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與你同行作文（通用50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的與你同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與你同行作文 1
人生路上，難免會(huì)遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會(huì)使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮斗中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰(zhàn)的。
感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的喜悅，使我成長(zhǎng)，愈戰(zhàn)愈勇。
自打我記事起，第一次遇到挫折便是學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候。那時(shí)，小區(qū)里許多與我同齡的孩子都會(huì)溜冰。每天傍晚，小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天，我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。
終于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸?shù)卣酒饋�，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩(wěn)，又跌了一跤。一連幾次，我都沒能成功邁出幾步，更別提像伙伴們一樣了！跌倒的'我聽見伙伴們滑過身邊時(shí)冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽來，像是對(duì)我的嘲笑。
“不行，我一定要學(xué)會(huì)！”我扶著墻，小心翼翼地站起來，又小心翼翼地向前滑動(dòng)，耐住性子，沒多久，我竟真的學(xué)會(huì)了！從此，小區(qū)里有多出了我飛馳的身影。那一刻，我是多么自豪與喜悅啊。
是挫折，讓我在學(xué)習(xí)中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強(qiáng)大。感謝挫折，是你讓我在成長(zhǎng)中獲得堅(jiān)強(qiáng)的力量與成功的喜悅。不論何時(shí)，不論何事，我愿與你同行。
面對(duì)困難，我們只有堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)。
與你同行作文 2
書籍是夢(mèng)想飛翔的翅膀，書籍是通向成功的橋梁，書籍是知識(shí)融匯的殿堂，書籍是點(diǎn)燃希望的火炬，書籍是染綠心田的春風(fēng)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。從古人的詩句中，我們就可以看到書對(duì)人的重要性。每當(dāng)讀書時(shí)，讀者便能與作者進(jìn)行心靈的溝通，靈魂的交流，從而在一次次的閱讀中，不斷吸取新的知識(shí)，將生命一次次升華。
而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經(jīng)》。當(dāng)時(shí)我還不怎么識(shí)字，只聽得哥哥給我念。每每這時(shí)，我就會(huì)非常開心。這也是我與書籍結(jié)下的不解之緣吧！慢慢地長(zhǎng)大，我接觸的書也多了起來。當(dāng)時(shí)我最喜愛的書籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機(jī)智勇敢，更佩服他堅(jiān)韌不拔的精神。五指山下五百年的'寂寞，誰耐得住呢？面對(duì)師傅和師弟的一次次的冤枉，誰又能忍辱負(fù)重，保護(hù)他們的師傅完成取經(jīng)大任呢？這些在常人眼里都絕望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對(duì)他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。
接著，我又接觸了許多好書，而對(duì)《三國演義》記憶猶新。里面的關(guān)羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統(tǒng)一天下。從那以后，我也開始約束自己，不再放棄，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再驕傲自滿。
眾多好書中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵(lì)，使我在前進(jìn)的過程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過。有人說：“性格決定命運(yùn)”。而我要說：“好書改變?nèi)松�。我愿用一生的時(shí)間，去伴好書同行。
與你同行作文 3
生活，就是與挫折同行。沒有人能躲避挫折，但強(qiáng)者，卻能夠會(huì)在挫折中變強(qiáng)--題記
“唉！”我抬起頭，看看窗外，天空明明是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我卻只看見天空一片昏暗。又一次考試，又一次重復(fù)著考前的一腔熱血，但無論我怎樣努力的去準(zhǔn)備，最后，還是失敗。看著同學(xué)為取得成績(jī)而欣喜的表情，我不禁開始去想，未來究竟何去何從。
心情不佳，打開歷史書本來解悶，遨游于歷史的長(zhǎng)河中，我發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)掛在天間。
他本是堂堂皇室后裔，卻因?yàn)槟┐醯呐橙鯇?dǎo)致國家滅亡而不得不落草為寇。作為亂賊的`他，雖有滿腹的才氣，卻無處揮灑，即便推舉領(lǐng)袖的時(shí)候，也沒有人會(huì)想到他。
很快，在反抗新君王的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他嶄露頭角，體現(xiàn)了自己高超的才能，并很快滅了＂新＂。
然而，當(dāng)賊軍們想要推舉皇帝時(shí)，他依舊被人所遺忘，目送一個(gè)無真材實(shí)料、昏庸懦弱的人登上了王位。
他決定起義，賊軍們很快被他所領(lǐng)導(dǎo)的起義軍擊潰，皇帝也拱手讓出了王位。他光復(fù)了漢室，他就是漢光武帝劉秀。
挫折中，劉秀沒有沉淪，而是努力鍛煉自己的實(shí)力，并最終抓住了時(shí)機(jī)使自己揚(yáng)名立萬。
生活也是如此，即便有再多的困難，只要有克服它的勇氣和自信，你就會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
此時(shí)，我又想到社會(huì)上許多年輕人，他們從小就受盡了父母的溺愛，受不了一絲挫折。最近才聽說有兩個(gè)學(xué)生因?yàn)樽鞅�，被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)指責(zé)，便無法忍受挫折，選擇了極端的方式：自殺。雖說老師也有責(zé)任，但如果他們?nèi)淌艽煺鄣哪芰ψ銐驈?qiáng)的話，這出悲劇也不會(huì)發(fā)生。
我突然發(fā)現(xiàn)，比起劉秀，我遭遇的又能算是什么呢？不過是一次考試沒有考好而已，只要自己真真正正的努力了，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，好好把握住它，成功就是如此的輕而易舉。
我不再畏懼挫折，因?yàn)�，只有弱者才�?huì)被挫折所擊垮，而挫折對(duì)于強(qiáng)者，就像磨刀石對(duì)于寶劍，只會(huì)越來越強(qiáng)，越來越利。
即使現(xiàn)在是黑夜，但我覺得，那輪明月照亮了整個(gè)世界。
與你同行作文 4
算算日子我們也快到了愁日子了。沒有人能夠抵擋時(shí)間的流逝，一直到時(shí)間變得很快時(shí)，我們才開始記錄美好的青春，然后它們就會(huì)變成過去式。但是，那也是我們一起走過的……
那年夏天
在人山人海中，我第一次踏入了這個(gè)美麗校園，回憶中，那是一個(gè)悶熱的夏天�！耙欢欢�。”陽光照在操場(chǎng)，照在我們的每一寸肌膚上，我們隨著教官的口號(hào)邁著沉重的步伐在操場(chǎng)中奔跑。漸漸的隨著時(shí)間的飛逝，大家也快支持不住了，頭上的汗水大顆大顆的流下，而我們臉上的笑容比陽光還燦爛。
從此，我們踏上學(xué)習(xí)生涯。
面臨的緊張
轉(zhuǎn)眼到初三了，我們正習(xí)慣的承受這壓力，并且無不抱怨的任勞任怨。同學(xué)們互相幫助，討論著難題雜癥，絕不會(huì)因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而中絕了我們之間真實(shí)的友誼。午后，沐浴在溫暖的陽光下，我們聊起彼此的`從前，以往的回憶，在前二年里，我們每個(gè)人都會(huì)留住最美好的記憶，是的，這是人生中的純真年紀(jì)。
今后……
今后我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，會(huì)有許許多多的學(xué)弟學(xué)妹，會(huì)有誰來走我們的石子路，誰又重復(fù)唱我們的歌，又會(huì)是誰來繼續(xù)陪伴我們一起走過的歲月。
我為遇見你們而高興，快樂!我們會(huì)一起同升、同降，我們會(huì)永遠(yuǎn)同行!
與你同行作文 5
小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，哪里有你，哪里就有我。我們一起分享快樂，一起共渡難關(guān)，一起體驗(yàn)悲傷。我們倆總是形影不離。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆意外的事情。那一次，讓我們深受教訓(xùn)。放學(xué)了，我們?cè)谧呃壬峡磥砜慈ィ鋪砉淙�，追追跑跑，很快樂。在走廊盡頭，看見一個(gè)籃球在頂棚上，頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你說要把籃球弄下來，我勸了兩次，最后，你自己弄了，我生氣的離開了這里。第二天，聽說你住進(jìn)醫(yī)院了，我急急忙忙的跑了過來，看見你頭上用繃帶包扎著，好像非常的.痛，我問你怎么了。你說弄籃球的時(shí)候一塊石頭掉下來剛好砸在腦袋上，還一直流血，早知道我就不砸，聽你的了。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆開心的事情。那一次，讓我淚流滿面�！昂伲「鐐儍�，快到你的生日了，你想要什么禮物呢？”“我��？我就隨便啦。有禮物就行了啦�！痹龠^兩天就到我的生日了，我非常的激動(dòng)，希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了，朋友們紛紛來到我家，只是，我怎么沒有看見你的身影？我打給你電話，你媽媽說你生病了，不能來了。我垂頭喪氣，心里一種說不出的感覺。過了一會(huì)兒，門鈴響了，只見你站在門口，把生日禮物拿在手上，遞給了我。“你不是生病了嗎？怎么來了��？”我著急的問道�！昂呛�，逗你的，我怎么可能生病嘛，再說了，你過生日我生病都要來的。”頓時(shí)，我滴下了一滴眼淚。
一路與你同行，我真的很快樂。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開了。
與你同行作文 6
一生中，有多少枝想把你絆倒的荊棘，多少條想阻擋你前進(jìn)的河流，多少座聳入云端高不可攀的大山。然而你—我的父親，你的陪伴，卻讓我對(duì)走下去這件事樂此不疲。
望著我腳前的荊棘，我不知何處落腳……
你拉過我，并不急于除去面前的荊棘，而叫我磨尖刀刃，用手中鋒利的刀砍斷荊棘。記得小時(shí)候，我拿著一張畫滿叉的答卷站在你面前，對(duì)于初嘗愁滋味的我，這樣的一次考試就能算得上是一次幾天都抹不去的愁。記憶中，你并不像其他家長(zhǎng)般安慰著自己的孩子，摸著他們的頭牽著他們的手，而是緊緊搭上我的肩，語重心長(zhǎng)�！澳阄罩惶�(shí)的知識(shí)上考場(chǎng)就等同于拿著破銅爛鐵上戰(zhàn)場(chǎng)，你沒有打磨好自己的武器又怎求打完美無缺的勝仗？”那時(shí)的我似懂非懂，僅僅是握著筆寫下答案怎就成上了戰(zhàn)場(chǎng)？直到現(xiàn)在，站在越來越多的困難面前，才懂得打磨好“武器”自力更生，戰(zhàn)勝困難是多么重要。從此，我學(xué)會(huì)了儲(chǔ)蓄前行的力量。
望著眼前湍急的河流，我不知如何到達(dá)彼岸……
你陪我站在河邊，并不急于幫我找一架過河的橋，而叫我自己找到渡河的船。我知道，你在教我，不能癡想著會(huì)有不努力就得來的`便利，機(jī)會(huì)和跨越困難的方法要靠自己不斷地摸索與尋找。正如解出一道數(shù)學(xué)題，光一知半解的背下答案毫無半點(diǎn)用處，用各個(gè)不同的方法一步步摸索出解題過程，才能明白這一題的奧妙。從此，我學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)找到方法。
仰望著聳入云霄的大山，我不知山頂有多高……
