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　　一，晨間接待：

　　1，晨迎：熱情接待幼兒和家長，鼓勵幼兒主動的和老師打招呼

　　2，指導(dǎo)桌面游戲，鼓勵幼兒自主選擇玩具，如：串珠，拼圖，穿鞋帶，動物拼接等

　　個別指導(dǎo)：能力較弱的幼兒

　　重點指導(dǎo)：系鞋帶

　　二，晨間活動

　　1，幼兒排好隊伍拉火車出去，提醒幼兒不得打鬧

　　2，提醒幼兒在拿玩具時不得爭搶，要相互謙讓

　　3，鼓勵能力差的幼兒嘗試去玩抓尾巴

　　4，集體游戲：木頭人

　　三，吃早點

　　1，幼兒入廁洗手

　　2，提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去，并涂肥皂

　　3，提醒幼兒吃點心時保持安靜，鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃

　　4，提醒幼兒幼兒在吃的時候保持桌面整潔

　　四，早操律動

　　1，幼兒排好隊伍拉火車出去，提醒幼兒不得打鬧

　　2，讓幼兒跟著音樂快樂的律動

　　3，拉火車回教室，放鈴鐺

　　五，教學(xué)活動

　　活動名稱：《洗手好》

　　活動目標：

　　1、知道并了解洗手的重要性。

　　2、能夠積極、大膽的說出自己的想法，養(yǎng)成經(jīng)常清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　3、掌握洗手的正確方法。

　　活動準備：

　　1、洗小手兒歌（幼兒已經(jīng)學(xué)過了）

　　2、兩個小熊手偶

　　活動過程：

　　1、教師情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入活動。觀看手偶表演激發(fā)幼兒活動的興趣。

　　1）、情景導(dǎo)入“醫(yī)生嘟嘟來做客”，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。

　　師：今天，我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了，我們一起來歡迎它吧�。ǔ鍪景缪菪♂t(yī)生的手偶）

　　2）、觀看手偶表演：（教師邊做手偶表演邊講述故事，讓幼兒了解洗手的重要性）

　　師：小熊為什么會肚子疼啊？他應(yīng)該怎樣做啊？

　　3）、教師小結(jié)：洗洗小手講衛(wèi)生（鼓勵幼兒多洗手）

　　師：這個故事告訴我們小朋友，我們的手上有許多的細菌，所以我們要經(jīng)常洗手，這樣我們的小手就會干凈啦。

　　2、教師示范正確的洗手方法以及洗手順序，以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。

　　1）、教師邊念兒歌邊示范正確的洗手順序及方法。

　　師：小朋友們來看看老師是怎么洗手的吧！還有洗小手的兒歌哦。（教師邊做動邊講解）

　　卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手

　　2）、引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動作，學(xué)習(xí)洗手的正確方法。

　　洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，手心搓一挫，手背搓一挫，換只小手再搓搓，舉起來甩三下，一二三。

　　3、了解洗手的時間。

　　師：那么我們什么時候去洗手呢？（飯前便后、玩完玩具、手臟時等）

　　4、幼兒實際練習(xí)洗手。

　　師：現(xiàn)在已經(jīng)是吃飯的時間了，我們一起去洗洗小手吧，看看誰的小手洗的最干凈。

　　六，自主性區(qū)域游戲

　　1，幼兒自由選擇區(qū)域活動：如，娃娃家，小小糖果屋，故事姐姐，拼拼搭搭等

　　2，指導(dǎo)幼兒順利的進行游戲

　　3，在游戲的過程中指出錯誤的地方

　　4，在游戲結(jié)束后點評

　　七，快樂學(xué)國學(xué)

　　八，午餐

　　1，提醒幼兒小便后用肥皂洗手，并用毛巾擦干

　　2，提醒幼兒吃飯時保持安靜

　　3，鼓勵吃的慢的幼兒吃的快一些

　　4，提醒幼兒飯后把盆子放回籃子里

　　5，餐后散步

　　九，午睡

　　1，提醒幼兒睡覺之前去小便

　　2，提醒幼兒先脫褲子把被子蓋好然后再脫衣服

　　3，提醒幼兒起床后先穿衣服再穿褲子

　　4，小便后把衣服塞好，給教師檢查

　　十，午點

　　1，保育員拿點心

　　2，提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去，并涂肥皂

　　3，提醒幼兒吃點心時保持安靜，鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃

　　4，提醒幼兒幼兒在吃的時候保持桌面整潔

　　十一，戶外體育活動

　　1，幼兒排好隊伍拉火車出去，提醒幼兒不得打鬧

　　2，做游戲《小兔回家》

　　3，排號隊伍拉火車回教室

　　十二，離園活動

　　1，整理幼兒衣物，表揚表現(xiàn)好的幼兒

　　2，一起做律動，欣賞音樂

　　3，安靜的聽老師講故事

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