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幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞（通用12篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到臺(tái)詞，臺(tái)詞可以刻畫人物的性格，表現(xiàn)人物的感情，加強(qiáng)劇情的表現(xiàn)力。那些廣為流傳的臺(tái)詞都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 1
我們四人臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不知演得好不好，試試看！
在家我是小皇帝，爬上爬下真淘氣，要是有人敢不依，就躺地！
爺爺給我當(dāng)馬騎，奶奶是我小伙計(jì)，如果讓我不滿意，哭鼻子！
爸爸媽媽把我慣，穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)，這樣下去不變壞，那才怪！
自從上了幼兒園，老師教我懂道理，從此再也不嬌氣，好樣的！
會(huì)講故事玩游戲，會(huì)疊被子會(huì)穿衣，還會(huì)自己管自己，了不起！
我?guī)蜖敔斈棠檀反繁�，我讓爸爸媽媽別太累，現(xiàn)在什么我都會(huì)，好寶貝！
爸爸媽媽聽仔細(xì)，我要改掉壞習(xí)氣，從此不當(dāng)小皇帝，有出息！
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 2
為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不知演的好不好，試試看。
小朋友們等啊等，小伙伴們盼啊盼，終于盼到這一天，真不易。
歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷，你樂我樂他也樂，都樂。
記得剛上幼兒園，又哭又鬧淚漣漣，媽媽哄來老師勸，難辦。
玩具經(jīng)常仍滿地，時(shí)常做些惡作劇，還要發(fā)發(fā)小脾氣，淘氣。
老師教我懂道理，從此再也不嬌氣，所有事情都學(xué)會(huì)，好樣的`。
玩具學(xué)具放整齊，手絹襪子自己洗，還會(huì)自己管自己，了不起。
文明語言學(xué)得好，團(tuán)結(jié)互助記得牢，尊老愛幼是表率真不賴。
親愛的老師和阿姨，教我們知識(shí)和道理，我們從心里感激您，謝謝。
我們相聚在這里，載歌載舞慶六一，心里高興無法比，真歡喜。
六一節(jié)目真好看，金色童年多燦爛,收起鑼鼓齊步走，再見。
節(jié)目到此才一段，
我們八個(gè)臺(tái)上站，
有鑼沒鼓三句半，
鐺！添亂！
畢業(yè)已經(jīng)n多年，
昨日黃花變苦臉，
春天來到清華園，
鐺！如愿！
單位里面是老板，
忙忙碌碌不得閑，
滿臉嚴(yán)肅作指示，
鐺！裝蒜！
花紅草綠春天來，
春來江水綠如藍(lán)
春心蕩漾渾身熱，
鐺！咋整呢？！
同學(xué)相聚樂融融，
二年同窗一世緣，
千里迢迢來相會(huì)，
鐺！緣分哪！。
錢教授講經(jīng)濟(jì)學(xué)，
縱觀時(shí)空大智慧，
四天課程一瞬間，
鐺！經(jīng)典！
老師辛苦工作累，
教書育人長的美
如果考試考不好，
鐺！慚愧！
為了今晚聯(lián)歡會(huì)，
大家辛苦來準(zhǔn)備，
后面還有好節(jié)目，
鐺！撤退！
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 3
�。祝┝拢且恢Ц�
�。ㄒ冶┬腋５母�
（甲）小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
�。ㄒ冶┳哌M(jìn)了我們自己的節(jié)日——
（合）六一兒童節(jié)
�。ㄒ遥┍M管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
（甲）盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
�。ū┰谶@美好的'節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
�。ê希┲x謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，老師
（甲）“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？
�。ㄒ冶┳屛覀儽M情的唱，盡情地跳吧！
�。ê希┮蝗鄽g歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始！
�。ū┱�(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭xx、李xx、鄭xx
（甲）瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請(qǐng)聽
男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵xx、羅xx、鄒xx、龔xx
（乙）第三個(gè)節(jié)目
小品《非典病毒》表演者：賀xx、蔡xx、李xx、柳xx
魔術(shù)表演：賀xx