你伴我爬到半山腰，并不急于讓我歇息，不讓我大聲喊累，而是讓我再竭盡全力能爬多高就爬多高。就如當(dāng)初，我放棄了學(xué)習(xí)了好幾年的鋼琴，你勃然大怒，說我半途而廢，不知堅(jiān)持。我說練琴很累，你說再累也要堅(jiān)持，而“累”只有拼盡全力的人才有資格喊出來。是了，如果沒有竭盡全力就放棄，那從前信誓旦旦的起點(diǎn)也變得毫無意義。從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼盡全力，盡力而為。
爸爸，有你同行，我懂得了如何變得強(qiáng)大，如何善始善終，如何做人處事。
在逆風(fēng)中，我也不會(huì)畏懼前行，因?yàn)槲抑溃阍谖疑砗笈c我同行！
與你同行作文 7
與你同行的日子里，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當(dāng)你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏發(fā)愈顯發(fā)白時(shí)，我才發(fā)覺，你開始離我遙遠(yuǎn)。
去年深秋，瑟瑟微風(fēng)中略帶一股寒意，灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。
午后，我準(zhǔn)備回學(xué)校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……
“課本，作業(yè)，保溫瓶都帶齊了嗎？”
“別又丟三落四的，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”
“下星期會(huì)降溫，記得把大衣帶上！千萬別著涼了！”母親繼續(xù)嘮叨，“還有啊……”
面對(duì)這些嘮叨，我早就習(xí)以為常，但心中仍是不滿，于是我沒好氣地對(duì)她大吼：“夠了！有完沒完！”然后起身拽起書包，扭開門，沖出房間。
我等待父親從停車場(chǎng)把車開出來，準(zhǔn)備上車時(shí)，一個(gè)聲音追了上來：“等一下！”我回過頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過來，手里拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然后讓我穿上衣服，便開始為我細(xì)致地整理大衣，邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我：“多大人了還讓我操心……”
我仔細(xì)端詳著母親，只見她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙布滿老繭的.手輕輕翻動(dòng)著，這哪是母親的手�。∧请p手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時(shí)它是多么飽滿纖細(xì)，如今卻為何如此干癟枯燥？母親繼續(xù)為我系著紐扣，一陣秋風(fēng)肆意掠過，吹亂了她的頭發(fā)，縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的眼睛，那曾長(zhǎng)至肩背的烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。
青春已不再的母親，在這寒風(fēng)中佝僂著身子，手上下翻動(dòng)著，為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣，似乎把彼此的心都系掛在了一起……
頓時(shí)，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發(fā)緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎么眼圈紅了？”
“哦，是沙子進(jìn)了眼�！蔽一琶忉尩�。
“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車，與母親道別：“媽，快進(jìn)屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。
一路上寒風(fēng)刺骨，可我卻溫暖如春�；叵肫鹋c母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺有一股極其溫暖的力量，將我包圍……
與你同行作文 8
曾幾何時(shí)，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí)，在萬丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí)，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行�，F(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了�；貞浥c爺爺生活的'18年，我要一直陪著他，讓他快樂的活下去。
前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個(gè)伴，不要讓他那么孤單難過。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睜敔斁拱杨^發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見時(shí)難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯�。幾個(gè)月過后，爺爺像往常一樣開朗。我生病時(shí)，爺爺也照顧我，我們過著互相幫助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí)，爺爺突然病了，喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說爺爺要住院，然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點(diǎn)都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓�，他醒來時(shí)我陪他聊天。爺爺說：“有你這個(gè)乖孫女就夠了，我不需要任何財(cái)富�！蔽倚α�，這么多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
在未來的日子里，還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對(duì)。我不怕未來的道路，我要挑戰(zhàn)它，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧……
與你同行作文 9
我們同在微涼的空氣中，感受著一月的春意；同在蔚藍(lán)的天宇下，呼吸著清新的空氣；同在生機(jī)盎然的大地上，憧憬著我們的未來。城市，風(fēng)景都在變化，不變的是你的一路陪伴……
我的腳天生有些缺陷，這個(gè)也成了同學(xué)之間拌嘴他們必說的一句話，因?yàn)檫@樣，我自卑過。我沒有現(xiàn)在小孩子那樣的開放，甚至沒對(duì)你說過感謝煽情的話。我知道，有些話當(dāng)著你的面我是說不出來的，只能用這種笨拙的方式來表達(dá)。
我出生沒多久，你就細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我腳的特殊。那個(gè)時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)狀況真的.是窘迫，你堅(jiān)持抱著我四處看病，從家鄉(xiāng)臺(tái)州到蘇州再到上海，我難以想象一個(gè)初中文化的婦女一路要吃多少苦，遭受多少白眼才能等到你所謂的晴天！但是在看到檢驗(yàn)報(bào)告時(shí)，會(huì)不會(huì)又感覺晴天霹靂。
“你媽從凌晨守到中午才排上號(hào)，就這么一直站著沒敢休息……”外婆講著，我注意到外婆的眼眶紅了，以前最怕看見別人哭，總感覺嬌滴滴的，但這一次我能理解，回憶起以前難免會(huì)有些傷感。
特殊的腳要穿特殊的鞋子，一開始我對(duì)那雙鞋很反感，是你“連哄帶騙”地讓我穿上，我再怎么哭你也不準(zhǔn)我脫下來。那時(shí)我不理解，親戚朋友問起常問的問題“爸爸媽媽更喜歡哪個(gè)”時(shí)我都會(huì)毫不猶豫的說爸爸，完全沒顧及到你的感受。甚至還自私地埋怨過你，就像貝特的劇本《結(jié)局》中那段話：“混賬你為什么生下我？”“我不曉得�！薄笆裁�？你不曉得什么？”“我不曉得生下的會(huì)是你！”不同的是你沒有像劇本中的父母那樣嫌棄我，你責(zé)怪的永遠(yuǎn)只有你自己。
我明白如果我失落，最難過的人會(huì)是你。所以有些事我會(huì)選擇自己承擔(dān)，再難受也得自己扛著，就像你那樣。
你有寫日記的習(xí)慣，對(duì)不起我沒告訴過你我偷看了你的日記。那本大紅色封面紙張泛黃的日記本滿滿的是你的回憶，大概是從上學(xué)時(shí)候開始記的，從自由瀟灑到整個(gè)生活都是我，有酸，有甜，有苦也有辣。
現(xiàn)在我是大家眼里與眾不同，比同齡人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊，而是以腿力很足為榮，可能是因?yàn)槟銐驁?jiān)持讓我長(zhǎng)期負(fù)重吧。關(guān)于你我想滔滔不絕的講很多感謝的話，卻只能說聲：“與你同行，真好！”
與你同行作文 10
你們給予我生命，伴我成長(zhǎng)，有你們同行，足矣；你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上，帶給我笑容、快樂，有你們同行，足矣；你們給予我知識(shí)，讓我在求學(xué)的路上有道光，有你們同行，足矣！
歲月長(zhǎng)留
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你們變老了，我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留。老爸、老媽，你們辛苦了。十四年來，你們不辭辛勞養(yǎng)育著我，陪伴著我。愿時(shí)光走得太快，你們的白發(fā)也冒了出來。我也在慢慢的成長(zhǎng)著，在慢慢變得懂事著，在努力著，好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答你們！
有你們同行，我的成長(zhǎng)路上充滿溫情！
真情告白
人生的路坎坎坷坷，讓我們有了不同的追求，別因?yàn)槟菤q月匆匆，就忘了我們是朋友。陪伴是最真情的告白。你們陪伴我三年之久，笑也笑夠了，哭也哭夠了，感動(dòng)也有不少。還有90來天就要分離，不知道用什么言語來表達(dá)要分開的心情，還是喜歡那歡樂快樂的笑！天真純真無邪的`笑容笑臉聲音，我珍惜！朋友啊，我們互相陪伴，互相成長(zhǎng)，互相包容，我珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋?/p>
有你們同行，我的青春路上涂滿亮色！
半畝方塘
當(dāng)蠟燭成灰留下不朽的熱，三尺講臺(tái)你用愛撒播，當(dāng)春蠶絲盡留下美麗的傳說。當(dāng)我第一次上學(xué)在周圍陌生的環(huán)境中時(shí)，是老師您告訴我不要怕。當(dāng)您在講臺(tái)上講題我因?yàn)橐粫r(shí)走神而沒有聽懂那道題時(shí)，是您耐心的又給我講了一遍。當(dāng)我遇到困惑時(shí)，是您幫我解開疑惑，耐心給我講道理。老師，您辛苦了！
有你同行，我的求學(xué)路上寫滿執(zhí)著！
成長(zhǎng)路上，少不了父母的嘮叨、細(xì)心、愛護(hù)與陪伴；
青春路上，少不了朋友的鼓勵(lì)、笑容、幸福與陪伴；
求學(xué)路上，少不了老師的耐心、呵護(hù)、教導(dǎo)與陪伴！
有你們同行相伴，我所走過的路上都充滿激情、色彩和快樂！
與你同行作文 11
在步履匆匆之中，你可曾有意無意地忽略了一些需要幫助的殘疾人?在他們遇到困境的時(shí)候，你伸出過援助之手么?
記得就在前幾天傍晚，我正走在放學(xué)的路上。就在我要過馬路時(shí)，忽然看到一位戴著墨鏡像是瞎了眼的老爺爺，拄著一根拐杖，一步步如履薄冰地向前行走。呀!他快要撞到電線桿了。我想：我要不要去幫忙呢?
這時(shí)我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)無情地說：“別人的事我們不要管，撞上去就撞上去唄!我們還得回家吃飯呢!趕不上可糟透了!”另一個(gè)溫和地說：“我們幫幫他吧!如果你是他，沒有人幫你，反而嘲笑你，你心里會(huì)怎么想?是不是很難過?”是啊，如果我是他，我一定會(huì)很難過的'!這樣想著，我決定去幫助這位老爺爺。
我趕忙跑上前去，扶住了老爺爺說：“爺爺小心!前面有電線桿。請(qǐng)問您要去哪兒?我陪您去�！薄爸x謝�！崩蠣敔斠荒樃屑さ谋砬�，“我想去街心公園，那里有人在等我�！庇谑俏倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔敚瑢⑺偷搅私中幕▓@�？粗蠣敔斝﹂_了花的臉，我心里比吃了蜜還要甜。
我回家已經(jīng)是八點(diǎn)半了，進(jìn)門看到媽媽拿著手機(jī)正要打110呢!我高喊了一聲：“我回來了，”爸爸本想痛罵我一頓，可沒等他開口，我就先說了，把事情一五一十一字不漏地告訴了他們，爸爸媽媽為了表揚(yáng)我，決定今晚帶我去吃肯德基。
我們不該去歧視殘疾人，要知道他們更需要關(guān)懷，需要溫暖。與殘疾人同行，讓我們伸出自己的雙手，去幫助他們吧!給予他們多一點(diǎn)的愛!
