土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告（通用15篇）
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報，歡迎閱讀與收藏。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 1
一、實(shí)習(xí)的意義
土木工程是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的一門學(xué)科，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)顯得尤為重要。土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，使我們從實(shí)踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得新的認(rèn)識 ，為今后社會實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ,為此學(xué)校為我們組織了一次為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了實(shí)體的認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識，同工程師咨詢工程中所遇到的一些問題，并且在本次實(shí)習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題。因此作為一名工程技術(shù)人員除了要有較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)，還要有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
此次實(shí)習(xí)共分為兩個階段，第一階段是為期兩周的市內(nèi)實(shí)習(xí)，第二階段是為期一周的市外實(shí)習(xí)。
1、市內(nèi)實(shí)習(xí)
市內(nèi)實(shí)習(xí)主要是參觀本市一些代表性的鋼結(jié)構(gòu)建筑。
第一天，我們開實(shí)習(xí)動員大會，老師向我們介紹此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容、意義、要求，強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的紀(jì)律，并對最近一周的實(shí)習(xí)進(jìn)行安排。下午，我們?nèi)ソ枇税踩薄?/p>
第二天，我們參觀了邯鄲市文化藝術(shù)中心。邯鄲市文化藝術(shù)中心被譽(yù)為“城臺上的美玉”，是邯鄲市迄今最大的公共文化設(shè)施項(xiàng)目，內(nèi)部規(guī)劃建設(shè)“一院一館兩中心”，包括邯鄲大劇院、圖書館、歷史文化體驗(yàn)展示中心和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心。目前工程建設(shè)整體已進(jìn)入收尾階段。今后，文化藝術(shù)中心將在原址文化基礎(chǔ)上，抓住特點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，綜合運(yùn)用多種展示方式，讓廣大群眾互動參與，處理好公益性與市場化的關(guān)系，將運(yùn)用市場化手段，提高建設(shè)經(jīng)營管理水平，增強(qiáng)對外吸引力，實(shí)現(xiàn)社會效益最大化。
橫空出世的城臺美玉，恰似一顆鑲嵌在冀南大地上的璀璨明珠，記錄著邯鄲歷史的記憶，展望著美好的未來，輝映出一座歷史文化名城邯鄲對古老與現(xiàn)代的兼容并蓄。其建筑采取如山脈造型的三點(diǎn)控制，中央呈半橢圓形，兩側(cè)呈漸高城臺狀，整個建筑外形曲線曲面多、平面少，對施工而言，建材尺寸大小等帶來的技術(shù)難度前所未有。以大劇院入口S大廳為例，它的每一個點(diǎn)的定位都需要三維立體定位，沒有一個重復(fù)的.。一位專家在進(jìn)行工程專項(xiàng)審查時發(fā)出感嘆：“像這樣復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，在國內(nèi)都是獨(dú)一無二的�！彼罂臻g體量難度甚于國家大劇院。此工程殼體鋼結(jié)構(gòu)超大空間、曲面外幕墻鋼桁架結(jié)構(gòu)是整個工程施工難度最大、精度最高的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工程結(jié)構(gòu)幾乎囊括了所有重鋼結(jié)構(gòu)類型，主體鋼結(jié)構(gòu)總量達(dá)1.2萬噸，超過“鳥巢”用鋼量。尤其是大劇院殼體鋼結(jié)構(gòu)，軸跨度相當(dāng)大，面積達(dá)14000平方米，重達(dá)20xx噸。據(jù)稱，這樣的鋼網(wǎng)架，對其不變形、穩(wěn)定性、抗風(fēng)載、抗荷載、抗震等方面都提出了很高的要求，施工難度甚于國家大劇院。
參觀完邯鄲市文化藝術(shù)中心，我們又去參觀了北方裝飾城。北方裝飾城面積很大，有展銷區(qū)、倉庫區(qū)、加工區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、辦公管理區(qū)、信心中心、結(jié)算中心、餐廳宿舍等。
第三天我們參觀了亞森家具城和美食林春天百貨，第四天我們參觀了滏東美食林和邯鄲市便民服務(wù)大廈
本工程為六層鋼框架結(jié)構(gòu)?地上五層?地下一層。鋼柱為圓鋼管柱。鋼管柱與鋼梁連接采用栓焊連接?鋼主梁與次梁之間采用栓焊連接。除了主體鋼框架結(jié)構(gòu)之外還有部分鋼樓梯和鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。
第五天，我們參觀了冀南新區(qū)。我們在接待人員的安排下，通過圖片、示意圖、沙盤、視頻、工作人員的講解，對紀(jì)念新區(qū)有了初步了解。在觀看視頻是，我被那繁華、整潔的冀南新區(qū)效果圖所吸引，被那振奮人心的發(fā)轉(zhuǎn)速度級背景音樂觸動，讓我對邯鄲的發(fā)展充滿了信心，讓我為做一名邯鄲人而自豪!
之后，我們又在工作人員的安排下參觀了整個工業(yè)園區(qū)，然后我們來到遠(yuǎn)建工業(yè)化住宅集成科技有限公司進(jìn)行參觀。見到了正在建設(shè)的鋼結(jié)構(gòu)廠房，以及柱間支撐、橫支撐、梁板支承、強(qiáng)支撐等。
接下來的一周，我們在學(xué)校研究畢業(yè)設(shè)計(jì)的概況、要求，查找資料，制定平面圖、剖面圖、立面圖。
2、市外實(shí)習(xí)
第三周，我們?nèi)ケ本┩瓿墒型鈱?shí)習(xí)。
第一天，我們參觀了位于立水橋南附近的一處工地。該工程為中煤建設(shè)集團(tuán)工程有限公司大羊坊項(xiàng)目。通過技術(shù)人員講解，我們了解了該工程的大況以及各項(xiàng)施工的施工工藝等。 ⑴ 該工程墻柱鋼筋施工工藝流程：鋼筋調(diào)整及清理 柱鋼筋綁扎 墻體豎向梯子筋
綁扎 墻身鋼筋幫扎 墻梁綁扎設(shè)置墻體拉鉤 調(diào)整鋼筋位置及定位筋安裝 驗(yàn)收墻柱鋼筋施工要點(diǎn)：
�、� 負(fù)筋表面必須清潔，帶有顆�；蚱瑺罾箱P，經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴(yán)禁私自使用。 ② 鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距等必須嚴(yán)格按照經(jīng)審核后的料單所標(biāo)明部位鋼筋
放樣圖綁扎
③ 暗柱豎向鋼筋必須垂直，不歪斜，不傾倒，不變位，直螺紋接頭必須全數(shù)檢查，合格的接頭用紅油漆標(biāo)識。
�、� 綁扎墻體豎向梯子筋，間距為1200~1500mm一道，排列均勻。
�、� 墻體水平鋼筋間距依據(jù)豎向定位梯子筋的踢蹬距離拉通線進(jìn)行綁扎，第一道起步筋距頂板面50mm。每個鋼筋相交點(diǎn)均用綁扎絲“八”字扣綁扎，絲頭朝向混凝土內(nèi)部。 ⑥ 安裝定位卡，安裝墊塊控制保護(hù)層厚度。
�、� 墻柱混凝土澆筑施工工藝流程：混凝土運(yùn)抵施工現(xiàn)場 澆筑混凝土 混凝土振搗混凝土收面，找平 混凝土養(yǎng)護(hù) 混凝土澆筑施工要點(diǎn)：
�、� 澆筑點(diǎn)分散布置，避免同一位置大量澆筑。
�、� 混凝土自由傾落高度不宜超過2m，以不發(fā)生離析為度。高于2m時采用溜槽等輔助設(shè)施下落。
③ 混凝土的一次攤鋪厚度不宜大于40~60cm，澆筑墻、柱混凝土?xí)r應(yīng)先澆筑3~5cm厚同配比砂漿
�、� 混凝土澆筑采用分層連接推移的方式進(jìn)行，間隔時間不能超過混凝土初凝，不得隨意留設(shè)施工縫。
�、� 插入式振搗移動間距不宜大于振搗器作用半徑的1.5倍，不得漏振，過振。門窗洞口兩側(cè)混凝土應(yīng)同時澆筑，保證澆筑高度對稱均勻。
⑥ 依據(jù)墻體50cm標(biāo)高線拉線用木抹子按預(yù)定標(biāo)高將表面找平。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 2
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排:
基本安排XX年7月20日上午，實(shí)習(xí)動員，建筑講座;
XX年7月20日下午，到在建的云霞小區(qū)參觀，到結(jié)構(gòu)廳參觀;21日全天，參觀三峽大壩，
XX年7月22日上午，道橋和巖土講座;
XX年7月22日下午，參觀宜昌公路大橋和夷陵長江大橋;
XX年7月23日全天，自行參觀學(xué)校的建筑物，并交見習(xí)報告。
二、實(shí)習(xí)目的：
認(rèn)識實(shí)習(xí)是整個實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃中的一個有機(jī)組成部分，是土木工程專業(yè)的一個重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告，收集一些與實(shí)習(xí)課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的：了解一般道路與橋梁工程的整個設(shè)計(jì)過程;
2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部結(jié)構(gòu)和處理方法等;
3、了解建筑物的施工方法;
4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;
5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。
6.培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學(xué)習(xí)目的
三、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容：
XX年7月20日 星期日 雪
為期四天的認(rèn)知實(shí)習(xí)從今天下午正式開始了，上午徐老師和黃老師為我們作了一個建設(shè)方面的講座，他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況，并且就當(dāng)前國內(nèi)形勢以及三峽大學(xué)的實(shí)際，展望了我們專業(yè)的前景，給我感觸最深的是他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊睂W(xué)態(tài)度，使我認(rèn)識到作為一個土木工程工作者，必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和負(fù)責(zé)的`態(tài)度，“干土木這行的已經(jīng)有一只腳踏進(jìn)了監(jiān)獄”
下午，我們開始了認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)：參觀建筑工地和結(jié)構(gòu)廳。
下午2：30我們準(zhǔn)時到達(dá)實(shí)習(xí)現(xiàn)場：三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓，在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米，工程造價是4036.48萬元，再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓，不禁有一種崇敬之感!
