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    軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告

    時(shí)間:2025-05-09 18:06:05 少芬 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

    軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告(精選10篇)

      在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告(精選10篇)

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 1

      一、實(shí)習(xí)目的

      根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,掌握軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程,軟件的生命周期和作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力,并撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí),同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。

      二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      深圳市xx信息咨詢有限公司

      三、實(shí)習(xí)時(shí)光

      20xx年12月5日——20xx年4月5日

      四、實(shí)習(xí)資料

      1、java軟件開(kāi)發(fā)

      五、實(shí)習(xí)總結(jié)

      在Internet飛速發(fā)展的這天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu),但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),每升級(jí)一個(gè)版本,客戶端都需要自我下載更新,而b/s架構(gòu)不需要,因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),在Internet上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

      計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。

      全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,透過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步理解。

     。ㄒ唬、實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

      1、一進(jìn)入企業(yè),就立刻被分配開(kāi)發(fā)任務(wù),我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn),PDI退改車(chē),有新增,刪除,查詢,審核,統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式,一開(kāi)始什么都不明白,oracle數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)用過(guò),jquery框架沒(méi)有用過(guò),ibates框架沒(méi)用過(guò)。所以給我的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了很大的困難。

      2、在第二個(gè)項(xiàng)目中,我的開(kāi)發(fā)任務(wù)是,一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢,設(shè)備修改,還有一些報(bào)表的功能,發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異常事件,銷(xiāo)售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表,儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等,這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖,還要有導(dǎo)出excel的功能,而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖,如何導(dǎo)出excel,從未接觸過(guò),這些都是這次開(kāi)發(fā)中的難點(diǎn)。

      3、在益凌進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)中,也就是第三個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始,所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì),就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。這事看起來(lái)好像不難,不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)嘛!

      當(dāng)初我是這樣想的`!

      但是到真正做的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,例如,如何抽象數(shù)據(jù)字段,也就是說(shuō),別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表,你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上,業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒(méi)有關(guān)系,這些都需要你去想的問(wèn)題。初次接觸,所以做起來(lái)也很棘手。

     。ǘ、如何解決問(wèn)題:

      作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員,遇到這些問(wèn)題是在所難免的,因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)都在不停的更新,你要不斷的去學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力,而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富,只要在internet上搜索一下,很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

      Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單的應(yīng)用,jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的的,當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖,我們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架,關(guān)于如何應(yīng)用,也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子,然后經(jīng)過(guò)我們的加工,就很順利的解決了問(wèn)題。透過(guò)這次,感覺(jué)收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問(wèn)題,我壓根就什么都不懂,看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖,還是不明白要做什么,要在網(wǎng)頁(yè)界面上體現(xiàn)哪些字段,每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系,這些都不太明白。

      “這些東西要靠自我想的”,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說(shuō)了,之后他就跟我說(shuō)了一大堆如何抽象字段,要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清,然后再透過(guò)他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽(tīng)他說(shuō)了之后,恍然大悟,原先是這么一回事。之后,每次遇到不懂的,就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì),我感覺(jué)我對(duì)軟件開(kāi)發(fā),又有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開(kāi)發(fā)中真的是一件很重要的事。

      六、實(shí)習(xí)心得

      經(jīng)過(guò)為期4個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程,不再是以前那樣,都不明白軟件開(kāi)發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖?lái)做,而這么多人一起做,代碼又是如何進(jìn)行管理的。對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),企業(yè)到底用到哪些技術(shù),他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù),我們開(kāi)發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等,這些概念都漸漸的清晰。

      人,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之,善莫大焉!

      沒(méi)有誰(shuí),在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò),即使他十分的厲害,那也是從不斷的犯錯(cuò)過(guò)程中鍛煉出來(lái)的,但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候,因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊,即使你?dāng)時(shí)沒(méi)錯(cuò),但需求改了之后,你的代碼不貼合需求,那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那當(dāng)然就要調(diào)試咯,以前老是害怕出錯(cuò),找不到問(wèn)題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)一看到相類似的錯(cuò)誤之后,你就會(huì)立即明白這個(gè)錯(cuò)誤是什么原因造成的!

      所以,我們不就應(yīng)害怕出錯(cuò),就應(yīng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人潛力的方式。

      對(duì)于測(cè)試人員發(fā)回來(lái)的bug我們要認(rèn)真的對(duì)待,造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰,所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑,好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想,你的見(jiàn)解。在企業(yè)中,每一個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程一般來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)人從頭做到尾的,一般都有分工的,如此一來(lái),溝通就必不可少了,因?yàn)槟阋涯阕龅墓ぷ,你為什么這樣做,告訴別人,別人才更好的去完成他的任務(wù)。

      這次實(shí)習(xí),是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,學(xué)到了很多東西,我相信對(duì)以后的生活和工作都有很大的幫忙。

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 2

      對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),透過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)自己實(shí)際工作潛力與分析潛力,到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會(huì)的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作潛力,實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。

      一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和好處

      進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭,站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì),我們的心已經(jīng)開(kāi)始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮,因?yàn)槲覀冏詈竽軌蛟谶@個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。為此學(xué)校給我安排了畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于透過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)潛力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的資料和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)的崗位及工作狀況介紹

      1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

      實(shí)習(xí)單位xxxx制品廠于20xx年9月份建立,而后被x國(guó)AveryDension合并,計(jì)劃于20xx年5月份正式成為AveryDension的一個(gè)子公司。xxxxxx公司的四大產(chǎn)業(yè)為:壓敏膠及物料、零售資訊服務(wù)、辦公室用品、其他個(gè)性業(yè)務(wù)。本公司主要從事AveryDension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物、標(biāo)鑒的生產(chǎn)。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個(gè)國(guó)家,擁有兩百多家制造廠和銷(xiāo)售辦事處,員工22600多名,20xx年度報(bào)告公布的總銷(xiāo)售額達(dá)55億美元。AveryDension公司的價(jià)值觀是:真誠(chéng)合作、客戶服務(wù)、團(tuán)隊(duì)精神、追求完美。