與你同行作文 12
打開記憶的閘門，往事如滔滔江水涌來。驀然回首，往事如煙，縈繞在我心頭。一路走來，品嘗過無數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(zhǎng)，我都明白：我不是孤獨(dú)一人。因?yàn)橛心�，成長(zhǎng)的路途不再孤單，是你給我希望，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，在我跌倒時(shí)扶我爬起，而你就是我的母親。在我的人生旅途中，有你陪伴，我不在孤單。
幼兒園時(shí)，我剛接觸滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，總是滑一步跌倒一次，常常因?yàn)樗佣罂薏恢�，想要放棄，可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起，臉上總帶著鼓�?lì)的微笑對(duì)我說：“再練一把，你就會(huì)成功。”在你的鼓勵(lì)下，我擦干眼淚，艱難地向前滑去。
后來，我上了小學(xué)，你買了一大堆的書。一有空閑，你就會(huì)將我抱在懷中，一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣，我漸漸愛上了書，愛上了書中的文字，再待我長(zhǎng)大些，我們一起討論書中主人公的命運(yùn)，談?wù)摃械娜松芾�，共同沉醉在知識(shí)的海洋中。就這樣，你陪我一路同行，在書中領(lǐng)略快樂，領(lǐng)略愛的真諦。
現(xiàn)在，我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜，我仍在苦讀。你總是輕輕地推開門，遞上一杯熱騰騰的`牛奶，再輕輕地責(zé)備上一句：“開夜車也不是這樣開的。”責(zé)備中滿是心疼。之后，你又怕打擾到我，你又總是踮著腳，小心翼翼地走了出去，再輕輕地關(guān)上門。啊，母親，你可知，你的一舉一動(dòng)全被女兒看在眼里，記在心上。因?yàn)橛心愕呐惆椋也判判谋对�，也因你同行，漫漫長(zhǎng)夜也不會(huì)顯得如此孤寂。
春去春來，花落花開。漸漸地，我長(zhǎng)大了，而你卻慢慢老去。當(dāng)我在黑夜迷失方向時(shí)，你如一盞明燈，為我指引方向，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單，正是因?yàn)橛心阃小?/p>
與你同行作文 13
一路走來，有你同行的日子里春暖花開。
煙火塵世間，遇見你，驚異于你的美麗。你是龜甲獸骨上鐫刻的精美花紋，你是竹簡(jiǎn)木牘上爭(zhēng)鳴的諸子百家，你是淺淺書頁上那縷縷淡淡的墨香。在歷代書法大家揮毫之下你呈現(xiàn)出變幻曼妙的舞姿，或雄渾樸素、或端莊大方、或清麗脫俗、或迅疾激揚(yáng)。我沉醉在與你同行的時(shí)光里。
桌邊書卷旁，默誦你，眷戀你的美麗。透過你清澈的雙眸，我仿佛看見了亙古長(zhǎng)存、雄偉磅礴的萬里長(zhǎng)城，看見了茫茫的黃沙丘嶺間行走的搖著清脆鈴鐺的駱駝隊(duì)，看見了邊塞直上天際的孤煙，落日?qǐng)A的長(zhǎng)河。我也仿佛感受到采菊東籬、悠見南山的閑適自得，領(lǐng)略到小橋流水人家的'古樸淡雅，流連于柳鶯細(xì)浪、濃淡相宜的西子湖畔，青山環(huán)繞、綠水蕩漾的錦繡邊城。自朔北至江南，自西域至東海，我在書上與你一起旅行，欣賞綺麗的風(fēng)景。
燈火明燦時(shí)，靜寫你。細(xì)細(xì)地鋪開紙，輕輕地提起筆，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶與你傾訴，筆尖下流瀉出世界美好的情感，渲染一天的心境或喜或悲。曾寫下微雨淡涼時(shí)為雨所濕的淚眼，晨曦初綻時(shí)，好鳥相鳴的愉悅，清風(fēng)吟唱時(shí)嗅到的淡淡花香。也記下家中爭(zhēng)吵的烏云散盡雨后天晴，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的少年風(fēng)采、勇敢自信，山坡下放飛風(fēng)箏的歡呼雀躍……日記中，我同一株不起眼的小花作了知己，和一枚精美別致的書簽交了朋友，與一只勤勞勇敢的螻蟻成忘年，也成了幾時(shí)喂養(yǎng)的可愛雞雛的監(jiān)護(hù)人……我將最美好的時(shí)光寄托于你，與你同行在成長(zhǎng)的小路上。
然而，我更敬畏你。
你古老而悠久，攜著五彩的浪花隨歷史長(zhǎng)河流淌不息，你是民族文化巨樹的長(zhǎng)長(zhǎng)的粗壯的樹根，深深地扎入華夏兒女的生命。你意蘊(yùn)深刻，傳遞著穿越千年的幸福的聲音。沒有你，怎會(huì)有“執(zhí)子之手，與子偕老”流傳千古的感動(dòng)，沒有你，怎會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”誠摯美好的祝愿；沒有你，怎會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流芳百世的忠貞……你驚天動(dòng)地地挺立在天地間。于是，我在描摹字帖上一筆一劃地勾勒你的端莊，在翻動(dòng)的唇舌間一字一句地傾吐你的優(yōu)雅。
你似云際的暖陽，在我的心間灑滿清輝，溫暖明媚，也似一粒種子在我們心田生根發(fā)芽，開出一朵絢麗的心靈之花。
漢字，有你同行的日子，真好。
與你同行作文 14
初升的太陽吹落了天上的最后幾顆星星，通過窗戶的縫吻醒了我。我卻緊閉著雙眼撒嬌，即使醒了，也不愿起身，還想再享受一下等待幸福到來的喜悅。
我聽見媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)打蛋，調(diào)蛋準(zhǔn)備早餐的聲音如交響樂般從門縫和你一起擠進(jìn)來。不久，媽媽推開了那扇門，與你一起喊醒了我——我的一天開始了。
與媽媽說過再見后，我提著大包小包的書走出家門，你雖與我相交已久，但還是像初見那樣擁抱了我，你的臂彎間透著陣陣暖流，給我疲憊的心靈洗了一個(gè)熱水浴。
經(jīng)過路上的小巷時(shí)，饅頭店的水霧透著清晨溫暖的問候，一下子讓我感到清醒，店里的老板娘慈愛地問道：“同學(xué)，吃過早飯了么？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，與你手牽手走過川流不息的人群。
上了公交車后，我好容易占了一個(gè)座位，不自覺地想到下周的'模擬考試，滿是不悅，你愛撫地告訴我不要有太大的壓力，控制住自己情緒。得到你的鼓勵(lì)后，我又笑了。
這時(shí)，一位八旬老太太拄著拐杖上了車，她費(fèi)力地抓住欄桿，不讓自己摔倒，我立刻站了起來，扶老太太坐到座位上，老太太感激地看著我：“謝謝！”
這時(shí)，你看我的眼神滿是贊賞，似乎在告訴我做得對(duì)，生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，還有別的什么東西。
下了車，就到學(xué)校了。我忐忑不安地問你晚上會(huì)來接我嗎？你說不會(huì)，但白天，你會(huì)總在我身邊看著我，不信，待會(huì)兒進(jìn)教室又能見面了。
我信了，松開握住你的手，走進(jìn)充滿鳥語花香的校園，走進(jìn)教室，你的身影又在門縫中暴露了你的存在。我一開門，你像一個(gè)孩子，調(diào)皮地再一次抱住了我。
你，我的陽光，我的伴侶，我的希望。
白天，我會(huì)和你一起度過；晚上，我會(huì)想起你，以你作為動(dòng)力度過漫長(zhǎng)的黑夜。
與你同行，便沒有黑暗，即使是最漫長(zhǎng)的黑夜，也是等待與你重逢的一場(chǎng)夢(mèng)。
與你同行作文 15
相伴同行，從古至今都是一個(gè)很溫馨的話題。父母自我們出生就呵護(hù)我們，與我們同行；同學(xué)在初中三年相伴相助，與我們同行……而我，也在時(shí)間的道路上，陪著一個(gè)默默前行。
我自六年級(jí)起就成為了一名志愿者，父母帶著我去福利院照顧患有自閉癥的孩子，我所負(fù)責(zé)的是一個(gè)叫作小星的女孩，那是我與她第一次見面，她那時(shí)正在畫畫，見到有生人來了，她只是看了我一眼，向后縮了縮身子，并未理會(huì)我，我一開始并不敢與她互動(dòng)，媽媽見狀，對(duì)我說：“別緊張，你去看看她畫的是什么吧�！蔽易叩剿砬埃戳丝此漠嬜�，畫的是窗外的藍(lán)天白云，我嘗試著夸贊了她一句：“你畫的真好看，我能和你一起畫嗎？”她畏縮的'又向后退了退，但微不可見的點(diǎn)點(diǎn)頭。我坐在她旁邊，在她畫的那幅畫上填補(bǔ)起來，她時(shí)常會(huì)畫到桌子上，我便握住她的手，和她一起畫了起來。那天直到夕陽西下，我才與她告別，離開了福利院。
自那之后，我們的關(guān)系便熟絡(luò)了起來，我時(shí)常會(huì)去福利院看她，她也開始對(duì)我說話，喜歡和我一起畫畫，看著她一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)，我的心中也充滿了幸福與喜悅。
自我升到了初中之后，學(xué)業(yè)開始忙碌了起來，我去看她的次數(shù)也逐漸變少，真到有一天，福利院的工作人院見我與小星比較熟，就給媽媽打了電話，告訴我們她的病情又加劇了，我心中愧疚而又著急，在一個(gè)周六的下午，又去了福利院看望她，她坐在一個(gè)小小的角落里，蜷著身體，見到我來了，才露出了一個(gè)小小的微笑。
那天我陪了她好久，因回家的路途較遠(yuǎn)，到家時(shí)，天上已經(jīng)布滿繁星，在藍(lán)黑的幕布上閃耀著，讓我想到了她的名字——小星。
你獨(dú)自一人在夜空中綻放燦爛的光，而我幸好沒有從你身邊路過，而是呵護(hù)著你的光芒，在漫長(zhǎng)的路上，堅(jiān)持并傳遞下去這份愛與關(guān)懷，攜你一同前行。
與你同行作文 16
他們一路同行，一個(gè)汲著水，一個(gè)負(fù)著火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。
――寫在前面理智與情感戰(zhàn)爭(zhēng)，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶；每日每月，我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水，難與火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后，它獲得了愛與美的涅?，情與理的新生。與你同行――愛是智慧的眼睛，它會(huì)將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的`面前。與你同行――理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場(chǎng)所。也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來，誰與同行？人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴于對(duì)對(duì)方不同的情感。也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無情地屠殺，他對(duì)此，毫無感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛與美的真理，讓沖動(dòng)與成見在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧――與你同行！
與你同行作文 17
今天，我、爸爸媽媽和邱大大一起去寒冷的伊春旅游。在路上，我們看見了很多松樹。
而有趣的是，每棵高大雄壯的松樹旁都生長(zhǎng)了一兩棵樺樹，我不懂，邱大大語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你看，松樹之所以那般挺拔、蒼翠，是因?yàn)橛袠鍢錇樗鼈兲峁B(yǎng)料。樺樹死后，把自己的養(yǎng)分提供給松樹。大自然很神奇，那些被野火燒盡的樺樹樹林，七八年后，那些小松樹小樺樹又如雨后春筍般地相繼生長(zhǎng)出來。而那些在燃燒后的土地上人工種植樺樹和松樹是不能單獨(dú)成林的，只有野生的才有真正的生命力。”
邱大大看我望著亭亭玉立的樺樹出神，繼續(xù)說：“樺樹最可貴的`精神，就是人工種植不出它們，從來都是靠著自己的力量從土壤中生長(zhǎng)出來。而大多樹種是可以栽培的�！甭犕�，我就更加敬佩樺樹了。樺樹就像幕后工作者，默默地幫助松樹，雖然它不是那么閃亮，也不是人們的聚焦點(diǎn)，但如果沒有它的努力與推薦，松樹是不會(huì)如此閃耀；樺樹就像蠟燭，在短暫的“樹生”里，燃燒了自己，照亮了別人，直到死亡也在為松樹奉獻(xiàn)，才使它照得更亮；樺樹就像母親，無私地奉獻(xiàn)自己的氧氣，犧牲了自己的生命也在所不辭！
樺樹很美，樹干潔白，姿態(tài)婀娜，還有很多漂亮的“眼睛”長(zhǎng)在它身上。因此，它常被爸爸繪入他的水彩畫中。它外表柔嫩，內(nèi)心卻剛強(qiáng)，充滿傲骨，又帶著一種無私的奉獻(xiàn)精神。