然后，在趙工的帶領(lǐng)下，我首先參觀了這樓的地下室，經(jīng)趙工介紹，我們才知道，這不是一個普通的地下室。平時這是一個很大的地下停車場，而在戰(zhàn)時則將作為這個社區(qū)的人防地下室。在地下室，趙工向我們詳細(xì)介紹了這棟樓的結(jié)構(gòu)。之后我們上了二三層進(jìn)行，參觀了該樓的內(nèi)部布局。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料，比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚，其每立方米的質(zhì)量不超過800kg，也就是說把這種磚放入水中，會浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥，可以不用粉刷就可直接上涂料，而在外墻的表面使了保溫材料和高強(qiáng)防裂纖維，使房子既節(jié)能又美觀。
參觀完了建筑工地之后，我們又參觀了三峽大學(xué)的結(jié)構(gòu)廳，看到了很多我們專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和大致的實(shí)驗(yàn)流程，了解到實(shí)驗(yàn)在土木工程中的重要性。
通過今天的實(shí)習(xí)，我對我們專業(yè)又有了一些新的認(rèn)識。
XX年7月21 星期二小雪
今天下午，我們從學(xué)校乘車去三峽大壩認(rèn)知實(shí)習(xí)，車子出校門不久便上了三峽專用通道，這條路素有世界隧道與橋梁博物館，果然名不虛傳，由于西陵峽山峻水險，專用公路南昌逢山開洞，逢水架橋，從使整條路的路基都很平坦，坐在車上感覺忽而飄游于山間，忽而潛入地下，令人感嘆的是隧道之長，幾乎有一半的路程是在穿越隧道，經(jīng)過了一個半小時的行程，我終于到達(dá)了壩區(qū)。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 3
實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
本次實(shí)習(xí)是認(rèn)知實(shí)習(xí)，主要目的是使我們學(xué)生對城市地下空間工程有初步的、比較全面的知性認(rèn)識。對地下空間有關(guān)概念，地下地鐵、地下停車設(shè)施、城市地下街等工程及相關(guān)地下工程的分類發(fā)展方向、布局、規(guī)劃設(shè)計(jì)等有個大體的了解和認(rèn)識，為以后專業(yè)課的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的實(shí)踐知識。要求學(xué)生能初步了解地下空間基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，了解城市地下空間工程專業(yè)的發(fā)展和動態(tài)。
土木工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下，對本專業(yè)有個較為完整的認(rèn)識，對城市地下空間工程專業(yè)的基本知識有一個良好的知性認(rèn)識。同時，學(xué)生應(yīng)對本專業(yè)的工作性質(zhì)做一個初步的了解，培養(yǎng)對本專業(yè)的熱愛，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固專業(yè)思想。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容
2、參觀賀龍體育館地下停車場
實(shí)習(xí)日期：20xx年9月4日實(shí)習(xí)目的：參觀地下停車場實(shí)習(xí)地點(diǎn)：賀龍體育館
本次實(shí)習(xí)的第一站是：賀龍體育館下的地下停車場。該停車場在結(jié)構(gòu)上運(yùn)用了多承重梁鑲嵌結(jié)構(gòu)，多根承重柱支撐，使整個停車場結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，地下的部分由較厚的混凝土水泥和較粗的鋼筋鑄就，以確保頂面的承受力。地下道一般分為淺埋和深埋兩種。前者一般將區(qū)間隧道埋設(shè)在街道之下，線路一般沿街而行，較長，通常采用明挖法施工，也就是我們所參觀的這條地下通道；而后者隧道較深一些，不受地面建筑物的影響而在其底下穿過，線路較短，需用盾構(gòu)法或礦山法施工，在我們今后的施工工作中將會遇到。
3、參觀龍洞隧道
實(shí)習(xí)日期：20xx年9月5日實(shí)習(xí)目的：參觀龍洞隧道實(shí)習(xí)地點(diǎn)：寧鄉(xiāng)
參觀完賀龍體育館地下停車場，第二天經(jīng)過一個半小時的車程到達(dá)龍洞隧道。左右洞各為三車道。龍洞隧道為雙線單向隧道。隧道開挖采用鉆爆法。一般隧道開挖還包括盾構(gòu)法和礦山法。
人工開挖方式只限于其它開挖方式不宜采用或威嚴(yán)不穩(wěn)定的土質(zhì)隧道中應(yīng)用，低等級的短隧道可采用人工開挖法。
巖石的爆破一般有光面爆破和預(yù)裂爆破，施工中應(yīng)提高鉆眼的效率和爆破效果，降低工料消耗。本地采用光面爆破法。
此項(xiàng)目所在地圍巖分布廣，范圍大，為五級圍巖，故采用全斷面法開挖。開挖后進(jìn)行出渣和運(yùn)輸渣土，施工支護(hù)，然后進(jìn)行初襯。新奧法里，初襯即初期支護(hù)，是隧道支護(hù)結(jié)構(gòu)中的重要部分，占隧道結(jié)構(gòu)受力的70%左右，相對而言，比二襯的作用要大很多，一般來說，初期支護(hù)做不好，主要會導(dǎo)致隧道結(jié)構(gòu)變形開裂，造成二襯結(jié)構(gòu)開裂、漏水。初襯有整體式初襯、復(fù)合式初襯、錨噴初襯。整體式初襯施工中，發(fā)現(xiàn)圍巖對初襯有不良影響的軟硬巖石分界處，應(yīng)設(shè)置沉降縫。Ⅰ—Ⅱ類圍巖，距洞口約50米范圍內(nèi)，必須每隔10m設(shè)置一個沉降縫。在嚴(yán)寒地區(qū)，均應(yīng)在易受凍地段設(shè)置沉降縫。初襯所用拱架、墻架和模板，宜采用金屬或其他新型模板結(jié)構(gòu)，應(yīng)樣式簡單，拆卸方便，表面光滑、接縫嚴(yán)密，有足夠的剛度和穩(wěn)定性。施工中，根據(jù)不同的施工方法，可是初襯模板臺車或移動整體模架，并配合混凝土輸送器澆筑初砌。中小型隧道可用普通模板或木模板。
二次襯砌是隧道工程永久性承力結(jié)構(gòu)的一部分，對提高隧道使用壽命和外觀質(zhì)量具有重要的作用，襯砌分為兩個部分一個是拱部的二次襯砌，一個是下部隧底的仰拱襯砌�；炷炼我r砌施工時間根據(jù)現(xiàn)場監(jiān)控量測結(jié)果來確定，在初期支護(hù)基本穩(wěn)定，整體收斂值在規(guī)范內(nèi)，圍巖及初期支護(hù)變形率趨于減緩或穩(wěn)定時再進(jìn)行隧道二次襯砌，并將襯砌工作面與開挖工作面拉開50~100m的距離，以減少兩工作間的互相干擾，也是避免爆破震動效應(yīng)對二次襯砌的影響，二次襯砌混凝土灌注采用洞外集中拌和、混凝土輸送罐車運(yùn)輸、軌道自動行走液壓起臂整體模板襯砌臺車、混凝土輸送泵車灌注的方法進(jìn)行。
�。�1）Ⅱ~Ⅳ類圍巖：因初期支護(hù)的變形很小，很快超手穩(wěn)定，故二次襯砌不受地層壓力，故其主要作用是防水，利于通風(fēng)和修飾面層。
�。�2）Ⅳ類圍巖：雖然初期支護(hù)的變形較小，二次初砌承受不大的圍巖壓力，但考慮到運(yùn)營后外露鋼件銹蝕，初期支護(hù)質(zhì)量不佳有缺陷等原因故應(yīng)施做二次襯砌，以提高初期支護(hù)的安全度，當(dāng)然也有防水，利于通風(fēng)裝飾方面的作用。
�。�3）對于Ⅰ~Ⅲ類圍巖，由于圍巖變形較大有膨脹壓力，運(yùn)營中重載車的震動或由于山體淺埋偏壓及施工缺陷等原因使圍巖變形未趨于穩(wěn)定。需提前施做二襯時，則二襯是主要的承載結(jié)構(gòu)，需要承受后期圍巖變形壓力。
隧道進(jìn)洞前應(yīng)做好洞頂、洞口、輔助坑道口的地面排水系統(tǒng)。防止地表水的下滲和沖刷，公路隧道一般要求拱部、邊墻不滴水，路面不冒水，不積水。設(shè)備箱洞內(nèi)不滲水，洞內(nèi)排水系統(tǒng)不淤積，不堵塞。隧道兩端洞口及輔助坑道洞口、勘察用的坑洼、探坑等應(yīng)回填粘土，并分層夯實(shí)。隧道的頂部和兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置排水溝，利用自然坡度排水原理將兩側(cè)流下來的水引到中央排水溝排水。初襯背后設(shè)置的排水暗溝，盲溝和引水管理，應(yīng)根據(jù)隧道的滲水部位和開挖情況適當(dāng)選擇排水位置，并配合初襯施工。
龍洞隧道進(jìn)洞前采用橋梁連接，即馬鞍山高架橋。橋梁一般講由五大部件和五小部件組成，五大部件是指橋梁承受汽車或其他車輛運(yùn)輸荷載的橋跨上部結(jié)構(gòu)與下部結(jié)構(gòu)，是橋梁結(jié)構(gòu)安全的保證。包括（1）橋跨結(jié)構(gòu)（或稱橋孔結(jié)構(gòu)。上部結(jié)構(gòu)）、（2）支座系統(tǒng)、（3）橋墩、（4）橋臺、（5）墩臺基礎(chǔ)。五小部件是指直接與橋梁服務(wù)功能有關(guān)的部件，過去稱為橋面構(gòu)造。包括（1）橋面鋪裝、（2）防排水系統(tǒng)、（3）欄桿、（4）伸縮縫、（5）燈光照明
思考和完善：
�。ㄒ唬┍容^公路隧道連拱施工方法：
1、兩導(dǎo)洞工法施工工序?yàn)椋鹤髮?dǎo)洞上半斷面開挖、支護(hù)，下半斷面開挖、支護(hù)，仰拱及填充、2次混凝土襯砌施工：右導(dǎo)洞上半斷面開挖、支護(hù)，下半斷面開挖、支護(hù)，仰拱及填充、2次混凝土襯砌施工。左、右導(dǎo)洞距離前后錯開30～50m。施工步驟見圖。
2、三導(dǎo)洞工法是連拱隧道普遍采用的施工工法，該工法的缺點(diǎn)：中導(dǎo)洞開挖、支護(hù)、中隔墻混凝土完成，再進(jìn)行左右兩導(dǎo)洞的施工，平行交叉作業(yè)時間相對較少，施工工期長，對長大隧道的總工期影響較大。在確保工程地質(zhì)體穩(wěn)定的前提條件下，有效克服3導(dǎo)洞工法施工弱點(diǎn)。
（二）鉆爆設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)包括：炮眼（掏槽眼、輔助眼、周邊眼）的布置、數(shù)目、深度和角度、裝藥量和裝藥結(jié)構(gòu)、起爆方法和爆破順序等。
預(yù)裂爆破：進(jìn)行石方開挖時，在主爆區(qū)爆破之前沿設(shè)計(jì)輪廓線先爆出一條具有一定寬度的貫穿裂縫，以緩沖、反射開挖爆破的振動波，控制其對保留巖體的破壞影響，使之獲得較平整的開挖輪廓，此種爆破技術(shù)為預(yù)裂爆破。預(yù)裂爆破不僅在垂直、傾斜開挖壁面上得到廣泛應(yīng)用；在規(guī)則的曲面、扭曲面、以及水平建基面等也采用預(yù)裂爆破。
光面爆破的目的是使周邊眼形成貫穿的裂縫。當(dāng)兩炮眼同時起爆時，炸藥所引起的壓縮應(yīng)力波將在兩孔中間相遇，兩孔間的巖石在壓縮應(yīng)力的作用下產(chǎn)生垂直方向上的拉應(yīng)力，如果此拉應(yīng)力超過巖石的極限強(qiáng)度，周邊就會沿兩眼連線產(chǎn)生孤形裂縫。該裂縫產(chǎn)生情況與周邊眼的間距、角度、裝藥結(jié)構(gòu)及起爆方式均有關(guān)。故此，合適的周邊眼間距及角度，合理的裝藥結(jié)構(gòu)及起爆方式，使炸藥爆炸所產(chǎn)生的壓應(yīng)力剛好克服巖石動態(tài)抗拉強(qiáng)度，炸藥的爆破作用才能形成貫穿裂縫，巖層周邊才能形成規(guī)整的`斷面形狀輪廓。
開挖方法應(yīng)考慮圍巖條件，并與支護(hù)襯砌施工相協(xié)調(diào)。開挖方法的適用范圍和施工要求如下：
1、全斷面法適用于Ⅵ～Ⅳ類圍巖。該法可采用深孔爆破，其深度可取3～3.5m。全斷面法不適用于3車道隧道和停車帶區(qū)段開挖。
2、臺階法適用于Ⅳ～Ⅱ類較軟或節(jié)理發(fā)育的圍巖，其施工要求如下：（1）上下臺階之間的距離，應(yīng)能滿足機(jī)具正常作業(yè)，并減少翻渣工作量。
�。�2）當(dāng)頂部圍巖破碎，施工支護(hù)需緊跟時，可適當(dāng)延長臺階長度，減少施工干擾。（3）臺階不宜多分層，裝渣機(jī)械應(yīng)緊跟開挖面，以減少扒渣距離。
3、臺階分部開挖法適用于Ⅲ～Ⅱ類圍巖或一般土質(zhì)圍巖地段。一般環(huán)形開挖進(jìn)尺不應(yīng)過長，以0.5～1.0m為宜。
4、導(dǎo)坑法適用于Ⅲ～Ⅱ類圍巖。下導(dǎo)坑適用于探查開挖面前方地下水情況；
中央導(dǎo)坑適用于處理膨脹壓力地層；上導(dǎo)坑適用于洞口段輔助開挖。各工序安排應(yīng)緊湊，支護(hù)及時，保證施工安全。
215、單側(cè)壁導(dǎo)坑法適用于圍巖較差、跨度大、埋層淺、地表沉降需要控制的場合。中壁墻的拆除，必須待圍巖完全穩(wěn)定后方可進(jìn)行。
6、雙側(cè)壁導(dǎo)坑法適用于淺埋大跨度隧道及地表下沉量要求嚴(yán)格而圍巖條件很差的情況。施工中應(yīng)注意各工序的合理安排，加強(qiáng)洞內(nèi)施工管理和圍巖監(jiān)測工作，并掌握好兩壁墻的拆除時間。
4、參觀長沙市在建地鐵
實(shí)習(xí)日期：20xx年9月8日實(shí)習(xí)目的：參觀地鐵修建實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長沙市內(nèi)