      2、工作崗位介紹

      我的崗位為電腦程序編寫(xiě),即用filemake軟件編寫(xiě)能調(diào)用資料庫(kù)中的信息的程序,然后再用VB軟件編寫(xiě)一個(gè)能將filemake中所調(diào)用的信息導(dǎo)入到indesign軟件并實(shí)現(xiàn)某些功能的引擎。

     。1)、了解各類單的特點(diǎn),學(xué)會(huì)看單,做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單,對(duì)于單中出現(xiàn)的錯(cuò)誤能作出立刻反應(yīng),明白經(jīng)常出錯(cuò)的出地方存在哪些地方。

      (2)、熟悉做單的流程,對(duì)單中各類信息在一看即知,做到知其然,還要知其所以然。對(duì)于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉,并嘗試著尋求解決方案。

      (3)、學(xué)會(huì)使用filemake軟件及VB軟件編寫(xiě)出能滿足與客戶要求相貼合的程序。

      三、實(shí)習(xí)資料及時(shí)間

      當(dāng)我在向xxxx制品廠投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不明白,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過(guò)三次面試,見(jiàn)到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過(guò)很多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,柏盛,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

      從我進(jìn)來(lái)xx公司,我感覺(jué)一股呼喚的力量,引導(dǎo)著我往前走。走近他就意著新的生活又要開(kāi)始,我懷著無(wú)比敬佩的情緒走了進(jìn)來(lái),而隨后的工作生活對(duì)我的人生有一個(gè)決性的改變。

      公司的生產(chǎn)流程為接到單,根單上客戶的要求進(jìn)行排版,確認(rèn)排版無(wú)誤后出xx,用xx加工出印刷模板,最就是印刷出貨。而的任務(wù)在于寫(xiě)好排版的程序,這就要求我對(duì)單及排版知識(shí)有必須的了解,如果在這一關(guān)鍵的地方出,損失很大。為此在這些天我以下的安排。

      我的工作電腦程序編寫(xiě):主要任務(wù)有學(xué)看單、做單、編寫(xiě)程序。

      其中xx月xx日到xx月xx日,我主要用來(lái)學(xué)會(huì)看懂單。教我的是一位年紀(jì)大一、二歲的同事,先與我說(shuō)了一下要點(diǎn),然就讓我自已看,遇到不懂的就問(wèn)。初次接觸單,發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序,許信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而且以有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單不下點(diǎn)功夫是不行的`。我知眼高手低是一個(gè)通病,于是接來(lái)的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里認(rèn)真的看單,熟它的大致結(jié)構(gòu)。令我感動(dòng)的是每當(dāng)我我有一點(diǎn)不明白的地方,他都會(huì)不煩其勞的與我講清楚,直到我弄明白為止。在我堅(jiān)持不懈的努最后適應(yīng)了單中的變化,他的臉上也有了笑容。

      xx月xx日到xx月xx日,熟悉了單之后,我也成為工作之中的一員,開(kāi)始檢查別做的單。在這一段時(shí)間里,主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的,對(duì)常見(jiàn)的錯(cuò)誤要一看即知,并養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。由于有前面的成績(jī),我有點(diǎn)飄飄然,查檢查單的時(shí)候不再那么仔細(xì),認(rèn)為檢查單沒(méi)有什么困難。結(jié)果,由于我的粗心大意,一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤讓我給繞過(guò)去了,幸好有同事在一旁指出沒(méi)釀成大錯(cuò)。對(duì)此我作出了深刻的檢討,主管對(duì)此只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“明白錯(cuò)了就好,以后要仔細(xì)點(diǎn)。”

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 3

      姓 名 :

      專 業(yè) 班 級(jí) :實(shí) 習(xí) 單 位 :指 導(dǎo) 教 師 :完 成 日 期 :

      一、實(shí)習(xí)目的

      這次實(shí)習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實(shí)踐能力、以及讓我了解一些實(shí)際的工作情況。對(duì)我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實(shí)際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會(huì),讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

      這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是在了解整個(gè)軟件的制作過(guò)程,以及各個(gè)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié),當(dāng)學(xué)會(huì)了這些環(huán)節(jié)后,再用學(xué)到的知識(shí)來(lái)完成一個(gè)企業(yè)給我們安排的一個(gè)項(xiàng)目。我分到的項(xiàng)目名稱是《診所管理系統(tǒng)》,這個(gè)項(xiàng)目我們將以小組的形式共同將其完成,以模擬實(shí)際軟件制作的過(guò)程,盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際的能力。為真正的項(xiàng)目做好充分的準(zhǔn)備,讓我們可以在實(shí)習(xí)過(guò)后的正式工作中,有準(zhǔn)備的去面對(duì)。

      企業(yè)的最終目的就是希望我們能了解實(shí)際項(xiàng)目的制作,并初步的理解各個(gè)環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)際制作就是為了讓我們能更好的理解項(xiàng)目制作中各個(gè)流程的意義以及項(xiàng)目制作過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)是如何合作的。

      二、實(shí)習(xí)單位及崗位

      我所實(shí)習(xí)的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開(kāi)發(fā)部。這個(gè)部門(mén)的主要職能就是外包服務(wù)工作,按照客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件,所以我們需要對(duì)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程都較熟悉,這樣才能應(yīng)對(duì)客戶們各種各樣的問(wèn)題,才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。

