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    一個(gè)有意思的人作文

    時(shí)間:2025-05-19 15:36:09 藹媚 好文 我要投稿

    【通用】一個(gè)有意思的人作文24篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一個(gè)有意思的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【通用】一個(gè)有意思的人作文24篇

      一個(gè)有意思的人作文 1

      一個(gè)有意思的人,不是只會(huì)用自己的滑稽去取悅他人,而是一個(gè)有生活情調(diào)的人,是真正擁有幽默靈魂的人,就像老師桌子上的那盆雛菊,總是靜靜地綻放幽香。

      我的政治老師,長(zhǎng)相平平,一張圓圓的臉上還掛著些青春痘。他沒有列夫托尓斯泰那樣銳利的目光,也沒有賢者那樣慈祥的面孔,他唯一的特點(diǎn)就是他臉上常掛著的笑容。他總是喜歡在自己的辦公桌上擺一些藍(lán)色的野菊。雖然并不怎么好看,但也為那兒增添了不少生機(jī)。

      雖是這樣一個(gè)普通的人,但他卻是十分有趣的。他在給我們上第一堂課的時(shí)候,就給了我們一個(gè)不同于其他老師的特殊印象。他穿著一件藍(lán)色的沖鋒衣走進(jìn)教室,手上什么都沒有拿。用一種開玩笑的語氣來講述他上課的規(guī)矩,絲毫不像別的`老師那樣嚴(yán)肅。他完全是把我們當(dāng)成他的朋友來看待的。

      他的上課方式有些特別,他不會(huì)不喜歡調(diào)皮的學(xué)生,但他不喜歡不思考的人。他喜歡帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上課,便于我們更好的思考問題。他不認(rèn)為照本宣科是極好的方法,我們總是在不經(jīng)意間就被他的話語所影響,開始思考問題的本質(zhì),而不是問題的答案。

      他也十分關(guān)心我們,我們作業(yè)中出現(xiàn)的問題,他都在評(píng)語中寫出了改正的方法,一道題一道題幫助我們分析。他不會(huì)無故指責(zé)那些成績(jī)差的同學(xué),他會(huì)從他們的態(tài)度和習(xí)慣上對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)。在他眼中,沒有學(xué)不好的人,只有不好學(xué)的人。

      盡管他盡心盡力地幫助、教育我們。但我們的成績(jī)并沒有顯著的提高。對(duì)這些他都沒有感動(dòng)厭煩,而是更盡心盡力地教導(dǎo)我們。

      有一天,我在學(xué)校食堂里碰到了他,聊著聊著就問起了這件事,當(dāng)時(shí)他的回答讓我覺得很意外。他說:“你們的成長(zhǎng)取決于你們自己,我只希望能盡力做好自己的事。但看到你們那么努力,我真的覺得很欣慰,也很開心。”他用他的努力改變我們,哪怕只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)改變。

      他就像桌上那藍(lán)色的野菊花,常常出現(xiàn)在人們面前,卻不被人關(guān)注,在文人墨客的世界里也難見到他們的身影。但他們是美麗的,哪怕是在惡劣的環(huán)境下,也會(huì)默默綻放,影響著環(huán)境。

      看著學(xué)校里的草地,覺得它們很單調(diào),但若是有幾株雛菊在里面,便會(huì)顯得尤為動(dòng)人。他們和我的政治老師極為相似,不求取得多么大的成就,也不管自己有多平凡,都一定會(huì)做好自己,影響自己所在的環(huán)境。

      野花雖小,仍有美意。人雖平凡,猶有情意。

      一個(gè)有意思的人作文 2

      風(fēng)吹過,飄來陣陣香氣,是桂香。沒了夏日里的綠樹掩映,這條水泥小路似乎格外冷清,每次路過這兒總?cè)滩蛔埻匆豢矗退阒肋@里只剩濃郁的桂香也不愿放棄尋找那個(gè)童年記憶里熟悉的身影。

      “老板,我又來了。”小女孩對(duì)著買糖炒栗子的男人說!昂绵希 毙∨⑺坪跏沁@家攤子的?汀@习逵眯$P子把褐紅色的栗子裝進(jìn)紙袋里遞給小女孩。裝著栗子的袋子像是天然的暖手寶,忍不住打開,熱氣夾著栗子特有的香甜撲面而來,桂香都不及它一分。小女孩急不可耐地拿出來一個(gè)麻利地剝開殼扔進(jìn)嘴里,剛出鍋的不免有些燙,老板不禁說:“不急,不急,沒人跟你搶,還有不少呢。”

      栗子甜絲絲的味道充斥到口中,身子逐漸暖和起來。袋子里,栗子一個(gè)個(gè)咧著嘴散發(fā)著熱氣,小女孩看著不禁甜甜地笑了,那樣天真,老板看著也笑了,就像父親那樣和藹。

      小女孩就是兒時(shí)的我啊,那時(shí)的.我格外愛吃糖炒栗子,走過很多店終沒有我愛,知道路過這家攤子。

      “老板,還有栗子嗎?”我拿著手里的錢怯生生地問!袄踝舆沒炒好呢,等一會(huì)兒哈!闭f著,老板把他自己的小板凳讓給了我,我乖巧地坐在一旁看著老板炒栗子,黝黑的臉上似有細(xì)汗,明亮有神的眼睛映著鍋里的栗子,白色的圍裙并不是很臟。栗子在鍋里翻滾著,老板和我聊起了天。老板是個(gè)自來熟,很快和我成為朋友,離栗子熟還有好一會(huì)兒,老板便與我講起了笑話,那時(shí)的我自然毫無顧忌地大笑。栗子炒好后,我還與老板說了再見。之后我便常常光顧老板的攤子,每次,老板都會(huì)帶著笑意給我講故事,我坐在小板凳上一邊吃一邊聽,風(fēng)把桂香吹來,心曠神怡,那時(shí)的我覺得老板無所不能,能讓我開心會(huì)講故事笑話還會(huì)炒栗子,人特別有意思。

      兩年后,我又找到了那條路,桂香依舊,變了的是攤子和老板,已經(jīng)不在了,沒有出現(xiàn),我失望而歸。后來聽說老板去了其他城市。老板的故事和笑話給我那時(shí)的童年帶來快樂。他應(yīng)該也會(huì)在那個(gè)城市遇到一個(gè)笑容天真喜歡聽故事的小女孩。

      成長(zhǎng)到現(xiàn)在,一路數(shù)來,忘不了的是賣糖炒栗子的老板,那個(gè)有意思的老板。

      一個(gè)有意思的人作文 3

      一提到有意思的人,我們的同學(xué)一定會(huì)想到一個(gè)人老雷。他也可真是“名如其人”,他的聲音就如雷聲一般響亮。我們班的同學(xué)給他的聲音取了個(gè)獨(dú)特的名字烏鴉下凡。

