致“姐姐”的信

好“姐姐”：

　　Write a Letter，好久沒有這樣做過了。回憶小時(shí)候，第一封信還是送給了小女生了呢�！靶拧弊鳛橐环N載體，連結(jié)的是異地的交流。其內(nèi)容可以是訴憂、解憂，一問一答，設(shè)問自答�？梢哉f天地間最凌亂的文章就是“信”了，盡管散亂，但一封Good Letter的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得上一篇文學(xué)作品。因?yàn)槠浜?jiǎn)單明了，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，故使人看了易受感動(dòng)。

　　“姐姐”，在叫你的時(shí)候希望你可以關(guān)注下。我心里好空洞，我有好多的話想講，卻不敢說，因?yàn)槲覜]有那個(gè)資本，我怕失去，失去我剛剛得到的東西；其二，我的年齡還小以及閱歷幾乎為0，根本沒有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、何談能力。所以，我在這里稍加篩選，從朦朧中談起，也許我會(huì)明朗，那時(shí)你一定會(huì)受到啟發(fā)，如果你感覺我說的話損傷了你，那么請(qǐng)舍棄。不過，我會(huì)盡量平淡�！敖憬恪�，好想這樣叫你，好想好想。

　　在叫“姐姐”的時(shí)候，心中莫名產(chǎn)生一種愉悅的期望，我越是想知道為什么，越是模糊，于是順天而應(yīng)。

　　那么，就從叫你“姐姐”開始談起。為了不涉及我個(gè)人生活，就打個(gè)比方簡(jiǎn)言了： 或許有這樣一個(gè)故事：

　　一母蟻不同期生下了兩個(gè)小螞蟻，均為男性，他們?cè)趮寢屇抗庾⒁曄聺u漸長(zhǎng)大。一天，大蟻上學(xué)了，小蟻尚不得自立。到了該吃飯的時(shí)候，小螞蟻餓得找媽媽，漫無目的，似乎是真愛相傳、心心相印，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方找到了母蟻，于是小蟻回舍請(qǐng)求幫忙，結(jié)果救了落難的母親�；蛟S出于這個(gè)原因，小蟻的生活注定沒有約束，母蟻只能奉獻(xiàn)給他最廣大的愛——溺愛。大蟻因年長(zhǎng)成熟，強(qiáng)行而得自由，他小看小蟻，因?yàn)樽约簺]有受到同樣的愛護(hù)。大蟻離家闖蕩江湖的時(shí)候，小蟻在校還是個(gè)混混，見母落淚，便走回頭，重新來過：苦行善事、努力學(xué)習(xí)。大蟻說，媽媽偏心，媽媽說，大蟻?zhàn)运�，小蟻心痛言不可出。小蟻為了給媽媽慰藉，走上了最不適合自己的行程。

　　我有一個(gè)口齒伶俐的哥哥，此刻生活如何，母親知道，而我不知其果。因?yàn)獒樹h相對(duì)、教育落差，故不了解他。他對(duì)我只有外貌形象。語言相接，幾乎星光四射，不能完美對(duì)接，所以很少交流。我有姐姐，但他們從來都不關(guān)注我，或許是我年齡太小，或許是我不善言談，是這樣么？凄涼的感覺，好想讓我自由的叫你一聲，“姐姐”。

　　姐姐，不知道你有沒有這種感覺？你在專注一件事兒的時(shí)候，本以為你發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新的問題，便去以自己獨(dú)特的方式解決，后來卻發(fā)現(xiàn)自己依然是在模仿某個(gè)人。那時(shí)，心里的凌亂與迷茫，使得自己恐懼這個(gè)世界。姐姐，有過這種感覺么？這便是我那日的心情：因?yàn)槲覀兲幵谕�一個(gè)世界，所以擁有同一個(gè)夢(mèng)想。難道不是么？我明白了，這個(gè)世界幾乎沒有什么問題不可以解決。只要百度一下，答案就出來了。生活就這么簡(jiǎn)單，為什么要那么繁瑣呢？人，生而學(xué)習(xí)、舉一反三已經(jīng)成了本能。社會(huì)發(fā)展，自有歸宿。從教育問題著手，培養(yǎng)精神修養(yǎng)，讓社會(huì)成員輕松、高興起來。

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