我深深地被感動(dòng)了，我下定決心要向樺樹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的那種精神，那種品質(zhì)和那種無私、堅(jiān)貞、堅(jiān)韌不拔、樸實(shí)無華高貴的精神。它就是我的老師，我永遠(yuǎn)的的老師！有你“同行”，我不禁想起了這句話。是啊，有你陪伴著我們度過此次旅行，再也不會(huì)覺得孤單了，使我們懂得了很多，也學(xué)到了很多，并不覺得那么冷了。
車間里有一種感動(dòng)在蔓延，它融化了窗外的冰雪，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有像樺樹那樣一顆熾熱的心！
與你同行作文 18
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以生命是珍貴的。生活中的安全與我們的關(guān)系是非常密切的，他就像我們的朋友，日日夜夜都守候著我們，告誡著我們。
那時(shí)，太陽才探出頭，霧就像一層蒙蒙的紗布蓋在天空中。一個(gè)初中的大男孩以閃電般的'速度騎著自行車穿過三岔路口趕著去學(xué)校去參加籃球訓(xùn)練。他正值一段多么青春活力的年齡，生命就如同正清晨的陽光，充滿朝氣！三岔路的另一邊，一輛急速駛來的臥鋪客車就如同黑衣死神，提著他的大彎刀，竭盡全力地朝男孩揮去！一瞬間，這朵剛剛綻放的生命之花就凄慘的凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……
這是一抹讓人難以忘懷的記憶，一回想起就牽扯起我心中的無奈與傷心。
或許，父母總是在你上學(xué)前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過馬路看著點(diǎn)。”可你去不勝其煩的說：“知道了，知道了�！睆奈大w驗(yàn)過父母對(duì)你的在意，感受過父母對(duì)你無微不至的關(guān)照。
安全。別總讓你置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺它有多么的重要。不要只因?yàn)榈却涣思t燈短短的幾十秒而葬送未來的幾十年！不要因?yàn)樨潏D江水河池的好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無。不要因?yàn)樨澩娑斐傻能嚨�，給生命畫上一個(gè)句號(hào)。不要……
生命如同一朵嬌嫩的花，輕輕一折就斷了，只有保證安全，生命之花才不會(huì)凋零，可見，安全是多么重要呀，可它卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓(xùn)提醒了我們，多少家庭發(fā)生的慘案告訴了我們�？墒�，悲劇仍然在不斷的發(fā)生，生命依舊不斷的消失，難道我們得到的教訓(xùn)還不夠多嗎？
同學(xué)們，為了不再因?yàn)榘踩R(shí)淺薄而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們遵守交通規(guī)則，做一個(gè)珍惜生命的人吧！
與你同行作文 19
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話依然緊握著嗎？——題記
我們總是追不上時(shí)光的腳步，就像時(shí)光的流逝總是跟不上我們分離的速度。青春的道路我會(huì)一直陪伴你同行，恍恍惚惚六年過去了，不知道在南方的你還好嗎？
最初的相識(shí)是在小學(xué)一年級(jí)，性格孤僻的我并沒有什么朋友，時(shí)間過去那么久了還清晰的記得一年級(jí)的第一堂體育課，孤單的我獨(dú)自坐在操場(chǎng)的.焦?fàn)t，你走了過來對(duì)我說：交個(gè)朋友好嗎？我抬頭望著你，你明媚的雙眸閃著溫暖的光芒，甜美的笑容像夏日的眼光照進(jìn)我冰冷的心田，從那以后我們變得形影不離。
我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與實(shí)踐為敵，就算與全世界背離。因?yàn)橛心阄覞u漸變得開朗活潑，你帶我走進(jìn)新的朋友圈，認(rèn)識(shí)新的朋友，當(dāng)然我們之間的故事也變得十分豐富多彩，盛滿我們的故事的百寶箱就如一個(gè)潘多拉的魔盒，里面有數(shù)不清的寶貝。
總喜歡在午后的陽光下回憶我們的故事，還記得你生日時(shí)摸了你一臉奶油時(shí)你無奈的樣子，你撒嬌時(shí)可愛的樣子，你生氣時(shí)委屈的樣子。一路走來我們有太多歡樂，當(dāng)然也少不了吵吵鬧鬧的瞬間，現(xiàn)在看來竟是那么美好。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來秋年風(fēng)起�？鞓返臅r(shí)光總是如白駒過隙，又如羚羊本過草地，再或者是如清風(fēng)拂過云曼。六年級(jí)的那個(gè)秋季，因?yàn)榉N種原因你要和父母搬去南方，從那以后我在臨沂你在杭州，你知道的南方小鎮(zhèn)那是我心之所向，于是你總是寄明信片給我，南方的山山水水我野略知一二。千山萬水的阻隔并未妨礙我們之間的友誼，QQ微信的普及讓我們不在需要用明信片聯(lián)系，雖然現(xiàn)在不用再依靠明信片來感受給彼此的鼓勵(lì)，冷冰冰的字體也不如手寫體溫暖，但我仍然感知你對(duì)我的友誼�，F(xiàn)在的我們即將步入初一的牢籠，我們相約在同一所大學(xué)，然后繼續(xù)并肩同行與人生的道路。
與你同行作文 20
漫漫人生路，點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意，片片秋葉，幾許溫馨，有你同行，我會(huì)飛得更遠(yuǎn)……
——題記
書香的海，淡若輕風(fēng)的夢(mèng)煙，似有若無地游離在這一片蔚藍(lán)上，歷史的博大精深全匯集于你，文學(xué)經(jīng)典，你放浪，你不羈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，將你襯托得更加絢麗，將歷史照耀得更加多彩，但愿與你一起遨游書海，闖蕩人生！
顰顰裊裊，弱柳扶風(fēng)，你的生命本來就是這么一種永恒所在，不由自主地走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，感受著黛玉那于無聲處盡顯性情的高貴、典雅。為了愛情，為了忠貞的誓言，在大觀園熱鬧非凡時(shí)，你輕吟：“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐。”獨(dú)自一人，恨守依依，輕撫花鋤，在這花謝花飛之時(shí)，將花葬于泥土之中，無奈別離。
有你同行，走進(jìn)紅樓，感悟成長(zhǎng)，感悟黛玉的忠貞，感悟她的堅(jiān)強(qiáng)，有你同行，人生之路更加精彩。
東臨碣石，滄海之上，風(fēng)卷起千層雪，浪披起紅衣，輕輕翻開《三國演義》，不由得想起你——曹操，提及你，不少人將奸詐陰險(xiǎn)安在你的身上，不錯(cuò)，那是你生命的陰影，可又有誰想過，草長(zhǎng)鶯飛，你煮酒論英雄時(shí)的豪邁，又有誰聽到，你站在碣石山之巔，吟出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的宏偉抱負(fù)。
有你同行，邁入三國，品味成長(zhǎng)，品味曹操的.雄心壯志，有你同行，人生之路變得更加絢麗！
風(fēng)輕輕，挑逗那斷斷續(xù)續(xù)的鈴，雨輕輕，彈撥那叮叮咚咚的琴弦，打開《水滸傳》，一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的名字映入我的眼簾——花和尚，及時(shí)雨，行者……你們勇敢，你們放蕩，面對(duì)金錢，權(quán)貴，你們毅然決然地選擇了正義，梁山好漢們，即使你們已離開，但是你們的靈魂猶在！
有你同行，遨游水滸，體會(huì)成長(zhǎng)，體會(huì)梁山好漢們的敢闖敢拼，體會(huì)他們的正義之聲！
漫漫人生路，有你同行，我已不再感覺枯燥乏味，黛玉的忠貞，曹操的豪邁，還有那正義的一百單八將，有你同行，我一生無悔，你就是那令人向往的經(jīng)典—
—文學(xué)名著！你成了照亮了我生命中的紅星！
與你同行作文 21
贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙！
在我睜開我那睡眼朦朧的眼睛時(shí)，我竟不敢想信我的眼睛，我看著一望無邊的草原，那綠油油的鮮嫩的青草，那鮮艷、嬌滴滴的鮮花，還有那一堆雪白的云朵。啊，這是什么？晃悠著我的眼睛，我仔細(xì)一看，呵，竟是羊毛啊！我在心中回味著，這時(shí)，許多似曾相識(shí)的面孔出現(xiàn)在我的眼前，這不是喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊，還有村長(zhǎng)呢！喜羊羊，你給我站��！灰太狼追來了，我用聲東擊西之計(jì)分散它注意力，最后補(bǔ)一刀，把它推入陷阱。砰，我一定還會(huì)回來的！我們擊掌慶祝。我都沒自己介紹一下，連再見也沒說就不告而別了。
我又到了另一個(gè)世界，看到當(dāng)時(shí)到處是斷垣殘壁，如同世界末日。這時(shí)有一只巨大的怪獸向我跑來，我拾到一根金色的棒子，上面刻著十分神秘的花紋。我飛上自行車在此廢墟和汽車、戰(zhàn)斗機(jī)的殘跡里不停地穿梭，怪獸生氣了，嘴里噴出一道激光，正當(dāng)我要被擊中時(shí)，我按下那根金棒子，一道金光閃出我變成了奧特曼，我先左劃拳，右劃拳，上下劃拳，還有升龍拳對(duì)其拳打腳踢的，接著一個(gè)空手道姿勢(shì)，把它摔倒在地，最后開大招“致命曙光”，怪獸被打敗了，這時(shí)一群人民跑出來感激我。我隨后就揮手告別離開了。
接著我累了躺在地上，開始呼呼大睡，醒來時(shí)肚子上坐著一只皮卡丘，它眼睛水靈靈的，兩眼之間還有一個(gè)小鼻子，身體是淡黃色毛茸茸的`，摸起來可舒服了！我的小包里有好多利害的寵物和八大徽章。這時(shí)我見到兩位壞蛋，一位是武藏，另一位是小次郎，我問他們要干什么，他們說：“既然你誠意地問了，我們就大發(fā)慈悲的告訴你，我們是穿越時(shí)空的光箭隊(duì)，就是這樣。我呢，就用最普通招數(shù)，“十萬伏特”，“嘭”，被電到了，哈哈。
動(dòng)漫陪伴著我們的童年，我們卻已不告而別，贊美回憶他們吧！他們?cè)c我們同行！
與你同行作文 22
陪伴是最長(zhǎng)情的告白�！}記
成長(zhǎng)的旅途中總會(huì)布滿荊棘，遭遇挫折，但是無論怎樣，一定會(huì)有一股力量，默默地陪伴我迎難而上，揚(yáng)帆前行。
我的成長(zhǎng)旅途中，爸爸似乎一直都陪在我身邊，但卻又像是一直缺席一樣，從不過問我，也從不關(guān)懷我，總說讀不好書就出去打工。小時(shí)候我總是在想：爸爸一定是不喜歡我。從小到現(xiàn)在，每次需要父母簽字的時(shí)候，都是媽媽完成的。有次媽媽打趣地對(duì)爸爸說：“每次你都不幫女兒簽字，別人還以為她爸爸去哪了呢�！卑职致犃�，勉為其難的在我的書上簽上了他珍貴的大名。
我的爸爸不算太高，可在我心里就是超級(jí)英雄，只是超級(jí)英雄也會(huì)生氣。有一次，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事，我和爸爸媽媽吵了一架。很快我和媽媽就和好如初了，可是和爸爸卻有一個(gè)月沒有說話。于是我進(jìn)一步確定，我心目中的這個(gè)超級(jí)英雄不喜歡我�？墒菋寢尭嬖V我，小時(shí)候爸爸媽媽只有我一個(gè)女兒，爸爸可寵我了，我要什么買什么，可是我一點(diǎn)也不相信，這樣的爸爸小時(shí)候真的會(huì)很愛我嗎？
如今回首思索，似乎每天早上都是爸爸送我去學(xué)校的。無論是刮多大的風(fēng)，下多大的雨，或者有多么毒辣的太陽，爸爸總會(huì)把我按時(shí)、安全地送到學(xué)校。天涼的時(shí)候，我的.書包會(huì)多件衣服；生病的時(shí)候，我的飯菜會(huì)多點(diǎn)不一樣的菜肴……這一刻我恍然大悟，爸爸其實(shí)非常關(guān)愛我，只是他習(xí)慣默默陪伴，不愿意說出來而已。
媽媽曾對(duì)我說過：“你爸和我說，讓你學(xué)習(xí)也別太大壓力，每天吃一個(gè)雞蛋，保證營養(yǎng)，然后要注意休息，保護(hù)身體，只要盡力而為就好。其實(shí)呀你爸天天都和我叨叨，讓你好好學(xué)習(xí)，以后生活也不那么累……”我感動(dòng)的笑著，心想：這個(gè)超級(jí)英雄還挺暖心，其實(shí)挺關(guān)心我的。
爸爸，您知道嗎，您以不同的方式一直激勵(lì)陪伴著我向前走，一直陪我戰(zhàn)勝困難，謝謝您的一路相伴。未來我的旅途還需要您的陪伴，我也依然愿陪著您一路同行。
與你同行作文 23
“在概念與創(chuàng)造間，在情感與回應(yīng)間，投下了陰影，生命是漫長(zhǎng)的�！比绻蝗プ非竽闼释模悄銓⒂肋h(yuǎn)不會(huì)擁有。如果不試著往前走，那你也將永遠(yuǎn)停留。
有一種東西，自身背景被認(rèn)為是一種意義與力量的交匯處；有一種東西，是抽象化的，是難以捕捉到的，卻又無法缺少的；有一種東西，總是讓我們肆無忌憚的去犯錯(cuò)。我也不例外，即便我并沒有能和表達(dá)愿望的能力。這聽起來很可笑吧，可我還是很喜歡，喜歡這種不受羈絆獨(dú)自追求的過程，因?yàn)槟钦娴暮芟硎堋?/p>