      老雷的聲音,可謂是震耳欲聾且遍布課堂與課間。每當(dāng)我們班有什么大事要發(fā)生或十分吵鬧時(shí),準(zhǔn)能聽見他的聲音。這時(shí),有些老師如果第一次聽見他的聲音,便會(huì)向他投去怪異的.眼神,這時(shí),我們班的同學(xué)也會(huì)哄堂大笑,因此全班都亂成了一鍋粥。

      記得在一次自習(xí)課上,同學(xué)們十分吵鬧,整個(gè)教室都充滿了歡笑和聊天的聲音。就連班委維持紀(jì)律的聲音也埋沒在了這“歡樂”的海洋中。這時(shí),只見老雷一聲“安靜,安靜!”如同一把利劍,刺穿了所有聲音,脫穎而出,在教室里回蕩。那聲音渾厚而又有些刺耳,洪亮卻又有些聲嘶力竭的感覺。同學(xué)們先是愣了一下,然后哄堂大笑,只見勞累的臉憋得通紅,兩排牙暴露在了嘴的外面,尤其是那平時(shí)鮮少人注意的牙套,現(xiàn)在也凸了出來,真有點(diǎn)像那生氣的大猩猩。他的眼睛半瞇著,脖子上也爆出了幾條青筋,不知道的還以為他面部猙獰的樣子是在水中憋氣嗆到了水呢!不過離近一點(diǎn)看,也頗像那川劇里包公的模樣。

      吵鬧聲越來越大,同學(xué)們的笑聲也越來越肆無忌憚,那尖叫聲、歡笑聲和談?wù)撀暫?jiǎn)直要掀翻了屋頂。甚至還有人大著膽子嘲笑老雷“又烏鴉下凡了”,不過老雷也并不在乎這些,只是繼續(xù)扯著嗓子喊我們安靜,手里也拿著筆胡亂的揮舞,要是除去他那具有威懾力的叫聲,他的模樣真的像一位莊重的指揮家。當(dāng)他喊累了時(shí),當(dāng)同學(xué)們鬧夠了,笑夠了,這個(gè)教室也便逐漸安靜下來了。那天的自習(xí)課是如此,以往的自習(xí)課亦是如此。

      當(dāng)然,如果你只看見了老雷的“大嗓門與搞笑”,那也就有些膚淺了。他對(duì)班級(jí)的責(zé)任心,特別是對(duì)紀(jì)律方面,那是我一個(gè)紀(jì)律委員也自愧不如的。他寧愿喊破喉嚨,也想讓班級(jí)安靜下來。起初我并不認(rèn)同這種愚笨的方法,但是到了最后,所有方法都不是很起作用,就連自己也用起了先前自己認(rèn)為愚笨的方法。但我還是沒有老雷做的那么好,起碼自己沒有盡心盡力。那我都做不到,又有什么資格嘲笑他呢?

      一個(gè)有意思的人,不僅僅停留于給你帶來快樂。像老雷,像其他的人,他們都從不同方面給我?guī)砹怂伎,讓我笑著成長(zhǎng)。

      一個(gè)有意思的人作文 4

      她,肩負(fù)級(jí)長(zhǎng)使命,是一位人見人愛的微胖型女老師。與其說她幽默,還不如說她十分有意思。

      這個(gè)有意思的人就是我們的孫老師。她怎么就有意思呢,且聽我慢慢敘來。

      孫老師的長(zhǎng)相和性格都挺有意思的。黑色邊框的眼鏡架在她那富有智慧的小眼睛上,絲毫沒有一點(diǎn)違和感。說起她的性格,那可就更好玩了。有時(shí)像坐過山車一般,有時(shí)又如孫猴子的臉――說變就變。每當(dāng)撞見孫老師那迷人微笑,準(zhǔn)是有好事發(fā)生;倘若是面無表情,身后還跟著一團(tuán)易燃易爆的火苗,那么我們就涼涼了。

      一次我們班的機(jī)靈鬼老遠(yuǎn)就望見孫老師,手握歷史書,一路風(fēng)塵仆仆,怒氣沖沖地走來。他嚇得火速通知了我們班里的每位同學(xué)。同學(xué)們聽后都像老鼠見著貓一樣,閑聊的、瞎鬧的,統(tǒng)統(tǒng)飛奔回自己的座位,一本正經(jīng)的翻看書本。頓時(shí)嘈雜的班級(jí)瞬間安靜下來,足以證明孫老師的威力十足。待孫老師蒞臨門口時(shí),她吃驚地看著我們?nèi)绱瞬煌瑢こ5呐e動(dòng),心里卻識(shí)破了我們的小把戲,會(huì)心一笑,說一聲:別演了。一下子,我們骨子里那股戲精勁兒全都飛到九霄云外了,一起哈哈大笑起來。在那一瞬間,一場(chǎng)原本即將來臨的狂風(fēng)暴雨,就被我們瓦解了。

      孫老師不僅把年級(jí)管理得秩序井然,還把我們的歷史課上得妙趣橫生。那場(chǎng)面真叫一個(gè)字好。每當(dāng)聽見校外同學(xué)抱怨歷史課無聊時(shí),我總會(huì)雄赳赳,氣昂昂地向他炫耀。

      那是一個(gè)溫暖的下午,冬日的暖陽(yáng)升到天空的'正中央,著實(shí)讓人昏昏欲睡。只見孫老師邁著她那輕盈的步伐走進(jìn)了我們班。她神秘的說:今天我們要上一堂新課,它的名字是她忽然不說了,一下子激起了同學(xué)們熱情的火種。

      它的名字叫山頂洞人,那為什么叫山頂洞人呢?孫老師疑惑不解的問。同學(xué)們議論紛紛,有人說是因?yàn)樗麄兊娘嬍沉?xí)慣,有人說是因?yàn)樗麄兊牧?xí)性。可都被孫老師一一拒絕了。她終于耐不住了,猛地一說:因?yàn)樗麄兩钤谝粋(gè)山頂?shù)亩蠢铮跃徒猩巾敹慈。你看歷史的專有名詞就是那么接地氣。周朝的都城在西邊,就叫西周,都城往東遷就叫東周。我們恍然大悟,都嘲諷自己的腦子,怎么這么笨!在歡聲笑語中,我們度過了一堂奇妙的歷史課。