�。祝┙又�，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演
表演者：
�。ū┼囎映椭芤菪耐瑢W(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：xx、周xx
（甲）小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭
（乙）幾個(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎！
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王xx、吳xx、閻xx
�。ū┫旅孀屛覀冚p松一下
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤
�。祝稊�(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱xx、劉xx
�。ㄒ遥┳詈笳�(qǐng)欣賞歌舞系列
《數(shù)鴨子》表演者：陳xx、段xx
《粉刷匠》表演者：張xx、徐xx、黃xx
《迷路的小花鴨》表演者：青xx、陳xx、李xx、鄭xx、謝xx
�。祝┕�(jié)目真是太精彩了！
（乙丙）可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
�。祝g歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
�。ê希┳詈笞Ｍ瑢W(xué)們：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 4
今天，陽光明媚，花香四溢。
今天，我們充滿激情，放聲歌唱。
現(xiàn)在，王英中心小學(xué)的慶六一文藝演出開始了。
首先是一支舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學(xué)們，此刻我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和墓?jié)日。
男：今天是個(gè)快樂的日子，讓我們敲起鑼鼓，唱起歌謠。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)的石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
接下來是舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美��！粉紅色的花朵盛開在枝頭，彼此爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著香氣。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)的尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
接著是相聲《大與小》。
女：在香港電視劇中，大的總是受到尊敬，認(rèn)為大的比小的好；而在家里，小弟弟卻是最受寵愛的，認(rèn)為小的比大的強(qiáng)。其實(shí)，大與小，并不在于名字的大小，而在于所做的貢獻(xiàn)的大小。
男：說得對(duì)！下面請(qǐng)六年級(jí)的尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，讓我們一起欣賞。
然后是舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊，真是快樂，胖胖的身體又圓又圓；陽光和雨露都在呵護(hù)你，我們期待你快快長大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，請(qǐng)大家欣賞。
接著是舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋回；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面請(qǐng)四年級(jí)的尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，請(qǐng)大家欣賞。
然后是相聲《打電話》。
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都在使用電話。你們知道電話是誰發(fā)明的.嗎？
男：電話是由美國人貝爾發(fā)明的，從那時(shí)起，電話徹底改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)表演相聲《打電話》，讓我們一起欣賞。
接著是舞蹈《踏浪》。
女：請(qǐng)看！一群可愛的小朋友踩著浪花，踏著節(jié)拍，向我們走來！
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)為我們表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞。
然后是舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘們多么可愛，挎著小籃滿山奔跑；光著雙腳走路輕快！
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，請(qǐng)大家欣賞。
接著是朗誦《感恩的心》。
