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    神奇的書包作文

    時(shí)間:2024-09-05 20:23:06 好文 我要投稿

    神奇的書包作文(精選10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的神奇的書包作文,歡迎閱讀與收藏。

    神奇的書包作文(精選10篇)

    神奇的書包作文1

      世界之大,無(wú)奇不有。

      有一天,我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),突然我感覺書包變了個(gè)樣:書包多了一個(gè)零食投放口和作業(yè)完成口。

      這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的書包是一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人,旁邊還有說(shuō)明書。我按照上面的指示,把五包零食投了進(jìn)去,然后在書包上寫了一個(gè)字,書包按照我的字跡,把我的作業(yè)全部完成了,我打開一看,全部都是我的字跡,而且還全對(duì)!這個(gè)是學(xué)習(xí)模式中的自動(dòng)寫作業(yè),還有面包記憶法,這簡(jiǎn)直就是我的'救星啊。

      突然,媽媽闖進(jìn)了我的房間說(shuō)道:“把作業(yè)給我檢查!闭f(shuō)完就來(lái)?yè)屛业臅,“我給您拿出來(lái)!边B忙把書包收了起來(lái),不然被媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看:“媽媽,給你!薄安诲e(cuò)呀,全對(duì)!快去背英語(yǔ)吧!”媽媽面帶微笑地說(shuō)道。

      嘿嘿!到面包記憶法出場(chǎng)了!我把書包調(diào)到面包記憶法模式,我投入了一包零食,里面出來(lái)了三塊面包,按照說(shuō)明書我把三塊面包按在了我要背的單詞、課文上,然后把三塊面包吃了下去,我想應(yīng)該可以了吧。我到媽媽那里去,竟然把單詞和英語(yǔ)課文一字不漏地背了出來(lái)!媽媽大吃一驚說(shuō):“你太厲害了!……”

      后來(lái)嘛,這個(gè)神奇的書包不見了,我也通過(guò)自己的努力去得到了好的成績(jī)!

    神奇的書包作文2

      我想發(fā)明一個(gè)神奇的書包。當(dāng)你背上它準(zhǔn)備上學(xué)去時(shí),它的拉鏈就會(huì)打開,把你沒有帶的東西飛到書包里。

      有一天,我洗臉?biāo)⒀莱酝暝绮秃螅蜏?zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí),我忘記帶《國(guó)學(xué)》了,但我也不知道。就在那時(shí),書包的'拉鏈自動(dòng)打開了,《國(guó)學(xué)》的書立刻飛到了我包里。接著拉鏈又關(guān)上了。那時(shí),媽 媽看見了這一幕,準(zhǔn)備回來(lái)告訴我。

      上課了,第二節(jié)是語(yǔ)文課,要用《國(guó)學(xué)》我心想:平時(shí)我總是忘記帶《國(guó)學(xué)》,這次肯定又忘了?晌掖蜷_書包一看,“啊,《國(guó)學(xué)》!”我開心極了,就拿著《國(guó)學(xué)》開始上課了。

      回到家,媽媽立刻問(wèn):“你今天帶《國(guó)學(xué)》了嗎?”“帶了!蔽一卮鹫f(shuō)!笆且?yàn)槟闵砩嫌行屡笥训膯?wèn)題!眿寢尳又f(shuō)。我一聽,臉就紅了。

    神奇的書包作文3

      現(xiàn)在我們?cè)缟先ゲ賵?chǎng)做廣播體操,高高興興的回到教室時(shí),有時(shí)候,一些同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己書包里有些東西不見了。就是因?yàn)檫@樣,我們班的同學(xué)和老師也會(huì)因些而煩惱。

      想到這里,我的腦海中忽然出現(xiàn)了一種“神奇的書包”。這種書包是這樣的:每個(gè)書包里都安裝了一個(gè)小型“感應(yīng)器”,這個(gè)“感應(yīng)器”可以連接書包主人隨身帶著的手表、搖控器或眼鏡。只要有人(除了書包主人)想打開你的書包或偷你的東西,你書包里的“感應(yīng)器”就會(huì)把那個(gè)人的一舉一動(dòng)記錄下來(lái),并把它發(fā)送到你的手表、搖控器或眼鏡里,當(dāng)你收到”感應(yīng)器”發(fā)來(lái)的信息后,你的手表、搖控器或眼鏡就會(huì)產(chǎn)生振動(dòng),這時(shí),你便可以選擇“打開”或“關(guān)閉”。如果你選擇“打開”的'話,書包就可以被打開,如果你選擇“關(guān)閉”,你的書包就像安裝了一層保護(hù)膜似的,不管那個(gè)人有多厲害也打不開你的書包。

      唉!如果真的有這樣的書包就好了,這樣,同學(xué)們書包里的東西就不會(huì)被別人偷了。我相信將來(lái)一定會(huì)有這樣的書包的。

    神奇的書包作文4

      我特別想有一個(gè)未來(lái)的書包,這個(gè)神奇的書包可比普通的書包要好,不但漂亮、美觀,而且還特別大。每天,它都跟我上下學(xué),是我的好伙伴。你知道它在什么地方神奇嗎?要是不知道的話,就讓我來(lái)講給你聽吧。