      在我心里,孫老師永遠(yuǎn)帶著有意思這個(gè)主角光環(huán)。

      一個(gè)有意思的人作文 5

      用心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上有很多有意思的人。

      他,是一位年紀(jì)五十歲左右的老人,我不知他的姓名,可他讓我覺得特別有意思。

      再尋常的不能再尋常的一天,馬路上,街道上,天橋上,一如既往的車山人海。在人多得喘不過氣的人群中,我同樣在艱難的走動(dòng)。

      但在這喧囂的人群里,我聽到了非同一般的聲音,這聲音緩慢而沉穩(wěn),與這華麗麗而繁忙的世界相比顯得如此的不合拍。我一時(shí)聽不出這是什么樂器發(fā)出的聲音,我越往前走,聲音越大,我的好奇心越濃。

      走到跟前,站穩(wěn)腳一看,這還真是一個(gè)有意思的人:穿著一身干凈的衣服,頭發(fā)整理的很柔順,坐在小椅子上,手里拿著一個(gè)漂亮的二胡,前面并沒有什么用來裝錢之內(nèi)的物品?礃幼硬幌袷琴u藝討錢的人,但他為什么要坐在路邊拉二胡?真是奇怪。

      不知道是一時(shí)興致來了,還是瞧見了周圍被他二胡聲吸引的人多了,他竟然站起身來,把他那有漂亮花紋的二胡架在身上,拉起一首對(duì)于我這樣學(xué)過音樂的人都感覺難度極高的曲子。我側(cè)耳傾聽著他那二胡發(fā)出的時(shí)而高時(shí)而低的聲音,看到他的臉上,洋溢著陶醉的表情,仿佛他已經(jīng)和音樂融為一體了。當(dāng)在一個(gè)有力的中音結(jié)束了一曲之后,周圍的聽眾都不約而同的鼓起掌,用掌聲為這位正向大家鞠躬的與眾不同的表演者給予肯定與支持。

      他站的筆直,用低沉有力的聲音,開口對(duì)這周圍的人說:“我不是一個(gè)賣藝人,更不是一個(gè)乞丐,我在街上演奏更不是為了錢,我只是想讓人們欣賞到二胡的美,了解二胡,學(xué)習(xí)二胡。能讓這美麗的'民樂,在時(shí)代中屹立,而不是漸漸淹沒在這時(shí)間的長(zhǎng)河。為我所愛的二胡,作出一絲貢獻(xiàn)!

      周圍的人全部都安靜了,只聽見汽車飛馳的聲音不停地回響在耳邊。

      老人笑得燦爛,笑容里寫滿對(duì)藝術(shù)的熱愛。

      一個(gè)有意思的老人,一把美麗的二胡,坐在路旁,不知道承擔(dān)了多少誤解和冷嘲熱諷,為了自己心愛的東西,他勇敢地展示快樂地堅(jiān)持,這只是傳承國(guó)樂的貢獻(xiàn)嗎?不,這是令人感動(dòng)的偉大。這,才是一個(gè)“有意思”的人。

      那位路邊的二胡演奏家,是我見過最有“有意思”的人。

      一個(gè)有意思的人作文 6

      在我生活的時(shí)時(shí)刻刻,始終有一個(gè)很有意思的人在我身邊照顧我,他就是我的外公。

      我的外公雖然已經(jīng)70歲了,卻還是見不到這個(gè)年齡段該有的“樣子”。他每天始終樂呵呵的,到處這里玩那里玩;他還會(huì)開車,有時(shí)候會(huì)接我放學(xué);他講話也非常的潮,整天會(huì)用流行語言,把我們一家逗得哈哈大笑,我經(jīng)常叫他“老頑童”。

      而真正有意思的,是上次發(fā)生的那件事。那天,我們家的“老頑童”又去溜達(dá),結(jié)果剛下樓,腳就踢到一個(gè)硬硬的東西一只小烏龜,它可能是從他主人家爬了出來。我外公把它慢慢撿了起來,拍了拍它身上的灰,說:“有意思的小東西”。隨后折返回樓上,把烏龜領(lǐng)回了家。

      那天以后,小烏龜一直住在我們家,安安穩(wěn)穩(wěn)的。但是突然有一天,那只小烏龜不見了!這下把我們家急壞了,趕快找了起來,東找找,西找找,找了半天都沒有找到。這時(shí),當(dāng)我們家?guī)讉(gè)人都覺得沒救了的時(shí)候,我們家的“老頑童”又閃亮登場(chǎng)了,他做出一幅“齊天大圣”的樣子,嘴上喊著:“有俺老孫來也,哪里跑!”這一下子,我們家又笑翻了。外婆含著笑出的眼淚說:“你個(gè)老頭子,哪里來的自信?”結(jié)果這一找就是兩天。

      外公翻遍了整個(gè)家,爬到沙發(fā)底下這些我現(xiàn)在都做不出來的高難度動(dòng)作,他也努力去做,每次出來都是滿身的毛毛和灰土,每一次我都覺得好好笑,好有意思。但他每天都在為找小烏龜而努力,我心里產(chǎn)生了一些疑問。

      終于在一天,那只烏龜終于被我外公在一只拖鞋里“抓獲”了,外公哭笑不得,“你怎么在這里喲,小東西”,外公依舊不忘調(diào)皮。我問了外公我心里的'疑問:“你為什么這么拼還要找它。俊蓖夤诮o烏龜換水,他沒回頭,說了一句:“因?yàn)樗彩莻(gè)生命!”

      后來,我每次看到這只小烏龜,都會(huì)想起外公找它的情景,也總是在心里默默地說:“有個(gè)有意思的外公真幸福!”是啊,我的外公他的有意思不僅體現(xiàn)在性格上,而是體現(xiàn)在更深層的地方,他雖然70歲了,但他還有一顆愛護(hù)小動(dòng)物的心,還懷有一顆童年的心,我想,我以后老了以后也要像他一樣這么“頑皮”吧

      一個(gè)有意思的人作文 7

      綿綿細(xì)雨緩緩飄過,滴落在新生嫩綠的竹葉上,滲入地下。

      透明玻璃盞中的竹葉在開水中舞動(dòng),舒展著筋骨,飄來一陣清香,薄荷葉與竹葉一起泡,這是他獨(dú)創(chuàng)的,味道也很有意思。

      隱約記得,外祖父家門前有一片竹林,清閑之時(shí),他便會(huì)坐在院落里,提起茶壺,泡上一杯清茶,芳香四溢,氤氳每個(gè)角落。

      盛夏時(shí)節(jié),他又開始泡制他的獨(dú)創(chuàng)茶,我坐在他的旁邊,仔細(xì)觀察著,一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步,滾燙的開水在杯里蕩漾,薄荷與竹葉,在杯里旋轉(zhuǎn),這有意思的茶就如有意思的他,在薄荷與竹葉于杯底盤旋之時(shí),外祖父就跟我講起他年少時(shí)的往事。

      當(dāng)外祖父仍處少年時(shí),他便每天起早貪黑地下地干活了,因?yàn)榧依镓毨В麤]有條件去讀書,所以只能困在這山中,走了兩里多路,才能到自家的田里,外祖父揮起鋤頭,在田里勞作著,“嘿啾,嘿啾!