女：感恩是一種美德，感恩是一種責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的石晶瑩同學(xué)朗誦詩歌《感恩的心》，讓我們一起欣賞。
接下來是舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎？你們看過機(jī)智聰明的一休嗎？
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞。
然后是舞蹈《吉祥謠》。
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 5
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃;
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：--學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：xx、xx、xx。
d：下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：x、xx、x。
a：六月，是我們的`花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者x、xx、x等。
d：下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者x、xx、x。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：x、xx、x。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊
數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一(6)班xxx、xx、x。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(6)班xx。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一(6)班xx為大家表演武術(shù)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班xx
c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：一(7)班xx等。
a：最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》，表演者：一(6)班xx等。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)
b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 6
師：親愛的小朋友們
幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
師：愿我們的孩子們?cè)跉g快的歌舞聲和美妙的笑聲中健康成長。在這個(gè)幸福的日子里，祝愿所有的小朋友們，修改后的內(nèi)容已經(jīng)為您提供，謝謝使用我們的服務(wù)！
合：節(jié)日快樂！
幼2：我們的'心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
師：今天，我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，明日之星幼兒園的全體師生和家長們齊聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)的到來！盡管孩子們剛剛?cè)雸@，離開了父母的懷抱，融入這個(gè)大家庭，但他們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里努力排練了一臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈動(dòng)作不夠整齊，表演的姿態(tài)不夠準(zhǔn)確，但是孩子們展現(xiàn)出的勇氣是令人欽佩的，他們都是最棒的小寶貝，對(duì)吧？
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師：也許在我們家長的眼中，只看到了我們敬愛的老師們的辛勤付出，然而背后默默支持著我們的還有我們敬愛的園長�，F(xiàn)在，請(qǐng)大家熱烈鼓掌，有請(qǐng)我們敬愛的園長上臺(tái)致辭。
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 7
齊：打竹板，竹板響，我們四人齊登場(chǎng)，（唱)風(fēng)兒輕輕地吹拂面龐，鳥兒在枝頭愉快地歌唱，我們迎來了“六一”兒童節(jié)，歡天喜地地來到臺(tái)上，啦……，我們歌聲優(yōu)揚(yáng)，啦……我們的心情多么舒暢。
（甲說）歌曲已經(jīng)唱過了，
�。ㄒ遥┪璧缚吹煤芏嗔�，（丙）這次我們說什么，
（�。┱f什么，（齊唱）嘿嘿，嘻嘻，哈哈，我們把快板說！
甲（說）：我說伙伴們，今天咱們演什么？
乙（說）：我看還是唱唱咱們偉大的祖國吧！
丙（說）：不，歌唱祖國的節(jié)目太多了，不新鮮。
�。ㄕf）：那就說說咱們的學(xué)校吧！
甲（說）：也不行，學(xué)校早就夸完了，沒有詞了。