      因?yàn)閯倢?shí)習(xí)的原因,所以我的職位是軟件助理工程師,時(shí)間的具體安排是實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為8個(gè)星期。本來(lái)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在企業(yè)的,后來(lái)因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)部原因,將我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)改為學(xué)校內(nèi)部實(shí)習(xí),每天的時(shí)間和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。

      整個(gè)實(shí)習(xí)的實(shí)際流程前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),八周的實(shí)際項(xiàng)目制作以及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。具體的每周任務(wù)、實(shí)際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用會(huì)根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標(biāo)就是讓我們了解實(shí)際工作中軟件的制作流程,以及各個(gè)流程中所需要的技術(shù)和注意點(diǎn),并用實(shí)際的項(xiàng)目讓我們進(jìn)行練習(xí)。

      三、實(shí)習(xí)過(guò)程

      上面已經(jīng)介紹了個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的任務(wù)以及目的,下面將詳細(xì)介紹整個(gè)實(shí)習(xí)的流程,并對(duì)每個(gè)流程的細(xì)節(jié)加以詳細(xì)說(shuō)明。

      具體的時(shí)間安排如下:

      第一周:將對(duì)該項(xiàng)目所需要的知識(shí)進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識(shí)鞏固鞏固,以備項(xiàng)目中的不時(shí)之需。在實(shí)習(xí)的第一天企業(yè)的經(jīng)理就詳細(xì)的給我們講解了軟件工程這門(mén)科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件制作的重要性,并以此為基本給我們定下了這次實(shí)習(xí)的大體實(shí)習(xí)流程。

      第二周:將直接進(jìn)行項(xiàng)目的需求分析。因?yàn)轫?xiàng)目名稱已經(jīng)給出,所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”,這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。實(shí)際調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),需求分析這個(gè)過(guò)程是非常非常的重要,需求分析文檔的制作,決定了項(xiàng)目的各個(gè)功能以及這個(gè)軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作,這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟,這一環(huán)節(jié),是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

      第三周:這一周由于臨時(shí)變動(dòng),將概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)合為一周制作。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。由于是初次制作軟件概要分析的文檔,所有有很多不符合規(guī)定的地方,就比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小的`細(xì)節(jié)都沒(méi)有注意,像這樣的問(wèn)題還有很多。不過(guò),在經(jīng)過(guò)了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后,這些問(wèn)題都得以解決。接下來(lái),根據(jù)概要設(shè)計(jì),來(lái)制作軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)的制作,相對(duì)于概要設(shè)計(jì),感覺(jué)能稍微簡(jiǎn)單些,也不知道感覺(jué)對(duì)不對(duì)。因?yàn)樵诟乓O(shè)計(jì)模塊中,我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實(shí)現(xiàn)的功能,所以我們只需要考慮每個(gè)類的功能如果用代碼實(shí)現(xiàn)就可以了,當(dāng)然不是將代碼寫(xiě)上去,而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來(lái)表示。這個(gè)階段的制作完成就開(kāi)始正式的編碼了。到此為止,準(zhǔn)備工作總算是做完了,幾乎花費(fèi)了我們實(shí)習(xí)的一半時(shí)間。這一周的時(shí)間,我們?cè)诿β抵胁恢挥X(jué)的度過(guò)了!下一周就

      會(huì)進(jìn)入到該項(xiàng)目的實(shí)際編碼當(dāng)中,這也是我們大家最熟悉的地方了,感覺(jué)總算有地方出力了,期待著下一周的到來(lái)。

      第四周:根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì),來(lái)進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。這一周,我們進(jìn)行實(shí)際的編碼,我最大的感覺(jué)就是,照著詳細(xì)設(shè)計(jì)去進(jìn)行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時(shí)稍微有點(diǎn)費(fèi)勁,當(dāng)相對(duì)于以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。

      第五周:這一周本來(lái)是要進(jìn)行測(cè)試的,但在編碼完后企業(yè)老師檢查的時(shí)候,給我們指出了很多的問(wèn)題,說(shuō)我們所寫(xiě)的代碼太粗糙,所以我們只能對(duì)代碼進(jìn)行細(xì)致的加工,把測(cè)試推到了下周來(lái)進(jìn)行。這一周,讓我們受益匪淺,對(duì)代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

      第六周:根據(jù)做完的項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目的測(cè)試。本周就是對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試,從最基本的類之內(nèi)的方法測(cè)試,一直到整個(gè)項(xiàng)目的綜合測(cè)試,分了好幾個(gè)階段。而區(qū)分于以往的測(cè)試不同,這次我們是先寫(xiě)測(cè)試文檔,當(dāng)測(cè)試文檔檢查合格后,我們才可以對(duì)著文檔進(jìn)行逐步測(cè)試。我想,這可能就是我們以后工作的大體方向吧,以文檔為主的項(xiàng)目制作。由于測(cè)試文檔的制作進(jìn)度太慢,所以本周就忙測(cè)試文檔的制作了一樣了,其它的什么也沒(méi)干,測(cè)試也只能等下周進(jìn)行了。希望下周測(cè)試的時(shí)候效率會(huì)很高,期待的試一次,拿著測(cè)試文檔去測(cè)試的感覺(jué)。

      第七周:拿著測(cè)試文檔,根據(jù)上面的要求,一項(xiàng)一項(xiàng)的測(cè)試,以確認(rèn)項(xiàng)目的正確性。測(cè)試的順利讓我有了爽快的感覺(jué),拿著測(cè)試文檔,直接去校驗(yàn)代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測(cè)試流程,因?yàn)槲臋n上已經(jīng)給你寫(xiě)的明明白白了。到這里,我有一種感覺(jué),像埃森哲這種大企業(yè)內(nèi),文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想,這就是企業(yè)派來(lái)的老師沒(méi)有直接給我們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),而是讓我們來(lái)了解軟件工程的流程的原因。當(dāng)然,根據(jù)企業(yè)的文化不同,對(duì)軟件工程的生命周期也會(huì)有細(xì)微的差別,他們會(huì)選擇最適合自己企業(yè)的方法來(lái)進(jìn)行整個(gè)軟件的生命周期,并不是一成不變的。

