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【精品】真沒(méi)想到作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的真沒(méi)想到作文，歡迎閱讀與收藏。
真沒(méi)想到作文1
今天真是倒霉，班里的插座被一個(gè)同學(xué)不小心弄壞了。
一個(gè)同學(xué)拔插頭的時(shí)候，一不小心，把電線從插頭里面拔了出來(lái)。我是班上的多媒體管理員，一看，心想：糟了，這不是給我找麻煩么！我根本就不會(huì)修插座，如果沒(méi)有插座，電腦可怎么用�。o(wú)奈之下，我抱著試試看的`態(tài)度，把那三根暴露在外面的電線小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]地塞進(jìn)了插頭。該通電測(cè)試了，原本我以為接上就能用了，可我忘了一個(gè)問(wèn)題——這樣容易短路！當(dāng)我通電的一剎那，火花四濺，嚇了同學(xué)們一大跳。真危險(xiǎn)！
這時(shí)，班長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)有危險(xiǎn)，不讓我再修了。我只好去找總務(wù)處，可總務(wù)處的老師也不負(fù)責(zé)修理。沒(méi)辦法，只好試著自己修了！幾個(gè)同學(xué)前來(lái)幫忙。我們借來(lái)改錐，打開了插頭的外殼。里面有3根線，到底接上哪兩根呢？我和幾個(gè)同學(xué)就開始亂接，接了半天，通了好幾次電，可是插座都沒(méi)反應(yīng)。最后，我算是絕望了，換插座吧！
就在我打算放棄的時(shí)候，音樂(lè)老師來(lái)了。這下我們可找到了救星，趕快請(qǐng)他幫忙。經(jīng)過(guò)一番檢查，音樂(lè)老師試著把插座通上了電，可是什么反應(yīng)也沒(méi)有。我們又從辦公室借來(lái)了一個(gè)能用的插板，接在了插銷上，還是什么反應(yīng)也沒(méi)有。我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]：原來(lái)是我把插銷短路的時(shí)候，不小心把插銷弄壞了。然后，我和幾個(gè)同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。]把電線從一邊的線盒中拉了出來(lái)，接到了另一個(gè)插銷上。令人哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]的是，還是沒(méi)反應(yīng)！于是，經(jīng)驗(yàn)豐富的音樂(lè)老師拆開了插頭，發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)把地線接在了插頭上：本來(lái)應(yīng)該接上紅線和黑線，而我們卻接上了紅線和藍(lán)線！故障終于解決了，我們高興得手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
真沒(méi)想到，我成功了！我想，以后我再遇到這種事應(yīng)該向老師請(qǐng)教，要注意安全。
真沒(méi)想到作文2
一粒小小的豆子也能在沒(méi)有土壤的情況下生根發(fā)芽，我真的沒(méi)想到。
一如既往，吃好晚飯，我和媽媽各自散去，該看電視的看電視，該做作業(yè)的做作業(yè)，只留下爸爸清理戰(zhàn)場(chǎng)。爸爸麻利的收拾著碗筷，用抹布熟練地清理桌子，清理完便抱著一大堆碗筷朝廚房走去。一陣轟隆隆的聲音過(guò)后，爸爸似乎沒(méi)有離開廚房，而是不知道在廚房中搗鼓什么，只聽得一陣“天��！”“真沒(méi)想到！”的話語(yǔ)。他瞬間把我的好奇心勾了出來(lái)，我躡手躡腳的'走到他后面想看看他在干嘛，他卻主動(dòng)讓開，掏出手電筒往下水道中照，示意我往里面看。我還以為他發(fā)現(xiàn)了金子，一臉鄙視的探頭一看，瞬間驚呆了，一根小苗長(zhǎng)在下水道的側(cè)壁上，纖細(xì)的筋脈上已長(zhǎng)出了兩片小小的綠葉，它是怎么進(jìn)去的？如何生長(zhǎng)的？這小小的生命令我震撼不已……
媽媽也穿著拖鞋走了過(guò)來(lái)，一把推開我往里面一看遲疑了幾十秒后問(wèn)爸爸：“這是什么豆��？”爸爸說(shuō)：“我也不知道！”說(shuō)著探手伸了進(jìn)去，一把鉗住小苗往上一拉，小苗就被拉了上來(lái)。我還聽到根斷裂的聲音，它扎根扎得好深，爸爸反復(fù)扭轉(zhuǎn)小苗看了又看最終才確定這是一株紅豆苗，估計(jì)是媽媽為我少紅豆湯時(shí)不小心掉下去的。
我真沒(méi)想到，一粒小小的紅豆在媽媽的粗心下不慎落入下水道中并能在下水道中展開一段傳奇旅行，延續(xù)了自己的生命擴(kuò)展了自己的未來(lái)……后來(lái)爸爸認(rèn)真說(shuō)：“一粒小小的紅豆能在如此潮濕陰暗的地方生根發(fā)芽，已經(jīng)實(shí)屬不易，生長(zhǎng)速度竟然如此之快，不出一個(gè)星期就長(zhǎng)了兩片小葉……我用手撫摩著小苗那有韌性的枝干，我的心里有著無(wú)比的敬意與欽佩。