乙（說）：那就唱唱咱們辛勤的園丁，老師們。
丙（說）：老師夸的也太多了，都是老詞了。
�。ㄕf）：那就說說咱們自己吧。
甲（說）：那不行，哪有自己夸自己的，讓人家笑話。
乙（說） ：要不，咱們就說說自己的爸爸吧，他們成天埋頭苦干，還沒有人夸過他們呢！
丙（說）：這是個(gè)好主意，很新穎。
�。泵[手說）：不行不行，爸爸有什么好說的。
甲（說）：我同意，同意的舉手。
乙（說）：好，三比一，通過。
丙（說）：那就開始吧。
�。海銖�(qiáng)）好吧！
甲：打竹板，竹板響，要夸爸爸我先講。我的爸爸一米八，是我們縣里的副縣長。
乙：你們?cè)谑裁纯h，我們?cè)趺礇]見過你爸爸的面？
甲：我們家離這里太遙遠(yuǎn)，坐火車也得三天半。
眾：（半信半穎）真的？
甲：我說的完全是實(shí)話，從來不摻半句假。爸爸的工作非常忙，每天很晚才回家，每次縣里開大會(huì)，爸爸都要把言發(fā)：同志們，你們好，作為你們的新領(lǐng)導(dǎo)，今年的任務(wù)真不少，需要大家共努力，把我縣的經(jīng)濟(jì)搞上去！會(huì)場(chǎng)掌聲如雷鳴，掌聲持續(xù)十分鐘！
乙：你的爸爸可真行，我的'爸爸也很光榮，他在北京開飛機(jī)，一天一趟飛廣西。
眾：別說大話盡吹牛，瞎編亂造數(shù)一流。
乙：如果你們不相信，拿照片來你們辨認(rèn)。我的爸爸飛桂林，機(jī)上乘客是游人，桂林山水甲天下，山青水秀人人夸，奇山怪石拔地起，游人如同在畫里。今年暑假放假后，我讓爸爸帶著咱們?nèi)ビ我挥巍?/p>
眾：要錢嗎？
乙：咳！咱哥們是啥關(guān)系，吃喝一切算我的！
丙：說起爸爸心里樂，爸爸在土地管理所。爸爸的工作很重要，寸金寸土不能掉。房產(chǎn)開發(fā)、工程建設(shè)、水土流失樣樣管，還不管農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)。
眾：你爸爸的工作很光榮，土地是我們生活的大本營。
眾（說）：哎，你爸爸是干什么工作的，快夸夸你爸爸。
�。y為情）：我沒有爸爸。
甲（說）：什么，不會(huì)吧，那市場(chǎng)上賣菜的那個(gè)人是誰？
乙（說）：那天放學(xué)后你幫誰推的車子？
丙（說）：那天下大雨，給你送的那個(gè)人是誰？
�。ㄕf）：是……
眾（說）：是誰，快說呀！
�。ㄕf）：他是我爸爸。
眾（說）：哈哈，終于承認(rèn)了吧！
�。海偷兀┠銈冃ι叮銈兠郎� ，你們都有個(gè)好爸爸，可我的爸爸一點(diǎn)也不比他們差！我們的家庭很貧窮，我的媽媽長年都有病。爸爸聽說縣城里面教學(xué)好，豪不猶豫送我來完小。他在市場(chǎng)賣青菜，租了房子住下來。早離家，晚回家，一人掙錢全家花；夏天熱，冬天冷酷暑嚴(yán)寒都得挺。工商管，惡人欺，忍氣吞聲受惡氣。天天賣菜舍不得吃，吃點(diǎn)饅頭來?xiàng)夝�，省吃儉用交學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)一年更比一年貴。吃了苦，受了累，爸爸的臉龐象包黑。媽媽治病也花錢，去年欠的錢還沒還完。生活苦，生活累，夜里爸爸在呻吟。再苦再累也不喊，爸爸總是露笑臉。看到這些我很難過，不想上學(xué)幫他干活！
爸爸聽了很失望，沉默半天不聲響，他說兒呀你說話真?zhèn)�，你是我的命根根，只因你爺爺�?dāng)年沒錢花，半兒截里讓我回家。到如今干啥啥不成，眼看著一天更比一天窮。只要你，好好學(xué)，好好上，爸爸 心里就舒暢，你想要啥就給啥，吃穿絕不比別人差！爸爸好爸爸，吃穿我都不計(jì)較，我只要成績比別人好！這就是，我的爸爸親爸爸，偉大的爸爸好爸爸！爸爸，爸爸我愛你，你是我的自豪和榮譽(yù)，你比世上誰都不差，在我心里你最偉大！誰都沒法跟你比，我要用歌聲贊美你！
（唱）你是我的自豪，你是我的驕傲，新新苦苦日夜操勞，今生今世忘不了。
丙：今天 真是對(duì)不起，我剛才撒謊騙了你，其實(shí)我爸爸不是在土地管理所，他是農(nóng)民在干活。
甲：農(nóng)民哪點(diǎn)比人差，不種莊稼咱吃啥！剛才我也撒了謊，其實(shí)我爸不是副縣長，他去年早就下崗了，在跟媽媽創(chuàng)市場(chǎng)。
丙（說）：那為啥說他是副縣長？
甲：他和媽媽賣行線。生意都有是媽媽說了算。
�。ㄕf）你看，媽媽是線長，爸爸不就是副線長了嗎？
丙（說）：這么個(gè)副線長啊！
乙：剛才我也在扯皮，說我爸爸開飛機(jī)，其實(shí)他在搞建筑，在工地上開拖拉機(jī)！
甲（說）：其實(shí)呀，不論我們的爸爸是做什么工作的，最關(guān)心的是我們的生活，我們的學(xué)習(xí)。他們?yōu)槲业某砷L與成才，含辛茹苦地工作著，默默地奉獻(xiàn)著，所以，他們都是好爸爸，都是我們的自豪！
齊（唱）：風(fēng)兒輕輕地吹拂面龐，鳥兒在枝頭愉快地歌唱，我們象小鳥一樣自由飛飛翔，心情舒暢地茁狀成長，啦……，我們張?zhí)煜胪�，啦……天下的爸爸都一樣�?/p>
�。渍f）工人農(nóng)民科學(xué)家，
�。ㄒ艺f）醫(yī)生教師工程師，
�。ūf）不管他們做什么，
�。ǘ≌f）做什么，嘿嘿，嘻 嘻，哈哈，都是好爸爸
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 8
甲：(作背重書包狀，用《上學(xué)歌》的曲調(diào)唱)
太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……
乙：喂，你樂什么!樂?