我不愿看到朝我迎來的日復(fù)以夜，都是一些不被料到的安排。因?yàn)樵谖铱磥硗Ｖ棺非笞杂删偷扔谑撬劳�，這樣，我還寧愿一個(gè)人收拾好行李步行天下或是浪跡天涯。假如說對(duì)自由的最求被看做只是滿足的需求，那么人生將會(huì)變得有多空虛，正因?yàn)橛心敲炊酂o所作為的日子，才凸顯出對(duì)自由的渴望是多么的饑寒交迫，因?yàn)檫@意味著人需要自由。我多想與你對(duì)話，早晨，習(xí)慣放下頭發(fā)，迎著最輕和的風(fēng)，隨著耳機(jī)里播放的曲風(fēng)，帶著有色眼鏡看著周圍的景色。雖然還是會(huì)不經(jīng)意的'瑟瑟發(fā)抖，頭發(fā)被吹得凌亂，可還是執(zhí)意的上了車出了門來到了目的地。很喜歡在咖啡廳的感覺，在這靜謐的小小空間內(nèi)，散發(fā)著濃濃的咖啡豆香，愜意的看上一本自己喜歡的書的感覺真好，于是我愛上了待在咖啡廳的感覺，傾聽我快樂而又感激的心。
喜歡沐浴陽光，可卻又偏偏不喜歡透過窗戶折射出來的陽光。有人說“人類的生命就是對(duì)話的生命�！蔽蚁胍彩前�，此時(shí)此刻我也正在和一本書進(jìn)行一次深度的交談，和不僅僅是交流。如果說連一個(gè)嗜酒者都不可以選擇幻想的方式的話，那么以其他形式存在的一切就根本連幻想的機(jī)會(huì)都沒有，不管在什么情況下都好，能做自己喜歡做的事是幸福，能追求自己喜歡的事情是自由。
愿自由能與我相伴。
愿自由能與我小坐片刻，然后，讓我驕傲的站在你面前。
與你同行作文 24
在人生的旅途中，總會(huì)有波折、有困惑。因?yàn)橛心阃�，我人生路上的每一個(gè)腳印，都平穩(wěn)踏實(shí)；因?yàn)橛心阃�，我人生路上的每一次遠(yuǎn)行都暢通無阻。
在我四歲時(shí)，你為我買來一些連環(huán)畫教我識(shí)字，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音，你常常教我唱拼音歌謠，一遍一遍的重復(fù)著，那熟悉的曲調(diào)回蕩在我的記憶里。你總是那么不厭其煩，臉上始終帶著暖暖的微笑。因?yàn)橛心�，成長(zhǎng)的路途不再孤單；因?yàn)橛心悖ㄩ_得更加燦爛。
深秋的'夜里，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒。“早知道會(huì)起風(fēng)，我就把窗戶關(guān)上了�！蔽倚睦镫m然這樣想，但睡意正濃的我根本不愿離開溫暖的被窩去關(guān)窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門開了，朦朧中我覺得是媽媽，只見她躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕的將窗戶關(guān)上。又向我走來，我趕緊把眼睛閉上，媽媽幫我把被子掖了掖，又悄悄地走出去了。在這深秋的夜晚，是媽媽為我遮風(fēng)擋寒，秋風(fēng)無情的卷著大地，卻吹不走媽媽在我心中種下的溫暖。
深冬的夜晚，星星眨著慵懶的睡眼，剛寫完作業(yè)的我卻發(fā)燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久，我感覺一雙溫暖的手搭在我的額頭，我睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊，媽媽大概覺得我有點(diǎn)熱，找來了體溫計(jì)小心的夾在我的腋下。見我醒來又問我感覺怎么樣，隨后又去給我找來了藥，扶著我吃了下去，就這樣，媽媽一直陪在我的床邊，直到我的體溫正常了，才悄然離去……
疾病襲來時(shí)，是你用愛為我驅(qū)走病魔，如陽光般溫暖，籠罩著大地，也照亮了我那顆感恩的心。你只是一個(gè)平凡的女人，但你成為人母的那一刻你變得偉大，你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因?yàn)橐宦酚心阃�，我不再孤單。是你帶給我希望，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)和安慰，教我如何做人，讓我跌倒了要爬起。
是你一路上無微不至的呵護(hù)和陪伴，我才少了幾分坎坷和磨難，我才有信心去迎接生活更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。媽媽，有你同行是我這一生最大的幸福！
與你同行作文 25
在我最困頓失意的時(shí)候，給我最溫暖的臂彎；有你同行，在我最失落的日子，給我燦爛的微笑；有你同行，我能在你手上放飛夢(mèng)想，去迎接陽光。
母親，因?yàn)橛心阃校彝浟艘宦飞系钠D辛，我忘記了前路上的坎坷。我告訴自己，這一路上都有您的目光，都有您的希冀？
幾年前的軍訓(xùn)，當(dāng)我背上書包上車的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，您就站在車后，遲遲不肯走遠(yuǎn)？我的目光無意觸碰到你的視線，您在車下問我：“還需要什么？東西都帶夠了嗎？”我習(xí)慣性的點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣的場(chǎng)景早已熟悉不過�！昂冒�，我再去買點(diǎn)東西給你�！蔽覜]有說話，和同學(xué)聊著天，興致勃勃的談?wù)撝炷系乇钡腵鎖事。
當(dāng)我回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親的身影早已穿過人潮洶涌的馬路，到路對(duì)面去了。望著母親的背景，我心里突然掠過一絲歉疚，母親養(yǎng)育了我十幾年，我卻不曾想過下車，陪她說上幾句話，只是坐在車上看著，看著。猶如那是一個(gè)無關(guān)緊要的外人？窗外下起了小雨，母親加快了腳步，我看到他的身影靈巧的穿過人流，來到我的跟前，把那一大包的東西放在我的手里，然后走遠(yuǎn)。那一瞬間，我第一次感覺到我自己的可笑。幾十年的養(yǎng)育之恩，競(jìng)換不回一個(gè)下車的陪伴。我想起您陪我學(xué)自行車，摔了一次又一次，你決然走開，我知道，你已淚落千行？您教我學(xué)寫字，用嚴(yán)近苛刻的方法，我知道，那是您對(duì)我的期盼？這一路走來，有您的陪伴；這坎坷的道路，有你同行，我從未感到孤單，我從未感到失落。
有人說“所謂親子關(guān)系，就是慚慚的看著他遠(yuǎn)去，告訴你，不必追，不必追�！蔽蚁�，母親是一個(gè)引領(lǐng)者，把我們引上正確的路，然后教我們披荊斬棘，教我們迎難而上。
有人說“青春是明媚的憂傷”。有你同行，我只看見明媚，卻未感憂傷。日月星辰熟悉你的身影，江河大地了解你的心愿，是否現(xiàn)在又有一雙雙滿是期冀的目光，陪我們一同在這考場(chǎng)？
我可以站得更高，我可以望得更遠(yuǎn)，我可以一路披荊斬棘，我可以逆流而上，因?yàn)�，一路，有你同行�?/p>
與你同行作文 26
家門前，小路上，在那潔白無瑕的白墻上，有一簇火紅的勒杜鵑。
小學(xué)時(shí)，我初次走過那條小路，白墻邊一簇嫩粉色的勒杜鵑就吸引住了我的眼球。它們的花瓣薄得能看到后面的綠葉，一片片小葉子更是嬌嫩可愛。這么天真、純潔的花，小小年紀(jì)的我一瞬間便喜歡上了它。
每天從上學(xué)到放學(xué)，每年從冬天到夏天。我多次在路上注視著它：夏天，它是一團(tuán)火紅，茂盛而有活力。我的心情也隨之熱烈，隨之喜悅。冬春之際，更是姹紫嫣紅，給人以奔放、熱烈的感受。勒杜鵑花開花謝，我也跟著它一起慢慢長(zhǎng)大。我的個(gè)子越來越高，那簇勒杜鵑也越開越紅，越來越多，從小小的墻角一直鋪滿了整面白墻。我總想著我們能一直這樣下去，相互支持。這是我在小學(xué)時(shí)一段極其快樂的時(shí)光。
寒來暑往，我到了六年級(jí)，勒杜鵑似乎更紅艷了。我終于意識(shí)到了什么我即將離開小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的大門，我不能像以前一樣與它朝夕相見，一股悲傷之情頓時(shí)涌上心頭。小路上的勒杜鵑，依然紅火、艷麗，好像在安慰我不要傷心，又好像在鼓勵(lì)我到了中學(xué)更要加油，不要放棄。
分離的那一天還是來臨了，我要告別小學(xué)，告別小路，也要告別火紅的勒杜鵑了。我如往常一樣，走到它面前，看到它仍然那么高大，那么茂盛，那么鮮艷，從未改變，一股自信也從我的心底流淌出來。
到了中學(xué)，科目增多，考試難度增大，我總有力不從心的`感慨。有一次，我在做英語閱讀理解，面對(duì)那一個(gè)個(gè)生僻扭曲的單詞，我心里又急又氣，為什么自己在小學(xué)沒有多背點(diǎn)單詞？就在我快要絕望時(shí)，扭頭看到了窗外遠(yuǎn)處的那株勒杜鵑，跟我記憶中的那株一樣艷麗。臺(tái)風(fēng)來了它沒倒，暴雨來了依然矗立在那里。雖然被風(fēng)雨摧殘，但是依然昂首面對(duì)，花都如此堅(jiān)韌，我為什么就不能繼續(xù)努力呢？風(fēng)雨后的勒杜鵑告訴我：在新學(xué)校，新起點(diǎn)，我也要做那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的放著光芒的自己。
中學(xué)的路上，沒有熟悉的勒杜鵑，但我相信，在家門前，小路上，白墻邊，我心中，那簇勒杜鵑永不凋謝，鼓勵(lì)我征服中學(xué)。
與你同行作文 27
回望走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)，這一路上總是有人陪伴在我身旁，與我同行。在我失落的時(shí)候，安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我失敗的時(shí)候幫助我，在我成功的時(shí)候祝賀我……
上中學(xué)時(shí)，與我同行的人多了，老師們?cè)谖覍W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)與我同行，每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，老師們總會(huì)耐心而又細(xì)心地為我講解，講完后還親切地問我聽懂了沒，深怕我聽不懂，同學(xué)們?cè)谡n后與我同行，與我述說近來發(fā)生的趣事……當(dāng)我失敗時(shí)，同學(xué)、朋友與我同行，關(guān)心我、鼓勵(lì)我、安慰我，促使我很快地走出困境，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，父母與我同行，為我出謀劃策，為我解決難題…與你同行的.人會(huì)給你很大的影響。當(dāng)你快樂時(shí)，他們會(huì)為你快樂，當(dāng)你傷心時(shí)，他們會(huì)安慰你，當(dāng)你成功時(shí)，他們會(huì)為你喜悅，當(dāng)你失敗時(shí)，他們會(huì)與你一同走出失敗的陰影，當(dāng)你有煩惱時(shí)，他們會(huì)耐心地為你解開煩惱。
在這些陪我走過風(fēng)雨的人中，總有一個(gè)人，與我形影不離，我不得不說，她，就是我的奶奶。
初二的某一天，那天是領(lǐng)成績(jī)單的日子，不想來的還是來了�？荚嚱Y(jié)果是我有史以來最差的一次，我垂頭喪氣地回到了家。一回到家，奶奶就問我：“考得怎么樣？”我支支吾吾了好一陣，才把成績(jī)告訴了她。她聽后，卻笑了笑，說：“不怕，不怕，人生怎能會(huì)不經(jīng)歷失敗呢？只有經(jīng)歷失敗洗禮的人，才能獲得成功。這不還沒到最糟糕的情況嘛！只要你努力，奶奶相信你行的�！睂�(duì)于這句話，我記憶猶新。如果沒有您，我至今可能是一個(gè)不求上進(jìn)、厭學(xué)的混混，您的嚴(yán)厲與批評(píng)，就是對(duì)我最大的愛。
人的一生中，會(huì)有許多人左右相伴，有長(zhǎng)時(shí)間的，也有短時(shí)間的，他們都會(huì)為我們的成長(zhǎng)帶來影響，給我們帶來成長(zhǎng)的感悟和知識(shí)上的幫助。我們應(yīng)當(dāng)珍惜與我們同行的人。
與你同行作文 28
圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。
在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當(dāng)我被蚊子咬醒的時(shí)候，已在爺爺?shù)膽驯Ю铮粫r(shí)地?fù)]舞著蒲扇為我驅(qū)趕蚊子，再一看時(shí)，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。
你，曾在我還未到入學(xué)的年齡，就教我簡(jiǎn)單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，有無限的向往與憧憬。有你同行，我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的情感與興趣。
后來，我上了學(xué)。而你，用寬大的肩膀擔(dān)起了我的學(xué)費(fèi)，換來的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰(zhàn)勝重重困難的動(dòng)力。幼時(shí)的我，一旦畏懼了，就會(huì)想到躲在你身后，對(duì)我來說，你永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。
