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一個(gè)座位作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)座位作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)座位作文1
生活中有許多的美。比如，自然的美，外表的美，心靈的美……
在其中，心靈的美是最可貴的。它可以滋潤(rùn)心靈的一方凈土。讓這片土地上開滿五彩繽紛的花朵。
記得有一次，爸爸帶我和妹妹去上�？萍拣^。�。≤嚿系娜苏媸莵�(lái)往不絕。沒(méi)有一個(gè)座位。這時(shí)，售票員阿姨讓出了她的座位，微笑地對(duì)妹妹說(shuō)：“小朋友，你坐吧！”爸爸聽了以后，連忙感謝售票員阿姨�？伤恢睋u搖頭，“沒(méi)關(guān)系�！庇谑�，這個(gè)位子就讓給了妹妹。
雖然我還是站在車上。但是，我感覺(jué)特別的舒服。比坐著還更加的舒服。心里有一股說(shuō)不出來(lái)的贊嘆。這件事情雖然很小，但卻反映了一個(gè)人的品質(zhì)。那位售票員阿姨讓出了作為。我感覺(jué)到了她的善良。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的臉上有幾個(gè)明顯的青春痘。長(zhǎng)得也不怎么的.好看。但是，她的心靈勝于別人。在我的眼里，她是美麗的。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很就。但我還是刻骨銘心。這是一堂人生的道德課。
心靈的美是最可貴的，令人贊嘆。它是一節(jié)節(jié)人生的教育課。
一個(gè)座位作文2
星期六，陽(yáng)光明媚，小兔、小烏龜、小狐貍?cè)齻�(gè)好朋友相約去書店看書。
到了書店，他們每人挑了一本自己喜歡的書，開始津津有味地看起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，小刺猬來(lái)了。她挑了一本《自然探秘》，準(zhǔn)備坐到小兔旁邊的空位上去看。這時(shí)，小兔突然大喊一聲：“啊!你戳到我了，真討厭!”小刺猬尷尬地站起來(lái)，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”然后，轉(zhuǎn)身要走。小烏龜看見了，他走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“我有龜殼，我不怕戳，你過(guò)來(lái)跟我坐吧�！毙觚斢洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)批評(píng)小兔，他說(shuō)：“小兔，你怎么能這么說(shuō)小烏龜呢?你自己身上也有缺點(diǎn)，我和小狐貍都沒(méi)有嫌棄你啊�！毙『偨又f(shuō)：“而且，小刺猬也不是故意戳你的，刺是她身上自帶的'。”小兔聽了，不好意思地低下了頭。
從此，小兔再也沒(méi)有挑剔過(guò)，再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)別人的缺點(diǎn)。因此，她的朋友也越來(lái)越多，越來(lái)越喜愛(ài)她了。
一個(gè)座位作文3
這一天，我擠進(jìn)了二十四路公交車，發(fā)現(xiàn)里面站滿了人。我好不容易擠到了一個(gè)有扶手的地方，心想：這下完了，我還要過(guò)七站才能下車。這還要站多久啊！不過(guò)，人這么多，我只能被這樣擠著。
過(guò)了一會(huì)，公交車一下急剎車，我被整很慘，后腦勺撞在了欄上。痛死了！要不是我幸運(yùn)，差點(diǎn)要撞出腦震蕩來(lái)！我差點(diǎn)就要哭了出來(lái)。不過(guò)，這是公共場(chǎng)合，我還是忍著了。
我站好久好久，終于忍不住了。我就一屁股坐在地上。這時(shí)，一個(gè)叔叔站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我下一站就到了�！蔽议_心極了，馬上站起來(lái)，坐在了座位上。啊!真舒服，我以前還不知道，坐著也能這么舒服。
到了下一站，那位叔叔下車了。我回頭看了他一眼，他依然在等二十四路公交車。剎那間，我一切都明白了。原來(lái)叔叔還沒(méi)到站，只是為了讓我能坐，他才下了車。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
下了車，我感覺(jué)人行道變寬了許多。
一個(gè)座位作文4
暑假的一天，我去上海馬戲城玩。我和媽媽上了地鐵后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人滿為患了，我們只好抓著一個(gè)扶手站著。
我邊上站著一個(gè)小女孩，看上去5、6歲吧，也許是站太久了吧，人有點(diǎn)無(wú)精打采的。終于，有一位叔叔給她讓了座，她看上去十分開心，剛想坐上去，突然一個(gè)中年大叔從人群里鉆出來(lái)，他裝著沒(méi)看見那小女孩，搶先一步坐到了位子上，全車廂立刻鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都看著那個(gè)中年大叔，那大叔也知道所有人都在看他，還裝著若無(wú)其事的樣子。小女孩一驚，退后了幾步，退回了她媽媽身邊，她不明白為什么有人坐那個(gè)好心叔叔讓給她的座。小女孩的.媽媽很生氣，大聲質(zhì)問(wèn)那個(gè)大叔：“搶小朋友的座位，害不害臊�。�！”那大叔就當(dāng)沒(méi)聽見。過(guò)一會(huì)，有人實(shí)在忍不住了，站起來(lái)給那小女孩讓座。這次還好，沒(méi)人再搶她的了，可那小女孩表情還是忐忑不安，似乎還沉浸在剛才那件事中。
一個(gè)座位，既體顯出了城市的文明，也顯出城市的不文明。
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