小學(xué)語文三年級上冊九月份檢測試題
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們都離不開試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。什么樣的試題才是好試題呢？下面是小編整理的小學(xué)語文三年級上冊九月份檢測試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、看拼音寫漢字。（20分）
ɡuǎi qū tànɡ kuò mǐn
�。� ）彎 委（ ） （ ）傷 廣（ ）無限 靈（ ）
fù xún zhōng cháng cè
�。� ）近 （ ）找 （ ）于 如愿以（ ） 變化莫（ ）
二、給加點的字填拼音。（10分）
劈波斬浪 步槍 搶到 怒視 狂叫
摔倒 鎖門 忽然 瞧一瞧
三、從《春望》、《出塞》和《馬上作》這三首古詩中任選一首默寫。（20分）
四、寫出下列詞語的反義語。（10分）
熟悉——— 廣闊——— 松軟——— 滾熱———
五、把下面的詞語填在適當(dāng)?shù)牡胤�。�?2分）
1．需要 可是 才 雖然 但 還
爸爸依然一步一步向前走去。好像沒有什么東西會讓他回頭……＿＿＿，當(dāng)爸爸走到拐彎兒處的剎那間，＿＿＿不經(jīng)意似的回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后＿＿＿消失在拐彎處。＿＿＿這一切只發(fā)生一瞬間，＿＿＿卻打動了在場的'所有人，弟弟的眼睛里＿＿＿閃著淚光。
六、把下列成語補充完整（10分）
又（ ）又（ ） 半（ ）半（ ） 風(fēng)（ ）浪（ ）
聚（ ）會（ ） （ ）目寸光 打草驚（ ）
七、用下列詞語說一句話。（8分）
不料：
又是……又是……：
八、學(xué)習(xí)了第5課《愛國將領(lǐng)鄧世昌》這篇課文，想一想，鄧世昌落水后，隨從把救生圈拋給他，他拒絕了。他飼養(yǎng)的軍犬游到他身邊咬住他的衣服袖，想求起自己的主人，卻被他用力掙脫了，這是為什么？請你談一談對他這一表現(xiàn)的看法。
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