甲：(一驚)呀，是你呀，久違了。
乙：好久不見，你背的什么東西呀?
甲：書包呀，怎么?
乙：書包，怎么這么重啊?
甲：那么多書，能不重嗎?
乙：都有些什么書?
甲：語文書，語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)，語文目標(biāo)檢測(cè)，語文達(dá)標(biāo)練習(xí)，語文單元測(cè)試，語文閱讀訓(xùn)練;數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，數(shù)學(xué)目標(biāo)檢測(cè)，數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)練習(xí)……
乙：(不耐煩的打斷)停、停、停，這么說七科就有四五十本書了。
甲：這算不了什么，還有老師讓我們到書店去買的各科《中考指南》呢!
乙：不是你們學(xué)校在搞素質(zhì)教育試點(diǎn)嗎?
甲：是啊，我不是在唱歌嗎?素質(zhì)教育要求每位同學(xué)都要學(xué)唱歌，做體操，畫畫……
乙：所以放學(xué)路上也唱?
甲：當(dāng)然，我高興了，我要痛痛快快地樂一樂，因?yàn)榻裉焱砩系淖鳂I(yè)太少了。
乙：有多少?
甲：語文只有一個(gè)作文，一個(gè)日記，數(shù)學(xué)只有十四道幾何證明題，化學(xué)有七道計(jì)算題，英語抄課文兩遍，歷史五道問答題，政治……
乙：(打斷)還少啊!
甲：比平時(shí)少多了，今晚上我準(zhǔn)備在十二點(diǎn)以前把它搞定。
乙：哎，別說了，我問你，你好像長胖了?甲：是嗎?我們每天都做課間操鍛練。
乙：(仔細(xì)看)我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。
甲：這你就不懂了，這叫讓一部分地區(qū)先富起來，帶動(dòng)其它地區(qū)，最終達(dá)到共同富裕。
乙：你不是在背政治問答題吧?
甲：噢，對(duì)不起，習(xí)慣了。
乙：怎么你對(duì)政治這么感興趣?
甲：談不上興趣，不背不行啊!
乙：怎么不行?
甲：第二天默寫，錯(cuò)一個(gè)字抄五遍。
乙：抄不完怎么辦?
甲：(突然提高聲調(diào))站好!(拉乙站好)
乙：干什么你?
甲：(兇神惡煞地)站好!
乙：(迷惑不解地)我說干什么，你?
甲：干什么，我得給你點(diǎn)顏色看看，看你到底是抄得完還是抄不完?
乙：呀，真厲害!《水滸傳》主題歌上說：該出手時(shí)就出手啊!
甲：什么《水滸傳》?
乙：你沒看中央電視臺(tái)每天晚上的`電視劇《水滸傳》嗎?
甲：電視?我們老師說，不能看電視，考試的時(shí)候不考電視啊!
乙：這就怪了，素質(zhì)教育不是培養(yǎng)各方面的素質(zhì)嗎?不考試就不學(xué)啊?
甲：我們也這樣想啊，可是老師說了算啊!
