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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2023-07-17 12:06:43 好文 我要投稿

    放風(fēng)箏作文【集錦11篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    放風(fēng)箏作文【集錦11篇】

    放風(fēng)箏作文1

      星期天的下午,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,小明和小亮還有小紅一起懷著興高采烈的心情,到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏。

      來(lái)到鴛鴦湖公園,他們就看到了各種各樣的風(fēng)箏。有虎虎生威的老虎,圍繞在天空中的`神龍和將士般的蜈蚣,美麗極了。小明和小亮也趕緊拿起老鷹風(fēng)箏來(lái)放。

      小亮拿著風(fēng)箏說(shuō):“我這邊準(zhǔn)備好了!毙∶髂弥說(shuō):“我也是!毙∶髋艿绞走h(yuǎn)的時(shí)候,大喊一聲“放!”小亮馬上放下風(fēng)箏。這時(shí)候,老鷹風(fēng)箏飛上了天空,就像一架飛機(jī)在天空中飛翔。小紅看著傻眼了,說(shuō):“小明快來(lái)和我一起放風(fēng)箏!”小明馬上跑過(guò)來(lái)幫小紅放風(fēng)箏。沒(méi)一會(huì)兒,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

      不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏,其中兒子在放三角形風(fēng)箏。媽媽看著兒子高興地說(shuō):“你看,我們的兒子又長(zhǎng)高了許多。”

      看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著,笑著,那歡樂(lè)的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    放風(fēng)箏作文2

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天,我?guī)е膼?ài)的燕子風(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

      公園里的.景色真美啊!到處都是生機(jī)勃勃的景象:花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅,小路旁的大樹(shù)高大挺拔、郁郁蔥蔥。

      我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開(kāi)始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜,后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏突然扶搖直上,沖上云霄。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給風(fēng)箏助威,好熱鬧!

      我不停地來(lái)回拉著風(fēng)箏線,不禁地感慨道:“放風(fēng)箏可真有趣。 

    放風(fēng)箏作文3

      星期六下午,我和爸爸一起去花都湖放風(fēng)箏。

      走進(jìn)花都湖,抬頭一看,花都湖上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有米黃色的“老鷹”風(fēng)箏,有紅綠相間的“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏,有紫紅色的`“小飛機(jī)”風(fēng)箏,五顏六色,栩栩如生,漂亮極了。

      我的是“蝴蝶”風(fēng)箏,我想我的一定不比他們的差。過(guò)了一會(huì),我便放起風(fēng)箏來(lái)。我左手牽著線,右手托著風(fēng)箏,把風(fēng)箏使勁往天空一拋,我便迎風(fēng)跑了起來(lái),我邊跑邊回頭看,“蝴蝶”一下子就凌空飛起,一會(huì)兒飛得低,一會(huì)兒飛得高。我一抽一放的,“蝴蝶”越飛越高,似乎飛到了云彩上。

      天色漸漸暗了起來(lái),“老鷹”“小鳥(niǎo)”們都趕著歸家了,天空頓時(shí)恢復(fù)寧?kù)o。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著爸爸回家了。

    放風(fēng)箏作文4

      春天到了,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣,能去放風(fēng)箏該多好。∥姨嶙h去放風(fēng)箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。

      到了永安公園,景色好美!有花、有草、還有高大的樹(shù)木,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)!”誰(shuí)叫我跑的`快呀!自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了,媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏, 我先拉住風(fēng)箏線,叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線跑起來(lái),在風(fēng)的帶動(dòng)下,我一邊放線,一邊拉拉線,蝙蝠俠就徐徐升起,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥(niǎo)在開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線,頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著,只見(jiàn)嗖的一聲,風(fēng)箏的線斷了,看著心愛(ài)的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn),我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。

    放風(fēng)箏作文5

      星期天下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

      來(lái)到體育場(chǎng),一望無(wú)際的場(chǎng)地平平坦坦的,正是放風(fēng)箏的好地方。體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人成千上萬(wàn),天空成了風(fēng)箏的大舞臺(tái)。大家快來(lái)看啊!蔚藍(lán)的天空中有幾只可愛(ài)的“企鵝”,好像在排隊(duì)捕魚;有一條頑皮的大蜈蚣,好像在追逐嬉戲;還有一個(gè)漂亮的“蝴蝶姑娘”,好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕,形態(tài)萬(wàn)千啊!

