《國慶假日》說課稿范文

　　一、教材分析

　　本節(jié)課是“您好，祖國媽媽”單元中的主題內(nèi)容。在本節(jié)課的設(shè)計(jì)上，我遵循教材來源于生活，又高于生活的原則，以兒童的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，精心選取學(xué)生最感興趣的生活畫面作為教材內(nèi)容。突出生活性、活動性、開放性，不跨越學(xué)生的認(rèn)知階段，不拔高要求，旨在培養(yǎng)學(xué)生敢于講真話，樂于與別人交流，喜歡過國慶假日，熱愛勞動人民、熱愛祖國的情感。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識與技能：

　�、倭私馊藗冊趪鴳c假日里的主要活動，以及在國慶假日中哪些工作崗位的人不休息，他們是怎樣過假日的。

　�、诙�得怎樣才能讓國慶假日過得有意義，能為自己制定合理的假日計(jì)劃。

　　2、過程與方法：

　　經(jīng)歷討論、交流、交往、合作的活動過程，體驗(yàn)國慶假日的快樂。讓學(xué)生在自主實(shí)踐中進(jìn)行探究活動。

　　3、情感、態(tài)度價(jià)值觀

　　培養(yǎng)學(xué)生喜歡過國慶假日，熱愛勞動人民，熱愛祖國的情感，感受假日工作者的辛苦。

　　初步養(yǎng)成主動與他人交往、交流，做事有計(jì)劃的良好行為習(xí)慣。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　感受假日工作者的.辛苦，懂得怎樣才能讓國慶假日過得有意義，能為自己制定合理的假日計(jì)劃。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備： 多媒體課件

　　學(xué)生準(zhǔn)備： 通過各種渠道了解哪些人國慶假日不休息。

　　五、教學(xué)過程

　　<一>、課前欣賞歌曲《今天是你的生日，我的祖國》

　　<二>、談話導(dǎo)入

　　1、師：小朋友們，你知道自己的生日是哪一天嗎？自己的生日記得那么準(zhǔn)，那媽媽的生日你知道嗎？

　　小朋友們，你們知道嗎？我們每個人包括老師在內(nèi)，咱們還有一個共同的媽媽，那就是祖國媽媽。你知道祖國媽媽的生日嗎？

　　對，在1949年10月1日我們的祖國媽媽——中華人民共和國就莊嚴(yán)成立了。從此，人們就把10月1日定為祖國媽媽的生日，也就是“國慶節(jié)”。（板：國慶）

　　2、交流資料。

　　師：課前，老師讓大家搜集了有關(guān)國慶節(jié)的資料，從這些資料中你知道了什么，能跟大家說說嗎？

　　師：老師通過搜集資料也知道了，從1999年開始，每年的國慶節(jié)我們都要放7天的長假，與祖國媽媽共慶節(jié)日。（板：假日）

　　三、體驗(yàn)幸福

　　師：小朋友們，今年的國慶節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，今年的國慶假日你是怎樣度過的，你準(zhǔn)備做些什么呢？快跟同組的小伙伴說說吧！

　　1、小組交流。

　　2、指名。誰來說一說，讓大家一起來分享你的快樂？

　　3、小結(jié)：在國慶假日里，有的小朋友選擇外出旅游，有的去看望爺爺奶奶，還有的在家里幫著做些力所能及的家務(wù)，也度過了一個快樂的國慶假日。（板：快樂）

　　四、探究感受辛苦

　　師：當(dāng)我們舉國上下齊歡慶，全家團(tuán)圓品幸福的時(shí)候，還有許許多多的叔叔、阿姨，他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的工作崗位上默默的奉獻(xiàn)著。我把他們假日工作的情景從網(wǎng)上收集了下來，讓我們一起走進(jìn)他們的假日生活吧！

　　1、觀看課件。

　　2、擴(kuò)展：除了課件上的這些，你還知道哪些叔叔、阿姨假日里不休息辛勤工作著�？梢月�(lián)系自己身邊的人來說一說。

　　3、小朋友們，正是有了這些叔叔、阿姨的辛勤工作，才保證了我們國慶假日期間的愉快出行、方便的購物、便利的生活環(huán)境。那么，此時(shí)此刻你想對他們說些什么話呢？

　�。�1）小組交流。

　�。�2）指名說。

　　5、小結(jié)。

　　師：小朋友們，這些叔叔、阿姨在國慶假日里雖然沒有休息，但是，他們聽到小朋友們這么理解他們、尊重他們，心里一定也非常高興。其實(shí)，他們也正是在用自己出色的勞動相祖國媽媽獻(xiàn)禮，心里依然非�？鞓贰�

　　五、談收獲

　　師：今天的活動我們馬上就要結(jié)束了，通過今天的活動你有什么收獲能跟大家說說嗎？

　　六、課堂小結(jié)

　　師：剛才小朋友們都談了自己的收獲，說得是那么真實(shí)、誠懇。是啊，通過今天的交流我們知道了國慶節(jié)是我們每一位中華兒女為祖國媽媽共賀生日的時(shí)刻。國慶假日里，我們不管是休息的還是工作著的，都是快樂的、幸福的。因?yàn)槲覀兌紵釔圩约旱淖鎳�。最后，讓我們深情的對祖國媽媽說“祖國，你好！”

　　七、共同欣賞歌曲《歌唱祖國》。

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