(用《真心英雄》的曲調(diào)唱)：在我心中，只有老師最兇，他把我們留到七八點(diǎn)鐘……
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們，以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的陽光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月,是童年的搖籃,
乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月,有童年的沃土,
乙： 六月,有童年的太陽。
甲：六月,是一支歌,
乙：一支幸福的歌
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今天，我們的心情特別激動(dòng)
乙：今天，我們的衣裳格外漂亮
合：今天，校園處處花兒開放
甲：在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,親愛的'老師!(鞠躬)
甲：今天，大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：今天，我們齊聚在這里, 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：XX小學(xué)“多彩六一，夢(mèng)幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
1、 中華民族，歷史悠久，中華文化，燦爛輝煌，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教給我們更多的真理，更值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)，請(qǐng)欣賞百人誦讀《弟子規(guī)》
2 俗話說：健康的人是快樂多，而健康在于運(yùn)動(dòng)。全民運(yùn)動(dòng)從娃娃做起，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的表演《健康歌》
3 感恩，是一種美德，更是一種責(zé)任，感恩你我，感恩父母，感恩老師，感恩一切……讓我們常懷感恩之心，關(guān)愛他人，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)手語表演《感恩之心》
4 課堂上，我們孜孜追求，不斷創(chuàng)新;而豐富多彩的課余生活讓我們飛得更高更遠(yuǎn)，請(qǐng)看五年級(jí)的小品《拔牙》
5 一段小品帶來了許多歡聲笑語，更精彩的還在后面!看!走來了小小時(shí)裝模特隊(duì)，小帥哥、小靚妹上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞二年級(jí)的模特走秀《冰河時(shí)代》
6 花兒樂隊(duì)有著花一樣的情懷，美麗的草原美麗的夢(mèng)，五年級(jí)舞蹈《天籟傳奇》將帶你到一個(gè)美麗的夢(mèng)般的地方，請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的大草原》
7 童年是幸福的，我們的節(jié)日更是快樂的，看那可愛的笑臉像花兒一樣。歡迎一年級(jí)的詩朗誦《快樂的節(jié)日》
8 你來我來大家來，同上六一大舞臺(tái)，一群美麗的小天使上場(chǎng)了。掌聲歡迎四年級(jí)的舞蹈《大家一起來》
9、 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們成長了，進(jìn)步了，懂事了，這一切都離不開您的辛勤哺育，老師!此時(shí)此刻我們只想說一聲：“老師，您辛苦了!”下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《每當(dāng)走過老師窗前》
10、 古典的音樂，婀娜的舞姿，匯成一道靚麗的風(fēng)景!大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，讓我們隨著音樂去領(lǐng)略印度情懷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《天竺少女》
11、 擋不住的激動(dòng)，遮不住的歡樂，看，我們的模特隊(duì)已經(jīng)整裝待發(fā)了，歡迎三年級(jí)的模特走秀
12、 56個(gè)民族56朵花，56個(gè)民族是一家。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《最炫民族風(fēng)》
13、 流火的七月，黨旗飄飄，今年的七月一日，是黨的90歲生日。不忘歷史，不忘黨恩。請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》
14、 老師，母校，我們就要畢業(yè)了。離別的不舍與無盡的感激，縈繞心頭。絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接小考;流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，揚(yáng)帆起航。請(qǐng)聽六年級(jí)的畢業(yè)情懷《我們不會(huì)忘記》
15、每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，看這群可愛的女生們?cè)趺囱堇[她們的個(gè)性。最后請(qǐng)欣賞高年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮段沂桥?/p>
結(jié)束語：
甲： 今天我們擁抱著美好的六月
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們相邀六月
乙：讓我們相約六一
合：明年六一再相會(huì)。
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長身體健康，工作順利合家幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
XX小學(xué)六一節(jié)目表演到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 10
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：XX小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》表演者：XX
節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：請(qǐng)聽XX同學(xué)帶來的獨(dú)唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》
甲：春天終于到來了，大地上充滿了生機(jī)。小鳥們紛紛歡唱著，歌聲飄蕩在空中；蝴蝶們翩翩起舞，美麗的舞姿令人陶醉；小昆蟲們奏起了動(dòng)聽的音樂，整個(gè)春天都充滿了歡樂的節(jié)奏。花兒也在這個(gè)時(shí)候綻放了，散發(fā)出迷人的芬芳，吸引來一群可愛的小蜜蜂忙碌地采蜜。這些美好的景象都是學(xué)前班的小朋友們帶給我們的驚喜。