      第八周:這一周,我們沒(méi)有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù),只要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備個(gè)人展示就可以了。但你可千萬(wàn)不要小瞧這個(gè)人展示,因?yàn)樗麑⒄寄阏麄(gè)實(shí)習(xí)成績(jī)的50%,這也是企業(yè)老師在

      本周周一時(shí)才告訴我們的,我們之前根本就不知道還有實(shí)習(xí)成績(jī)這一說(shuō)。項(xiàng)目總結(jié),我們將用一周的時(shí)間來(lái)總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲,在本周的周五進(jìn)行自我展示,以及收獲報(bào)告。至此,實(shí)習(xí)的生涯將會(huì)到此結(jié)束。這一周,我們思考著、沉淀著、總結(jié)著,將我們對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲、總結(jié)、體會(huì)等各個(gè)方面進(jìn)行了精華的提煉,以PPT為基礎(chǔ),進(jìn)行為期10分鐘的個(gè)人展示以及項(xiàng)目答辯。就此,我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上了完整的句號(hào)。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié)

      我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但生活卻沒(méi)有結(jié)束,這一次的實(shí)習(xí),對(duì)于我們這幫還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用意義重大四個(gè)字來(lái)形容。他不僅僅對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和拓展;還對(duì)我們作為軟件開(kāi)發(fā)人員的視野進(jìn)行了增大,讓我們了解了很多軟件開(kāi)發(fā)這個(gè)職業(yè)應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié);更是讓我們親身體會(huì)了軟件工程這門(mén)科學(xué)對(duì)于一個(gè)軟件的意義。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。而經(jīng)過(guò)了8周的實(shí)習(xí),在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務(wù),但我想說(shuō)的是,我們并不僅僅是完成了任務(wù),我們更是個(gè)個(gè)滿載而歸:

      項(xiàng)目的制作以及疑難問(wèn)題的解決,將我們把大學(xué)期間那些快要淡忘的知識(shí)又重新熟悉了起來(lái),并且對(duì)代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對(duì)象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫(kù)的連接以及操作等各種專業(yè)知識(shí)的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識(shí)合理的整合在一起。

      如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)收獲頗多,那么接下來(lái)的職業(yè)技能卻是我認(rèn)為在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點(diǎn)是我以前很少注意的地方,對(duì)其也并沒(méi)有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員必須應(yīng)該具備的能力,或者說(shuō)應(yīng)該特別注重的地方。因?yàn)槲覀兊拇a并沒(méi)有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時(shí)間修改,也沒(méi)有匆匆的進(jìn)行下一步測(cè)試。在修改的這一周內(nèi),通過(guò)自己的體會(huì)以及老師的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),對(duì)于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過(guò)了這次的實(shí)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為,代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個(gè)人的技術(shù)更為重要。

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 5

      20xx年已過(guò)去,在過(guò)去的一年中,我擔(dān)任公司開(kāi)發(fā)部的一名軟件工程師,主要從事著java項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作,這一年來(lái)我低調(diào)努力工作著,不求閃亮顯眼和光芒四射,只為平靜和淡定;這一年中所做的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

      1、會(huì)計(jì)人員信用查詢系統(tǒng)。

      2、代理記賬機(jī)構(gòu)信用查詢系統(tǒng)。

      3、會(huì)計(jì)人員網(wǎng)上報(bào)備系統(tǒng)。

      以上三個(gè)子系統(tǒng)上線后,方便了社會(huì)各界查驗(yàn)會(huì)計(jì)人員的真實(shí)信息、方便了查詢合法的代理記賬機(jī)構(gòu)信息,以及方便了各單位對(duì)會(huì)計(jì)人員的報(bào)備。

      1、房屋租賃合同管理系統(tǒng)。

      2、短信收發(fā)管理系統(tǒng)。

      3、會(huì)員管理系統(tǒng)。

      4、基礎(chǔ)信息管理系統(tǒng)和人事管理系統(tǒng)的部分功能模塊。

      系統(tǒng)應(yīng)用后,豪享來(lái)在管理全國(guó)各門(mén)店房屋租賃合同上,一定程度上提高了管理效率,并且及時(shí)有效提供了相應(yīng)預(yù)警信息;短信收發(fā)系統(tǒng)方便了總部及時(shí)傳遞各項(xiàng)信息;會(huì)員系統(tǒng)更好的管理全國(guó)各門(mén)店的會(huì)員信息;人事系統(tǒng)在管理中減少工作量等。

      總結(jié)不足:駐豪享來(lái)總部做項(xiàng)目時(shí),由于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部某些原因,加之外面的其他因素,一定程度上影響了工作效率、影響開(kāi)發(fā)進(jìn)度和影響最終軟件質(zhì)量;這是包括我在內(nèi)項(xiàng)目組中的每個(gè)成員都必須檢討的地方。

      通過(guò)總結(jié)一年來(lái)的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在不足,個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在日后的`工作中加以克服。自我不斷的學(xué)習(xí)吸收新技術(shù),認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,并且及時(shí)的把新技術(shù)應(yīng)用在實(shí)際的項(xiàng)目中,進(jìn)一步提高項(xiàng)目的技術(shù)含量。

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 6

      實(shí)習(xí)單位(全稱)xx公司

      實(shí)習(xí)單位地址xx電話xx

      實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)