地下鐵道，簡稱地鐵，亦簡稱為地下鐵，狹義上專指在地下運(yùn)行為主的城市鐵路系統(tǒng)或捷運(yùn)系統(tǒng)；但廣義上，由于許多此類的系統(tǒng)為了配合修筑的環(huán)境，可能也會有地面化的路段存在，因此通常涵蓋了都會地區(qū)各種地下與地面上的高密度交通運(yùn)輸系統(tǒng)。
絕大多數(shù)的城市軌道交通系統(tǒng)都是用來運(yùn)載市內(nèi)通勤的乘客，而在很多場合下城市軌道交通系統(tǒng)都會被當(dāng)成城市交通的骨干。通常，城市軌道交通系統(tǒng)是許多都市用以解決交通堵塞問題的方法。地鐵優(yōu)點(diǎn)：
節(jié)省土地：由于一般大都市的市區(qū)地皮價值高昂，將鐵路建于地底，可以節(jié)省地面空間，令地面地皮可以作其他用途。
減少噪音：鐵路建于地底，可以減少地面的噪音。
減少干擾：由于地鐵的行駛路線不與其他運(yùn)輸系統(tǒng)（如地面道路）重疊、交叉，因此行車受到的交通干擾較少，可節(jié)省大量通勤時間。
節(jié)約能源：在全球暖化問題下，地鐵是最佳大眾交通運(yùn)輸工具。由于地鐵行車速度穩(wěn)定，大量節(jié)省通勤時間，使民眾樂于搭乘，也取代了許多開車所消耗的能源。
減少污染：一般的汽車使用汽油或石油作為能源，而地鐵使用電能，沒有尾氣的排放，不會污染環(huán)境。地鐵缺點(diǎn)：
建造成本高：由于要鉆挖地底，地下建造成本比建于地面高。
前期時間長：建設(shè)地鐵的前期時間較長，由于需要規(guī)劃和政府審批，甚至還需要試驗(yàn)。從開始醞釀到付諸行動破土動工需要非常長的時間，短則幾年，長則十幾年也是有可能的。安全性能雖然地鐵對于雪災(zāi)和冰雹的抵御能力較強(qiáng)。但是對地震、水災(zāi)、火災(zāi)和恐怖主義等抵御能力很弱。由于地鐵的構(gòu)造，而導(dǎo)致極易因?yàn)檫@些因素發(fā)生悲劇。為此自地鐵出現(xiàn)以來，工程師們就不斷持續(xù)研究如何提高地鐵的安全性。
地震：可以導(dǎo)致行進(jìn)中的車輛出軌，因此地鐵都設(shè)計(jì)有遇到地震立即停駛的功能。為防止地鐵地道坍塌，處于地震地帶的地鐵結(jié)構(gòu)必須特別堅(jiān)固。
水災(zāi)：由于地鐵內(nèi)的系統(tǒng)低于地平線，而導(dǎo)致地上的雨水容易灌入地鐵內(nèi)的設(shè)施。因此地鐵在設(shè)計(jì)時不得不規(guī)劃充分的防水排水設(shè)施，即使如此也可能發(fā)生地鐵站淹水事件。為此在發(fā)生暴雨之時，地鐵車站入口的防潮板和線路上的防水閘門都要關(guān)閉。一個知名的例子是臺北捷運(yùn)在納莉臺風(fēng)侵襲時曾經(jīng)發(fā)生淹水事件。還有北京地鐵一號線因暴雨積水關(guān)閉了數(shù)小時。
火災(zāi)：在以前，人們不太重視地鐵站內(nèi)的防火設(shè)施，車站內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)，瞬間就會充滿煙霧，而引發(fā)嚴(yán)重的災(zāi)禍1987年11月18日，英國倫敦地鐵King"sCross站發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致31人死亡。產(chǎn)生火災(zāi)的原因之一是因?yàn)閭惗氐罔F內(nèi)采用了大量木質(zhì)建筑。地鐵施工方法工藝簡單、靈活，并可根據(jù)施工監(jiān)控量測的信息反饋來驗(yàn)證或修改設(shè)計(jì)和
施工工藝，可達(dá)到安全與經(jīng)濟(jì)的雙重目的。為了避免對斷層帶造成大的擾動，施工采取全部帷幕注漿和減震控制爆破技術(shù)，嚴(yán)格控制每一次的開挖長度，用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行經(jīng)典礦山法施工。帷幕注漿可以使前段地層形態(tài)變得穩(wěn)定，每循環(huán)為0.5至0.8米長，弱爆破技術(shù)可以防止巖層坍塌。另外，為了減小施工風(fēng)險，在底層預(yù)加固和加強(qiáng)結(jié)構(gòu)襯砌設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，湘江大堤兩岸也將采用不同施工方法。這樣可確保大堤防洪無礙。，隧道最低處離湘江底約26米，隧道的防水工作成為施工要點(diǎn)。黃輪海解釋，防水膽層置于隧道外層襯砌和二層襯砌間，并不需直接承受水面，所以它的厚度僅1.5mm，足以保證隧道不滲水。營盤路湘江隧道的中央控制室設(shè)置在瀟湘大道與銀盆南路交界處，負(fù)責(zé)監(jiān)控隧道內(nèi)通風(fēng)、燈光、交通運(yùn)行等情況。若隧道內(nèi)發(fā)生火災(zāi)等意外狀況，人群可以通過南北線間的人行通道逃生，人行通道每隔250米就有一條。另外，根據(jù)初步設(shè)計(jì)，隧道內(nèi)禁止電動車通行。
為期三天的城市地下空間認(rèn)知實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西，在實(shí)習(xí)過程中老師把所學(xué)的知識靈活的理解，增加我們對城市地下空間這專業(yè)方向新的認(rèn)識。知識從感性認(rèn)識升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，在這里深深的感謝四位老師的認(rèn)真指導(dǎo)。
在這次實(shí)習(xí)中，我也認(rèn)識到：在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力。同時，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩下的大學(xué)時光里應(yīng)該發(fā)展的方向。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中，接觸實(shí)際的工作，了解到這工作的實(shí)質(zhì)，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
總之，在這次實(shí)習(xí)中，我們的各個方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助，這些都將對我們?nèi)蘸蟮姆椒矫婷嫫鸬椒e極的作用。通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了自己更多的不足，在學(xué)校以后的學(xué)習(xí)我將更加努力，更加嚴(yán)于律己，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，做一個合格的大學(xué)生！
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 4
一、 實(shí)習(xí)意義及目的
通過一年的學(xué)習(xí)我們掌握了大量的理論文化知識，然而對于土木工程這樣注重工程實(shí)際的學(xué)科而言，工程實(shí)際的內(nèi)容往往比理論更加重要，而認(rèn)知實(shí)習(xí)也僅僅是對于未來將要涉足的龐大行業(yè)的一聲招呼，日后還要有專業(yè)方向的選擇，雖然我們現(xiàn)在開設(shè)的專業(yè)課程并不多，但是已經(jīng)學(xué)習(xí)了材料力學(xué)和土木工程概論，所以實(shí)習(xí)也是對于我們課上學(xué)習(xí)知識的一次檢驗(yàn)，認(rèn)知實(shí)習(xí)更是對于我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)方向選擇和專業(yè)入門的重要課程，這次認(rèn)知實(shí)習(xí)雖然也有考試后的轉(zhuǎn)換思路的性質(zhì)，也是要打起精神認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、 實(shí)習(xí)時間、內(nèi)容、地點(diǎn)
7.13.20xx
實(shí)習(xí)動員（學(xué)校129禮堂）
天馬山深坑酒店巖坡支護(hù)工程參觀（上海市松江區(qū)辰花公路長興港橋北側(cè)）
7.14.20xx
認(rèn)知實(shí)習(xí)概論-----混凝土結(jié)構(gòu)教學(xué) 土木樓A101
校內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)的參觀 同濟(jì)大學(xué)
7.15.20xx
洋山深水港參觀 洋山港
7.16.20xx
建工系鋼結(jié)構(gòu)認(rèn)知實(shí)習(xí) 校內(nèi)
7.17.20xx
道路 軌道實(shí)習(xí) 上海市內(nèi)不同道路 嘉定校區(qū)
參觀滬寧高速、同三高速、滬清平高速。沿線介紹外環(huán)線、高速公路的基本概念、特點(diǎn)、工程問題等。軌道：觀看高速鐵路錄像、參觀嘉定校區(qū)軌道交通試驗(yàn)線
7.18.20xx
地下建筑 橋梁 上海地鐵博物館（吳中路1779號） 南浦大橋
三、實(shí)習(xí)心得
1.實(shí)踐動員會議：
1）實(shí)踐意義：
(1)是難得的認(rèn)識土木行業(yè)的機(jī)會
(2)了解各類工程的實(shí)際情況
(3)是可以解答疑難問題的機(jī)會
2）收獲心得：
(1)學(xué)習(xí)土木的觀念：要廣 要精
(2)多多從實(shí)踐中認(rèn)識理論
(3)注意理論知識在實(shí)踐中的應(yīng)用
2.天馬山深坑酒店參觀
“深坑酒店”位于上海松江國家風(fēng)景區(qū)佘山腳下，是一座深達(dá)80米的廢棄大坑，該深坑原系采石場，經(jīng)過幾十年的采石，形成一個周長千米、深百米的深坑。據(jù)老師介紹，酒店客房沿崖壁而建，面向橫山，充分彰顯“融于自然”的設(shè)計(jì)理念。主樓使用玻璃和金屬板材，曲線的立面形式源于“瀑布”。所有酒店客房都設(shè)置退臺的走廊和陽臺作為“空中花園”，可以近距離觀賞對面百米飛瀑和橫山景致。其商業(yè)特點(diǎn)再次不贅述，作為土木人，還是多多關(guān)注其工程技術(shù)上的難點(diǎn)：
�。�1） 地質(zhì)結(jié)構(gòu)及防震設(shè)計(jì)
地質(zhì)結(jié)構(gòu)主要是巖石類型，安山巖，至于防震設(shè)計(jì)，則是在山體的部分有針對性的進(jìn)行處理，比如東側(cè)的山體進(jìn)行爆破處理，北側(cè)則進(jìn)行水泥鋼筋樁的加固。這采用了一系列手法，灌漿，使得雅虎是中的縫隙被水泥填滿，使得山體連接成為一個整體，用鉚桿鉚索，而由于強(qiáng)度上的不同需求，使得其長度相應(yīng)從上向下遞減。
�。�2） 巖石的風(fēng)化
由于風(fēng)雨的原因，基坑從底部向上風(fēng)化加重，從微風(fēng)化到中風(fēng)化到強(qiáng)風(fēng)化到全風(fēng)化。相應(yīng)的由此會產(chǎn)生一系列縫隙，除此以外，地殼運(yùn)動也會使得巖石產(chǎn)生一系列縫隙。
�。�3） 邊坡的防護(hù)
在山體部分通過鉚索鉚桿添加預(yù)應(yīng)力鋼筋來加固山體，而除此以外在鉚索鉚桿上面再加上橫梁就使得整個山體連接成為一個整體。也會用到噴坡 片石 三維網(wǎng)等不同的山體邊坡的加固方法
�。�4） 地下水浮力的處理
由于地下水的浮力影響 會在地下采用箱型基礎(chǔ)。
3.校內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)的實(shí)習(xí)理論知識
�。�1）砌體結(jié)構(gòu)及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的形式及分類
�。�2）結(jié)構(gòu)上的載荷形式
�。�3）結(jié)構(gòu)體系的傳力路徑
（4）結(jié)構(gòu)組成構(gòu)件的形式
�。�1）砌體結(jié)構(gòu) 混凝土結(jié)構(gòu) 鋼結(jié)構(gòu) 木結(jié)構(gòu) 組合結(jié)構(gòu) 其他
�。�2）排架 鋼架結(jié)構(gòu) 框架結(jié)構(gòu) 剪力墻 框架剪力墻結(jié)構(gòu) 簡體結(jié)構(gòu) 拱結(jié)構(gòu) 桁架結(jié)構(gòu) 薄殼結(jié)構(gòu) 網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)
排架結(jié)構(gòu)：屋蓋系統(tǒng) 支撐系統(tǒng) 梁柱系統(tǒng) 圍護(hù)系統(tǒng) 基礎(chǔ)
4.校內(nèi)混凝土結(jié)構(gòu)參觀
北樓：
溫度縫的概念：由于溫度應(yīng)力的原因 會使得墻體出現(xiàn)極大的應(yīng)力，為了釋放這種壓力 當(dāng)建筑物的長度達(dá)到一定長度的時候就需要做適當(dāng)?shù)臏囟瓤p，以此來釋放溫度所產(chǎn)生的應(yīng)力
沉降縫：由于材料的不同，在不同材料處會因?yàn)橹亓Φ脑蚨a(chǎn)生剪力，所以為應(yīng)對沉降不均勻的問題，需要在不同材料的交界處做縫。
此外，老師還介紹了應(yīng)力集中，單向板的概念，主梁次梁等等。
樓梯分為板式樓梯和梁式樓梯。其中板式樓梯制作方便跨度不大，梁式樓梯則恰好相反。
階梯教室屬于框架結(jié)構(gòu)，其中在橫向的梁和柱當(dāng)中有夾腋的存在使得結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固。
北樓的外部屬于清水墻的做法，體現(xiàn)了濃厚的'中國傳統(tǒng)文化建筑的復(fù)古主義風(fēng)格。