你的語重心長(zhǎng)的語言，一次次的在我的耳畔回蕩著，一次次的滋潤著我快要枯竭的內(nèi)心。每一次，我考試失敗了，你沒有過多的語言對(duì)我說，而是目不轉(zhuǎn)睛的'盯著試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽到你的嘆息，有你的反應(yīng)，我感受到更大的責(zé)任。
在冬天的夜晚，在微微顫抖的燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業(yè)。你總會(huì)遞給我一件長(zhǎng)棉衣披著，然后守著我做作業(yè)。狹小的窗戶被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，有好幾次，我忽然抽泣起來，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中，我終于睡著了。有你的日子，我不覺得寒冷。
一次次的凋零了落葉，一次次的生長(zhǎng)了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護(hù)。爺爺！有你同行，我才長(zhǎng)到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！
湛藍(lán)的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對(duì)你的思念，你好嗎……
與你同行作文 29
吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起去公園散步。像往常一樣，公園里人山人海，有人跳排舞、有人練太極、孩子們則在一旁玩各種游戲，玩得不亦樂乎。
當(dāng)我們也想加入她們行列時(shí)，突然，我看見一大群人圍在一個(gè)角落里。“他們?cè)诟墒裁茨�？”我忍不住好奇心，便跑了過去。只見一位六七十歲的老婆婆跪在地上，一邊向人們磕頭，一邊不停地念叨著：好心人，幫幫我吧，好心人……我很奇怪，老婆婆為什么要這樣呢？她的年紀(jì)這么大，能吃的消嗎？帶著疑問，我擠進(jìn)人群，只見地上放著一張紙，上面寫著：我是四川人，在地震中失去了所有的親人。我現(xiàn)在孤苦伶仃，無依無靠，只能乞討為生。請(qǐng)行行好，給我一點(diǎn)幫助吧！看著眼前的這一切，我的眼睛模糊了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�？吹剿也唤肫鹆俗约旱哪棠蹋谑俏野咽稚爝M(jìn)了口袋。正在這時(shí)，人群中有人小聲嘀咕：“是騙子的！上當(dāng)了怎么辦！這樣的事我見得多了，別在意！”……還有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩趁老婆婆不注意的時(shí)候扔了幾片樹葉在老婆婆的碗里。我想：這個(gè)老婆婆這么可憐，她怎么會(huì)是騙人的`呢？不管是真是假我都要幫助這個(gè)老婆婆！于是，我拿出5元錢小心翼翼地把它放進(jìn)老婆婆的碗里。老婆婆看著我激動(dòng)得淚流滿面，并不斷向我道謝。這時(shí)其中一個(gè)人說：“這小姑娘做得真棒！”于是其余的人也說：“是呀，她真棒！小學(xué)生都學(xué)會(huì)了伸出了援助之手，我要向她學(xué)習(xí)！”……接著，許多硬幣投到了老婆婆的碗里，老婆婆激動(dòng)地哭了出來，還不停地向我們道謝。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這時(shí)公園里響起了這首歌。聽著這優(yōu)美的旋律，我不禁贊嘆道：是呀！只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的明天將會(huì)變得更美好。
與你同行作文 30
認(rèn)識(shí)了你之后，我便愛上了如你金發(fā)般色澤的麥田，愛上了夜空中會(huì)笑的鈴鐺似的繁星，愛上了火紅的玫瑰……愛上了一切與你有關(guān)的事物。
小王子，你是如此突兀而又輕靈地從圣·�？颂K佩里的筆下走進(jìn)了我的心，讓我再也不能停止地憐愛你，并試著做一個(gè)你所喜歡的人，跟隨你的腳步，與你同行。
你是個(gè)愛家的人。你愛你那顆小星球上的火山，無論是活火山還是死火山；你愛你的玫瑰花，幫她安屏風(fēng)裝罩子；你愛你的那個(gè)星球，身處異地卻無時(shí)無刻不在牽掛著它。
跟隨你，我也加倍地?zé)釔畚业募遥瑦畚业陌职�，愛我的媽媽，并且愛我的學(xué)校，愛我的同學(xué)，愛我的老師，也愛我的生活。我擔(dān)心太消極的我會(huì)讓你討厭，便努力做一個(gè)樂觀向上、富有激情的`人，就如你一樣。
你還是個(gè)天真的人，或者說，你本來就是個(gè)孩子。你會(huì)天真地給心愛的玫瑰擋風(fēng)，你會(huì)天真地尋求一只帶口罩的小羊，你會(huì)天真地和狐貍成為摯友，你會(huì)天真地在傷心時(shí)看一百次日落……因此，你討厭一本正經(jīng)的成年人，你把他們憤怒地稱為“蘑菇”。
跟隨你，我努力不讓自己成為一個(gè)“蘑菇”。我逐漸意識(shí)到把兒時(shí)的游戲當(dāng)成無聊的把戲，把一切的精力都投入到瑣碎的生活中去，這是人生最大的悲哀。從葆有童心到失卻童心，只消一瞬，也就在那一瞬，人變成了“蘑菇”。我不想這樣，在一個(gè)個(gè)的生命驛站中，時(shí)時(shí)回顧，時(shí)時(shí)反思，讓自己葆有一顆純真的心，像你一樣。
另外，你還是個(gè)貼心的人。在你離去時(shí)，你把夜空中的二億五千萬顆星星化作了二億五千萬個(gè)會(huì)笑的小鈴鐺，慷慨地贈(zèng)給了那個(gè)十分十分憐惜你的飛行員。你可知道，當(dāng)你說出那句話時(shí)，我的眼淚一下子就流了下來。
為了跟隨你，我也愿意當(dāng)個(gè)如此貼心、慷慨的人。每天，我都會(huì)獻(xiàn)出一份愛心、一次謙讓、一點(diǎn)寬容、一些贊揚(yáng)給身邊的人，就像你一樣。
小王子，你就是如此不可思議地改變著我，讓我和你一起，走向樂觀，走向純真，走向善良。
與你同行的每一天，我都感到幸福而充實(shí)。
與你同行作文 31
小時(shí)候，小巷里綠意盎然，青石鋪滿小路，花草恣意生長(zhǎng)，清風(fēng)吹過，帶著淡淡花香。凹凸不平的路面，沒走一兩步，腿就不受控的往下墜。而我不怕，因?yàn)檫@時(shí)，總有一雙溫暖的大手阻止我下墜的小身板。一前一后，一小一老，我在前走，你在后扶。
隨著時(shí)間推移，我也一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，周圍也發(fā)生了巨大的變化，老樹上的枝干被修的只剩一兩支，道路也都鋪平了，我也學(xué)會(huì)了走路。奶奶牽著我走在小巷上。
升入小學(xué)，性子比從前更皮了，愛玩，在墻角發(fā)現(xiàn)一個(gè)狗洞，從狗洞一點(diǎn)一點(diǎn)爬過去，又是一片新天地，那兒郁郁蔥蔥，像從前的小巷。我在里面從早玩到晚，最后依依不舍的爬出，用幾片大芭蕉葉蓋住，生怕被人發(fā)現(xiàn)這世外桃源。
回到家，也許是因?yàn)楣饩�昏暗，我和你都沒有發(fā)現(xiàn)衣服上的臟漬。等到第二天，我穿著那灰撲撲的衣服，被你從小巷的這頭追到小巷的`那頭，街坊鄰居也都如雨后春筍般的從陽臺(tái)上探出一個(gè)個(gè)的腦袋看熱鬧。
此事過后，我還拉著你來到了那狗洞旁，扒拉開樹葉，想炫耀自己找了個(gè)好地方，卻又是一頓劈頭蓋罵。
后來，學(xué)業(yè)加重，我背著重如泰山的書包，慢吞吞的跟在你的身后，聽著你在前邊講著我要好好學(xué)，上課認(rèn)真聽講，不能開小差，日日講，夜夜講，聽的耳朵都快起繭了，便于你拉開了點(diǎn)距離，希望能降低這牢騷話。
今年似乎過的格外的快，我同往常一樣，走在你的身后，你提著用麻繩綁好的塑料瓶和硬板紙，慢悠悠的往家走。
你愛染發(fā)，卻不是將黑發(fā)染色，而是將白發(fā)染黑，每次染完，還笑咪咪的對(duì)我說：“看，是不是看著年輕了不少？”可白發(fā)依然長(zhǎng)出，在黑發(fā)中顯得格外突兀。我跑上前去，一手搶過你手中的麻繩，一手勾著你的臂膀，“奶奶，我拎著，我力氣大�！�
幼時(shí)，你陪我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語，如今換我來陪你朝夕漫步，談笑往昔。好嗎？
與你同行作文 32
四季變幻，斗轉(zhuǎn)星移。萬物都在變化。不變的是藏在我心中的那份情愫。
第一次與你邂逅，我便深深地愛上了你。一句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”就把懵懂的我?guī)肓送鹑缤捯话愕氖澜�。我想象著，在初春的清晨，雄雞啼破了拂曉，我望著窗外繽紛的落花，心中就產(chǎn)生了一種奇妙的感覺。好像我們之間有著很深的緣分，使我對(duì)你一見傾心。兒時(shí)的我們真可謂是“郎騎竹馬來，繞床弄青梅�！�
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，對(duì)你的愛愈發(fā)深厚。不知從何時(shí)起，我喜歡捧著一本《宋詞全集》，與你一同漫步于湖畔，看到落花飄零，我會(huì)想到易安的“花自飄零水自流”。曾經(jīng)，我把親手摘下的桃花撒入水中，以為這就是所謂的花自飄零水自流。當(dāng)時(shí)的我總有這種幼稚的想法，直到現(xiàn)在才明白這句詩只是反映了詩人的一種心境罷了。你的魅力竟如此之大！
你伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，唯有真愛追隨你我穿越了無盡的時(shí)空，你帶我回到了很久很久以前，了解了古人的情感。
曾經(jīng)，一句“虞兮虞兮奈若何�！卑盐�?guī)Щ亓顺䴘h相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)垓下。你讓我親眼目睹了霸王別姬的凄美和項(xiàng)羽自刎烏江的悲壯。殘陽如血，如血的卻不僅僅是殘陽。烏騅馬的吼聲凄厲哀傷。伴著四面楚歌，寒風(fēng)打在士兵的鋼刀上，發(fā)出錚錚雷韻。烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的血。這首《垓下歌》是項(xiàng)羽的絕筆之作，卻把當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面再現(xiàn)得淋漓盡致。詩詞，你增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的情感，讓我有機(jī)會(huì)和那么多古人進(jìn)行心與心之間的交流，使我的心靈得到凈化和升華。你讓我在困難時(shí)找到勇氣，在絕望時(shí)看到古人的作為，從而化悲痛為力量。盡管我們生活的時(shí)代相距甚遠(yuǎn)，但是我會(huì)去了解你，我會(huì)更加珍惜我之間這段穿越時(shí)空的愛戀。
我不后悔當(dāng)初與你邂逅，與你相知。我還要和你一起面對(duì)未來，面對(duì)種種挑戰(zhàn)。
詩詞，我今生與你相約。
與你同行作文 33
校園的天空，總被考試的陰云覆蓋，在飄逸而不乏苦與痛的校園生活中，沉淀著我彩虹似的夢(mèng)。
懷揣一個(gè)夢(mèng)想，不知不覺已經(jīng)到了與校園離別的碼頭，過后便是寒假，之前卻是課堂上僵硬的文字。
曾記得年少癡狂難御晚秋凄寒，一次次的沉淪，就好比一葉扁舟，在人生的大海上，任風(fēng)雨蹂躪，任濤走云飛。但夢(mèng)想把我從渾渾噩額噩的狀態(tài)拉出來，給了我帆，讓我駛向理想的彼岸。
寂寞時(shí)，總會(huì)對(duì)家產(chǎn)生一種若有若無的情愫，念家中的父母，念家中的溫床，念家中的……在我戀家而無心學(xué)習(xí)時(shí)，夢(mèng)想再次把我拉入現(xiàn)實(shí)的軌跡，“書未讀好，何以為家”，這大概就是對(duì)我的啟示。
迷茫時(shí)，會(huì)感覺前路漫浩浩，迷霧重重，心中升騰起一種畏縮不前的欲望，又是在我將要誤入歧途時(shí)，它再次給我敲響了警鐘。它說，其實(shí)生活不必如此，方向是最重要的，既然身陷迷霧，那么就選定一個(gè)方向，朝著那里進(jìn)軍，總會(huì)走出迷霧。
如果說我是一匹劣馬的話，夢(mèng)想就是一條鞭策我上進(jìn)的鞭子。無論是在泥潭中也好，在草地上也罷，總在我身陷絕境時(shí)，給我上進(jìn)的一鞭。
懷揣一個(gè)夢(mèng)想，我肩上頂著風(fēng)，腳下踩著泥，向光耀的終點(diǎn)進(jìn)軍。不必在乎嚴(yán)寒，只需留意路邊野花，鳥鳴重奏。夢(mèng)想伴著我行，我則揮舞著青春的長(zhǎng)劍，擁抱著現(xiàn)實(shí)，帶著魚翔淺底的空靈，健步行走在高中大道上，耳畔微風(fēng)吹拂，體內(nèi)熱血沸騰，因?yàn)橛兄鴫?mèng)想的激勵(lì)，我就好比一匹千里馬，馳騁在寬廣的.高中大道上，幾聲嘶鳴，響徹云霄，滿載著初生牛犢不怕虎的“星輝”，以狂瀾猛獸般的意氣風(fēng)發(fā)前行。
在漫漫人生路上，有夢(mèng)想伴我同行，就算有再多的苦，再多的累，我想，大概皆化為烏有。曾經(jīng)有位哲人說過：“絕望是最大的破產(chǎn)，希望是最大的資產(chǎn)。”我說：“夢(mèng)想是我最大的資產(chǎn)�！迸c夢(mèng)想同行，一路風(fēng)雨一路歌，生活充滿七彩之光！