      教師姓名陳xx郵箱xx聯(lián)系電話x

      實(shí)習(xí)崗位軟件開(kāi)發(fā)部軟件開(kāi)發(fā)工程師

      實(shí)習(xí)內(nèi)容

      一、公司簡(jiǎn)介

      國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——新大陸科技集團(tuán)(深市A股上市公司:000997)下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作,是新大陸科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。

      二、實(shí)習(xí)崗位說(shuō)明

      1、負(fù)責(zé)Android手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì);

      2、根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行Android產(chǎn)品的分析;

      3、對(duì)Android平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新;

      4、根據(jù)用戶需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品,并測(cè)試其性能,進(jìn)行改進(jìn);

      5、根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧;

      6、平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來(lái)。

      三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求

      1、天氣預(yù)報(bào)app

      1)獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù),進(jìn)行解析之后,存儲(chǔ)于本地,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;

      2)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄,以九宮格的形式展現(xiàn);

      3)用fragment代替activity,方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上;

      4)熟悉點(diǎn)陣LED屏的協(xié)議,將結(jié)果顯示于LED屏上;

      5)對(duì)代碼的封裝,規(guī)范化。

      2、NewLab二期優(yōu)化

      1)幫助界面的實(shí)現(xiàn),使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法;

      2)實(shí)驗(yàn)類別的在線遠(yuǎn)程更新,用戶下載量的統(tǒng)計(jì);

      3)UI(用戶界面)的調(diào)整;

      四、任務(wù)完成情況

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力,實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順利的完成了;

      首先是天氣預(yù)報(bào)的項(xiàng)目,從百度api獲取所查詢的城市的天氣數(shù)據(jù),對(duì)其進(jìn)行解析,在展示到界面上的同時(shí)保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中,以供斷網(wǎng)時(shí)使用;搜索記錄的保存以及點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn),都方便了用戶了使用。此外,在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息;

      其次,是NewLab項(xiàng)目的優(yōu)化,利用同事提供的接口,解析數(shù)據(jù),保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中,、數(shù)據(jù)進(jìn)行異步加載,下載對(duì)應(yīng)的圖片資源,更新用戶界面,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類的更新;制作本地html文件,用于webview的加載;

      此外,在實(shí)習(xí)期間,我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的安卓客戶端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。

      五、自我鑒定,成果描述

      在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

      我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

      實(shí)習(xí)過(guò)程

      第一周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

      任務(wù)要求:熟悉公司的辦公環(huán)境和規(guī)章制度

      任務(wù)進(jìn)度:熟悉了公司的運(yùn)作規(guī)則對(duì)于自己后續(xù)工作的了解

      出勤情況:全勤

      第二周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

      任務(wù)要求:

      1、完成天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)獲取,解析

      2、完成界面設(shè)計(jì),展示

      任務(wù)進(jìn)度:100%

      出勤情況:全勤

      第二周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

      任務(wù)要求:

      1、完成天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)獲取,解析

      2、完成界面設(shè)計(jì),展示

      任務(wù)進(jìn)度:100%實(shí)現(xiàn)了任務(wù)要求的功能

      出勤情況:全勤

      第三至五周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

      任務(wù)要求:

      1、對(duì)LED點(diǎn)陣顯示屏的熟悉,進(jìn)行編程

      2、將activity換成fragment來(lái)實(shí)現(xiàn)

      3、解決出現(xiàn)的各種bug

      任務(wù)進(jìn)度:點(diǎn)陣屏和fragment的轉(zhuǎn)化順利完成,唯一存在的一個(gè)bug是橫豎屏切換時(shí)導(dǎo)致程序崩潰,展示沒(méi)有解決;

      出勤情況:全勤

      第六周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

      任務(wù)要求:接手NewLab項(xiàng)目,熟悉功能,源碼

      任務(wù)進(jìn)度:初步了解了NewLab的功能以及要優(yōu)化的模塊源碼

      出勤情況:請(qǐng)假2天

      第七至八周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

      任務(wù)要求:

      1、Html文檔的編寫(xiě),幫助界面的實(shí)現(xiàn)

      2、和同事進(jìn)行接口的對(duì)接

      任務(wù)進(jìn)度:接口對(duì)接

      出勤情況:星期五上課請(qǐng)假

      第九至十周:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

      任務(wù)要求:

      1、實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類的更新和下載量的統(tǒng)計(jì)

      2、實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)包可以選擇性下載

      任務(wù)進(jìn)度:實(shí)驗(yàn)類的更新實(shí)現(xiàn)了,下載量的'統(tǒng)計(jì)只是在url中附加了個(gè)UserID,因?yàn)橐x職,交接了工作,選擇性下載的功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

      出勤情況:星期五上課請(qǐng)假

      實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題

      1、基礎(chǔ)知識(shí)方面,java是自學(xué)的,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),在應(yīng)用時(shí)不能得心應(yīng)手,對(duì)于一些深入的編程如接口回掉方面了解很少,應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí);

      2、實(shí)際操作方面的,通過(guò)虛心向老員工請(qǐng)教,自己努力實(shí)踐,得到解決;

      3、專業(yè)性的問(wèn)題,積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,促進(jìn)問(wèn)題的有效解決;

      4、態(tài)度方面的,努力端正,虛心請(qǐng)教,得到提高;

      5、注重意見(jiàn)反饋,耐心尋找差距,保障達(dá)到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。

      實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月多的努力,我終于圓滿的完成了我的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間,我更加堅(jiān)定了在android這條路上走下去的意志,并在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中,學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識(shí),還提高了動(dòng)手能力。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

      我在實(shí)習(xí)期間,工作刻苦認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度,獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 7