      他告訴我:秋天豐收之時(shí),他還做過令人大笑之事,少年之時(shí)的頑皮與他現(xiàn)在形成鮮明的對(duì)比。外祖父曾偷偷摸摸潛入了別人的果園,主人不注意,他便摘下一個(gè),不一會(huì)便偷忙摘了一筐,這時(shí)正當(dāng)他要離開之時(shí),不幸被主人給發(fā)現(xiàn)了,外祖父抽身想溜,不小心一個(gè)腳打滑,摔了個(gè)狗啃泥,果園主人見此,拊掌大笑,念及他可愛頑皮,也就放過了他。

      我被外祖父的故事深深吸引,更感到了外祖父的有趣,兒時(shí)的頑皮影響著他,難怪如今的.他仍是如此的有意思,連泡茶的想法都如此與共不同,獨(dú)一無二,最有意思。

      茶泡好了,外祖父遞給了我一杯茶,清涼、毫無苦澀之感,清香四溢,沁人心脾,讓人回味無窮,我心中的浮躁似乎一下化成了云煙!斑@茶可真有意思跟您一樣!”我對(duì)著外祖父說,他點(diǎn)著我的額頭說:“你這個(gè)小機(jī)靈鬼!毕θ盏挠鄷熣赵谕庾娓傅哪樕,似一幅油畫般美麗。

      一杯清盞,一片竹葉,一片薄荷,成就一杯清茶。它們都在茫茫人海中尋找最合適自己的原料,外祖父仍然跟隨自己的腳步繼續(xù)有意思下去,繼續(xù)享受“最有意思的茶!

      一個(gè)有意思的人作文 8

      沒人知道他是哪里人,也沒人知道他叫什么名字,人們只知道他的號(hào)叫“五柳”,就稱他為“五柳先生”,因?yàn)樗遗赃叿N了五棵柳樹。

      五柳先生是一個(gè)有意思的人。他的有意思表現(xiàn)在“三嗜”上。

      一、嗜酒

      一聞到酒味,先生一定會(huì)坐不住?上Ъ揖池毟F,他不可能經(jīng)常有酒喝。好在親朋戚友了解他的情況,常常會(huì)在自家擺酒宴客時(shí)叫上五柳先生,讓他來過過酒癮。先生真是有意思的性情中人,一去喝酒,定會(huì)貪圖痛快,不喝則已,一喝即醉。一旦喝醉,他就不顧那么多禮數(shù)上的`虛以委蛇,管他是去是留,他從不吝情,從不多慮,而是從心所欲,來去自由。

      二、嗜書

      喝醉即回家,大醉而睡。睡飽了起來,精神十足的五柳先生會(huì)干什么呢?讀書。(流轉(zhuǎn)過渡句連接一與二)

      他嗜書如命,一讀起書來,可以廢寢忘食,忘乎所以,而且越讀越開心,越讀越有趣。

      鄉(xiāng)人里也有愛好讀書的人,好讀的程度,絲毫不亞于五柳先生。但那些人讀書恐怕鮮有越讀越“欣然”的,但五柳先生能。為什么?因?yàn)樗缘,不慕榮利,視求取功名如浮云,他純粹只是為讀書而讀書。

      他就是這么一個(gè)有意思的人。

      三、嗜文

      書讀多了,難免會(huì)生發(fā)諸多感慨,先生自然快意淋漓,要揮毫潑墨,著文自?shī),頗示己志。(流轉(zhuǎn)過渡句連接二與三)

      或嬉或笑,或怒或罵,錦繡文章,信手寫來,這份銜觴賦詩(shī),以樂其志的瀟灑,使他忘懷得失,并愿以此自終。

      五柳先生就是這樣一個(gè)“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的“三嗜”之人,見到他,你會(huì)懷疑,他就是傳說中無懷氏、葛天氏的子民吧——“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日”,何足以憂?“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”,不足為懼!只需借由這自然、美好的生命,做一個(gè)有意思的人,晏如安然地度過那一段段春來秋往的詩(shī)酒年華。

      一個(gè)有意思的人作文 9

      我身邊最有意思的人不是我的哥哥,因?yàn)樗芟矚g說笑,也很幽默。他雖然是我的表哥,但是我和他的感情特別深。每當(dāng)我傷心難過時(shí),他都會(huì)說一些笑話來給我聽,使我不在哭泣而是勾起燦爛的微笑。他到目前為止都從來沒有將他的笑話重復(fù)的說給我聽哦!對(duì)了目前為止是指從我小時(shí)候記事能力強(qiáng)到現(xiàn)在已經(jīng)十三歲的過程中。

      我很羨慕哥哥的表達(dá)能力,因?yàn)樗Z文表達(dá)能力強(qiáng),所以講出來的笑話不僅搞笑還很幽默。因此,我特別喜歡他講的'笑話,只要他一講準(zhǔn)能讓你捧腹大笑,停不下來。所以我身邊給我?guī)聿幌蘅鞓泛陀幸馑嫉娜司褪俏业母绺!我身邊最有趣的事呢?就是我們家的小貓,它每天都?huì)給我?guī)眢@喜。我們家的小貓咪每天帶給我不一樣的驚喜,它有時(shí)很想小狗,有時(shí)又做回了小貓。它就跟我上了初一的第二學(xué)期時(shí)的語文讀本上看到的一篇艾薩克·巴·辛格的《以為自己是狗的貓和以為自己是貓的狗》這篇文章中的小貓、小狗。雖然這只是篇故事,但是我們家的小貓偶爾也會(huì)做一些狗的動(dòng)作。但它并不會(huì)去學(xué)習(xí)狗的叫聲,因?yàn)槲矣X得那是它不可能完成的任務(wù)。

      今天,我們家的小貓咪又會(huì)給我?guī)硎裁从腥さ捏@喜呢?過了好一陣子,我都沒有找到小貓的蹤影?磥眢@喜就是小貓要和我玩捉迷藏了。哦!天哪!我剛說完,就看貓咪在一個(gè)最細(xì)的樹枝上,好像下不來了,我好擔(dān)心。碰!小貓一個(gè)不小心從樹枝上掉了下來,剛好落在媽媽拿水盆里了。我知道貓不喜歡水,果然,一聲嚎叫,貓就從水盆里蹦了出來。它那狼狽的樣子真得搞笑。我喜歡這一件有趣,可笑的事。然而這只是我身邊一小部份的最有意思的事哦!