真沒(méi)想到，一株小苗能令我如此欽佩。我敬佩的不是它生長(zhǎng)的速度，而是他愿意去奮斗的精神，去擴(kuò)展自己未來(lái)的勇氣，貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！“如今聽來(lái)就像在歌頌?zāi)羌t豆苗一般不屈服于命運(yùn)，即使生長(zhǎng)在艱難的地方也要奮斗的精神！
我真沒(méi)想到紅豆苗的生命力那么強(qiáng)，人是不是也會(huì)相見愧色呢？
真沒(méi)想到作文3
人生擁有著許多沒(méi)想到，這些“真沒(méi)想到”給予我們驚喜，給予我們失落。在成長(zhǎng)的旅程中“真沒(méi)想到”是必不可少的。
有一次，我與我的好朋友陳淑儀發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這使我非常難過(guò)，難道在她眼里，我們的友誼就這么不堪一擊嗎？后來(lái)，稍稍冷靜后，覺(jué)得自己的言語(yǔ)也實(shí)在太過(guò)分。如果我們說(shuō)的話不是那么難聽，也許就不會(huì)鬧得不可開交了，就這樣我們始終沒(méi)有和好。
時(shí)間一天天的消逝，我們即將畢業(yè)，最后我還是放下架子跟她提出和好，然而，她非但不想和好還對(duì)我破口大罵。這讓我非常生氣，不想和好就罷了，還當(dāng)著同學(xué)的面罵我，怎么可以這樣。畢業(yè)那天正好是我的.生日，但是我沒(méi)有心情過(guò)生日。因?yàn)槲乙厴I(yè)了，我不能經(jīng)常見到同學(xué)了。似水流年，我望著校園的一切，仿佛還停留在昨天。同學(xué)們互相擁抱惜別，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起：“別哭，畢業(yè)了，以后只要經(jīng)常聯(lián)系就好了，別傷心，而且今天還是你的生日咧，壽星怎么可以哭呢，快擦干眼淚把，諾這是給你的生日禮物，拿好喔！”我抬頭一看，是陳淑儀，怎么會(huì)是她，真沒(méi)想到。她沖我微笑，我擦干眼淚與她擁抱。她叫我打開禮物，我一看是一個(gè)極其精美的許愿瓶。我在紙上寫著畢業(yè)愿望，然后放在許愿瓶里。希望我這個(gè)愿望能讓我和她的友誼天長(zhǎng)地久，哪怕天各一方。
曾經(jīng)，我真沒(méi)想到我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而且還鬧得那么嚴(yán)重�，F(xiàn)在，我真沒(méi)想到，她不僅主動(dòng)向我提出和好，還特地為我準(zhǔn)備了生日禮物，真是感動(dòng)。以前不開心的往事會(huì)因?yàn)槲覀冞@一次的擁抱而煙消云散。而開心的回憶會(huì)在畢業(yè)之后成為回憶，讓我刻骨銘心。
這次的真沒(méi)想到，我有過(guò)失落和驚喜。失落的是我和陳淑儀發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)而導(dǎo)致我們浪費(fèi)了許多相處時(shí)間。驚喜的是她會(huì)記得我的生日，在我哭泣的時(shí)候安慰我。
感謝這次的真沒(méi)想到，讓我們的友誼更加深刻！
真沒(méi)想到作文4
真沒(méi)想到，情感也會(huì)被理智打敗。
前些日子，有對(duì)夫婦來(lái)到我們家做客，女士是位生意人，男人是位動(dòng)物醫(yī)生，這男人一進(jìn)門，眼神就交給了我家的貓，他面部麻木，貓看見這樣詭異的人，迅速就跑開，跑進(jìn)房間，從縫里偷看著。畢竟男人是專家，很快人貓就玩了起來(lái)，好不痛快。
爸爸首先是有事求于那女士，看她丈夫陳如此愛(ài)這貓，于是在話與話之間的空閑之處清了清嗓子，“反正我對(duì)貓是沒(méi)什么好感的，這樣吧，就把貓送給陳吧！”陳先是驚訝，但緩過(guò)神后，就以常規(guī)的方式推辭道：“這貓這么可愛(ài)，還是你們留著吧�！彼侵牢野值男愿窈浪�，但推辭是必要的。而父親確實(shí)對(duì)貓感情一般，于是爸爸堅(jiān)持要送，最后問(wèn)我們家成員：“大家沒(méi)什么意見吧？”
事實(shí)上我的'意見是很大的，和貓有一年半的交情了，若就這樣送走，我相信對(duì)我再大的安慰也是空談，但我又想：若不同意，這場(chǎng)面一定會(huì)尷尬，或再面臨是父親的嗔視，陳的鄙夷，或再面臨父親忽視我的存在，或以我不懂事再送出去，豈不更遭？反正結(jié)果已完，自己的決定只能改變場(chǎng)面的氣氛，而不能改變結(jié)果。為何又不把場(chǎng)面變得和諧些呢？
這事就這樣過(guò)去了，這貓也一去不復(fù)返了，這人貓之情，就自此一刀兩斷了�；氐郊遥牪坏搅素埖穆曇�，看不到了貓的伸“懶腰”，我知道后悔了。
即使是做最后的掙扎也是好的！管爸爸的態(tài)度呢，本就是他的一語(yǔ)當(dāng)權(quán)，別人怎么說(shuō)都會(huì)使雙方尷尬，我掙扎了，我奮斗了。這離別也就沒(méi)那么悲哀，其實(shí)我就是在恨自己當(dāng)時(shí)的決定。不為貓，就為自己。我管他們的態(tài)度干什么，我是有權(quán)發(fā)言之人，我完全可以尊重自己的情感，我又何必做一個(gè)左丘明恥之，丘亦恥之的虛偽之人！烙在自己人生之中呢？