      一、實(shí)習(xí)背景

      本人于某年X月參加了一家IT公司為期三個(gè)月的軟件實(shí)施工程師實(shí)習(xí)。該公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是提供一體化解決方案及技術(shù)服務(wù),旨在為客戶提供全面的IT解決方案,將IT技術(shù)與業(yè)務(wù)相結(jié)合,提高客戶企業(yè)的運(yùn)行效率和管理水平。本次實(shí)習(xí)主要涉及的是某知名快遞公司的訂單系統(tǒng)實(shí)施。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1、了解需求和準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)環(huán)境:

      在本次實(shí)習(xí)開(kāi)始前,實(shí)習(xí)生需要先了解客戶的需求,包括業(yè)務(wù)流程、功能需求、技術(shù)需求等,并準(zhǔn)備好相應(yīng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境,例如安裝好相應(yīng)的軟件工具、操作系統(tǒng)等。

      2、確定系統(tǒng)架構(gòu):

      根據(jù)客戶的業(yè)務(wù)需求和技術(shù)要求,實(shí)習(xí)生需要確定系統(tǒng)的整體架構(gòu),包括前端界面、中間業(yè)務(wù)邏輯、后端數(shù)據(jù)處理等,從而確保整個(gè)系統(tǒng)能夠滿足客戶的需求。

      3、編寫(xiě)代碼:

      根據(jù)確定的系統(tǒng)架構(gòu)和客戶需求,實(shí)習(xí)生開(kāi)始編寫(xiě)代碼,完成系統(tǒng)的基本功能。在編寫(xiě)代碼過(guò)程中,實(shí)習(xí)生需要注意代碼的規(guī)范性和可維護(hù)性,防止出現(xiàn)不規(guī)范的代碼編寫(xiě),從而影響整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

      4、測(cè)試和調(diào)試:

      在完成系統(tǒng)基本功能后,實(shí)習(xí)生需要進(jìn)行測(cè)試和調(diào)試,包括黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試。黑盒測(cè)試是指對(duì)系統(tǒng)的功能進(jìn)行測(cè)試,主要測(cè)試系統(tǒng)是否符合客戶的要求;白盒測(cè)試是指對(duì)系統(tǒng)的代碼進(jìn)行測(cè)試,主要測(cè)試代碼的可靠性和正確性。

      5、上線部署和運(yùn)維:

      在進(jìn)行完測(cè)試和調(diào)試后,實(shí)習(xí)生需要將系統(tǒng)上線部署,并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)維,以確保系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運(yùn)行。在運(yùn)維過(guò)程中,實(shí)習(xí)生需要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控和維護(hù),防止出現(xiàn)故障和問(wèn)題。

      三、實(shí)習(xí)收獲

      本次實(shí)習(xí)讓我深入了解了軟件開(kāi)發(fā)流程和實(shí)際工作中的應(yīng)用場(chǎng)景。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了代碼的重要性和規(guī)范性,以及測(cè)試和調(diào)試的.重要性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了運(yùn)維的基本流程,包括監(jiān)控和維護(hù),從而更好地保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。

      此外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我和團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作能力也得到了提升。我們?cè)诠ぷ髦蟹e極交流,互相幫助,共同完成任務(wù)。這讓我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)⒋蠹业哪芰ψ畲蠡匕l(fā)揮出來(lái),從而更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié)

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作流程、軟件開(kāi)發(fā)流程以及軟件實(shí)施工程師的職責(zé)有了更加深入的了解。我通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了如何根據(jù)客戶的需求開(kāi)發(fā)出符合要求的系統(tǒng),并學(xué)會(huì)了如何對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試和調(diào)試。最后,我要感謝這個(gè)團(tuán)隊(duì)給予我的支持和幫助,讓我可以在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 8

      通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

      根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,選定企業(yè)管理中的某一具體問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,反映問(wèn)題的具體表現(xiàn),其中包含的企業(yè)管理理論,以及對(duì)問(wèn)題的解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐和調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作方法,同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      實(shí)習(xí)目的:

      為了將理論用于實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,也為自己能順利的與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備.此次實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個(gè)階段,兩個(gè)方向進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。

      實(shí)習(xí)要求:

      1、 要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;

      2、 在前期,按時(shí)到勤,認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實(shí)習(xí)日志,能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對(duì)技術(shù)的理論知識(shí)要及時(shí)實(shí)踐;

      在后期,積極與同學(xué)溝通,認(rèn)真完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過(guò)探討項(xiàng)目的.解決方案以及進(jìn)展。

      一、實(shí)習(xí)目的

      根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí),結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際,選定企業(yè)管理中的某一具體問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,反映問(wèn)題的具體表現(xiàn),其中包含的企業(yè)管理理論,以及對(duì)問(wèn)題的解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐和調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作方法,同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      江蘇同步信息技術(shù)有限公司

      三、實(shí)習(xí)時(shí)間

      1月31日——2月15日

      四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1、開(kāi)發(fā)及建設(shè)

      2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作

      五、實(shí)習(xí)總結(jié)

      在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

      計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過(guò)Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

      (一)實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難

      1、為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)站的項(xiàng)目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”,分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成的項(xiàng)目來(lái)做,我們組選的是“在線管理子平臺(tái)”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們的搜集帶來(lái)很大的困難。

      2、在建設(shè)之前我們必須先要把我們的策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于策劃的問(wèn)題。討論到主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同的意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)的一些問(wèn)題。

      3、在的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問(wèn)題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問(wèn)題,用Flash做出來(lái)的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果,有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上,遇到這些技術(shù)上的問(wèn)題

      (二)如何解決問(wèn)題:

      在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了?墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

      在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們也體會(huì)到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過(guò)程中真真正的學(xué)到一些東西,才是最主要的。

      通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐和公司技術(shù)人員的指導(dǎo)。使我真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通,熟練在手。