      一個(gè)有意思的人作文 10

      我有一個(gè)舅舅,我的舅舅他是一個(gè)老小孩,如果你和我的舅舅玩,一定讓你笑的肚子疼,他的表情就像表情包,又像唱戲上的花臉貓。

      有一次,我和姐姐去姥姥家住,正巧舅舅回來了,我和姐姐就去找舅舅玩真心話大冒險(xiǎn),舅舅答應(yīng)了,我問舅舅:“舅舅玩真心話還是大冒險(xiǎn),”舅舅說:“玩大冒險(xiǎn),我倒要看看這個(gè)大冒險(xiǎn)有多冒險(xiǎn)!”

      大冒險(xiǎn)的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:剪刀石頭布誰輸了對(duì)方就給對(duì)方出冒險(xiǎn)。游戲開始了,石頭剪刀布!太好了輸了,我想:“我該出什么呢?對(duì),讓舅舅模仿猴的動(dòng)作和表情!本司司谷惶搅舜罂永,爬到大樹上坐車了猴的表情,舅舅下來了,我說:“不行,你還沒有表演猴的叫法呢。”舅舅二話不說爬到大樹上大喊了一聲:“任宇晞,小壞蛋!”我就撿了一個(gè)石子扔到了舅舅的頭上,舅舅用他的左手一摸,右手一滑不小心摔了下來,我問:“大舅你沒事吧?”大舅沒有說話站了起來,又做出猴子的表情對(duì)我說:“小壞蛋,我沒事!蔽矣謸炱鹗尤泳司宋胰拥剿稚希煤锏谋砬,猴的動(dòng)作邊走邊說:“我沒事,小壞蛋。”

      這是不是還不可笑?那我就給你講一件可笑的'事情。一天晚上,我和弟弟妹妹在床上玩騎馬,舅舅看著挺好玩,就說:“我給你們當(dāng)馬一定很好玩!”我和弟弟妹妹異口同聲地說:“好!”這時(shí)我們就下床去院子里玩。

      我先騎在舅舅的身上,舅舅竟然站了起來。“啊”我大叫一聲,舅舅以為自己能一個(gè)手把我背起來,可卻把我摔到了地上,我沒有哭,勇敢的站了起來,但是我眼里有淚水,舅舅看我沒有哭就唱起了《小哪吒》的兒歌,連蹦帶跳把我逗得哈哈大笑。

      這就是我的大舅,你們一定很喜歡他吧!因?yàn)樗且粋(gè)有意思的老小孩。

      一個(gè)有意思的人作文 11

      每個(gè)人都有自己認(rèn)為有意思的事,劉禹錫認(rèn)為自己生活的簡(jiǎn)單、和友人一起閑談雅興則是他覺得有意思的事。李白飲酒作詩(shī)則是他覺的有意思的事,而我覺得身邊有意思的'事即不是上網(wǎng)也不是玩游戲,而是發(fā)生在爺爺奶奶身上的一件樂事……

      星期天的早上我的弟弟(胖胖)的姑姑托人給爺爺家送來一只小寵物。胖胖的爺爺看著小寵物,很是疑惑:“這是個(gè)啥玩意呀?”胖胖的奶奶趕過來瞧了好一會(huì)也說:“這是個(gè)啥怪物呢?”爺爺戴上老花鏡又瞧了一會(huì)說:“是只狗!蹦棠檀魃侠匣ㄧR也瞧了一會(huì)說:“恩,是只貓。”爺爺肯定地說:“是狗,現(xiàn)在的小狗就這樣!蹦棠炭隙ǖ卣f:“有貓,現(xiàn)在的大貓就這樣!睜敔敽湍棠虪(zhēng)執(zhí)不下就請(qǐng)胖胖出來當(dāng)裁判。聽說爺爺奶奶要讓自己當(dāng)“法官”,自己說的算嘍,胖胖十分高興。胖胖像模像樣地走到沙發(fā)前,雙手叉著腰,只看了一眼就說:“是貓!蹦棠滔駛(gè)小孩似的拍著手高興地說:“還是我說對(duì)了。”

      而爺爺卻有些不高興,他說:“請(qǐng)胖胖領(lǐng)導(dǎo)再仔細(xì)看看!迸峙窒蚯白吡艘徊接挚戳艘粫(huì)說:“是貓,又不太像。”爺爺高興起來連聲說:“是狗,是狗,老婆子啊,你是啥眼神啊!倍藭r(shí)站在一旁的奶奶臉上那高興的神情一下子就沒了。胖胖摸了摸小寵物,又抱起來左瞧右看說:“是狗,好像也不是!边@時(shí)奶奶又高興起來連連大聲說:“是貓,老頭子呀,是你看走了眼!睜敔敻吲d的勁兒一下子也沒了。胖胖胖有些不忍心,為了不讓爺爺和奶奶失望,胖胖抱起小寵物大喊一聲:“管它是貓還是狗呢,總之歸我玩啦。”說完不管三七二十一,抱起就往房間跑去。爺爺看著奶奶,奶奶望著爺爺,笑了,胖胖也笑了。

      一個(gè)有意思的人作文 12

      家庭成員:薄荷糖、酒心巧克力、椰子奶糖、玉米軟糖。有意思的人物介紹:爸爸是家族中的“薄荷糖”,家中的“國(guó)防部長(zhǎng)”。別人的爸爸掌管家中的“生殺大權(quán)”,呼風(fēng)喚雨,無所不能。而我爸爸則無論大事小事都不插一杠,家里人都管他叫“不理事的貓”,真是把薄荷糖的清涼發(fā)揮得淋漓盡致。

      如他在對(duì)我的個(gè)性發(fā)展問題上,就是如此。其實(shí),爸爸到千鈞一發(fā)的時(shí)刻,還是能做到挺身而出拔刀相助,盡顯他的英雄本色。媽媽是家庭中的`“酒心巧克力”,是家中的財(cái)政部長(zhǎng)兼教育部長(zhǎng),她把巧克力的美味、酒心的辣味,發(fā)揮得淋漓盡致。媽媽對(duì)我要求十分嚴(yán)格,把我們的一些自由支配的時(shí)間圍剿個(gè)水泄不通,做習(xí)題、背課文、默寫漢字成了“家常便飯”,慈母的形象在家中徹底崩潰。奶奶是“椰子奶糖”,她給我們的生活注入了醇厚的椰奶芳香。

      “問世間和藹為何物,我奶奶定知”,奶奶的和藹真可謂是無人能及!奶奶在家中占絕對(duì)地位,是家中的精神領(lǐng)袖。所有不愉快,到了奶奶那兒都能煙消云散。爺爺是我們的“守護(hù)大使”,如陽(yáng)光般溫暖,如玉米般清香,是名副其實(shí)的“玉米軟糖”。他倡導(dǎo)一切都以和為貴,“家和萬事興”,我曾想,爺爺是否孔孟的傳人?當(dāng)媽媽打罵我時(shí),我便搬來救兵,有爺爺這位守護(hù)大使在,一切都能“化干戈為玉帛”。在我們家庭,有酸,有甜;有笑聲,有悲傷;有陰影,有光明。不過我們永遠(yuǎn)是快樂甜美的,因?yàn)槲覀兪强鞓芳彝ッ牢短!它的保質(zhì)期為:永生永生。

      一個(gè)有意思的人作文 13

      在我每一天豐富的生活里總會(huì)遇到很多有意思的人和事情,尤其是天天和我生活在一起的爸爸和媽媽,他們總會(huì)讓我在快樂中茁壯成長(zhǎng)!

