工作提出如下實(shí)施方案。
二、考核分配原則
1．尊重規(guī)律，以人為本，以德為先，注重實(shí)績；
2．激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，客觀公正，講求實(shí)效；
3.民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，力戒繁瑣。
三、考核對象
我校的正式工作人員。
四、�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:黃xx
副組長：李x
成員：王xx、唐xx
五、項(xiàng)目設(shè)置及考核辦法：
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)獎（15%）
為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、工作特點(diǎn)實(shí)施德育工作，每位教職工給予每人每年全校人均獎15%的獎勵。
▲有下列情形之一者扣發(fā)師德師風(fēng)獎：
�、眳⑴c有償家教被查實(shí)；
2.歧視侮辱體罰變相體罰學(xué)生被查實(shí)；
⒊以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害公共利益；
4.向?qū)W生、家長索要錢物，違規(guī)推銷教學(xué)資料、組織征訂報刊雜志的；
5.學(xué)生、家長、同行測評不滿意率超過30%的；
6.其它違法違紀(jì)或師德失范造成嚴(yán)重不良影響的。
▲有下列情形之一的每次扣50-100元：
�、辈唤�(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課的；
�、矡o特殊情況，未經(jīng)學(xué)校同意私自外出的1小時以上；
�、成习嗥陂g，玩電腦游戲、觀看視頻、從事經(jīng)商買賣等活動；
⒋沒有正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排（如學(xué)校突擊性工作、代課、代班主任工作等）的。
考核辦法：領(lǐng)導(dǎo)觀察，學(xué)生、家長、同行測評，學(xué)期考核，年底累計(jì)。
�。ǘ┏鰸M勤獎（5%）
鼓勵出滿勤。每年給予全校人均獎5%的獎勵。凡病假每天扣款10元，病假必須由本人提供有效證明，否則作事假處理；一月內(nèi)遲到、早退或中途外出（早退、中途外出要履行請假手續(xù)），每累計(jì)4次折算事假半天，每月事假1天扣款10元，累計(jì)2天以上（含2天）每天扣款20元；曠課每節(jié)扣50元；曠工每天扣100元。病假滿半個月的取消當(dāng)月獎勵性績效工資，事假每月累計(jì)超過7天的,取消當(dāng)月的獎勵性績效工資。重癥病除外，婚喪產(chǎn)假按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
�。ㄈ┞男新氊�(zé)獎（10%）
對積極接受工作任務(wù)，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，日�？己撕细竦慕搪毠ぐl(fā)放履行職責(zé)獎，發(fā)放總量為學(xué)校教職工獎勵性績效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實(shí)行一票否決，扣除全學(xué)期履行職責(zé)獎：
�。�1）不履行工作職責(zé)；
�。�2）工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)重大責(zé)任事故；
�。�3）不履行安全管理職責(zé)，造成安全責(zé)任事故；
（4）其他應(yīng)實(shí)行一票否決的情形。
�。ㄋ模┕ぷ髁拷蛸N（30%）
1、滿工作量津貼。教職工能保質(zhì)保量完成期初學(xué)校安排的工作，視為滿負(fù)荷工作，每人給予校人均獎30%的獎勵。
2、加班補(bǔ)貼。從嚴(yán)從緊控制加班支出。經(jīng)校長室批準(zhǔn)的突擊性加班，每天補(bǔ)貼50元。節(jié)假日加（值）班每天30元。學(xué)校安排的臨時代課，每節(jié)5元。社團(tuán)活動每次10元。學(xué)期中途因特殊情況，額外增加工作量的，補(bǔ)貼另計(jì)。
（五）班主任津貼及管理崗位津貼（18%）
任教考試科目多班的加100-300元，班主任兼教研組長以上職務(wù)的另加200-400元。根據(jù)履職情況考核，上下浮動15%左右。連續(xù)兩學(xué)期考核均位列后三名的班主任新學(xué)期給予調(diào)換。（附考核細(xì)則）
�。┕ぷ髻|(zhì)量獎（15%）
對在工作中作出貢獻(xiàn)、較高質(zhì)量地完成本職工作的教職工發(fā)放工作質(zhì)量獎。工作質(zhì)量獎從工作態(tài)度、執(zhí)行常規(guī)、工作業(yè)績、突出貢獻(xiàn)、安全責(zé)任、服務(wù)質(zhì)量等方面考核，將教學(xué)業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量作為重要獎勵依據(jù)。工作質(zhì)量獎?wù)紝W(xué)校教職工獎勵性績效工資總額的15%左右，其中90%用于教師考核。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)人員工作質(zhì)量百分考核。
1.素質(zhì)教育過程考核獎（40分）
(a)教學(xué)計(jì)劃（3分）視完成情況及制定質(zhì)量評定。
�。╞）備課（12分）根據(jù)抽查和定期檢查結(jié)果綜合評定。
(c)上課（12分）結(jié)合公開課、教研課、隨堂課成績評定。