真沒(méi)想到，在這種時(shí)刻，情感也能被理智打敗。
真沒(méi)想到作文5
那一次，我如口干舌燥的沙漠旅行者，意外找到水源那般意想不到；我如即將缺水而死的植物，意外得到水的滋潤(rùn)那般意想不到；我如被枷鎖束縛的小鳥，意外獲得展翅翱翔的自由那般意想不到……
記得那次，窗外大雨傾盆，電閃雷鳴，仿佛上天都在為我考試一次次的失利而哀傷，斥責(zé)。望著卷子上格外耀眼的紅叉，我的心如刀割般的疼，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。怎么回事？我在心中一遍遍地拷問(wèn)自己。為什么會(huì)這樣，為什么我再怎么努力也是無(wú)濟(jì)于事�！鞍�，這回該怎么讓媽媽簽名��！”我呢喃道。上次媽媽那刺耳的`話語(yǔ)，猶如噩夢(mèng)一般出現(xiàn)在我的腦海里�！安恍�，不能讓媽媽看到這張?jiān)嚲�。”�?jīng)過(guò)了幾番的思想斗爭(zhēng)，我決定了——仿簽。
我在草稿紙上一遍遍地仿著媽媽的簽名，轉(zhuǎn)眼間，半小時(shí)過(guò)去了，白紙上已全被簽名填滿了，我始終不敢下手。終于，我一鼓作氣，簽在了試卷上，然后便關(guān)燈睡覺(jué)了。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總有一種強(qiáng)烈的預(yù)感老師的火眼金睛會(huì)一眼識(shí)破。我睡了，而試卷還靜靜地躺在桌上。第二天，我睜開雙眼，看見媽媽出現(xiàn)在房間，正低著頭看著那張卷子。我著實(shí)嚇了一跳，這下慘了。我望著媽媽，心怦怦地跳，要蹦出來(lái)似的，忐忑不安，想著媽媽會(huì)怎樣責(zé)罰我。但我沒(méi)想到的是，媽媽并沒(méi)有我所想的那樣訓(xùn)斥我，而只是讓我下次努力�；蛟S，媽媽是已經(jīng)對(duì)我失望了吧。我這樣想著。
那天晚上，媽媽手中拿著那張卷子，走了進(jìn)來(lái)，與我一起分析試卷上的錯(cuò)題�！板e(cuò)了的你一定要明白為什么，這樣下次才不會(huì)再錯(cuò)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我望著媽媽辛勤工作而疲憊的面孔，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾天后，又是一次考試，出乎意料地，我考了高分。這一次，當(dāng)媽媽簽名時(shí)，欣慰地笑了。
我真沒(méi)想到，這一次我做到了。同時(shí)我懂得了，當(dāng)困難降臨時(shí)，我們不能選擇退縮、畏懼。而應(yīng)該重拾信心，克服困難，勇往直前，才能最終擁抱成功。
真沒(méi)想到作文6
在生活中，許許多多的事情都是出乎我們的意料，就在前幾天，我就遇見了一件十分出乎我意料、讓我沒(méi)想到的事！
那是陰沉沉的一天，我坐公共汽車去我奶奶家。車行駛了不久，上來(lái)了一位身著連衣裙，連衣裙上還破了幾個(gè)小洞洞的小女孩，她找了一個(gè)位置坐下。到了下一站時(shí)，車上來(lái)了一位身著艷麗，并且很有氣質(zhì)的孕婦，打眼一看，她是一位既美麗、又善良的婦女，但是接下來(lái)她的行為，卻讓我真沒(méi)想到！
上一站上車的小女孩，見婦女是孕婦，便輕輕跳下座位來(lái)，有些不好意思、羞怯地對(duì)孕婦說(shuō)道：“阿姨，您來(lái)坐我的位吧！”要是換作別人的`話，要不就會(huì)說(shuō)：“謝謝，你坐吧！”要不就會(huì)說(shuō)：“謝謝你！”然后坐上去。可是那位看似艷麗而善良的孕婦卻斜著眼瞪了她一眼，滿臉不屑地對(duì)小女孩說(shuō)：“切，你坐過(guò)的位我才不坐呢！瞧你穿的那身臟衣服，都把位弄臟了，還叫我怎么坐？”小女孩聽了這話，原本充滿期待的眼神也體現(xiàn)出一絲絲的失落，滿臉的笑容瞬間凝結(jié)，一片緋紅掛在臉上，她只好低著頭站在那里，一聲不吭。一時(shí)間，車廂里彌漫著一股尷尬的氣息。周圍的人也都紛紛議論起這個(gè)婦女�！皠e人讓座了，還嫌棄，這人，真是的！”“好人難當(dāng)��！”……車廂里。一陣嘰嘰喳喳的議論聲響起。而那位孕婦，竟然直接把頭扭過(guò)去，看著窗外，對(duì)車廂里的議論充耳不聞。
這件事情，也讓我陷入了深深的沉思：表面看似很有氣質(zhì)、身著艷麗的婦女，內(nèi)心卻是如此的粗俗、卑劣，她身上沒(méi)有一絲的高貴可言，這真是讓我沒(méi)想到！那位穿著有點(diǎn)臟的小姑娘，卻有一顆善良、純真的心。這，也使我明白了一個(gè)道理：看人不能只看外表，而要看人的內(nèi)心以及他的言行舉止，才能真正判斷這個(gè)人是不是真的善良、美麗！
這件事，我沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文7
我是一匹千里馬。
真沒(méi)想到，原本日行千里的我，會(huì)生活在這樣的環(huán)境里——潮濕、破舊的馬廄，兇殘的馬奴每天用鞭子抽打著我，只給我少得可憐點(diǎn)兒的糧食……
我餓、我痛、我冷……我凄涼地嘶叫，痛苦的掙扎，原以為我會(huì)就這樣死在槽櫪之間。
可是，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到，我會(huì)遇上我的“貴人”伯樂(lè)。