與你同行作文 34
從我記事時(shí)開始媽媽就一直在買一本雜志，那就是《讀者》，這本書陪我度過了無數(shù)個(gè)歲月，陪我一起打開了知識(shí)的殿堂。
起初，媽媽剛把他拿到我面前來叫我看的時(shí)候，我是一百個(gè)不愿意的，那時(shí)的我只對(duì)電視感興趣，書什么的對(duì)我來說可有可無[注： 可以有，也可以沒有。指有沒有都無關(guān)緊要。]，于是我跟媽媽說：“老媽，你就別白費(fèi)時(shí)間了，打死我也不會(huì)看那么無聊的東西的�！蹦菚r(shí)，媽媽語重心長(zhǎng)[注： 話深刻有力，情意深長(zhǎng)。]地說：“你現(xiàn)在不看，只是你還不知道他的好而已，等你長(zhǎng)大了一定會(huì)覺得他是寶貝的。媽媽會(huì)一直幫你保管著，等你知道珍惜它的時(shí)候再把它交給你�！蔽乙恢币詾閶寢屩皇情_玩笑罷了，可沒想到六年之后，當(dāng)我步入初中時(shí)，打開書柜的那一剎那，我被震住了，滿書柜都是《讀者》，從1997到2009年的一本也不少。
我第一次拿起讀者看的時(shí)候，其實(shí)是抱著好奇的心態(tài)看的，我弄不懂媽媽為什么那么喜歡這本雜志。但是當(dāng)我看完一篇文章之后，我明白了。因?yàn)檫@篇文章帶來的不僅是眼前的'享受，更是精神上的享受。從那以后，我深深地被這本書吸引了。在這本書中，我開闊了眼界，豐富了知識(shí)。
從古至今，他讓我認(rèn)識(shí)了唐朝的詩仙李白，詩圣杜甫，宋朝的宋詞八大家，明朝的明太祖朱元璋，清朝的康熙、雍正、乾隆。民國時(shí)期的國父孫中山，國母宋慶齡，偉大的民族領(lǐng)袖毛主席。還有國外的名人，如尼古拉·奧斯特洛夫斯基，托爾斯泰，簡(jiǎn)·愛，維克多·雨果……
我在這本書中不斷的前行著，他還教會(huì)了我許多人生哲理，如“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”、“生命是一種過程”、“兩點(diǎn)間最短的不一定是線段”、學(xué)會(huì)停止的人才知道加速”、“放棄是一種智慧”……他讓我懂得了很多我原來完全不知道的事情。
親愛的《讀者》，謝謝你讓我得到了升華，謝謝你讓我的人生更加精彩，謝謝你陪我一同在知識(shí)的海洋中遨游，我要一直伴隨著你，永遠(yuǎn)與你同行。
與你同行作文 35
親愛的魯迅先生：
你好！
風(fēng)停了，雨停了。通過剛剛的拜訪，我終于遇見了你。我很想和你一起去。我有很多話要對(duì)你說。請(qǐng)?jiān)试S我慢慢走。
最近中學(xué)生有三種恐懼：一是怕奧運(yùn)，二是怕英語，三是怕你。感覺很奇怪。我能理解他們怕奧運(yùn)怕英語，但我很困惑：他們?yōu)槭裁磁履�？是因�(yàn)槟愕脑捥�，他們不喜歡你直白的話嗎？犀利不好嗎？我不明白，真的不明白。但我清楚的知道：我很喜歡你，喜歡你冷冷的.話語，喜歡你“指指點(diǎn)點(diǎn)，俯首甘為孺子牛”，也喜歡你“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，直面淋漓的鮮血”……字字鏗鏘有力。我喜歡你的坦率和坦率。
當(dāng)今社會(huì)，敢說真話、堅(jiān)持真理的人似乎在減少。這個(gè)世界需要像你這樣誠實(shí)的人！我想和你一起走，一起面對(duì)生活！我需要你做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
說到這里，我突然想到了一件事。聽說你的文章有些地方教科書是禁止選的。知道這個(gè)消息我有多生氣。為什么這么好的文章不能入選教材？是因?yàn)橹袑W(xué)怕你嗎？你的文章有這么多亮點(diǎn)，也能向?qū)W生傳遞“正能量”。不過，不要難過。其實(shí)你有很多“鐵桿粉絲”，比如我，嘻嘻…我沒有騙你！還有，我們班很多同學(xué)都喜歡你的作品！你的話就像一座永恒的紀(jì)念碑，永遠(yuǎn)站在我們心中。
還有，我很佩服你那種著眼于缺點(diǎn)，敢于解剖的精神。為了喚醒人們麻木的心，你毅然放棄學(xué)醫(yī)，走上了文學(xué)之路。我想當(dāng)時(shí)沒有多少人像你一樣有勇氣和精力。但是，我堅(jiān)信，你犀利冰冷的話語一定喚醒了很多中國人。在那個(gè)黑暗的年代有你真好！我愿與你同行，用我的筆走向世界！
順便偷偷告訴你一個(gè)小秘密。其實(shí)我也很喜歡文學(xué)。我長(zhǎng)大后想成為一名作家，就像你一樣。我非常喜歡寫作。沒事就寫點(diǎn)東西。我寫了幾千本日記，里面也記錄了一些時(shí)事。我想如果以后有機(jī)會(huì)，我會(huì)把它們編成書。請(qǐng)不要笑！
哦，不，下課了。我得先走一步。拜拜。
與你同行作文 36
從小就對(duì)你又愛又恨，你的存在影響我的一生，改變著我。與你同行，共同度過我的學(xué)習(xí)生涯。
分?jǐn)?shù)決定未來，這是從小被灌輸?shù)乃枷耄�，每一次成�?jī)的背后，都有努力，而我們的心情，或是失落或是興奮。
一個(gè)平靜的上午，在教室上演著讓人膽戰(zhàn)心驚的事情---公布成績(jī)。我或許早已預(yù)料到自己的下場(chǎng)，故意忽略掉老師似責(zé)備的眼神，從講臺(tái)上拿著沉重地成績(jī)單走回座位。耳里徘徊著，那些好學(xué)生看著九十幾分的試卷卻說：“怎么考的這么差”之類的話語。面無表情，但內(nèi)心卻充滿憤怒，懊悔的心一直攀援在心頭，久久不能平靜。
踏著沉重的步伐回到家中，聞著香味看見在廚房里忙碌的母親，聽見聲音看見在客廳談話的父親。
“老師發(fā)信息了”我詫異地看著從廚房走出來的母親，過會(huì)明白了什么，而她最后也只淡淡地對(duì)我說了一句“只是平時(shí)測(cè)驗(yàn)，下次考好就好”接著又走回廚房。
內(nèi)心又不自覺陷入一個(gè)低谷，莫名掉淚，難以言喻。
我開始覺得，要是沒有你的存在，該有多好。
又是一個(gè)平常的上午，又例行學(xué)生討厭的事情。聽到我的名字，顫抖一下，這次直面對(duì)視老師那充滿善意的微笑，不明所以走向講臺(tái)拿回試卷，看著成績(jī)，嘴角頓時(shí)現(xiàn)出一個(gè)弧度。
“誒，這次怎么樣？”前桌同學(xué)好奇地問道。
“沒什么，這次沒考好�！闭f完，起身拿試卷給他掃視一下，然后匆匆離去，留下一個(gè)瀟灑但卻讓他咬牙的背影。
早早回家后，我仍在暗笑，當(dāng)父母問起我的成績(jī)時(shí)，我坐在沙發(fā)上平靜地報(bào)了分?jǐn)?shù)。而他們也對(duì)視一笑，我那時(shí)覺得這是一個(gè)幸福的家庭�？筛赣H過來，拍打著我的頭說：“不要驕傲”他的`這句話，瞬間覺得倍感壓力，而且有力的話語將我那飄飄然的心灰分湮滅。
這是我又覺得，你的存在是有意義的。
你的存在讓我時(shí)刻擔(dān)憂。但不能否定的是，因?yàn)槟�，我才能進(jìn)步，我才能成長(zhǎng)。
與你同行。共同度過我的青春年華。
與你同行作文 37
今天，我起了個(gè)大早，懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校。在吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，我們一行人向口孜鎮(zhèn)曹莊小學(xué)趕去，參加“大手拉小手”公益活動(dòng)。
一路上我們都無比期待，靜靜地望著窗外。雖是數(shù)九寒天，卻讓我有著春天般的溫暖。不知過了多久，我們到了曹莊小學(xué)。
走進(jìn)校園，便看到一塊不大的操場(chǎng)，旁邊種著幾棵小樹，就像那些學(xué)生，迎著朝陽、吮吸著甘露、沐浴著知識(shí)茁壯成長(zhǎng)。操場(chǎng)旁，是一座破舊的教學(xué)樓，有些課桌椅不怎么平整，還長(zhǎng)了幾只“眼”呢。水泥地都有些小坑了，但地面很干凈。墻上貼著一些名人名言和學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果。是啊，他們渴望學(xué)習(xí)，即使在簡(jiǎn)陋的`條件下，也孜孜不倦、專心致志地學(xué)習(xí)，把最好的一面展現(xiàn)給大家。
我們上了二樓，學(xué)生們都端正地坐著，校服整整齊齊，干干凈凈。他們對(duì)我們的到來十分歡迎，不停地鼓掌。
我們也為他們送去了掌聲。接著，吳老師為曹莊小學(xué)的同學(xué)們送去致詞，我們也來到同學(xué)們中間，和他們聊聊天、談?wù)勑�，說著自己的故事。不知不覺中，雙方就成了好朋友，笑聲充滿了整個(gè)教室。
接下來，移動(dòng)公司的經(jīng)理帶來了一些書包、手套和圍巾，這是送給曹莊小學(xué)同學(xué)們的禮物。我們也紛紛上臺(tái)，親自把禮物送到曹莊小學(xué)同學(xué)的手里。他們拿到禮物，一個(gè)個(gè)眉開眼笑，開心極了。有了新的學(xué)習(xí)用品，他們又可以好好地學(xué)習(xí)了。我們有些同學(xué)還自己準(zhǔn)備了一些小禮物，送給曹莊小學(xué)的新朋友們。他們一個(gè)個(gè)愛不釋手，仔細(xì)地看著、摸著。送完禮物后，我們又進(jìn)行了一些才藝表演，李子悅表演的是小提琴演奏，馬樂怡和施安蕓帶來了一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和謎語。曹莊小學(xué)的同學(xué)還唱了一首《找朋友》，愿我們的友誼永在……
通過這次“大手拉小手”活動(dòng)，讓我知道了那些留守兒童渴望知識(shí)、熱愛學(xué)習(xí)。其實(shí)，他們并不孤單，因?yàn)橛袗郯樗麄兂砷L(zhǎng)；他們也不寂寞，因?yàn)橛颜x與他們同行。
與你同行作文 38
在人生的道路上，有朋友，有家人，有路人陪伴。我們可能在同一條路上。嗨！一路上朋友給我?guī)砀淖�，一路上家人給我?guī)戆参�，陌生人教我如何溝通。這些人相互穿插，造成了我最大的缺點(diǎn)——粗心大意，我注定要跟你走。
你知道我?guī)阋黄饡r(shí)有多難過嗎？我好幾次試圖暴力拋棄你，你卻總是緊緊纏著我。
你還記得你差點(diǎn)讓我失去友誼嗎？那天電話鈴聲打亂了我的思緒，“你好！哥們，我病了！電話那頭的聲音特別憔悴。我沒太在意。我想繼續(xù)在網(wǎng)上沖浪，所以我盡力敷衍道：‘哦，伙計(jì)，真可憐，今天下午我就給你放假！我沒有等電話那頭的回應(yīng)就匆匆掛了電話，但不知道是不是我的粗心讓我這個(gè)弱小的`朋友聽到空靈的電話空喇叭時(shí)更加難過。那邊的朋友打電話是因?yàn)樗湃挝遥胍参�，又因�(yàn)槲疑砩系暮駰l紋，觸動(dòng)了她敏感的心。有個(gè)電話，另一個(gè)同學(xué)生氣的罵我。這次我明白了。我立刻放下了電話，聽到了那微弱的抽泣聲，心里充滿了自責(zé)。好險(xiǎn)，失去了難得的友誼。但是，讓我感恩的是，你讓我更珍惜友情，失落的感覺讓我害怕。
你還是死心塌地跟著我，包括這次考試。坐在考場(chǎng)上，手里拿著數(shù)學(xué)試卷，心想這次終于休息好了�？粗渌忌呐�，心里有點(diǎn)激動(dòng)。而這時(shí)，你站了起來。以你的長(zhǎng)相，我只能漫不經(jīng)心的回答問題，漫不經(jīng)心的檢查，漫不經(jīng)心的交卷。果然，你給我?guī)砹瞬恍遥业某煽?jī)直線下降。那么你還能做什么來阻止我恨你呢？失去讓我從自大變得卑微，做事也不再強(qiáng)勢(shì)。我更努力的做好，大家都認(rèn)可我。
我想通了。事實(shí)上，你一直在幫助我。因?yàn)橐宦酚心�，我和朋友們更加和諧團(tuán)結(jié)；因?yàn)橐宦酚心�，我才有機(jī)會(huì)證明自己，有充分的勇氣前進(jìn)。在你的鼓勵(lì)和幫助下，我成長(zhǎng)了很多。謝謝你一路陪著你旅行！
與你同行作文 39
夜色涼如水，月明星稀間我看到了你曼妙的身影。你緩慢而堅(jiān)定地朝我走來，伸出纖細(xì)修長(zhǎng)的手邀我同行，我在你溫柔的笑容中迷失，搭上你的手與你一起穿越千年，在你美麗亦悲傷的生命中行走。
日暮，橘黃色的陽光朦朧且溫暖地照耀著溪亭，照耀著你。藍(lán)的衣，粉的裙，珠釵環(huán)佩，瓔珞玲瓏。你清脆的笑聲似環(huán)佩叮當(dāng)聲，直敲在人心那一處柔軟之地。因飲了酒，你面上的那一抹酡紅幾乎可以和天邊最絢麗的紅霞媲美，我仿佛看見了一幅絢麗的'畫兒。
那種純粹的快樂感染著我，站在身側(cè)的你看著記憶中無憂無慮的自己，怔然道：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”你的聲音令人不經(jīng)意想起河畔醉醺醺的楊柳。我嘆：不是不知，只是舍不得，這兒的溪亭、夕陽以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心，已飛回了那個(gè)暖色調(diào)的傍晚。
你與他的相遇突然而美麗，我望著屋內(nèi)頭戴鳳冠、身披喜服的嬌羞女子，問面前的你：“易安，你曾悔否?”你笑著搖頭，眸中的深情似海為我所不能理解。彈罷笙簧，坐對(duì)菱花鏡淡淡抹妝的你滿臉醉心的笑，口中輕吟：“笑語檀郎，今夜紗櫥枕簟涼�！蔽艺驹诖惭剡�，撫過床上的鴛鴦紅被，心中如是想，上輩子該有多長(zhǎng)久的痛，才能換來這一世片刻的幸福?