�。╠）作業(yè)布置與批改（5分）根據(jù)抽查和定期檢查情況評定。
�。╡）聽課（3分）每學(xué)期教師聽課16節(jié)，少一節(jié)扣0.5分。
�。╢）校本教研活動（3分）按時參加學(xué)校校本教研活動，完成規(guī)定教科研任務(wù)計(jì)3分，一學(xué)年內(nèi)未上一節(jié)教研課的扣3分，不參加學(xué)校校本教研活動一次扣1分，扣分不封頂；
�。╣）資料借還（2分）。在規(guī)定的時間內(nèi)不向?qū)W校交還借用的圖書、教學(xué)資料、教學(xué)儀器的缺一件扣1分（并給予追繳和賠償），扣分不封頂。
�、菜刭|(zhì)教育目標(biāo)考核獎（60分）
考試科目教學(xué)人員依據(jù)期末考試均分與第一名的距離打分（綜合試卷難度系數(shù)），考查科目教學(xué)人員視考查成績和指導(dǎo)活動效果評分。考核采用增值評價，提升一檔次加5分左右。
�。ǘ┖笄谌藛T工作質(zhì)量百分考核。
后勤人員的考核由考核組參照教學(xué)人員百分考核平均成績評分，評分時依照學(xué)校分工，從師德表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、勤政廉潔、安全管理等六個方面進(jìn)行民主測評，定等打分。
(七)成果獎（４%）
▲論文獎（含隨筆、教案、案例評比等）：論文在縣以上教育主管部門或教育學(xué)會組織的評比中獲獎或在各級CN刊物上公開發(fā)表的給予相應(yīng)獎勵。（如論文如涉及參評費(fèi)的一律由個人自行支付）
發(fā)表論文字?jǐn)?shù)超過3000字的視作同級論文的一等獎，1500～3000字的視作同級論文的二等獎計(jì)獎，少于1500字視作同級論文的三等獎計(jì)獎。（凡撰寫的論文與學(xué)�？蒲姓n題相關(guān)的則提高一個級別給予獎勵。此項(xiàng)每位老師每年最高不超過600元）
▲通訊報道獎：在縣級以上各類報刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺、電視臺等媒體，宣傳我校教育教學(xué)為主題的通訊報道，每錄用一篇獎60元。
▲課題獎：參與課題研究，通過專家評審結(jié)題后，課題主持人獎勵額為：縣級每人獎200元，市級以上每人獎300元；子課題負(fù)責(zé)人分別獎勵100元、150元，參與研究的老師分別給予80元、100元的獎勵。
▲輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎：必須是教育主管部門主辦或形文規(guī)定參加的比賽：
團(tuán)體獎為團(tuán)體記分的比賽或參演人12名以上的`節(jié)目。文明班級、優(yōu)秀教研組可隸屬團(tuán)體獎，優(yōu)勝獎、優(yōu)秀節(jié)目獎參照等級獎執(zhí)行。
▲輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品獎：每篇獎勵輔導(dǎo)老師20元。每個輔導(dǎo)教師每年累計(jì)最高獎勵300元。
▲特別貢獻(xiàn)獎：對學(xué)校有特別貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校挽回重大損失的，由考核組討論獎勵。學(xué)業(yè)水平抽測成績優(yōu)良，益友任課教師100-300元。
�。ò耍┙逃蒲歇�
能按期完成個人專業(yè)成長計(jì)劃，并取得顯著成績的教職工，學(xué)校給予相應(yīng)的獎勵。具體為：
▲每學(xué)期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記（或博客）的教師每人獎勵50元。（50歲以上適當(dāng)降低要求）
▲每學(xué)期字?jǐn)?shù)超300字以上的有質(zhì)量的教學(xué)反思累計(jì)達(dá)10篇以上的另獎勵50元。
▲完成縣局優(yōu)質(zhì)資源研發(fā)的給予相應(yīng)獎勵：完成研發(fā)任務(wù)每人獎50元，縣錄用后，教育資源研發(fā)人員每人獎勵50元。
▲教學(xué)基本功競賽（課堂教學(xué)競賽以上述標(biāo)準(zhǔn)兩倍計(jì)獎）。
六、有關(guān)獎勵性績效工資的幾點(diǎn)說明
1.有關(guān)人員的績效工資考核發(fā)放按海教2號文件精神執(zhí)行。
2.本方案涉及的所有款項(xiàng)的獎如提到以月為單位計(jì)算的，均以每學(xué)期5個月計(jì)發(fā)，一年10個月計(jì)發(fā)。所涉及到的全校人均獎為統(tǒng)籌相關(guān)津貼后的人均獎金額。
3.年度考核為基本合格的人員，除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外，獎勵性績效工資也要進(jìn)行相應(yīng)的扣除；年度考核為不合格的人員，除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外，一般不得享受獎勵性績效工資。
4.對認(rèn)真履行工作職責(zé)、完成正常工作量、教育教學(xué)質(zhì)量也不錯的教師確保不低于人均獎勵性績效工資的0.8倍。對不認(rèn)真履行工作職責(zé)或工作質(zhì)量較差或有其他不良表現(xiàn)的人員不設(shè)“底線”。
5.本方案經(jīng)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究并報鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，經(jīng)全校教職工大會通過并報縣局審批后實(shí)施。
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