伯樂(lè)路過(guò)馬廄，一眼就看見了馬群中，痛苦呻吟的我。他從馬奴手中以低價(jià)買下了我，牽著我，離開了。看著正在數(shù)著銅板喜笑顏開的馬奴，我“嘆”了一口氣——打了個(gè)響鼻。伯樂(lè)好似注意到了我的動(dòng)作，輕輕地揉了揉我的頭，修長(zhǎng)冰涼的手指憐惜地?fù)徇^(guò)我身上的鞭印……
我過(guò)上了錦衣玉食的生活。每天吃著最細(xì)最好的糧食，背上套著純金的馬鞍。有專門的奴仆為我洗澡。再也沒(méi)有漏雨的馬廄，有的只是一個(gè)精美的、華麗的房子。
我口中嚼著美味的`谷子，享受著王公貴族的贊美，背上載著傳說(shuō)中的“真龍?zhí)熳印痹讷C場(chǎng)上散步……我還有什么不滿足的呢？原以為我會(huì)這樣過(guò)完自己比尋常百姓還要幸福的一生。
可是，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到，我竟厭倦了這種享受榮華富貴的生活。我漸漸覺(jué)得，我并不快樂(lè)，每天吃完睡，睡完吃，被貴族們當(dāng)著玩物般欣賞……我不愿意！我要出去！我要在大草原上撒蹄狂奔！我發(fā)瘋似的嘶叫，可原本那個(gè)識(shí)我、懂我的伯樂(lè)，好像一夜之間變了。他把我獻(xiàn)給了皇帝后，取得了功名，獲得了利祿，每天接受大臣們的羨慕和巴結(jié)，漸漸不再懂我了。
我絕望的呻吟，痛苦地向他求救，他卻在一旁冷眼旁觀……
我終于無(wú)法忍受。一天，我趁著奴仆們打盹的空隙，一腳揣開虛掩著的房門，使出渾身解數(shù)，沖出了囚住我的“牢籠”。
我回眸看了一眼伯樂(lè)的房間，輕蔑地打了個(gè)響鼻，邁著堅(jiān)定的步伐，離開了。
我狂奔在一望無(wú)際的草原上，風(fēng)兒吹過(guò)，云壓低了草……真想不到，我還有這樣自由的生活。
我愜意地嚼著硬邦邦的草根，顛著輕松的小步兒，想，我是一匹千里馬。
真沒(méi)想到作文8
人生跌宕起伏，許多事都出乎你我的預(yù)料。就像是行駛在風(fēng)雨中的一葉扁舟，下一秒也許是晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜�？梢苍S也會(huì)遭遇不測(cè)，傾覆波濤駭浪之中……
記得那時(shí)一場(chǎng)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的考試，我取得了99分的成績(jī)，心里不免有幾分沾沾自喜。嘿嘿，回家還說(shuō)不定能索要點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢？我隨意的掃了眼錯(cuò)題，是一道十分低級(jí)的計(jì)算題，是有些不應(yīng)該做錯(cuò)，可不就是僅僅一分嗎，在我99分的成績(jī)下，這不起眼，渺小的一分又算什么呢？
回到家，我便興沖沖地將試卷給爸媽看，心里已開始打著如意算盤，掂量著要什么禮物好？看著成績(jī)，爸媽臉上也露出了笑容，我想他們心里也蠻開心的吧。然而當(dāng)他們的手指滑到錯(cuò)題時(shí)，臉上的笑容卻漸漸地凝固，逐漸陰沉下來(lái)，我不解的看著他們的臉色，有些詫異，有什么題目錯(cuò)了嗎？“怎么了？”我小聲問(wèn)道，沉默了幾秒，然后在我眼里仿佛過(guò)去了好久，終于父親發(fā)話了：“這么簡(jiǎn)單的題目，你怎么會(huì)錯(cuò)？”語(yǔ)氣透露著幾分不解和氣憤。我也理直氣壯地回了一句“不就一分嗎，有什么了不起的啊！”不知是不是我的言語(yǔ)刺痛了他，他將試卷重重的摔在了桌子上，發(fā)出了不可思議的驚人的響聲，不知是否是在訓(xùn)斥我頂撞了他。我感到了一絲不安。
“什么叫不就一分，你明明可以把握住這一分，拿滿分，你憑什么不拿？”我也有些來(lái)氣了，不客氣的回應(yīng)到：“那又怎么樣，99分和滿分不就只差那區(qū)區(qū)一分嗎，有什么區(qū)別嗎？”沒(méi)有預(yù)料中的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，得來(lái)的卻只是一頓罵，我越發(fā)感到委屈“不就一分嗎，你也不看看我考了幾分啊，真是的？”也許是我此刻我的固執(zhí)，父親似乎更加生氣了，他拉著我的衣服，大聲訓(xùn)斥道：“你知不知道，在中考中，那你不在意一分有多重要嗎？它能拉開的多大的差距啊！或許就是你不小心的丟了一分，就止步在你心儀已久的.學(xué)校門口！”我似乎還想辯解，可話語(yǔ)到了嗓子口，卻硬是發(fā)不出。父親也許是對(duì)的，如果真的在之后的中考中，我大意的丟一分，而不能進(jìn)入我喜歡的高中，我該會(huì)是多么后悔莫及啊！
沒(méi)有想到，在我心中原本如此微不足道的一分竟然如此重要啊，以后我一定要緊緊把握住，還有生活中所有的事，我都應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)，好好把握。
真沒(méi)想到作文9