圖書館：圖書館整體來說是兩個筒體結(jié)構(gòu)，外部是懸挑出來的梁和次梁支撐的樓板，呈井字型的格狀，樓層之間會有桁架結(jié)構(gòu)，而兩座樓之間的鏈接部分并不是剛性連接，而是留有余地的用來釋放地震所產(chǎn)生的位移。
建筑學(xué)院：C樓的混凝土外觀及玻璃幕墻組合的構(gòu)造真的非常有建筑氣息，而其內(nèi)部的空間構(gòu)造更是讓人嘆為觀止，此外，其裝飾風(fēng)格，格調(diào)都是非常有藝術(shù)氣息，可以說結(jié)構(gòu)和外表都是完美統(tǒng)一在一起的。
文化樓是中國第一幢包豪斯建筑風(fēng)格的建筑，內(nèi)部構(gòu)造非常合理，采光上的原因使得南邊的進(jìn)深大于北邊的。
大禮堂：大禮堂的網(wǎng)殼結(jié)構(gòu)真的可以說是土木建筑教材中的經(jīng)典，其拱形結(jié)構(gòu)，三角桁架，V型折板都是老師重點(diǎn)講解的內(nèi)容。
工程試驗(yàn)館： 排架結(jié)構(gòu) 山墻上有擋風(fēng)柱 在排架之間有斜放的柱間支撐，柱間支撐同時兼做吊車的樓梯使用。
其中一個梁采用的是體外預(yù)應(yīng)力的方式：這種方式易于更換，然而卻是容易生銹腐蝕。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 5
在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的與要求
認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用；也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演。
認(rèn)識實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實(shí)習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程，以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》，《地基與基礎(chǔ)》，《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程；在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：
1、通過實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)；了解某些新建筑，新結(jié)構(gòu)，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。
2、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計(jì)劃的方法。
3、通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。
5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、看懂實(shí)習(xí)工程對象的建筑，結(jié)構(gòu)施工圖；
了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，生產(chǎn)工藝過程，建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系，地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個人對設(shè)計(jì)圖紙的見解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項(xiàng))；
①參與擬定施工方案(土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法，主要承重結(jié)構(gòu)施工方法，屋面工程以及施工技術(shù)措施等)，并獨(dú)立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實(shí)踐提出個人見解。
�、趨⑴c編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃或施工平面圖，當(dāng)已有此兩種資料時，可通過了解編制方法，執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。
�、弁瓿蓡雾�(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)工作(模板配板設(shè)計(jì)，土方工程施工設(shè)計(jì)，整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計(jì)，構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計(jì)及裝修工程施工設(shè)計(jì)等)。
�、軈⒓踊蚴煜な┕ゎA(yù)算的編制。
⑤參加施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的擬定。
3、學(xué)習(xí)1~2個主要工種工程的施工方法，操作要點(diǎn)，主要機(jī)具設(shè)備及用途，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；
4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；
5、了解新技術(shù)，新工藝，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范；
6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審，技術(shù)交流，學(xué)術(shù)討論會，工作例會，技術(shù)革新，現(xiàn)場的'質(zhì)量檢查與安全管理等；
7、了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主，承包商，監(jiān)理單位)的職責(zé)；
8、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。
三、實(shí)習(xí)程序與實(shí)習(xí)安排
在實(shí)習(xí)前，工程學(xué)院負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動員。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種，實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇。對分散實(shí)習(xí)這種方式學(xué)院事前加強(qiáng)管理(審核接收實(shí)習(xí)生的單位的情況)，事中嚴(yán)格檢查(派有經(jīng)驗(yàn)的教師到實(shí)習(xí)集中城市檢查)，事后認(rèn)真評審(派有施工經(jīng)驗(yàn)的教師評審生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報告，并組織答辯)。
實(shí)習(xí)過程隨具體工程而定。
土木工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)一般安排在工程測量，工程材料，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，土木工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開始，在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進(jìn)行(有時需利用一部分的暑假時間)，時間為一周。
四、實(shí)習(xí)方法與實(shí)習(xí)指導(dǎo)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織形式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種。
1、集中實(shí)習(xí)：由工程學(xué)院組織實(shí)習(xí)隊(duì)，委派帶隊(duì)教師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生在事先聯(lián)系好的實(shí)習(xí)單位，學(xué)生服從分配，積極主動的到所派遣工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，到工地后應(yīng)盡快地了解所在實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況，主動找實(shí)習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系，服從指導(dǎo)人的安排，為圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)而努力工作。
2、分散實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)生在聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后及時將聯(lián)系實(shí)習(xí)回執(zhí)(見附錄一)寄給工程學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)；學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)工地后，在現(xiàn)場實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員)的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的特點(diǎn)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃。
在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計(jì)劃完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)的各部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，記錄實(shí)習(xí)日記，自覺遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實(shí)習(xí)考評，在分散實(shí)習(xí)生較集中的城市，工程學(xué)院委派教師進(jìn)行期間檢查和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真整理和完成有關(guān)實(shí)習(xí)成果，并接受實(shí)習(xí)答辯。
實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，不宜選擇設(shè)計(jì)單位，業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)對象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，多層磚混結(jié)構(gòu)，裝配式單層工業(yè)廠房為主，所選項(xiàng)目，應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時期，以一個項(xiàng)目為主要實(shí)習(xí)對象并兼顧其他分部分項(xiàng)工程，實(shí)習(xí)期間應(yīng)參加兩個以上分部分項(xiàng)工程的施工。
實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備中級以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員。對于采用分散實(shí)習(xí)方式進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生事先要有聯(lián)系實(shí)習(xí)回執(zhí)，在回執(zhí)中應(yīng)有實(shí)習(xí)工地的選擇情況，包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)習(xí)項(xiàng)目，實(shí)習(xí)時間，工程形象進(jìn)度情況，工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人概況等需報告工程學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 6
通過參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，還學(xué)習(xí)了和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了施工過程中對技術(shù)的處理方法。
一、實(shí)習(xí)概況
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。
3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。
取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次；