      這個(gè)書包很特殊,空書包比一克棉花還要輕,不管往里面裝多少東西,它都特別輕,很方便拿取。有一次,我正在上學(xué)的路上,看見幾十個(gè)我們班的同學(xué)背著沉甸甸的.書包吃力地走著,我們這個(gè)年齡正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,背著這么重的書包會(huì)影響生長(zhǎng)的,所以我就叫他們把書包都放在我的書包里,而我一點(diǎn)兒也不覺得沉。

      記得還有一次,我背著裝滿物資的大書包和爸爸去天平山旅游,到了山底,要走好大一段路才能到山頂。走到半山腰的時(shí)候,我看背著登山包的人已經(jīng)累得走不動(dòng)了,獨(dú)我不累,大家都把驚奇的目光投到我身上,我自豪極了。

      我真希望科學(xué)家能早日發(fā)明出來(lái)這種書包!

    神奇的書包作文5

      我有一個(gè)書包,它很神奇。在它的內(nèi)部有一個(gè)如同電腦功能的硬件,它能夠知道長(zhǎng)時(shí)期一至期五的課程。在書包的其它地方也有很多硬件,但十幾個(gè)硬件一切都由電腦來(lái)指揮。

      書包分三個(gè)袋子組成全部是粉紅色,書包上有怎么的硬件它能背起來(lái)一定會(huì)超重,你一定會(huì)這樣想,不用擔(dān)心,那些硬件又好用又輕,如果在書包里什么都不裝背起來(lái)就像沒背一樣呢。

      書包里東西要是少裝了什么,它就會(huì)“嘀嘀”叫個(gè)不停。下雨天、下雪天,如果淋濕了硬件,書包不就壞了么?有人會(huì)這樣問(wèn)。這個(gè)你就更不用擔(dān)心了。你一看天氣有雨、有雪時(shí),就把卷上去的一層“防水布”放下來(lái),不管雨下多大,書包都不會(huì)淋濕。有些人都會(huì)問(wèn)這么好的書包要是被別人給偷了怎么辦?不用擔(dān)心,這種書包只要為你服務(wù)過(guò),當(dāng)你呼叫“神奇書包”時(shí),它就會(huì)不到一秒鐘跑來(lái),為你服務(wù)。更神奇的是你下課了根本不用裝書包,只要你哼一聲“裝”,書包就幫你裝的又干凈又整齊。你要是不想背書包,就把書包抱下來(lái),拍它兩下,它便明白你的意思。你累了它會(huì)變出一輛馬車來(lái)讓你舒適的坐在上面。

      說(shuō)到這里,你們很羨慕了吧!未來(lái)的書包還有比這更厲害的.。相信科學(xué)會(huì)發(fā)明更多更厲害的書包或其它的東西。

    神奇的書包作文6

      夜深了,我望著著沙發(fā)上胖胖的書包,看了一會(huì)兒,我累了,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      咦!這是哪兒?我怎莫會(huì)在這里!爸爸媽媽呢?我向四周大喊著可沒人答應(yīng)我,我漫無(wú)目的的向前走著。

      忽然看見了一所學(xué)校!《閆莊中心小學(xué)》咦!這不是我的學(xué)校嗎?我怎末?管他呢!先進(jìn)去看看再說(shuō)……

      咦!這里的人怎末都不背書包呢?卻背著筆記本電腦呢?我便抓著一個(gè)人就問(wèn):你們?cè)跄槐硶兀繀s背個(gè)電腦!

      哦你還不知道!現(xiàn)在的科學(xué)家看學(xué)生背著書包很辛苦!便發(fā)明了這種《便攜式書包》把1-6年級(jí)的課本資料全容納到這個(gè)小東西中,這樣以后學(xué)生們就不用背著胖胖的書包上下學(xué)了。哦原來(lái)是這樣。太好了。

      正當(dāng)我高興的`時(shí)候,忽然有人叫我我醒了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

      哎……如果夢(mèng)鄉(xiāng)能成真的話該多好啊!

    神奇的書包作文7

      我多么想有一種神奇的書包啊!因?yàn)楝F(xiàn)在的書包太沉了。

      一天,我真得到了一只神奇的書包,它小巧玲瓏,功能很多。

      記得有一次,我做好作業(yè)匆匆忙忙地整理了一下書包,就躺在床上睡覺可。沒想到我的語(yǔ)文書沒有放進(jìn)去。突然,我書包上的警報(bào)器響了,它說(shuō):”李昌濤,你的語(yǔ)文書沒有放進(jìn)去``````”我聽了,立刻爬起來(lái),把我的語(yǔ)文書放進(jìn)書包里。

      還有一次的早上,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里?墒,現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了。這時(shí),我的書包的'警報(bào)器又響了:“李昌濤,該起床了``````!”我聽見了,一看鐘面,呀!快七點(diǎn)了,我飛快地穿上衣服。刷牙。洗臉,吃好早飯,飛也似地跑向?qū)W校。從此以后,我再也沒遲到過(guò)。

      還有一次早上,陽(yáng)光明媚,到了傍晚,突然下起了傾盆大雨,我一點(diǎn)也不急。立即按了一顆書包上的藍(lán)色的按鈕,立刻從書包里伸出了一件折疊式的雨衣,自動(dòng)穿到我身上,我走在大風(fēng)大雨里,我一點(diǎn)也沒關(guān)系。你看,我的書包神奇嗎?