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 8

      一、實(shí)習(xí)目的

      1、實(shí)習(xí)目的

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),除了有一定的課本知識(shí)外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。實(shí)習(xí)是對(duì)我們畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),技能開(kāi)闊視野,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)。將專業(yè)與實(shí)際接軌,逐步認(rèn)識(shí),體會(huì),從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去。接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)深入基層,了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,使一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)中用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的一些問(wèn)題,對(duì)所學(xué)專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行鞏固,同時(shí)提高自學(xué)、獨(dú)立開(kāi)發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

      2、實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)要求

      實(shí)習(xí)情況是我實(shí)習(xí)是在河南城建學(xué)院校內(nèi)進(jìn)行的,主要是提高計(jì)算機(jī)的專業(yè)技能以及了解外出學(xué)生工廠單位不同情況和工作上的經(jīng)驗(yàn)。

      實(shí)習(xí)要求有以下幾條:

      1)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。

      2)虛心接受教師指導(dǎo)。

      3)敢于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐,注意鍛煉和提高自己。

      4)熱愛(ài)勞動(dòng),注意節(jié)約,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。

      5)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生因故請(qǐng)假,一次連續(xù)不得超過(guò)三天,累計(jì)不超過(guò)一周,否則不準(zhǔn)參加答辯,其成績(jī)按不合格處理。學(xué)生因故請(qǐng)假,須事先取得指導(dǎo)員同意,并報(bào)主管教學(xué)系主任簽字批準(zhǔn),方為有效,否則以曠課論處。請(qǐng)假情況須在“日志”上注明。

      6)獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù),不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容,否則其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格計(jì)。

      7)熟練并掌握C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的基本操作。

      8)能熟練操作SQL數(shù)據(jù)庫(kù)以及熟悉ASP.NET開(kāi)發(fā)工具。

      9)雖然沒(méi)有去一些實(shí)習(xí)單位但是每天也必須去圖書(shū)館查看一些與外出實(shí)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍,了解一些外出實(shí)習(xí)學(xué)生的一些情況,上網(wǎng)搜索一些與實(shí)習(xí)有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的注意事項(xiàng)和其他的相關(guān)內(nèi)容。

      10)每天查找一些外出學(xué)生的在工廠工作經(jīng)驗(yàn)和一些有特色的事跡,最后給于總結(jié)。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1、實(shí)習(xí)時(shí)間:

      2、熟悉C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的基本操作。

      3、熟悉ASP.NET開(kāi)發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫(kù)SQL的應(yīng)用。

      4、查詢校外實(shí)習(xí)生的工作情況。

      5、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)周記。)

      三、實(shí)習(xí)結(jié)果

      通過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),同時(shí)通過(guò)書(shū)籍和一些網(wǎng)絡(luò)事跡,也讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,通過(guò)這些人事,讓我清醒了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學(xué)識(shí)仍很少,各種見(jiàn)識(shí)都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過(guò)三個(gè)星期的調(diào)查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),少說(shuō)話,多做事。其次,俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學(xué)習(xí)知識(shí)拉下,成功的人都是給有準(zhǔn)備的人預(yù)定的。最后,注意團(tuán)隊(duì)精神,做到有錯(cuò)就改,虛心請(qǐng)教,處理好上下級(jí)關(guān)系,兵熊熊一窩就是這個(gè)關(guān)系。

      另外,將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了運(yùn)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結(jié)合理論加深了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的認(rèn)識(shí),在此培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為今后的`工作積累經(jīng)驗(yàn)。

      四、實(shí)結(jié)或體會(huì)

      通過(guò)實(shí)習(xí),在學(xué)習(xí)上,讓我了解到需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并要夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)。在工作上,通過(guò)三周的了解,它培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的能力。

      首先,學(xué)會(huì)做人做事。若將來(lái)到公司工作以后,我會(huì)低調(diào)做人,高調(diào)做事,對(duì)待工作的態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,即使自己的工作不好,也要認(rèn)真對(duì)待,只有小活干好了,才有可能干更重要的任務(wù)。不會(huì)的就問(wèn),不要不同裝懂,還要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)就是我的態(tài)度。有時(shí)剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系所以在工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,在盡量短的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

      其次,放低身價(jià),從頭學(xué)習(xí)。在工作中,有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該放低身價(jià),埋頭苦干,適應(yīng)一段時(shí)間,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的氛圍。

      干活認(rèn)真仔細(xì),提高速度,在工作中,若遇見(jiàn)自己無(wú)法完成及時(shí)向上級(jí)報(bào)告工作的。不要等這個(gè)任務(wù)完全做完再上交報(bào)告,有些工作持續(xù)的時(shí)間比較久,需要及時(shí)報(bào)告。在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)問(wèn)你進(jìn)度時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象已經(jīng)不好了。另外,要有錯(cuò)就改,每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)后需要立即整改。

      總之,這三周的實(shí)習(xí)收獲頗大,無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí),我都有深層認(rèn)識(shí)。在這里感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),同時(shí)也在此也衷心感謝實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會(huì)做得更好!

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 9

      一、實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

      在實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任了一家軟件公司的實(shí)施工程師崗位。該崗位主要負(fù)責(zé)公司現(xiàn)有軟件產(chǎn)品的實(shí)施、部署和維護(hù),以及客戶的技術(shù)支持等工作。公司主要產(chǎn)品為CRM(客戶關(guān)系管理)、ERP(企業(yè)資源計(jì)劃)、OA(辦公自動(dòng)化)等,這些產(chǎn)品應(yīng)用廣泛,可以滿足各種不同行業(yè)的企業(yè)需求。

      二、實(shí)習(xí)任務(wù)與工作內(nèi)容

      在實(shí)習(xí)期間,我主要參與了幾個(gè)軟件項(xiàng)目的實(shí)施工作。在項(xiàng)目開(kāi)始之前,我們需要根據(jù)客戶的需求進(jìn)行分析和評(píng)估,確定軟件產(chǎn)品的功能和配置等。然后根據(jù)客戶的情況進(jìn)行相應(yīng)的部署和實(shí)施,包含軟件的安裝、配置、測(cè)試、數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。在整個(gè)實(shí)施過(guò)程中,我需要與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)密切合作,及時(shí)反饋和解決問(wèn)題,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