      看到這一切,我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心,馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我拿著手柄,弟弟拿著風(fēng)箏。我拼命地往前跑,弟弟聽(tīng)到我的.一聲命令:“放!”馬上松開(kāi)了手,我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng),一會(huì)兒上飛,一會(huì)兒下飛,一會(huì)兒來(lái)個(gè)365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風(fēng)箏,并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武,還不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。

      放風(fēng)箏真有趣。

    放風(fēng)箏作文6

      草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō):“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的'那棵樹(shù)上了!倍《≌f(shuō):“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說(shuō):“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f(shuō):“我順便還可以去看看你媽媽!闭f(shuō)完,丁丁拉著明明爬上了山。

      丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來(lái):“有鬼!有鬼!”明明對(duì)怪東西說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn):“我是誰(shuí)?難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”明明說(shuō):“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。

      在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹(shù)的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對(duì)松鼠說(shuō):“松鼠老弟,你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎?”松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,它連忙答說(shuō):“好!好!”松鼠爬上了樹(shù),把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō):“謝謝!你們真是我的好友。”

    放風(fēng)箏作文7

      星期天,我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風(fēng)箏,我們買了一個(gè)小小的金魚風(fēng)箏。

      風(fēng)箏飛得很高很高,此時(shí),我發(fā)現(xiàn)天上不止有我們這一個(gè)風(fēng)箏,上面還有很多五顏六色的風(fēng)箏,有蝴蝶,有蜈蚣,有小鳥(niǎo),有雄鷹,漂亮極了。

      我放完覺(jué)得累了,該爸爸放了,真沒(méi)想到爸爸竟然放出了新花樣,還以為他不會(huì)放呢!

      我們輪流放著風(fēng)箏,放了5遍,我覺(jué)得有點(diǎn)累了,然后我們決定回家,決定下一次再放風(fēng)箏!

      今天下午,我們玩得特別開(kāi)心!

    放風(fēng)箏作文8

      春天來(lái)了,小草探出小腦袋,微風(fēng)拂來(lái),幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飄來(lái)飄去。

      小鳴提議:這真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。∥覀円黄鹑シ棚L(fēng)箏吧。小麗說(shuō):“瞧!人們正在草地上放風(fēng)箏!

      近處,有兩個(gè)小男孩,一個(gè)拿著線,一個(gè)拿著風(fēng)箏。拿著線的'小男孩說(shuō):“三,二,一,放!”拿著風(fēng)箏的小男孩迅速松開(kāi)手,拿著線的男孩趕緊跑起來(lái),“風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,”孩子們歡呼著、跳躍著,旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩真替他們高興。

      遠(yuǎn)處,小山一家人在放著風(fēng)箏,那是一個(gè)普通的三角形風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容,看起來(lái)很和睦、很溫馨。

      天空中還有各種各樣,顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,好似一條白龍一樣搖擺;有金魚風(fēng)箏,好似在海中游來(lái)游去;老鷹風(fēng)箏,好似在捉小鳥(niǎo)吃。

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏,真是一件有趣的事情!你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

    放風(fēng)箏作文9

      聽(tīng)說(shuō)星期天是風(fēng)箏節(jié),我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風(fēng)箏,爸爸只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

      來(lái)到了青楓公園,只見(jiàn)那里人山人海、人流如潮、人來(lái)人往,擁擠得水泄不通。有的人在野餐,圍著一圈,在草坪上談笑風(fēng)生;有的人散步、聊天;有的人在草坪上放風(fēng)箏。無(wú)數(shù)只風(fēng)箏飛在天空,那是多么壯觀呀!我好不容易穿進(jìn)了人海中,買了一個(gè)小風(fēng)箏,我把風(fēng)箏裝好了以后,就找了一個(gè)地方,放了起來(lái)。

      我本以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,但我的風(fēng)箏一會(huì)兒和別的風(fēng)箏來(lái)個(gè)對(duì)對(duì)碰,一會(huì)兒和別的風(fēng)箏繞在了一起,讓我不得安寧。但我沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持不懈,最后把風(fēng)箏飛得老高,危險(xiǎn)降臨了,突然,風(fēng)箏掉到了屋頂上,怎么拉也拉不下來(lái),我非常失望,也不知道從哪來(lái)的`怪風(fēng),讓我茅塞頓開(kāi),在風(fēng)吹的那一刻,我輕輕一拉,就拉了下來(lái),我非常興奮、高興。

      今天,我玩得非常開(kāi)心,也明白了:“做什么都要堅(jiān)持不懈,還有一點(diǎn)希望就不能放棄!

    放風(fēng)箏作文10

      陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天早上,天氣格外晴朗,潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,在空中慢慢的漂移,媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏,我高興的跳躍著來(lái)到二亭子廣場(chǎng)。

      發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多,大部分都是大人帶著小孩在放風(fēng)箏,向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的.畫面,有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)彩。

      我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏,準(zhǔn)備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。

      在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場(chǎng)中央,這時(shí)媽媽試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏站立著,我在一邊放線一邊后退,差不多離媽媽有五六米遠(yuǎn)的距離,然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。

      我趕緊加快速度跑了起來(lái),我的風(fēng)箏也越飛越高,和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低。

      放風(fēng)箏可真有趣!我不禁想起了語(yǔ)文書上的一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

    放風(fēng)箏作文11

      春天來(lái)了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著心愛(ài)的人魚風(fēng)箏,與爸爸一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng),看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘……

      開(kāi)始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對(duì)我說(shuō):“快放線!蔽亿s緊放了線,只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)藍(lán)的'天空中飄來(lái)飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。

      這時(shí),我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。

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