引用我班某位仁兄的一句話:“西湖盛產(chǎn)美女，我們班是盛產(chǎn)無(wú)賴!“這“無(wú)賴‘不少，可‘久負(fù)盛名“的還數(shù)董瑞琪了.他可是“無(wú)惡不作“，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，不僅在我們班，在全校都是威震四方.上課說(shuō)話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等.這都是他的拿手好戲，我們都對(duì)他恨之入骨.這不，昨天上音樂(lè)課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說(shuō)話.實(shí)在無(wú)人理睬，就自言自語(yǔ)，自我解悶，一邊說(shuō)還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了.大概是老師聽到了董瑞琪的`竊竊私語(yǔ)了吧，問(wèn)了一句:“誰(shuí)在下面說(shuō)啊?咱們請(qǐng)他起來(lái)唱一首吧!“我們坐在董瑞琪附近的人異口同聲地喊了一聲:“董瑞琪---!“在同學(xué)們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來(lái).“來(lái)，董瑞琪，請(qǐng)唱一首，我用手風(fēng)琴來(lái)給你伴奏!“老師對(duì)他說(shuō).同學(xué)們都在底下起哄.我心里高興極了:嘿嘿!這下子董瑞琪又要出丑了.因?yàn)槲覐牟挥浀靡魳?lè)課上他什么時(shí)候張過(guò)嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂(lè)書，臉騰地一下子紅了.呀呵!這小子居然也會(huì)臉紅?!我瞥了他一眼.他清了清嗓子，準(zhǔn)備開唱了.我們不約而同地捂住了耳朵--董瑞琪300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽聽董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開了一點(diǎn).
哇!真沒(méi)想到他的音符唱得挺準(zhǔn)的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚.坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒(méi)見過(guò)董瑞琪似的.我們都情不自禁地為他打起了拍子.一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句:“董瑞琪，我以前怎么沒(méi)看出來(lái)你這么有音樂(lè)天賦呢?“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說(shuō):我不鳴則已，一鳴驚人!“董瑞琪冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂(lè)細(xì)胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
真沒(méi)想到作文10
那一年的冬天，異常的冷。西北風(fēng)如刀片似的刮過(guò)這個(gè)世界，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。那呼呼的風(fēng)聲，使人不寒而栗。
清早起來(lái)，媽媽開始照料家里的植物，我也在旁觀看。這時(shí)，媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫觀察日記而買的一盆風(fēng)信子，時(shí)間也久了，想必它也是走到生命的盡頭了�？梢唤z僥幸就在瞬間涌上心頭：說(shuō)不定它正積蓄力量待春天綻放呢？但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側(cè)，轉(zhuǎn)身便忘記了它。
日復(fù)一日，我多次瞥見風(fēng)信子，它總是一幅模樣：泥土因沒(méi)有水分而干裂，風(fēng)信子的球莖外殼枯了，變得又薄又脆，輕輕一捏，便可把它“摧毀”，它不但薄脆，也顯得干癟無(wú)力。我更加堅(jiān)信了心中的推測(cè)：風(fēng)信子已經(jīng)不行了。
然而，當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派萬(wàn)象更新的景象時(shí)，隨著柳樹抽出嫩芽、河水歡快流淌，“枯萎”的風(fēng)信子竟奇跡般地有了生機(jī)：它看似干癟的球莖中，一點(diǎn)新綠躍然于眼前，點(diǎn)綴著這個(gè)本毫無(wú)生氣的風(fēng)信子。那一抹新綠，是多么的鮮，多么的嫩，仿佛一個(gè)新生兒，為我家增添了一份樂(lè)趣。我驚訝的同時(shí)，暗暗贊嘆著風(fēng)信子。真沒(méi)想到，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的風(fēng)信子，居然擁有如此頑強(qiáng)的生命力。
幾天后，風(fēng)信子已綻放出了它最美的一面：紫色的花一簇簇地?fù)碓谝黄穑@一團(tuán)、那一簇，沒(méi)有規(guī)律，卻美得獨(dú)一無(wú)二。綠葉細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，如“護(hù)花使者”般攏著花朵。我湊近聞了聞，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我陶醉在這花的`世界里。
