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    鄂教版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題

    時(shí)間:2021-04-11 16:21:24 試題 我要投稿

    鄂教版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題

      導(dǎo)語:字詞教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)詞語的理解把握是理解句子意思,乃至課文意思的關(guān)鍵。下面和小編來看看鄂教版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題。希望對(duì)大家有所幫助。

    鄂教版四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元提升測(cè)試題

      一、看拼音,寫字詞。

      1.我們?cè)僖膊灰獄ēnɡ hèn( )和饑è( ),再也不要無家可歸。

      2.我們的大地給yǔ( )我們足夠的食品。

      3.太陽送來溫nuǎn( ),把山巔的積雪融化。

      4.他知道在小朋友身上,可以jì( )托人類的理想和希望。

      5.孩子們?cè)谟憀ùn( )參加國慶節(jié)檢閱的事。

      6.大家臉上露出笑容,情不自jīn( )地鼓起掌來。

      二、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng),把序號(hào)寫在括號(hào)里。

      寄:①托付,寄托。②依靠,依附。③托人傳送。特指由郵局傳遞。

      1.我給遠(yuǎn)方的哥哥寄去一封信。( )

      2.我們小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)。( )

      3.我們把希望寄托于未來。( )

      三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

     。 )出( )外

      酸( )苦( )

      怒氣( )( )

      手( )足( )

      ( )不自( )

      哀( )欲( )

      四、選詞填空。

      贊美  贊嘆

      1.望著這雄偉的萬里長城,人們不由得發(fā)出了由衷的________。

      2.我________春天的花紅綠柳。

      肯定  確定

      3.這件事我不能________就是他做的。

      4.他沒有得到________的答復(fù)。

      五、按要求寫句子。

      1.這些小伙子值得贊揚(yáng)。(改為反問句)

      _____________________________________

      2.太陽升起來了。(改為擬人句)

      _____________________________________

      3.主席臺(tái)上站滿了人和國家領(lǐng)導(dǎo)人。(修改病句)

      _____________________________________

      4.天空中有一輪明月。(改為比喻句)

      _____________________________________

      六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

      1.我們的河水給予我們________——我們將保持它們的________。

      2.落日無情最有情,________________。

      3.己所不欲,________________。

      4.________________,后事之師。

      5.________________,忠言逆耳利于行。

      6.上聯(lián):佛腳清泉,飄飄飄飄,飄下兩條玉帶

      下聯(lián):_______________________________

      七、課文精彩回顧。

      他知道小朋友們喜歡到河邊游玩,就發(fā)出光,送來溫暖,把山巔的

      積雪融化,讓清亮亮的水在河里嘩嘩流淌。

      他知道小朋友們喜歡到樹林里游玩,就發(fā)出光,送來溫暖,叫草木蘇醒、發(fā)芽,讓大地鋪滿了綠,活躍起新的`生命。

      1.“溫暖”的近義詞是________。

      2.短文中的擬聲詞是________。再寫出三個(gè)這樣的詞。

      ________ ________ ________

      3.畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?再仿寫一句。

      _____________________________________

      4.從選段中,你能感受到什么呢?

      _____________________________________

      八、閱讀短文,回答問題。

      高尚的施舍

     、僖粋(gè)乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂都斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧!

     、谄蜇ど鷼獾卣f:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚,不愿給就不給,何必刁難我?”

     、勰赣H不生氣,俯身搬起磚來,她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活,我能干,你為什么不能?”

     、芷蜇ふ×,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下。終于俯下身子,用他唯一的一只手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完。累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵。幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼在額頭上。

     、菽赣H遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉面和脖子擦了一遍,白毛巾變成了黑毛巾。

     、弈赣H又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你!

     、吣赣H說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。”

     、嗥蜇ふf:“我不會(huì)忘記你的!睂(duì)母親深深地掬一躬,就上路了。

     、徇^了很多天,又有一個(gè)乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。

     、馕也唤獾貑柲赣H:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后還是放在屋前?”

      母親說:“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣!

      我嘟著嘴說:“那就不要搬了!

      母親摸著我的頭說:“對(duì)乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了。”

      此后還來過幾個(gè)乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。

      幾年后,有個(gè)很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡。跟電視上那些大老板一模一樣。美中不足的是,這個(gè)老板只有一只手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。

      老板握住母親的手,俯下身說:“如果沒有您,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐,因?yàn)楫?dāng)年您叫我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的董事長!

      母親說:“這是你自己干出來的!

      獨(dú)臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過好日子。

      母親說:“我們不能接受你的照顧。”

      “為什么?”

      “因?yàn)槲覀円患胰藗(gè)個(gè)都有兩只手!”

      董事長堅(jiān)持說:“我已經(jīng)替你們買好房子了!

      母親笑一笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧!”

      1.用一句話簡(jiǎn)要概括故事內(nèi)容。

      _____________________________________

      2.閱讀①~⑧段,模仿示例,按要求在橫線上填上有關(guān)內(nèi)容。(用自己的話概括)

      示例:當(dāng)乞丐到我家門前乞討時(shí),他可憐地晃蕩著空空的衣袖。

      (1)當(dāng)母親叫乞丐搬磚時(shí),他________________ 。

     。2)在母親單手搬磚后,他________________。

     。3)當(dāng)母親給乞丐20元錢的報(bào)酬時(shí),他________________。

      3.第⑦段中加點(diǎn)的“這”和第 段中加點(diǎn)的“這”所指代的具體對(duì)象雖不相同,但實(shí)質(zhì)是一樣的,都是指________________。

      4.本文以“高尚的施舍”為題有什么深刻含義?

      _____________________________________

      九、習(xí)作。

      同學(xué)們,你想結(jié)識(shí)更多的新朋友嗎?那么,請(qǐng)你先介紹一下自己吧。注意一定要抓住自己的特點(diǎn)并詳細(xì)地向大家介紹喲!

      要求:語句通順,寫清楚自己的特點(diǎn)。

      _____________________________________

      _____________________________________

      _____________________________________

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