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。
二、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。
帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。
為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏�，水，砂。因�(yàn)榉帕享樞虿粚斐衫速M(fèi)。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。
使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對水泥標(biāo)號也有要求。
三、實(shí)習(xí)中存在的問題
不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：
問題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的.圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。
問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
四、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。在實(shí)習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。
我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎么辦？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人�，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。
首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的。
扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險，應(yīng)該給他們上安全教育課。
五、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲
首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。
另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。
應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。
到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 7
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)對這次的建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)進(jìn)行以下總結(jié)報告。
一、實(shí)習(xí)概述
認(rèn)識實(shí)習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成部分，是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中，在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一一相互論證，對房屋建筑學(xué)知識有個良好的感性認(rèn)知，了解本專業(yè)概況，為以后的更多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)目的
通過參觀實(shí)際建筑，提高對建筑材料、建筑形式的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)熱情，鞏固理論知識通過實(shí)習(xí)參觀不同用途的建筑，了解不同的建筑結(jié)構(gòu)，熟悉不同材料的特性通過實(shí)習(xí)拓寬專業(yè)知識面，初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì)，激發(fā)對自己專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固專業(yè)思想。
三、實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的第一站就是xx商城，雖然平時經(jīng)常去，但是從沒有仔細(xì)觀察過這里的建筑。下車后首先看到的是xx男裝，這是講解外立面的典型建筑，一層采用大理石材鋪設(shè)，二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強(qiáng)、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn)，可以給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用，在現(xiàn)代建筑中被廣泛應(yīng)用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面，或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落，抗風(fēng)能力差，而涂料的耗能大，安全性差，所以應(yīng)用相對來說具有局限性。
磚混結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性，使建筑在地震中避免或者減少破壞，根據(jù)規(guī)范，我們需要添加抗震構(gòu)造柱來增強(qiáng)和提高建筑物的.抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設(shè)置構(gòu)造柱時磚墻與構(gòu)造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個馬牙槎，馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法，有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法，同時也要按規(guī)定預(yù)留拉接鋼筋。目的是在澆筑構(gòu)造柱時使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更牢固。
建筑物的抗震性往往能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大部分建筑采用砌體結(jié)構(gòu)，目前民用建筑最常見的建筑結(jié)構(gòu)形式主要包括：鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu)。這4種結(jié)構(gòu)的建筑在抗震方面有著一定的區(qū)別：鋼結(jié)構(gòu)建筑抗震級別最高，將是人們的首選結(jié)構(gòu)形式。其次框架結(jié)構(gòu)建筑在抗震性能上也有不錯的表現(xiàn)，磚混結(jié)構(gòu)建筑一般以多層為主，其抗震性能比起上述兩者相對弱一些，磚木結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較差，地震時極易倒塌。
這里的高層一般都做剪力墻，剪力墻結(jié)構(gòu)是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結(jié)構(gòu)，承受豎向荷載和水平荷載，是高層建筑中常用的結(jié)構(gòu)形式，由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內(nèi)的，剛度都很大，在水平荷載作用下，側(cè)移較小，因此這種結(jié)構(gòu)抗震及抗風(fēng)性能都較強(qiáng)，承載力要求也比較容易滿足，適宜于建造層數(shù)較多的高層建筑。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更深入的了解，也學(xué)到了前所未有的知識，到工地參觀，實(shí)地考察，更鞏固了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識，深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準(zhǔn)確的掌握，激發(fā)了我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力。更進(jìn)一步了解了將來的工作性質(zhì)，熟悉了工地上各種工作的特點(diǎn)和各部門之間的聯(lián)系，為自己將來工作奠定基礎(chǔ)，并且做好思想準(zhǔn)備迎接未來的各種挑戰(zhàn)。
通過實(shí)習(xí)，在頭腦中對專業(yè)概念有了理性的理解，而不再是一個光禿禿的概念，賦予了它深刻豐富的內(nèi)涵，努力完善自己去做好它！土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題，并且在本次實(shí)習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題，親眼所見了建筑工人的辛苦。
通過在現(xiàn)場的實(shí)際感受和認(rèn)識，以及的實(shí)際動手實(shí)踐，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。同時培養(yǎng)了我的責(zé)任感、社會交往能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 8
經(jīng)過兩周建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)，面對實(shí)體建筑，通過老師的仔細(xì)講解，自己終于有了對建筑整體的感性認(rèn)識，對建筑的觀察力有所提高，對建筑由了解變成了喜歡，而且自己也學(xué)到很多的有關(guān)建筑方面的知識，對單個建筑、建筑群等都有了較深的認(rèn)識。在這次實(shí)習(xí)中，我們參觀了xx的多個建筑，自己真是一飽眼福�？催^這么多古代和現(xiàn)代的建筑后，對建筑所涉及的方面了有了很深的認(rèn)識，現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)報告如下：
一、實(shí)習(xí)概述
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們提供的不僅僅是休息、活動的場所，而且給予人們精神的享受。建筑在滿足功能的同時，其藝術(shù)性也發(fā)揮著重要的作用，雖然部分建筑的類型相同，但它們給人的感受就不一樣。
二、實(shí)習(xí)認(rèn)識
社會生產(chǎn)方式影響建筑，如xx等古建筑，都采用是木結(jié)構(gòu)，這說明了社會生產(chǎn)了對建筑的限制，那時候沒有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術(shù)造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數(shù)千年之久的木結(jié)構(gòu)構(gòu)架形式?jīng)]有多大的改變。社會思想意識民族文化特征影響建筑。古代的文化與制度都對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了當(dāng)時的民族文化，如在古建筑中則常常通過匾額、楹聯(lián)強(qiáng)調(diào)建筑的主題，用題名的方式點(diǎn)出這個建筑環(huán)境的詩情畫意，表現(xiàn)了建筑與文學(xué)文化的'密切聯(lián)系。
三、實(shí)習(xí)心得
曾經(jīng)思考怎樣的建筑才能向人們展示一個好的形象，通過這次建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)和查閱相關(guān)的資料，知道了建筑的形象離不開尺度、對比、韻律和均衡。xx采用了傳統(tǒng)的`石碑形式但并沒有將它們簡單地放大，而是仔細(xì)地處理了尺度問題——基座采用兩重欄桿，加大碑身比例。因而顯示了它的實(shí)際尺寸。此外，我認(rèn)為，建筑形象和建筑空間有密切的關(guān)系。傳統(tǒng)建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系。