真沒(méi)想到，小小的、不起眼的風(fēng)信子是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的堅(jiān)持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴，也不似杜鵑那樣引人注目，但它卻努力生長(zhǎng)，耐住了漫長(zhǎng)的時(shí)間，挺住了寒冷的冬天，最終優(yōu)雅地綻放美麗。
沒(méi)有一段或長(zhǎng)或短的沉寂期，沒(méi)有在沉寂中的反思與積淀，哪有成功都的喜悅，哪有勝利者的歡呼？這便是蘇軾所云“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”
真沒(méi)想到，風(fēng)信子的生命如此頑強(qiáng)；也沒(méi)想到，它給了我這么大的啟發(fā)。
真沒(méi)想到作文11
看著校園里的古樟，它們還是那樣滄桑而堅(jiān)強(qiáng)，頂著刺骨的冷空氣傲立在寒風(fēng)中。我盯著它們看了很久，很久……
一晃，我仿佛又回到了開學(xué)初，又看到了那張數(shù)學(xué)試卷……
那是我上中學(xué)來(lái)數(shù)學(xué)的第一次小測(cè)，我還是像小學(xué)生時(shí)一樣，“唰唰唰”沒(méi)半節(jié)課就考完了，然后也不檢查，便休息起來(lái)了。
那時(shí)，我一點(diǎn)兒也不在乎，反正小學(xué)就是這樣，從不檢查，從不驗(yàn)算，也能輕松地考95分以上。所以我根本不用擔(dān)心，馬馬虎虎應(yīng)付了考試便信心滿滿地交了上去。
上午考完，下午就把試卷發(fā)下來(lái)了。我回到座位上，不經(jīng)意地拿起一看，試卷頭上一個(gè)鮮紅醒目的“88”分赫然擺在我眼前。我愣了一下，瞪大了眼睛，嘴也驚訝得張開。“88”！我的心跳迅速加快，揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)啊，是我的，“88”！我一下子重重地跌坐在椅子上，雙眼無(wú)神地盯著眼前的卷子，好久都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。
終于，我拿起卷子認(rèn)真地看了看，不是這里漏了一個(gè)負(fù)號(hào)，就是那里把加減算成乘法，一張?jiān)嚲硐聛?lái)，這里扣一分，那里扣兩分，再加上有一題不會(huì)做，12分便扣完了。我坐在位置上，盯著窗外使勁搖頭，我不敢相信這是事實(shí)，我沒(méi)有想到，絕沒(méi)有想到。我使勁地咬著嘴唇，忍著不認(rèn)那不爭(zhēng)氣的眼淚流下。我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用，這么簡(jiǎn)單的試卷我連90分都考不到！這些運(yùn)算小學(xué)都教過(guò)，我居然因?yàn)榇中娜哿耍艺娌粻?zhēng)氣！
窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹干了我的淚，揚(yáng)起試卷的一角，把它吹散在角落。那鮮紅的“88”是那么刺眼，我猛地閉上了眼，緊握拳頭，有種想撕了它的`沖動(dòng)。我連做夢(mèng)都沒(méi)有想到會(huì)有這么一天，絕沒(méi)有想到。
窗外古樟樹葉“沙沙”作響，打斷了我的自責(zé)，古障樹那滄桑的軀干更是觸動(dòng)了我的心弦。那古樟傲立風(fēng)中的堅(jiān)強(qiáng)使我心靈受到震撼，它歷經(jīng)多少年的風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)，而我難道就因?yàn)檫@沒(méi)想到失去了信心？
我思考了很久，終于振作起來(lái)，樹立了信心。
現(xiàn)如今，我的數(shù)學(xué)吸取了那次沒(méi)想到的教訓(xùn)成績(jī)提高了不少。窗外的那棵古樟樹也越來(lái)越挺拔，仍在寒風(fēng)中傲立……
真沒(méi)想到作文12
伴隨著熟悉的琴聲，我閉上眼，腦海里又浮現(xiàn)出多年前的情景。
幼兒園小班的時(shí)候，園里可以選擇鋼琴和手風(fēng)琴任一種進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我毅然選擇了鋼琴�？傻诙�，園里的幾位鋼琴老師來(lái)班上挑選學(xué)生，卻沒(méi)有一位選中我。現(xiàn)在回想起來(lái)，可能是因?yàn)槲沂种柑?xì)的緣故吧。
結(jié)果，吃過(guò)午飯后，沒(méi)想到的事情發(fā)生了—我竟報(bào)名了手風(fēng)琴班！原來(lái)，是班主任看到手風(fēng)琴班有多余名額而私下做的決定。就這樣，我懵懵懂懂地踏進(jìn)那個(gè)教室，開始了我的第一堂啟蒙課。