      記得去年我和爸爸媽媽去商場(chǎng)給姥姥買生日禮物,媽媽一直問爸爸送給姥姥什么,爸爸想了想說要聽媽媽的,可是媽媽一直沒有選中一款心儀的禮物,兩個(gè)人都在發(fā)愁,爸爸建議送姥姥衣服,媽媽努努嘴說:“不好,沒新意!”爸爸又建議送花,媽媽又皺皺眉頭說:“不好,沒創(chuàng)意!”爸爸一直努力地想,我偷偷地問爸爸:“為什么給姥姥買禮物要這么用心呢?”

      爸爸小聲的告訴我:“因?yàn)檫@是很重要的日子,所以要精心挑選禮物,不但要讓姥姥開心而且也要有意義,所以我們要好好挑選并且要尊重媽媽的意見!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來我跟媽媽說:“媽媽我建議送姥姥一件能天天帶在身上而且能天天看見的'東西多好!”媽媽想了想突然露出了笑容,狠狠地親了我一口,還夸我真棒!爸爸也哈哈大笑,夸我很聰明!然后爸爸媽媽直接帶著我走到了一個(gè)柜臺(tái),......

      后來爸爸媽媽好像帶我吃了我最愛吃的麥當(dāng)勞!雖然我不記得他們那天到底買了什么禮物送給姥姥,但我覺得買禮物是件很有意思的事情,而且也讓我學(xué)到了尊重長(zhǎng)輩不但要有行動(dòng)最重要的是要用心,這樣才是真正的尊敬長(zhǎng)輩!

      一個(gè)有意思的人作文 14

      哈哈我已是一名九年級(jí)的待考之生,生活的經(jīng)歷給了我無限感慨,生活的奇妙與精彩令我激動(dòng)不已。我的生活不乏趣味,我的人生不缺歡樂,因?yàn)槲业纳磉呌心敲匆蝗河幸馑嫉娜,我的身邊每天都有有意思?事發(fā)生。七點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)到校,“一揮手“,同桌無動(dòng)于衷不給我讓位,我又習(xí)慣性的拍他一下,他才不耐煩地給我讓開一個(gè)身位,待我打開書包,前面男生便和我的同桌攀談起來。

      我們?nèi)齻(gè)都是體育迷,而他倆對(duì)軍事也甚是癡迷,但因近來學(xué)習(xí)緊張,他倆也就打了個(gè)招呼,各自“忙碌“起來了。下課了,前排的朋友又一次伸出了“煩人之手“他很喜歡扯別人的衣服,我和同桌也當(dāng)自然而然的成為他的“獵物“,怎能躲得了呢?正當(dāng)我們“糾纏“在一起時(shí),左邊的兩男生也熱鬧起來,“男一男“同桌給了我們更多嬉戲玩鬧的機(jī)會(huì),他們兩個(gè)人自烈也不肯放棄。自從左邊的兩人成為同桌,每天幾乎都會(huì)“熱鬧“一番,教室里如同播放電視劇一般,每個(gè)人都不甘當(dāng)配角,而哈笑的我們當(dāng)然會(huì)盡情演繹......

      快樂就是這么容易,學(xué)習(xí)生活中;學(xué)校生活永遠(yuǎn)不乏有意思的人,有意思的事。我攢了一筐又一筐的歡笑與你一同分享。

      一個(gè)有意思的人作文 15

      迎來了寒假,快樂了兩天,我有機(jī)會(huì)到妹妹家住兩天。

      這不春節(jié)馬上就要來了,一天,我與妹妹在一塊玩,這時(shí),舅舅的朋友來看舅舅,就聽到妹妹說:“現(xiàn)在的人啊,智商太高了,這不快過年了,我爸的'這些朋友,過年的時(shí)候不來,現(xiàn)在不到過年就來,害的我今年的財(cái)產(chǎn)收入受到了巨大影響,現(xiàn)在的人啊!為什么啊!好歹也過年的時(shí)候來,我還能賺兩個(gè)錢呢!”“你呀,簡(jiǎn)直就是掉進(jìn)錢洞里了,你說你啊,每天張口閉口的說著200塊錢,200塊錢······”“姐,你可真是冤枉好人了!誰一天張口閉口的說著200塊錢,200塊錢?”“喲,你要是好人,這世界都沒有好人了,對(duì)了,你幫我在那個(gè)房間里,拿一下字典,可以嗎?”“嗨,我還以為是什么事呢,不就是拿本字典嘛,沒問題,對(duì)了,拿200塊錢來!薄扒校萌税 ぁぁぁぁぁぁ

      你們大家瞧,我這個(gè)妹妹啊,整天都離不開錢了,年齡跟我一般,怎么差別就這么大呢?不過說真的,跟妹妹在一起挺開心的!

      一個(gè)有意思的人作文 16

      我覺得,我們的世界非常有意思,有的人,尊老愛幼,做一個(gè)老實(shí)敦實(shí)的人……而且還有更加有意義的事,幫助老人過馬路,熱愛人民,熱愛祖國(guó),為窮人捐資,愛父母……我身邊有意思的人是父母,雖然老實(shí)給予我們?cè)S多的知識(shí),但是給予我們知識(shí)最多的人也無過于父母。

      在家里父母教我們?cè)鯓幼鋈,做事,怎樣?dú)立生存……這些教導(dǎo)有著不同的含義和作用。這些都利于我們以后的生活。有一次,我因一道數(shù)學(xué)難題而難住了,我思考了很久,當(dāng)我要前功盡棄的時(shí)候,爸爸媽媽給我講了“失敗乃成功之母”的大道理,我認(rèn)真地聽著,最后我振作起來,終于我把它給解決了。從這以后,我有困難時(shí),想起父母的'教導(dǎo),之后成功就屬于了我。在生活中最偉大的人也無過于父母。給我最多的快樂也是父母。每天,父母都是高興,因?yàn)橹挥兴麄兏吲d了,我們才會(huì)高興。每周末,父母會(huì)帶我和妹妹做游戲,我們覺得很有意思。