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)經(jīng)典童話故事吧，它講述了一個(gè)可愛而勇敢的小女孩小紅帽，在她前往外婆家途中遇到的一系列冒險(xiǎn)。現(xiàn)在，請(qǐng)大家聆聽我為大家?guī)淼母枨缎〖t帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。
甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友XX為我們帶來的.獨(dú)唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：XXx同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級(jí)的水平，真是不簡單�。∷亩晌窳鲿�、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢�，�?qǐng)欣賞。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：XX
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》
甲：人類之所以能夠戰(zhàn)勝大自然，主要是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了掌握大自然的規(guī)律。實(shí)際上，在我們平凡的日常生活中，也存在著許多被我們忽視的規(guī)律。
乙：請(qǐng)欣賞XXx同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一：二人合唱《賣報(bào)歌》
甲：XX，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當(dāng)然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對(duì)，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲：是的，我們應(yīng)該意識(shí)到自己的幸運(yùn)。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，并為了祖國的繁榮而努力學(xué)習(xí)。
乙：請(qǐng)聽XX和XXx同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》
甲：XX，聽說你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？
乙：獎(jiǎng)——你說的是夸獎(jiǎng)吧！
甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒聽說過嗎，在咱們XX小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長的夸獎(jiǎng)。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者�！懊餍恰钡某晒]有哪一項(xiàng)離開過他們的理解和關(guān)愛。
甲：今天，家長們紛紛抽出寶貴的時(shí)間，參與評(píng)估我們小學(xué)的藝術(shù)教育，為孩子的發(fā)展提供智慧和建議，共同探討未來的發(fā)展方向。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請(qǐng)聽張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》
甲：中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天XX同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》
甲：XX同學(xué)的功夫真的好厲害！
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的XXx同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：XXx
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
齊：在這輝煌的時(shí)刻，讓我們永遠(yuǎn)銘記這份卓越的答卷，將心中的熱情化作深深的祝福。愿我們XX小學(xué)的明天更加美好，慶六一文藝演出圓滿落幕，再見！
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 11
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20——“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們將用最美的舞蹈和最動(dòng)人的歌聲，為我們獨(dú)特的節(jié)日增添光彩！現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的原創(chuàng)舞蹈《花海飄香》。指導(dǎo)老師為王業(yè)麗，演員包括張與浩、石小琪等。
幼：六一節(jié)，是一個(gè)快樂的時(shí)刻，充滿了歡聲笑語。大家一起唱歌，傳遞著幸福的情感，也唱出了對(duì)未來的美好期望�，F(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞由大二班童聲合唱團(tuán)演唱的'原創(chuàng)歌曲《快樂的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，幼：李老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的孩子們是我們幼兒園里年齡最小的一個(gè)班級(jí)。幾個(gè)月前，他們還依賴著媽媽的懷抱，但如今，在老師的愛護(hù)下，他們勇敢地邁出了自己自信的步伐。讓我們?yōu)樗麄儫崃夜恼疲F(xiàn)在請(qǐng)他們給我們表演《小狗汪汪》的團(tuán)體操。表演者：張。
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什么呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：親愛的家長們，我們中心園一直以來都非常注重孩子們的藝術(shù)教育。我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了國畫班和舞蹈班，并且今年四月，我們與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校合作開辦了舞蹈、美術(shù)和武術(shù)特色班。通過這些努力，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽儭，F(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞一下孩子們所創(chuàng)作的國畫和蠟筆畫，以及他們?cè)谖湫g(shù)班上學(xué)到的五步拳。接下來，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的舞蹈班幼兒為我們表演動(dòng)感寶貝舞蹈。謝謝！
