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    怎么看待孩子做作業(yè)至深夜的現(xiàn)象

    時間:2024-06-29 15:06:47 好文 我要投稿
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    怎么看待孩子做作業(yè)至深夜的現(xiàn)象

      相信大家一直都在關(guān)注一個現(xiàn)象:鄭州的孩子太苦了!天天做作業(yè)做到晚上十二點!那么,這個現(xiàn)象,我們到底該如何看待呢?

    怎么看待孩子做作業(yè)至深夜的現(xiàn)象

      有家長稱,現(xiàn)在的孩子太苦了,為了,除了學(xué)校作業(yè)還有各種輔導(dǎo)班作業(yè),常常做作業(yè)做到半夜;我們家孩子每天做作業(yè)都到很晚,居然沒被楓楊錄取,某某孩子天天玩兒居然被錄取了,根本不公平……

      諸如此類的說法,到底該如何看待呢?

      首先,不能說孩子做作業(yè)做到很晚時不對的,但是,我們需要考慮的是:孩子的作業(yè)量真的有那么大嗎?小學(xué)校內(nèi)作業(yè)作業(yè)量小而且相對簡單,一般在校內(nèi)或者課后就可以完成了;而對于輔導(dǎo)班作業(yè),每位老師在布置作業(yè)前都會有考量,不會布置太大量或者超出學(xué)習(xí)范圍的作業(yè)。整體來說,如果孩子集中精力做作業(yè),是完全沒必要做作業(yè)做到十二點的。

      這樣一來,孩子做作業(yè)做到那么晚,就可能是孩子的拖延導(dǎo)致的,這種現(xiàn)象是我們不提倡的。因為,拖延磨蹭的學(xué)習(xí)習(xí)慣不利于孩子的學(xué)習(xí)和生活。如果真的是這個原因,家長們就要幫助孩子改掉拖延磨成的壞毛病。

      所以,對這個現(xiàn)象我們要從兩方面來看:

      一、孩子喜歡磨蹭

      如果是孩子有磨蹭、拖延的習(xí)慣,一定要幫助孩子改正,才能有效改善孩子的學(xué)習(xí)和生活。

      那么,怎么幫孩子改掉磨蹭的壞習(xí)慣?

      如何幫助孩子改掉磨蹭的壞習(xí)慣

      家長如何幫助孩子改掉磨蹭的習(xí)慣

      幫孩子改掉磨蹭習(xí)慣的五種方法

      家長如何幫助孩子改掉磨蹭的壞習(xí)慣

      二、作業(yè)量超標

      如果真的是作業(yè)量或者作業(yè)難度超過孩子的承受范圍,家長就應(yīng)該考慮是否是孩子的課程跟不上?是不是孩子參加的課外輔導(dǎo)班過多?

      1、學(xué)校課程跟不上

      這就需要孩子進行補習(xí),并找出孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進行改善。并要跟孩子的老師做好溝通,共同幫孩子提高學(xué)習(xí)。如果有必要,可以為孩子報個輔導(dǎo)課,幫孩子補習(xí)。

      2、輔導(dǎo)班課程跟不上

      比如,給孩子報名參加了奧數(shù)課程,就要根據(jù)孩子的能力報,如果報了太高難度的班,孩子很可能跟不上課程。這種情況,孩子影響孩子的自信心。

      這種情況,要對孩子的課程進行調(diào)整或退課,這就需要了解孩子的興趣愛好和學(xué)習(xí)能力,最終決定是否繼續(xù)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)難度。

      3、參加的輔導(dǎo)班太多

      還有種可能,就是為孩子報了太多的輔導(dǎo)班。奧數(shù)班、英語班、特長班、語文班等等。這樣一來,各個班的作業(yè)加起來,孩子就會應(yīng)付不了。這時候,家長一定要根據(jù)孩子的情況為孩子選擇性地報班輔導(dǎo)。

      最后,預(yù)祝鄭州的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績,進入理想的中學(xué)!

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