    神奇的書包作文8

      我有一個(gè)神奇的書包,它看起來(lái)和平常的書包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的,有許多功能。比如有:冷熱識(shí)別器、紅外感應(yīng)器、語(yǔ)音自動(dòng)提示器等等。

      先來(lái)說(shuō)說(shuō)冷熱識(shí)別器。當(dāng)夏天來(lái)臨,你會(huì)感到很熱,上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書包,你就會(huì)感到無(wú)比的涼爽,什么煩心的'事都沒有了。冬天到來(lái)時(shí),你會(huì)感到很冷,冷得連筆也拿不起來(lái),你只要碰一下書包,就會(huì)感到很舒服,一點(diǎn)兒也不冷。

      再來(lái)說(shuō)說(shuō)紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個(gè)燈,分別是:紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書,可書包太亂,怎么也找不到。你只要按一下紅燈,說(shuō)出書名,書包會(huì)自動(dòng)幫你把書找出來(lái)。假如你的書包太亂,亂的無(wú)法收拾。這時(shí)你只要按一下藍(lán)燈,書包會(huì)自動(dòng)整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊,只要你按一下綠燈,書包就會(huì)自動(dòng)語(yǔ)音提醒你。

      聽了我的介紹,你是不是覺得特別棒?如果你想要這神奇的書包,就趕快來(lái)訂貨吧!

    神奇的書包作文9

      新學(xué)期到了,我又高興又發(fā)愁,高興的是又可以上學(xué)了,發(fā)愁的是又要背一大堆重重的書了。

      你會(huì)想,可以用超級(jí)書包,是的,現(xiàn)在已經(jīng)有這樣的書包了。超級(jí)書包上面有許多按扭,有縮小按扭、有時(shí)間倒轉(zhuǎn)、走向明天……

      如果你覺得書包太重,可以按縮小按扭,把書包放進(jìn)手掌。

      如果你作業(yè)本沒帶,你就可以按時(shí)間倒轉(zhuǎn),就能回到你在家的時(shí)候先把作業(yè)放進(jìn)去。

      如果你想知道明天有什么事,可以按走向明天,你就可以知道了。

      這種書包這么厲害,真是我們的好幫手呢!可是我們還是不太滿意,如果書看的太多,書包是會(huì)沒電的`,現(xiàn)在科學(xué)家正在研究這個(gè)問(wèn)題,這些書包在科學(xué)家改進(jìn)下,利用太陽(yáng)和雨天的光來(lái)發(fā)電,這樣既 能解決電的問(wèn)題又能保護(hù)環(huán)境。

      隨著科技發(fā)展,將來(lái)還會(huì)有怎樣古怪的東西呢?敬請(qǐng)期待吧!

    神奇的書包作文10

      在我們的世界里還有許多不起眼的小國(guó)家,比如鉛筆國(guó)、書國(guó)、微生物國(guó)、桌子國(guó)……我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)國(guó),那是在一個(gè)早晨。

      在一個(gè)清香裊裊的.早晨,我睡得正香,突然,一陣細(xì)小的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“喂!喂,該起床了,七點(diǎn)了,再不起床太陽(yáng)就燒身子了!”

      “你誰(shuí)!又不是我媽,我干嘛聽你的?”我邊睡邊說(shuō),可不到一會(huì)兒,它說(shuō):“我可是你的書包呀!你不認(rèn)得我了嗎?”“怎么可能!書包又不會(huì)說(shuō)話!蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。

      “不信你起床來(lái)看!”它說(shuō)。我起了床,然后仔細(xì)地端詳著它,說(shuō):“你也沒嘴巴呀!怎么說(shuō)話?”“呃——我也不知道,在我練唱歌的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)我會(huì)說(shuō)人話了!

      “那我們聊聊天吧!”我興奮地說(shuō),“可是你得上學(xué)!”它傷心地說(shuō),“你不知道嗎?今天是星期六。”我說(shuō),“你沒腦子嗎?”“當(dāng)然沒有!誰(shuí)叫我是非生物呢!

      “啊!我說(shuō)人話的時(shí)間不多了,我要走了,但我會(huì)回來(lái)看你的,再見!”書包說(shuō),“不要走,不要走……”

      “書包你不要走!不要走!薄皶磕愕臅痪驮谶@嗎?”媽媽說(shuō),我馬上起床,然后說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!比缓笪铱戳丝磿,發(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條:不是夢(mèng)哦!我嚇了一大跳。

      你說(shuō)這奇怪嗎?

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