萬事萬物都離不開歷史，建筑也包括在內(nèi)，從原始社會的山洞鳥巢，到古代的木結(jié)構(gòu)建筑，再到現(xiàn)代建筑，都見證了歷史的演變，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，建筑的發(fā)展離不開社會生產(chǎn)力的發(fā)展，沒有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒有現(xiàn)代建筑的宏偉、先進(jìn)，技術(shù)離不開生產(chǎn)的發(fā)展，xx的成就歸功于現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)達(dá)和科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，相信在不久的將來，更多順應(yīng)時代潮流的建筑將不斷涌現(xiàn)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在這次建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)中，通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩，了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點(diǎn)。最讓我高興的是我對建筑學(xué)這門學(xué)科的興趣增加了很多，建筑很有內(nèi)涵，隨著對它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去認(rèn)識更多的建筑，更多的了解建筑，把建筑學(xué)學(xué)好，盡自己所能，從事自己喜歡的建筑事業(yè)。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 9
為了加強(qiáng)我們對建筑工程的理解，學(xué)校在開學(xué)之初安排我們進(jìn)行了專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。我們進(jìn)行了建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)，現(xiàn)對實(shí)習(xí)過程總結(jié)報告如下。
一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)這個實(shí)習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識，并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的'興趣。
二、實(shí)習(xí)意義
通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場比較，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。通過參觀，運(yùn)用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自身的觀察能力和欣賞水平，為下面的課程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們勞動的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
1、校區(qū)內(nèi)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)第一天的上午老師帶領(lǐng)著我們在校園里熟悉學(xué)校的建筑，分別給我們講解了餐廳擴(kuò)建、宿舍樓、圖書館的材料、結(jié)構(gòu)和承重方式。并將其進(jìn)行對比較建筑物的柱子，由于圖書放置大量的書，承載的負(fù)荷明顯大于教學(xué)樓，所以它的柱子比教學(xué)樓的要粗。還將食堂的結(jié)構(gòu)及其承重方式進(jìn)行了介比。老師所講的這些大多是他在課堂上已經(jīng)跟我們介紹過的，以前對它們的理解只是停留在書本的字面意義上，并沒有感性的認(rèn)識。在經(jīng)過圖書館的時候老師給我們紹。讓我們對散水、明溝、勒腳有了認(rèn)識。
2、xx公園實(shí)習(xí)
這次實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ藊x公園實(shí)地實(shí)習(xí)。通過老師的介紹，我們了解到xx公園文化紀(jì)念區(qū)以xx風(fēng)格建筑為主。自南向北依次布置多個建筑，互相之間用連廊連接。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過本次實(shí)習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題；并且在本次實(shí)習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中的種種限制、種種實(shí)際問題。
工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。做土木建筑這一行，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維，同時應(yīng)借鑒他人的設(shè)計(jì)思路，更重要的是要聯(lián)系實(shí)際，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。
希望能夠通過自己的努力，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價值。同時也希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是，我們的學(xué)習(xí)將仍在繼續(xù)。
當(dāng)然，這次的實(shí)習(xí)也讓我充分的了解的了自己知識的欠缺，老師也為我們未來的發(fā)展提出了寶貴的意見，在今后的學(xué)習(xí)以及將來的工作中我也會不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 10
實(shí)習(xí)目的
本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)的主要目的是將課堂所學(xué)的理論知識與工程實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)和操作，使我對土木工程領(lǐng)域的實(shí)際工作環(huán)境、施工流程、項(xiàng)目管理、技術(shù)應(yīng)用等方面有直觀而深入的了解。具體來說，我希望通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下幾個目的：
增強(qiáng)實(shí)踐能力：通過參與現(xiàn)場觀察和體驗(yàn)，掌握土木工程現(xiàn)場施工的基本流程、工藝方法和技術(shù)要求，提升解決實(shí)際問題的能力。
拓寬視野：了解不同類型的土木工程項(xiàng)目（如建筑、橋梁、道路、隧道等）的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理，增強(qiáng)對專業(yè)領(lǐng)域的全面認(rèn)識。
增進(jìn)職業(yè)認(rèn)知：通過與企業(yè)技術(shù)人員的交流，了解行業(yè)發(fā)展趨勢、就業(yè)市場狀況及崗位要求，為未來的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)會與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、協(xié)作，共同完成任務(wù)，提升職業(yè)素養(yǎng)。
實(shí)習(xí)時間
本次實(shí)習(xí)時間為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，共計(jì)xx周。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)為xx市xx區(qū)的xx建筑工地/xx設(shè)計(jì)院/xx土木工程公司，這里集合了多種類型的土木工程項(xiàng)目，為我提供了豐富的實(shí)踐學(xué)習(xí)資源。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
工地參觀學(xué)習(xí)：
參觀了在建的高層建筑、橋梁、道路等工程現(xiàn)場，了解了各類工程的施工環(huán)境、機(jī)械設(shè)備、施工流程和安全措施。
觀察了地基處理、鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑、鋼結(jié)構(gòu)安裝等關(guān)鍵施工環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)了相應(yīng)的施工技術(shù)和質(zhì)量控制要點(diǎn)。
技術(shù)講座與交流：
參加了由企業(yè)技術(shù)人員舉辦的專題講座，內(nèi)容涵蓋土木工程的設(shè)計(jì)原理、施工方法、新材料新技術(shù)應(yīng)用等方面。
與經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師進(jìn)行了面對面交流，就學(xué)習(xí)中的疑惑和未來的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了深入探討。
參與項(xiàng)目文檔整理：
協(xié)助項(xiàng)目部門整理施工資料，包括圖紙、設(shè)計(jì)變更、施工日志等，熟悉了項(xiàng)目管理的基本流程和文檔規(guī)范。
學(xué)習(xí)了使用AutoCAD、BIM等軟件進(jìn)行簡單的圖紙繪制和模型構(gòu)建，提升了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力。
安全教育與體驗(yàn)：
接受了嚴(yán)格的安全教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了安全帽、安全帶等個人防護(hù)裝備的正確使用方法，了解了施工現(xiàn)場的安全管理規(guī)定。
參與了模擬的安全事故應(yīng)急演練，增強(qiáng)了安全意識和應(yīng)急處理能力。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)，我深刻體會到了理論知識與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系，也感受到了土木工程行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識和技能，還結(jié)識了一群志同道合的.朋友和敬業(yè)奉獻(xiàn)的工程師前輩。
這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，激發(fā)了我對土木工程專業(yè)的熱愛和追求。我認(rèn)識到，作為一名未來的土木工程師，除了需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能外，還需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
展望未來，我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投入到土木工程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想和社會價值而不懈努力。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 11
一、實(shí)習(xí)目的
本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)的主要目的是將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際工程應(yīng)用相結(jié)合，通過實(shí)地考察、參觀學(xué)習(xí)、參與討論等方式，增強(qiáng)對土木工程專業(yè)的直觀認(rèn)識，了解土木工程領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)、施工工藝、工程管理流程以及行業(yè)規(guī)范。具體目的包括：
加深專業(yè)理解：通過實(shí)地觀察，理解土木工程的基本概念、原理及其在各類工程中的應(yīng)用。
拓寬視野：接觸不同類型的土木工程項(xiàng)目，如房屋建筑、道路橋梁、水利工程等，了解各自的特點(diǎn)和建設(shè)難點(diǎn)。
提升實(shí)踐能力：觀察并學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場的組織與管理、施工技術(shù)的運(yùn)用，為將來從事土木工程設(shè)計(jì)、施工、管理等工作打下基礎(chǔ)。
培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)：通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)安全意識、質(zhì)量意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
二、實(shí)習(xí)時間
本次實(shí)習(xí)時間為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，共計(jì)xx周/天。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括但不限于：
xx建筑工程有限公司：參觀其正在施工的住宅樓項(xiàng)目，了解房屋建筑的施工流程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工技術(shù)。
xx市交通局橋梁工程部：實(shí)地考察某大型橋梁的施工現(xiàn)場，學(xué)習(xí)橋梁的構(gòu)造原理、施工方法以及質(zhì)量控制措施。