那是一堂混亂的課，老師介紹了樂(lè)器的名稱和演奏方式，就讓我們自由地去體驗(yàn)一下。剎那間，十幾臺(tái)手風(fēng)琴發(fā)出的各種五花八門的‘噪音’，不知比大路上滾滾車流中發(fā)出的鳴笛聲還要吵鬧幾萬(wàn)倍，簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。沒(méi)想到的是，年過(guò)半百的老師竟然紋絲不動(dòng)，微笑者面對(duì)者我們，委實(shí)令人佩服。從那時(shí)起，我對(duì)那位老師有了莫名的好感。后來(lái)，我漸漸愛(ài)上了手風(fēng)琴課，不僅僅是因?yàn)樗苁刮姨舆^(guò)一部分午睡，更因?yàn)椤艺嬲陨狭诉@門樂(lè)器，而且一晃八年這份喜愛(ài)有增無(wú)減。
每次新學(xué)一首曲子，從完全陌生到熟悉掌握，從‘噪音’到‘仙曲’，都是一個(gè)非常美妙的過(guò)程。自然，其中包含者數(shù)不清的苦練，汗水和時(shí)間交織成的成就感和愉悅感，更化成了學(xué)習(xí)下一首新曲目的信心和動(dòng)力。
八年來(lái)，我的`個(gè)子蹭蹭蹭長(zhǎng)高了，手風(fēng)琴的身材也蹭蹭蹭長(zhǎng)大了。從最早的8貝司到現(xiàn)在的120貝司，從短短幾個(gè)音階，到一首完整的長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子，從書櫥里厚厚的幾本手風(fēng)琴教材到一份份的考級(jí)證書，在許多人看來(lái)是成功的。但他們不知道的是，成功的背后，不僅有付出，歸根結(jié)底，其實(shí)竟源于一次不起眼的偶然。
生活中，往往有許多真沒(méi)想到的事，而它們往往又源于一個(gè)個(gè)不起眼的偶然。而這些偶然中，總有的能陪伴你好久好久，也許五年十年，也許一生，能給你帶來(lái)意想不到的收獲和感受。
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失在地平線上，最后一個(gè)音符從指縫間彈出，深遠(yuǎn)遼闊的琴音在耳邊回蕩，留下的是心中滿滿的追憶。一次偶然，真沒(méi)想到，我竟愛(ài)上了它。
真沒(méi)想到作文13
我真沒(méi)想到，一滴水也可以滋潤(rùn)整株花朵，一朵花也可是點(diǎn)綴整片綠地，一片綠地也可以裝飾整個(gè)世界……
“怎么辦呀，馬上就要輪到我了，好緊張！”她的嘴唇被咬的微微發(fā)白，我仿佛也能感受到她飛快的心跳，因?yàn)槲抑肋@次比賽對(duì)她來(lái)說(shuō)十分重要。我輕擁住她，想把我的溫暖也傳遞給她，輕聲說(shuō)道：“加油，你可以的，你要相信沒(méi)有什么你做不到的�！蔽遗牧伺乃募�，笑著送她走上舞臺(tái)。當(dāng)她捧著獎(jiǎng)杯再次來(lái)到我身邊，她說(shuō)：你知道嗎，你的擁抱好像一下子給了我很多力量，讓我無(wú)端生出了自信，謝謝你！”
我真沒(méi)想到，一個(gè)擁抱有這樣強(qiáng)大的力量，幫她獲得了成功。
那段時(shí)間，媽媽工作特別忙碌，每天都仿佛有干不完的工作。我常�？匆娝斨谘廴Γ瑹o(wú)精打采的'樣子，不由得心疼她的勞累�！鞍�，又不能幫媽媽分擔(dān)工作�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：給媽媽泡一杯她愛(ài)喝的茉莉茶吧！我立即泡好一杯茶，然后放到媽媽手邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，不要太辛苦了�！避岳虻那逑阍诜块g飄散開來(lái)，令人神清氣爽。媽媽笑了，仿佛一下子變得精神許多。后來(lái)，她告訴我：“每當(dāng)覺(jué)得累了，喝口女兒泡的茶就覺(jué)得心里很暖，也有了工作的動(dòng)力�！�
我真沒(méi)想到，一杯茶足以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)，讓媽媽欣慰感動(dòng)。
烏云密布，大雨傾盆。我撐著傘走在路上。忽然看見一邊的屋檐下有個(gè)小姑娘沒(méi)帶傘，半個(gè)身子已經(jīng)被淋濕了雨。她被淋得有些發(fā)抖，眼睛時(shí)不時(shí)地向外張望，像在等人。我不禁想著，這個(gè)可愛(ài)的小姑娘要是被淋的感冒了可怎么辦呀。我立刻去馬路對(duì)面的店里買了一把傘，遞給她。她抬頭看著我，眼睛生出光芒似的，清亮的嗓音對(duì)我說(shuō)道：“謝謝姐姐，今天可多虧了你。我以后也會(huì)像你一樣，去幫助身邊的人�！�
我真沒(méi)想到一把傘也可以傳播社會(huì)的正能量，幫助到更多的人。
傳遞愛(ài)與正能量，原來(lái)無(wú)需多少時(shí)間與精力，有時(shí)甚至是我們眼中并不起眼的小事。我真沒(méi)想到，這一點(diǎn)一滴的小事匯聚起來(lái)，便可能是整個(gè)社會(huì)愛(ài)與正能量的源泉。
真沒(méi)想到作文14
“唉，想起那天的語(yǔ)文課，真沒(méi)想到……”記得那天我去老師辦公室端本子，聽到我們的班主任吳老師心事重重地對(duì)我們班教數(shù)學(xué)的陳老師說(shuō)。的確，我也從來(lái)沒(méi)想到過(guò)會(huì)發(fā)生這種事情。
幸好那天是外校老師來(lái)上課，假如是吳老師上課，我猜她恨不得把磚頭扔到全班同學(xué)臉上。