幼：親愛的小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們最親切最可愛的老師們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)一段原創(chuàng)舞蹈《快樂見面》。
師：載著六月的芬芳，披上六月的明媚，我們?cè)谶@歡快的時(shí)光里舞蹈歌唱；展望未來的一切，我們更加珍愛美好的六月，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)幻般的世界都源自于六月的孕育和成長！
幼：六月，是我兒時(shí)的港灣，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，孕育我成長的沃土，照亮我前行的太陽。今天我迎接美麗的六月，明天繼續(xù)書寫六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演臺(tái)詞 12
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>
合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表西齋小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。
女：我們的今天是青青一片
男：我們的明天是彩霞滿天
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
女：尊敬的家長們！
合：大家好！
西齋小學(xué)“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
1.舞蹈《好日子》
男：六月是蒲公英飄下的'季節(jié),
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往！
男：讓我們盡情地唱歌！
女：讓我們盡情地舞蹈！
合：因?yàn)榻裉炀褪且粋�(gè)好日子！
2.講故事《貓和老鼠做朋友》
男：《貓和老鼠》的動(dòng)畫片是小朋友們最愛看的，自古以來貓和老鼠就誓不兩立，老鼠見了貓就跑，貓見了老鼠就追，但今天一年級(jí)的小朋友要為我們講個(gè)貓和老鼠做朋友的故事，（問）它們倆人能做朋友嗎？讓我們一起來瞧瞧是怎么回事吧!
3.舞蹈《動(dòng)起來》
女：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥�，我們歡欣鼓舞；
男：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
女：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，
男：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，
合：《動(dòng)起來》
4.獨(dú)唱《農(nóng)家小女孩》
男:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。
5.舞蹈《動(dòng)感早晨》
男：同學(xué)們喜不喜歡早上起來鍛煉？早上鍛煉對(duì)我們非常有好處，早起呼吸新鮮的空氣，感覺一定很棒！我們要有一個(gè)動(dòng)感的早晨，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》！
6.電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
女：學(xué)會(huì)一樣樂器不容易，精通一樣樂器更難，今天我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,電子琴走進(jìn)了尋常百姓家.
男：對(duì),我身邊就有同學(xué)是學(xué)電子琴的,不信那就讓她給大家展示一下彈琴的風(fēng)采吧.下面請(qǐng)欣賞肖冰潔同學(xué)電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
7.舞蹈《小兵學(xué)武藝》
女：中國有句俗話，“技不壓身”，可是如何以什么心態(tài)學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)好呢？那就看看小兵是如何學(xué)習(xí)武藝的吧。請(qǐng)看：舞蹈《小兵學(xué)武藝》
8.時(shí)裝模特表演
男：孩子有許許多多奇特的想法，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一起來看他們瞬間的變化。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的時(shí)裝表演。
9.舞蹈《越來越好》
女：芝麻開花節(jié)節(jié)高，勤奮學(xué)習(xí)就是妙。
學(xué)途之旅奔大道，生活就會(huì)越來越好。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來越好》
10.合唱《我愛米蘭》
男:2009年六一兒童節(jié)匯報(bào)演出馬上就要謝下帷幕了，一學(xué)期又將結(jié)束，作為即將畢業(yè)的我們?cè)跄芡浝蠋煂?duì)我們關(guān)懷，怎能忘記他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺�，怎能忘記！就讓我們合唱一曲來謝謝老師。
11.全體演員合唱《明天會(huì)更好》
女：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
男：我們用歌聲把童年唱的地動(dòng)山搖。
女：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。
男：隨著風(fēng)鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。
女：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來了一年又一年。
男：可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
女：就讓我們?cè)谝磺睹魈鞎?huì)更好》的合唱聲中結(jié)束今天的慶祝聯(lián)歡會(huì)。
男：有請(qǐng)參加表演的全體演員上場(chǎng)。
女：最后祝同學(xué)們：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：祝愿我們所有人的明天更美好！
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