xx水利樞紐工程：參觀水利工程現(xiàn)場，了解水利工程的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理及其對水資源的利用和保護(hù)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
施工現(xiàn)場觀摩：深入各實(shí)習(xí)地點(diǎn)，觀察施工人員的操作過程，了解施工機(jī)械的使用、施工材料的堆放與運(yùn)輸、施工進(jìn)度的控制等。
技術(shù)講座與交流：參加由企業(yè)技術(shù)人員或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織的專題講座，學(xué)習(xí)土木工程領(lǐng)域的最新技術(shù)、施工經(jīng)驗(yàn)和管理方法，并與他們進(jìn)行互動交流。
圖紙閱讀與理解：在導(dǎo)師或技術(shù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)閱讀和理解施工圖紙、設(shè)計(jì)文件等，了解工程設(shè)計(jì)的意圖和要求。
安全教育與體驗(yàn)：接受施工現(xiàn)場的.安全教育，了解安全操作規(guī)程和應(yīng)急處理措施，并參與安全演練，增強(qiáng)安全意識。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)，我深刻體會到了土木工程專業(yè)的復(fù)雜性和實(shí)踐性。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅加深了對土木工程基本概念和原理的理解，還親眼見證了各類工程項(xiàng)目的施工過程和技術(shù)應(yīng)用。同時，我也認(rèn)識到了自己在專業(yè)知識、實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)方面的不足，明確了未來學(xué)習(xí)和努力的方向。
具體來說，我收獲了以下幾點(diǎn)：
理論與實(shí)踐相結(jié)合：通過實(shí)地觀摩和學(xué)習(xí)，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際情況相結(jié)合，加深了對專業(yè)知識的理解。
拓寬了視野：接觸到了不同類型的土木工程項(xiàng)目，了解了各自的特點(diǎn)和建設(shè)難點(diǎn)，拓寬了我的專業(yè)視野。
提升了實(shí)踐能力：通過觀察施工人員的操作過程、參與技術(shù)講座與交流等活動，我初步掌握了土木工程的一些基本技能和方法。
增強(qiáng)了職業(yè)素養(yǎng)：在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會到了安全、質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)了自己的安全意識、質(zhì)量意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
總之，本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升實(shí)踐能力、培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，為將來從事土木工程設(shè)計(jì)、施工、管理等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 12
一、實(shí)習(xí)目的
本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)的主要目的在于將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際工程相結(jié)合，通過實(shí)地考察、觀摩和參與，增強(qiáng)對土木工程專業(yè)的直觀認(rèn)識，了解土木工程的基本建設(shè)流程、施工工藝、項(xiàng)目管理、質(zhì)量控制以及安全規(guī)范等方面的內(nèi)容。同時，通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和解決問題的能力，激發(fā)對土木工程專業(yè)的興趣和熱情，為未來的`學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時間
本次實(shí)習(xí)時間為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，共計(jì)xx周/xx天。這段時間內(nèi)，我們深入到了多個土木工程項(xiàng)目的現(xiàn)場，進(jìn)行了全面而細(xì)致的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)涵蓋了多個具有代表性的土木工程項(xiàng)目現(xiàn)場，包括但不限于：
xx市xx區(qū)xx路橋梁建設(shè)項(xiàng)目：該項(xiàng)目是一座大型跨河橋梁，我們參觀了橋梁的`施工現(xiàn)場，了解了橋梁的構(gòu)造、施工方法以及施工過程中的質(zhì)量控制和安全措施。
xx大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工程：該項(xiàng)目包括教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館等多個單體建筑，我們重點(diǎn)參觀了地基處理、主體結(jié)構(gòu)施工、裝飾裝修等階段，對土木工程的整體建設(shè)流程有了更深刻的理解。
xx市地鐵xx號線施工工地：地鐵作為現(xiàn)代城市的重要交通工具，其建設(shè)過程復(fù)雜且技術(shù)要求高。我們參觀了地鐵隧道的開挖、支護(hù)、襯砌等施工過程，學(xué)習(xí)了地鐵建設(shè)的特殊技術(shù)和難點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
現(xiàn)場觀摩：我們深入各個工程項(xiàng)目現(xiàn)場，通過實(shí)地觀察，了解了不同工程類型的施工環(huán)境、施工機(jī)械、施工人員的工作狀態(tài)以及施工流程等。
技術(shù)講座：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或技術(shù)人員為我們舉辦了多場技術(shù)講座，詳細(xì)介紹了工程項(xiàng)目的背景、設(shè)計(jì)思路、施工方案、質(zhì)量控制措施以及安全管理等方面的內(nèi)容。
參與實(shí)踐：在部分項(xiàng)目中，我們還有機(jī)會參與到一些簡單的施工任務(wù)中，如測量放線、材料搬運(yùn)、質(zhì)量檢測等，親身體驗(yàn)了土木工程施工的艱辛與樂趣。
資料收集與整理：我們收集了大量的工程圖紙、施工日志、技術(shù)資料等，通過整理和分析，加深了對土木工程技術(shù)的理解和認(rèn)識。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)，我深刻體會到了土木工程專業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識和技能，還結(jié)識了一群志同道合的朋友和經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師。以下是我對本次實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)總結(jié)：
理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性：書本上的知識是基礎(chǔ)，但只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握。實(shí)習(xí)讓我將理論知識與實(shí)際工程相結(jié)合，提高了我的綜合素質(zhì)和解決問題的能力。
團(tuán)隊(duì)合作的力量：在工程項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有大家齊心協(xié)力、相互配合，才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。
安全意識的提升：在實(shí)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到了安全施工的重要性。無論是高空作業(yè)還是地面施工，都必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)范和操作規(guī)程，確保人員和設(shè)備的安全。
職業(yè)規(guī)劃的明確：通過實(shí)習(xí)，我對土木工程專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識。我更加堅(jiān)定了自己從事土木工程事業(yè)的決心和信心。
總之，本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我將珍惜這次機(jī)會，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為成為一名優(yōu)秀的土木工程師而努力奮斗。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 13
實(shí)習(xí)目的
本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)的主要目的是將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際工程應(yīng)用相結(jié)合，通過深入施工現(xiàn)場、參觀典型工程項(xiàng)目、與工程技術(shù)人員交流等方式，增強(qiáng)對土木工程專業(yè)的直觀認(rèn)識，了解土木工程行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及實(shí)際工作中所需的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。具體目的包括：
加深專業(yè)理解：通過實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，深入理解土木工程的基本概念、原理、施工工藝及項(xiàng)目管理流程。
拓寬視野：接觸不同類型的土木工程項(xiàng)目，如房屋建筑、道路橋梁、水利設(shè)施等，了解各自的特點(diǎn)、設(shè)計(jì)思路及施工方法。
提升實(shí)踐能力：學(xué)習(xí)使用工程測量儀器、閱讀施工圖紙、了解施工規(guī)范等，初步掌握土木工程實(shí)踐中的基本技能。
增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)：通過與工程技術(shù)人員的交流，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和職業(yè)道德，為未來的職業(yè)生涯打下良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時間
本次實(shí)習(xí)自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止，共計(jì)xx周/xx天。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要包括以下幾個方面：
xx市建筑工程施工現(xiàn)場：參觀了多個在建的住宅樓、商業(yè)綜合體項(xiàng)目，近距離觀察了施工現(xiàn)場的布置、施工機(jī)械的使用、施工流程的執(zhí)行等。
xx道路橋梁工程公司：了解了道路橋梁的設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)全過程，參觀了已建成的橋梁和正在施工的道路工程。
xx水利設(shè)施管理單位：考察了水庫、堤防、水閘等水利設(shè)施，學(xué)習(xí)了水利工程的原理、作用及管理維護(hù)方法。
xx設(shè)計(jì)院/咨詢公司：參觀了設(shè)計(jì)部門，了解了土木工程設(shè)計(jì)的流程、軟件應(yīng)用及設(shè)計(jì)成果的展示。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
施工現(xiàn)場觀摩：深入施工一線，觀察土方開挖、基礎(chǔ)施工、主體結(jié)構(gòu)施工、裝飾裝修等各個環(huán)節(jié)，了解施工工序、質(zhì)量控制要點(diǎn)及安全措施。
技術(shù)講座與交流：參加了由項(xiàng)目工程師、技術(shù)人員主講的專題講座，內(nèi)容涵蓋土木工程新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用，以及工程管理、質(zhì)量控制、安全生產(chǎn)等方面的知識。
圖紙閱讀與測量實(shí)踐：在工程師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了如何閱讀施工圖紙，包括平面圖、立面圖、剖面圖等，并進(jìn)行了簡單的工程測量實(shí)踐，如使用水準(zhǔn)儀、全站儀進(jìn)行高程測量和坐標(biāo)定位。