      最有意義的事只有最友好品質(zhì)的人才會(huì)做的更好。但我認(rèn)為孝順父母,尊老愛幼才是最有意思的。父母給予了我們愛,他們養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好報(bào)答父母,不要讓他們失望。最有意思的人,才會(huì)做出有意義的事。

      一個(gè)有意思的人作文 17

      我身邊有許多好朋友,他們各有特性,其中最有個(gè)性的就屬于明智了,學(xué)習(xí)的時(shí)候他專門致志、一絲不茍,但在課余時(shí)間,他風(fēng)趣幽默,說出的話常常惹的同學(xué)們捧腹大笑,真是我們班的開心果。

      我給于明智同學(xué)起了個(gè)“幽默大王”的'外號(hào),那可真不是徒有虛名,由于有關(guān)他的笑話很多,每次老師給同學(xué)們布置寫有關(guān)人或事的作文時(shí),同學(xué)習(xí)都愛寫有 關(guān)他的故事。老師評(píng)講作文時(shí),把同學(xué)們寫的有關(guān)他的好作文在班上念給大家聽時(shí),他總會(huì)趴到桌子上,小手輕輕的敲著桌子,嘴里不停的小聲嘮叨著:“有什么好 寫的呀,真是氣死老娘了!逼鋵(shí)他心里美滋滋的。說話時(shí),瞇著眼小牙咧著,本來作文里的他就很好笑,再加上他的現(xiàn)場(chǎng)直播,惹的同學(xué)們又笑成了一片。

      于明智的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,這與他平時(shí)的專心是分不開的。比如說,如果他正在認(rèn)真的看書或?qū)懽謺r(shí),不管誰問他,他都會(huì)裝作沒聽見不理,再追問時(shí)他一急還會(huì)動(dòng)手打人。同學(xué)們了解了他的這一習(xí)慣后,發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)時(shí)就不會(huì)打擾他的,他可真用功呀。

      因?yàn)橛诿髦峭瑢W(xué)好學(xué),而且又幽默,所以同學(xué)們都喜歡和他交往。因此,我們也成了最要好的朋友。

      一個(gè)有意思的人作文 18

      我有一個(gè)同學(xué)名叫朱家驥,他有一雙水汪汪的大眼睛,個(gè)子很高,扁扁的鼻子下面有一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴,他的臉胖乎乎的,身體很強(qiáng)壯。如果要比一比世界上誰最愛熱心幫助別人,這要屬我的好朋友朱家驥了。

      朱家驥平時(shí)總喜歡穿著藍(lán)色的.衣服,臉上雖說黑呼呼的,卻是很酷的樣子。他喜歡講鬼故事,而且他非常熱心。

      有一次,上美術(shù)課,我忘了帶水彩筆,我急不可待的想搞到水彩筆,要知道沒有帶水彩筆的得站一節(jié)課。正在我萬分焦急之時(shí),朱家驥跑過來,把他的水彩筆借給我,我頓時(shí)喜上眉梢,連聲說謝謝!

      還有一次上體育課,有一名同學(xué)跌倒了,連哭帶喊的。同學(xué)們都沒有理他,突然有一個(gè)人跑過來把他扶了起來,我仔細(xì)一看,原來是朱家驥。朱家驥把他扶起來,背著他就往辦公室跑。因?yàn)檫@件事,他這一節(jié)體育課就沒有上課。后來那一位同學(xué)向他道謝,他連忙說:“不客氣,千萬不要客氣,大家都是一家人,熱心幫助別人是應(yīng)該做的。有了他的這句話,剛才沒有幫那位同學(xué)的同學(xué)都紅了臉。

      這就是我的好朋友朱家驥,一個(gè)熱心腸的好人,他做的好事三天三夜都說不完,以后有空再講吧。

      一個(gè)有意思的人作文 19

      我家共有三口人:爸爸,媽媽,和我,全家過的很幸福。

      爸爸和媽媽都快四十歲了,有時(shí)也難免會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵?擅看危际且园职值氖《娼K。

      就說今天,不知是為了什么事,兩人又拌起嘴來,他們你一言我一語的爭(zhēng)吵著。吃飯,爸爸媽媽都不說話,只聽見嚼飯菜的聲音。這可怎么辦呢?我急得抓耳撓腮。

      過來一會(huì),爸爸的氣消了,可媽媽還是板著臉。這時(shí)爸爸好言好語地對(duì)媽媽說;“別生氣了,剛才是我不好,原諒我吧!”媽媽沒理爸爸。爸爸向我使了一個(gè)眼神,示意讓我想個(gè)辦法。這時(shí),我心里暗暗地想:想個(gè)辦法才好呢?弄不好會(huì)碰一鼻子灰的`。我左顧右盼,想琢磨出好辦法來。忽然,我看見門外有一根一米長(zhǎng)的竹竿,我心里不由得高興起來,我迅速地跑到門外,拿起那根竹竿,用左手把它握在身后,右手向前伸直,邁著小步走進(jìn)屋子大聲說:“媽,女兒在此,是誰欺負(fù)你的,吃俺老孫一棒!”還沒等竹竿落到爸爸身上,媽媽就“撲哧”一聲笑了,嘴里的飯噴了一桌子,見了此情此景,爸爸也哈哈大笑起來。

      瞧!我們有意思吧!

      一個(gè)有意思的人作文 20

      說起身邊有意思的人,我想起了我的姑姑。

      記得小時(shí)候,姑姑給我和弟弟講《賣火柴的小女孩》的故事,姑姑講道:“在從前一個(gè)平安夜,一個(gè)賣女孩的小火柴……”我和弟弟忍不住笑出聲來,笑聲打斷了姑姑,我倆指出了姑姑的錯(cuò)誤,姑姑也笑了。過了一會(huì)兒,姑姑又講道:“這個(gè)賣女孩的小女孩……,這個(gè)賣火柴的.小火柴……”逗得我和弟弟捧腹大笑。后來我才知道,姑姑是怕我倆不認(rèn)真聽,為了引起我倆的注意力,才故意說錯(cuò)的。

      姑姑有一個(gè)習(xí)慣,就是愛說重疊詞。她小時(shí)候常對(duì)弟弟說:“把嘴嘴張開吃飯飯,媽媽給你擦鼻鼻,把手手和臉臉洗干凈,小心腳腳碰疼了……。弟弟現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,他經(jīng)常提醒姑姑說:“拜托老媽,別再把我當(dāng)小孩了!笨晒霉靡廊桓牟涣诉@個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)?shù)艿軐懽鳂I(yè)時(shí),她總說:“把頭頭抬起來!碑(dāng)?shù)艿芩X時(shí),她總說:“把被被蓋好!泵慨(dāng)吃東西時(shí),她總說:“小心別把肚肚吃壞了!敝T如此類的話太多了,真是舉不勝舉。

      不知道姑姑什么時(shí)候才能改掉這個(gè)習(xí)慣?我覺得雖然姑姑的話聽起來太小孩子氣了,可是每一個(gè)重疊的詞語都表達(dá)了姑姑對(duì)弟弟深深的關(guān)愛之情,讓人倍感溫馨。

      你說我的姑姑是不是很有意思呢?