窗外，寒風(fēng)用力敲打著窗玻璃，窗戶無(wú)助地?fù)u晃著……不知怎的，那天全班精神不佳，沒(méi)有往常那么興奮。走在去往多功能教室的路上，要是以往，準(zhǔn)會(huì)左一個(gè)吵架，右一個(gè)閑聊，可今天，我們安靜得出奇，只聽見鞋子不緊不慢地踏過(guò)樓梯。吳老師似乎覺(jué)察出來(lái)了，便說(shuō)些鼓舞我們的話，可大家只是眼神呆滯地盯著吳老師。
到了教室，我強(qiáng)打精神，卻依然困得要命。我們一聽到請(qǐng)坐，便不成體統(tǒng)地坐在了位置上，教我們的老師好像叫金老師，一坐下，她讓我們讀課文。我們讀得拖聲拖氣地，平時(shí)大家公認(rèn)的好學(xué)生也只是把聲音含在嘴里讀，悶聲悶氣，觀眾席上的吳老師和陳老師十分不悅。有些學(xué)生只是張張嘴巴，擺擺口型，眼睛傻傻地盯著語(yǔ)文課本。少數(shù)學(xué)生竟肆無(wú)忌憚地玩起了手指，若無(wú)旁人。
讀完了整篇課文，金老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生似乎為了不讓金老師冷場(chǎng)才草率地舉起了手，金老師看看沒(méi)有別的選擇，就請(qǐng)了他。林川涵就是舉手的`那個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有想好，于是站起來(lái)支支吾吾的，沒(méi)哼幾個(gè)字，金老師就請(qǐng)他坐下了，林川涵只來(lái)得及嘟囔幾句就軟綿綿地靠在椅子上了。金老師見沒(méi)人舉手了，便滿面通紅地左顧右盼，似乎希望有誰(shuí)來(lái)幫助她一樣。
突然，學(xué)生中間爆出了一陣笑聲。原來(lái)，蘇錦把朱思堅(jiān)耍了。蘇錦憤怒地叫嚷著，奮力用拳頭打朱思堅(jiān)。突然全班炸開了，說(shuō)話聲雖然低，但這種細(xì)若游絲的聲音埋伏在了全場(chǎng)。金老師看局面越發(fā)不可收拾，就悄悄地給蘇錦調(diào)節(jié)情緒，讓大家安靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，全班總算安靜了下來(lái)。
金老師勉強(qiáng)上完了課。吳老師漲成了豬肝色的臉演繹著憤怒。
全班早已知道大禍臨頭了……
真沒(méi)想到作文15
在我們的生活中，可能有許許多多的沒(méi)想到，這些事或許讓我們出乎意料，但卻也總能打動(dòng)我們的內(nèi)心深處。
記得那是一個(gè)周六，媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家，但爸爸把車開走了，我們只得做公交車回家。
夏日已到來(lái)，天氣熱的厲害，太陽(yáng)毒辣辣的烤著大地，周圍的人們仿佛都死氣沉沉，路旁的野花野草也垂頭喪氣。公交車上的人更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)闆](méi)有了座位，所以我不情愿的和媽媽站著。這時(shí)上來(lái)一位小弟弟，大概有5歲，他竟是自己來(lái)的，黑乎乎的小臉上綻放著可愛(ài)的笑容，個(gè)頭也不高，很是討人喜歡。一旁坐著的叔叔也跟他聊起天來(lái)�？墒切∧泻⒑孟癜l(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有座位，只能站著，就有點(diǎn)不知所措了。
車開動(dòng)了，隨著太陽(yáng)無(wú)情的蒸烤，還有長(zhǎng)時(shí)間站著的腿酸、不舒服，那個(gè)可愛(ài)的小男孩一下子大哭起來(lái)，車上的人都嚇了一跳，可使我沒(méi)想到的是：所有人在受到驚嚇以后，竟仿佛是為了安慰自己繼續(xù)淡定的坐著。我看著可憐的小男孩真是又急又氣，我氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“他們?cè)趺茨苓@樣呢？難道所有人都視而不見嗎！”媽媽拉住我的手無(wú)奈的我說(shuō)：“可是我們也愛(ài)莫能助�。 蔽肄D(zhuǎn)頭看向了剛才的`那個(gè)叔叔，他竟然干脆不難煩的閉上眼睛，把耳機(jī)無(wú)情地塞入自己的耳朵里！我實(shí)在忍不住了，剛想找他理論一番，使我更沒(méi)想到的是，忽然有一個(gè)阿姨說(shuō)話了。她大概有30歲，聽著大大的肚子，看樣子是位孕婦。她扶著車座位旁的扶手，艱難的站起來(lái)，伸出手溫柔的對(duì)小男孩說(shuō)：“來(lái)，到阿姨這里來(lái)坐吧。”小男孩擦擦眼淚，乖乖跑了過(guò)去，看到阿姨是位孕婦的時(shí)候，小男孩紅著臉說(shuō)：“阿姨，謝謝你，可是我娘說(shuō)過(guò)，在公交車上要給孕婦讓座�！�
小男孩的一番話讓車上的“偽君子”們羞愧不已。那個(gè)阿姨笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，阿姨馬上就要到站了，你就乖乖聽話坐吧�！避嚨秸玖耍莻�(gè)阿姨剛想走，小男孩笑著對(duì)她喊：“阿姨，你真是的好人！”
我經(jīng)歷的一切真是“沒(méi)想到，真沒(méi)想到！”看似平凡的一件小事，使我陷入了沉思，我想，車上的人們也會(huì)陷入沉思吧！
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