案例分析：通過對已建成或正在建設(shè)的典型工程案例進(jìn)行分析，了解工程設(shè)計(jì)的思路、施工中的難點(diǎn)及解決方案，以及工程對社會經(jīng)濟(jì)的影響。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)，我深刻體會到了理論知識與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系。在施工現(xiàn)場的觀摩中，我不僅加深了對土木工程各個環(huán)節(jié)的理解，還學(xué)會了如何將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時，我也認(rèn)識到了土木工程行業(yè)的.復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，需要不斷學(xué)習(xí)和積累才能勝任未來的工作。
此外，我還深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在工程項(xiàng)目中，各個環(huán)節(jié)緊密相連，需要各個部門的密切配合和共同努力才能確保工程的順利進(jìn)行。因此，我將在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。
總之，本次實(shí)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我對土木工程有了更加全面和深入的認(rèn)識。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，為將來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 14
一、實(shí)習(xí)目的
本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，使學(xué)生深入了解土木工程領(lǐng)域的專業(yè)知識、施工流程、技術(shù)應(yīng)用及行業(yè)現(xiàn)狀，增強(qiáng)對土木工程專業(yè)的感性認(rèn)識和理性理解。具體目的包括：
了解行業(yè)概況：通過實(shí)地考察，了解土木工程行業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及未來趨勢，增強(qiáng)對專業(yè)的認(rèn)同感和職業(yè)規(guī)劃的清晰度。
熟悉施工流程：觀察并學(xué)習(xí)土木工程項(xiàng)目的施工流程，包括勘察、設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等各個環(huán)節(jié)，理解各階段的工作內(nèi)容和相互關(guān)聯(lián)。
掌握技術(shù)要點(diǎn)：了解并學(xué)習(xí)土木工程中的關(guān)鍵技術(shù)、材料、設(shè)備及施工工藝，提高對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力。
培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)：通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通協(xié)調(diào)能力和解決實(shí)際問題的能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時間
本次實(shí)習(xí)時間為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，共計(jì)xx周/xx天。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要包括以下幾個單位/項(xiàng)目現(xiàn)場：
xx市建筑設(shè)計(jì)研究院：參觀學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)流程，了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理和方法。
xx路橋建設(shè)有限公司：深入橋梁、道路施工現(xiàn)場，觀察施工機(jī)械操作，學(xué)習(xí)施工工藝和質(zhì)量控制。
xx建筑工程有限公司：參與建筑施工現(xiàn)場的管理，了解施工進(jìn)度控制、安全管理和材料管理等方面的內(nèi)容。
xx市城市規(guī)劃展覽館：通過展覽了解城市規(guī)劃與土木工程的關(guān)系，增強(qiáng)對城市發(fā)展宏觀層面的認(rèn)識。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
理論學(xué)習(xí)：在實(shí)習(xí)初期，通過參加單位組織的培訓(xùn)講座，學(xué)習(xí)土木工程的基礎(chǔ)理論、法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和最新技術(shù)動態(tài)。
現(xiàn)場觀摩：在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，深入各施工現(xiàn)場，觀察施工機(jī)械操作、施工工藝流程、質(zhì)量控制和安全防護(hù)措施等。
實(shí)踐操作：在符合安全規(guī)定的前提下，參與部分簡單的施工操作，如測量放線、材料搬運(yùn)、安全檢查等，體驗(yàn)施工現(xiàn)場的工作氛圍。
資料整理：收集并整理實(shí)習(xí)期間的相關(guān)資料，包括施工圖紙、施工日志、技術(shù)交底記錄等，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和論文撰寫做準(zhǔn)備。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過為期xx周的土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)，我深刻體會到了土木工程專業(yè)的復(fù)雜性和重要性。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是我的幾點(diǎn)總結(jié)：
理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性：通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到理論知識與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系。只有將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正理解和掌握其精髓。
團(tuán)隊(duì)合作的力量：在施工現(xiàn)場，我見證了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是施工進(jìn)度的控制、質(zhì)量的保證還是安全的防護(hù)，都離不開團(tuán)隊(duì)成員之間的'緊密配合和相互支持。
安全意識的提升：實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了安全對于施工工作的重要性。通過參與安全教育和現(xiàn)場觀察，我增強(qiáng)了安全意識，學(xué)會了如何預(yù)防和處理施工中的安全隱患。
職業(yè)規(guī)劃的明確：通過實(shí)習(xí)，我對土木工程行業(yè)有了更深入的了解，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
土木認(rèn)知實(shí)習(xí)報告 15
實(shí)習(xí)目的
本次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)的主要目的是將課堂所學(xué)的理論知識與工程實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)和操作，使我對土木工程領(lǐng)域的實(shí)際工作環(huán)境、施工流程、項(xiàng)目管理、技術(shù)應(yīng)用等方面有直觀而深入的了解。具體來說，我希望通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下幾個目的：
增強(qiáng)實(shí)踐能力：通過參與現(xiàn)場觀察和體驗(yàn)，掌握土木工程現(xiàn)場施工的基本流程、工藝方法和技術(shù)要求，提升解決實(shí)際問題的能力。
拓寬視野：了解不同類型的土木工程項(xiàng)目（如建筑、橋梁、道路、隧道等）的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理，增強(qiáng)對專業(yè)領(lǐng)域的全面認(rèn)識。
增進(jìn)職業(yè)認(rèn)知：通過與企業(yè)技術(shù)人員的`交流，了解行業(yè)發(fā)展趨勢、就業(yè)市場狀況及崗位要求，為未來的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)會與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通、協(xié)作，共同完成任務(wù)，提升職業(yè)素養(yǎng)。
實(shí)習(xí)時間
本次實(shí)習(xí)時間為xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，共計(jì)xx周。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)為xx市xx區(qū)的xx建筑工地/xx設(shè)計(jì)院/xx土木工程公司，這里集合了多種類型的土木工程項(xiàng)目，為我提供了豐富的實(shí)踐學(xué)習(xí)資源。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
工地參觀學(xué)習(xí)：
參觀了在建的高層建筑、橋梁、道路等工程現(xiàn)場，了解了各類工程的施工環(huán)境、機(jī)械設(shè)備、施工流程和安全措施。
觀察了地基處理、鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑、鋼結(jié)構(gòu)安裝等關(guān)鍵施工環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)了相應(yīng)的施工技術(shù)和質(zhì)量控制要點(diǎn)。
技術(shù)講座與交流：
參加了由企業(yè)技術(shù)人員舉辦的專題講座，內(nèi)容涵蓋土木工程的設(shè)計(jì)原理、施工方法、新材料新技術(shù)應(yīng)用等方面。
與經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師進(jìn)行了面對面交流，就學(xué)習(xí)中的疑惑和未來的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了深入探討。
參與項(xiàng)目文檔整理：
協(xié)助項(xiàng)目部門整理施工資料，包括圖紙、設(shè)計(jì)變更、施工日志等，熟悉了項(xiàng)目管理的基本流程和文檔規(guī)范。
學(xué)習(xí)了使用AutoCAD、BIM等軟件進(jìn)行簡單的圖紙繪制和模型構(gòu)建，提升了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力。
安全教育與體驗(yàn)：
接受了嚴(yán)格的安全教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了安全帽、安全帶等個人防護(hù)裝備的正確使用方法，了解了施工現(xiàn)場的安全管理規(guī)定。
參與了模擬的安全事故應(yīng)急演練，增強(qiáng)了安全意識和應(yīng)急處理能力。
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí)，我深刻體會到了理論知識與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系，也感受到了土木工程行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識和技能，還結(jié)識了一群志同道合的朋友和敬業(yè)奉獻(xiàn)的工程師前輩。
這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，激發(fā)了我對土木工程專業(yè)的熱愛和追求。我認(rèn)識到，作為一名未來的土木工程師，除了需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能外，還需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
展望未來，我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投入到土木工程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想和社會價值而不懈努力。
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