      此外,我還負(fù)責(zé)了公司現(xiàn)有軟件產(chǎn)品的部署和維護(hù)工作。這些軟件產(chǎn)品每日都會(huì)收到很多的請(qǐng)求,包括客戶申請(qǐng)、報(bào)修、數(shù)據(jù)管理等。在這個(gè)崗位上,我不僅需要處理和解決各種軟件相關(guān)的技術(shù)問(wèn)題,還需要了解客戶所處的具體行業(yè)和業(yè)務(wù)需求,以便排查根本原因,并根據(jù)實(shí)際情況提出有效建議。

      三、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)

      通過(guò)本次實(shí)習(xí),我從多個(gè)方面獲得了許多收獲和體會(huì)。首先,我深刻體會(huì)到一個(gè)軟件實(shí)施工程師的主要職責(zé)是什么。軟件實(shí)施不僅僅涉及到技術(shù)方面的問(wèn)題,還需要考慮到客戶的實(shí)際需求。這不僅需要我們具備扎實(shí)的`技術(shù)知識(shí)和技能,還需要我們具備出色的溝通能力和協(xié)作能力,以便與各種不同的人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。

      其次,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。例如,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)客戶的需求編寫(xiě)詳細(xì)的需求文檔并進(jìn)行評(píng)估,如何配置和部署軟件產(chǎn)品,如何進(jìn)行測(cè)試和數(shù)據(jù)導(dǎo)入等。此外,在解決和處理客戶問(wèn)題的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何分析和解決不同類型的技術(shù)問(wèn)題,以及如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。

      總之,此次實(shí)習(xí)不僅讓我深入了解了軟件實(shí)施工程師的角色和職責(zé),還提高了我的軟件技術(shù)和溝通協(xié)作能力。感謝這家公司對(duì)我提供了如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),希望未來(lái)我能在軟件實(shí)施這一領(lǐng)域中取得更進(jìn)一步的成就。

      軟件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 10

      一、實(shí)習(xí)背景

      作為一名大三計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,我參加了某知名軟件公司的實(shí)習(xí)活動(dòng)。此次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)公司的軟件開(kāi)發(fā)流程,熟悉相關(guān)工具和技術(shù),以及參與實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1、學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)流程

      在公司的導(dǎo)師帶領(lǐng)下,我們首先了解了軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),包括需求分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、上線等。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)際案例以及公司內(nèi)部的文檔和規(guī)范,我對(duì)整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)流程有了更清晰的認(rèn)識(shí),也學(xué)習(xí)到了各個(gè)環(huán)節(jié)的具體實(shí)現(xiàn)方法和工具的使用。

      2、熟悉相關(guān)工具和技術(shù)

      在學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程的同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了各種相關(guān)的工具和技術(shù)。比如在需求分析和設(shè)計(jì)階段,我們使用了UML建模工具和Axure原型設(shè)計(jì)工具;在開(kāi)發(fā)階段,我們使用了Spring框架和Hibernate ORM框架;在測(cè)試和上線階段,我們使用了Jenkins持續(xù)集成工具和Docker容器化部署技術(shù)等。通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí),我逐漸掌握了這些工具和技術(shù)的使用方法和注意事項(xiàng)。

      3、參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和實(shí)施

      除了學(xué)習(xí)工具和技術(shù),我們還參與了實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作。我所在的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的是公司內(nèi)部的一款管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作。在項(xiàng)目中,我主要負(fù)責(zé)了前端開(kāi)發(fā)和部分后端開(kāi)發(fā)的工作。通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)踐,我不僅了解到了軟件開(kāi)發(fā)的具體流程,也深刻體會(huì)到了項(xiàng)目的管理和協(xié)作的重要性。

      三、實(shí)習(xí)心得

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在軟件開(kāi)發(fā)方面的不足之處,也為自己未來(lái)的發(fā)展指明了方向。以下是我個(gè)人的.一些實(shí)習(xí)心得:

      1、重視團(tuán)隊(duì)合作

      在一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中,一個(gè)人的能力是有限的,只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的效果。在實(shí)習(xí)期間,我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。只有大家密切協(xié)作,才能讓項(xiàng)目順利、高效地完成。

      2、重視文檔和規(guī)范

      一個(gè)好的軟件工程師需要具備良好的編碼習(xí)慣、代碼規(guī)范、注釋和文檔寫(xiě)作能力。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于文檔和規(guī)范的寫(xiě)作方法和技巧。這些良好的工作習(xí)慣可以幫助我們更好地維護(hù)自己的項(xiàng)目和代碼。

      3、不斷學(xué)習(xí)和探索

      計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展速度非?欤刻於加行碌募夹g(shù)和工具面世。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和探索的重要性。只有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷更新自己的知識(shí),才能保持自己在這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

      四、實(shí)習(xí)收獲

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了很多,包括:

      1、了解了軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)流程,領(lǐng)悟到了軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的復(fù)雜性和項(xiàng)目管理的重要性。

      2、熟悉了多種開(kāi)發(fā)工具和技術(shù),掌握了一些常用的代碼規(guī)范和文檔寫(xiě)作技巧。

      3、參與實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作,增強(qiáng)了自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。

      4、了解了公司文化和業(yè)務(wù)模式,有助于我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。

      五、總結(jié)

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,也為我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃提供了一些參考。我想感謝我的導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì),讓我在這次實(shí)習(xí)中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我將更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,爭(zhēng)取在將來(lái)的工作中為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

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