      一個(gè)有意思的人作文 21

      在我的身邊有個(gè)人很特別,也挺有意思,他在我們班里可算得上是“匪仔”,那個(gè)“糗”!不知出了多少次,一直讓我們。

      他今年12歲,高高胖胖的,五官還算端正?墒怯幸稽c(diǎn)美中不足,就是他愛打架,一放學(xué)就說什么“和別人擺場(chǎng)子”之類的,就一溜煙的跑去了,就這事,害得我們?nèi)嗖坏冒矊帲麉s若無其事。他那可愛的小臉上不知留下了多少疤痕,比灰太狼的還要多。

      唉,他的毛病還真不少:上課愛說話、打鬧,愛在下課時(shí)玩得滿身灰、滿頭汗地跑回來,然后肆無忌憚地往座位上一坐。

      聽到一陣清脆欲耳的下課鈴聲,他似乎想要大解放,拿起笤帚大喊:“地道游擊隊(duì)隊(duì)員,集合”,接著像一陣風(fēng)似地過來一群同學(xué),他們開始打游擊,整的教室一團(tuán)糟。更有趣的'是:他一天到晚模仿小沈陽(yáng),他拿一根繩子,拴在笤帚的兩端,挎在身上,說:“Hello,大家好,我是“匪仔”。接著,就把笤帚當(dāng)做吉他,彈起來,嘴里哼著小曲。

      你知道他是誰嗎?他呀,就是我們班的“匪(肥)仔”——馬昊。

      一個(gè)有意思的人作文 22

      “呦,老太太穿這么新干嘛呀?當(dāng)新娘啊?”“別胡說,老了老了當(dāng)什么新娘。”雞叫三遍后,在晨光曦微中剛睡醒的村莊立刻熱鬧了起來。睡眼朦朧的人們見面后無論多累總是先報(bào)以溫馨的笑容。

      “不當(dāng)新娘,大清早打扮得花枝朝展的.干什么?跟個(gè)小姑娘似的!薄笆裁囱,昨天去縣城轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看這身衣服挺好的,料子也可以,就買了。你看怎么樣?”另一位老太太摸了摸。“好著呢,買上就穿嘛,這顏色挺適合你的!薄霸绯科饋硐氪┯稚岵坏茫r(nóng)村里哪都是土,這衣服不耐臟。

      本想著過年穿,當(dāng)家的說我太羅嗦,我就穿上了。”“穿么不穿,現(xiàn)在不穿,死了又帶不去,放著又不能生金子!贝藭r(shí)已圍了好多人,天空已徹底變藍(lán),鳥兒也在天空忙碌著,太陽(yáng)將她們的影子拉得好長(zhǎng),各家煙囪已炊煙裊裊。不知誰說了一句,“走,回家做飯去!

      人群散開,老太太邊笑著轉(zhuǎn)身還邊拍拍衣服,又用手細(xì)心地摸摸再看看。滿面笑容的進(jìn)屋去了。瞧!就是這么一群無聊而又有趣的老太太配上這和諧而又熱鬧的早晨!

      一個(gè)有意思的人作文 23

      我的身邊有很多很多有意思的人和事,今天我就提出來一個(gè)有意思的人和事。那我就先說我身邊有意思的事吧。就在上個(gè)星期六的早晨,我來到了市里,小街上異常忙碌,人來車往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來,互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中,“小溪”流動(dòng)緩慢了,漸漸停止了!鞍!小街太窄了!一個(gè)中年人長(zhǎng)嘆一聲。有幾個(gè)干脆調(diào)轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。

      人越聚越多。這時(shí),人群中走出一個(gè)老大爺,頭發(fā)斑白,神情安詳,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不順當(dāng)?快走吧!”他和顏悅色地勸開了廝纏在一起的兩個(gè)小伙子,站在小街當(dāng)中高喊道:“東去的右邊走!前邊的,別停!快走!”人群開始緩緩移動(dòng),漸漸加快,一會(huì)兒,小街又暢道無阻。街上,又響起了小溪的歡歌。接下來我再說一說我身邊有意思的人。

      正好趕上星期六的`中午我在市里的市場(chǎng)后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪老頭,他一個(gè)人在那塊大石頭上坐著,自言自語,而且還邊說邊笑,又過了一會(huì)兒,這個(gè)怪老頭對(duì)著一棵大樹一直看,一看就是五六分鐘,說他腦子不清醒吧,又覺得他很清醒只是一直那里坐著發(fā)呆。這就是我身邊有意思的人和事。

      一個(gè)有意思的人作文 24

      我的老爸今年38歲、圓臉、小小的眼睛和一張小小的嘴,五官勻稱,雖算不上英俊卻也很精神。爸爸每天工作都很忙,他在另一個(gè)城市工作,往返的奔波勞累,也擋不住他帶給我們的'快樂和愛。

      爸爸在烹飪上廚藝不精不會(huì)做什么菜,可有一樣他炒的土豆片非常好吃,味道獨(dú)特以至與媽媽和我給他取了個(gè)外號(hào)叫“土豆片”只要他一回來我和媽媽便對(duì)上暗號(hào)“土豆片”回來了就等著吃好吃的土豆片了他聽了哈哈大笑。爸爸是個(gè)很粗心的人一忙起來就有些忘事,一天早上他起來晚了,眼看上班快遲到了,你看他像一個(gè)飛人,手腳忙亂嘴里大口大口的嚼著油條,真是兩不誤,頭也不回的沖出了家門,可沒過幾分鐘他又回來了,原來他忙起來忘了穿毛衫,只穿著襯衫和外套出了門感覺冷才發(fā)現(xiàn)的,媽媽和我哈哈大笑好不容易收拾停當(dāng)走出家門可沒過幾分鐘他又第二次折回來。

      原來是辦公室的鑰匙忘帶了,又是一頓忙好不容易把他送走可他又第三次折了回來,擁抱我和媽媽向我們道別,我和媽媽哭笑不得他今天一定是遲到了。唉,我粗心的老爸他可真是一個(gè)有趣的人。

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