似是應(yīng)了我心中所想，你的后半生竟與戰(zhàn)亂的烽煙、戚慘的塵風(fēng)剝離不開。漂泊中，眼見當(dāng)時(shí)的朝廷混亂腐敗、統(tǒng)治者茍且偷安，你皺著眉，作出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古絕唱。我不禁詫異：柔弱的你如何能擁有那滿腔豪情?從前的你，我不懂;現(xiàn)在的你，愈發(fā)深邃，我亦不懂。
上天終究未能聽到你的祈禱，在枕邊人撒手人寰后，你終于泣出“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”的無望。最后的最后，我看到的，只有你蒼涼的背影。
一個(gè)激靈醒來，不過是夢(mèng)一場(chǎng)。在夢(mèng)中，你不再只是一個(gè)名字，而是一個(gè)鮮活的人，我見證了你的笑、你的淚、你的豪情、你的憂傷。
月色依舊，我盼望著下一個(gè)美麗的夜晚，再見你，與你同行。
與你同行作文 40
在你享受做母親的喜悅時(shí)，我降生了從此風(fēng)風(fēng)雨雨都成了母女二人挑戰(zhàn)。你的身邊多了個(gè)小小的我。從此，一路同行。
學(xué)前，你執(zhí)著我的手在紙上勾勒學(xué)習(xí)的憧憬，渲染知識(shí)的無盡魅力。從“一”開始，滿一紙全是兒童的幼稚。這個(gè)不直，那個(gè)太長(zhǎng)。一回頭，總見你滿臉微笑：“加油！”我躲進(jìn)你的懷抱，兩相偎依。
幼兒園時(shí)，調(diào)皮的我發(fā)揮著兒童的無盡天真。今天你見著我是滿身的泥，明天抑或是一身水。你總捏捏我的小臉蛋，洗著剛換下的衣服。雖然你總說我太臟，可隨后你仍然帶我出去玩，或在幼兒園的書上教我認(rèn)字，儼然沒有先前的責(zé)備之情。在那個(gè)脆弱的小孩時(shí)代，你給我留下的嚴(yán)厲只是那些微笑。
小學(xué)時(shí)，成績(jī)漸漸把每個(gè)孩子分成三、六、九等。面對(duì)一個(gè)個(gè)我自認(rèn)為的“驕傲獎(jiǎng)狀”，你總在耳邊提醒：“小心下一次�！庇谑抢潇o再次被提上心頭，心里暗想：對(duì)！下次可不能考差。在自豪的巔峰，你總提醒我冷靜；在鋪滿鮮花掌聲的路上，你壓下我的飄飄然，一路與我同行。
現(xiàn)在，我初三了�；厥啄切┠_印，四個(gè)一排，同是你我的記憶。每次回家，一個(gè)好消息，你總是微笑不語。我知道那是提醒——下一次努力！每次回家，你總把我愛吃的送到我的掌心，你或許不知道，他們帶給我的溫暖從手心的`感覺沿著血管蔓延……每次回家開心的，不開心的我都講給你聽。你雖沒有停下手中的事，但我知道你很抓專心的在聽。有時(shí)考試之前我會(huì)發(fā)燒，你不嫌麻煩一遍又一遍的給我量體溫，或是摸摸我的頭。那時(shí)，我特別喜歡你的手，它那么涼！開心的時(shí)候，你在我身邊，不開心的時(shí)候你在我身邊；成功的時(shí)候，你在我身邊，失敗的時(shí)候你在我身邊；幼稚的時(shí)候你在我身邊，成熟的時(shí)候你還在我身邊……有你同行，幸福！
希望永遠(yuǎn)有你同行，媽媽！謝謝你的同行！
與你同行作文 41
一年又一年的時(shí)光抬高了頭頂蒼黃的天，一季又一季的雨水洗滌了內(nèi)心混亂的情。
——題記
年關(guān)又至，門上新桃替代了舊符，時(shí)光飛逝，我又長(zhǎng)了一歲，而對(duì)于我的父親，他也老了一歲。
也許，當(dāng)我悄無聲息地變高，變壯的時(shí)候，我的父親正在一天天的衰老，但望著我的成長(zhǎng)，即便如此，父親還是會(huì)“快樂著我的快樂”。
也許，以前天天在父親的身邊，感受不到對(duì)父親的牽掛，當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，那一次次的離別，一次次跑回家，我早把每個(gè)周末當(dāng)成了節(jié)日，父親也在這“一次次”中占據(jù)我的整個(gè)內(nèi)心。
每一次離開家，父親總站在門口，目送我離開，而每次離開，我都頭也不回。因?yàn)槲遗挛野崔嗖蛔�，但終究還是有那么幾次，我不禁回頭了：父親手中拿著茶杯，站在門口，他望著我，我也望著他，目光交匯的那一剎那，我再也忍不住了，淚水早已充滿了眼眶，猛地回頭，向車站跑去。一路上想著父親的容貌，想起了以前……
五年級(jí)的時(shí)候，父親為了讓我上更好的學(xué)校，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的地方。兩地相距八千米。于是，父親就開著摩托車每天接送，一送就是五年，一送就是32000千米。初三畢業(yè)，父親終于可以在寒冷的冬天晚起了。
冬天，那五年中的'冬天格外的冷，但又是那樣的溫暖。早晨，冒著零下幾度的嚴(yán)寒，父親就從被窩起來了。踏上那“漫漫征程”。好幾次，我都感覺到父親在抖，我抱緊父親，只希望能讓他溫暖些，盡管我知道那只是杯水車薪。
整整五個(gè)春秋，父親也曾經(jīng)開玩笑地說：“你初三畢業(yè)后，我和我的‘敞篷跑車’也該歇歇了�！笔前�，父親，您歇歇吧，將來我來照顧你！
五年，您為我鋪下了通往高中的道路，而且，這一路上你如影隨形，一路有你。
而接下來的五十年，我會(huì)為您鋪下通往幸福的路，即使您變成那棵參天的松樹下的一抔黃土，我也會(huì)不離不棄，這一路上有我！
與你同行作文 42
讀書破萬卷，下筆如有神
——題記
上幼兒園時(shí)，杜甫告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神�！辈饺胄W(xué)時(shí)，韓愈告訴我：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！碧と胫袑W(xué)時(shí)，高爾基告訴我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！本拍陙�，我與你相伴，你是我的良師益友，讓我獲取知識(shí)，懂得做人的道理。
九年來，我有你同行，讓我結(jié)識(shí)了一大批文學(xué)家，笛福、魯迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福筆下魯濱孫流落孤島的痛苦，感受到魯迅筆下的深沉冷峻，感受到郭沫若筆下“白鷺”的完美，感受到茅盾筆下抗日軍民的英勇頑強(qiáng)與無私奉獻(xiàn)，感受到朱自清先生筆下的綠，沒有西湖那么濃，卻讓人心醉，使我更加佩服他那“寧可餓死，也不領(lǐng)美國救濟(jì)糧”的民族氣節(jié)。這一切的一切，一直激勵(lì)我前行。
九年來，我每天都有你相伴，尋騷人蹤影，覓黑客足跡。感受杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；領(lǐng)略蘇軾“大江東去浪淘盡，數(shù)風(fēng)流人物”的豪邁；敬佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的'心胸；崇敬陳毅“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……
九年來，我每天都有你同行，走進(jìn)中外名著，我從魯迅的《朝花夕拾》中讀懂了人生的真諦，我從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀懂了保爾的鋼鐵般毅志，我從羅貫中的《三國演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀、籌帷幄……
九年來，我每天都與你同行，一段段無與倫比的語句，一首首精巧的詩篇，一篇篇優(yōu)美的散文，一篇篇催人淚下的小說，一部部扣人心弦的劇本……
九年來，我每天都有你同行，在你的世界里遨游，用名著擦亮自己的雙眸，用散文點(diǎn)亮自己的人生。與你同行，讓我變得有自信，憧憬著更加美好的未來。
我的智慧人生，必將綻放出絢麗的色彩，因?yàn)橛心阃校?/p>
與你同行作文 43
親愛的你好，我一直以來對(duì)你有濃厚的感情。你凝重、醇厚，蘊(yùn)含著歷史文化的積淀，凝聚著文人墨客的靈魂。
乘著中國千載風(fēng)聲，劈波斬浪，讓思維的輕舟滑向歲月的深處，越過幾道歷史的長(zhǎng)廊，去尋覓去感動(dòng)。
瑟瑟寒風(fēng)中，牽著你的衣袖，我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉，也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽光無故人的情，我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執(zhí)子之手與子偕老的情妙。
翻開頁頁，可以感受爾虞我詐，你爭(zhēng)我都繞得天下大亂的《三國演義》，感受堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)意志，持之以恒的《西游記》，也可以觀賞大觀園的美景，感受那些看似溫柔實(shí)著剛烈的女兒魂的《紅樓夢(mèng)》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無覓處，人間再無瀟湘子’，深深愛著林妹妹，那個(gè)嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處死弱柳扶風(fēng)’的女子，她率直天真，雖處于窒息的封建時(shí)代，卻執(zhí)著的追求著愛情的自由。黛玉葬花，表達(dá)了對(duì)美麗生命的憐愛與贊美，即熱烈有絕望，既優(yōu)美又凄涼。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。不只是紅樓一場(chǎng)夢(mèng)，而是反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇，泣涕漣漣，哀傷嘆息。
也總時(shí)常忘返于唐詩宋詞的故國。一唱百回的是怒發(fā)沖冠的豪情壯志，是金戈鐵馬的沙場(chǎng)奮戰(zhàn)，是提攜玉龍的視死如歸，是傲射天狼的瀟灑無羈；一詠三嘆的是亂紅飛凌的.淚眼朦朧，是銅雀伸縮的扼腕嘆息，是人比黃花瘦得難解情思，是離愁如絲的凄涼憂傷。
你博大精深，令人沉醉，你是國人的精神家園！
可走在街頭的書店。滿目的校園小說、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、青春美文，他們是誰，奇形怪狀百般姿態(tài)，你在哪？轉(zhuǎn)身回眸一笑，哦，原來是你--古典文學(xué)啊，你為何瑟縮在一個(gè)無人問津的角落。還好，你還在。
感謝你，古典文學(xué)陪我長(zhǎng)大，陪我懂事，陪我歷盡生活的坎坷。成長(zhǎng)的一路，謝謝你與我同行。
與你同行作文 44
在一個(gè)個(gè)被香樟樹的香氣氤氳了一片天空的路上，伴著清脆鈴聲的悅耳的車鈴聲，我的童年里有你同行。
在我6歲前，家中的車庫中一直擺著一輛老舊的自行車，記不清它是什么牌子的了，只依稀的看見凸顯在上面的黃色銹跡，龍頭扭轉(zhuǎn)時(shí)還會(huì)吱呀的響。每天早晨，你總會(huì)跨上自行車，載著屁顛顛的我穿梭于趕往菜市場(chǎng)的人群中。這輛自行車自然也是有十年之久了吧。
太陽的光線射在你發(fā)花的鬢角，透著些許的晶瑩透亮的白點(diǎn)，又似乎是遠(yuǎn)處朦朧山頭兩邊，悠哉悠哉的飄過的云霧，又有略略幾縷爬上山頂。
那時(shí)的路不是很平，總是這兒顛一下那兒顛一下。雙手交叉，緊貼你受晨光足足沐浴的后背，溫暖而寬厚，這上面似乎彌漫著洗衣粉那長(zhǎng)久的香氣并和著家門口的'那股泥味。挺清新的，挺好聞的。似山脈一般一起一伏。
“坐好嘍！”你用那男人特有的洪厚的聲音喊著。坐在背后的我立刻又懷有一種即將起飛的姿勢(shì)，享受著迎接到風(fēng)的幸福。
到了，你將我從車上抱下來，我一下車便跑到了菜市場(chǎng)門口的香樟樹下向上仰望。因?yàn)槲蚁矚g陽光從樹梢上淌過，然后再帶著綠意順著灑在我的身上。在香樟葉，幾片幾片的旋轉(zhuǎn)下來時(shí)，可以嗅到葉兒的撲鼻的香，他們像涂了油漆一般亮的發(fā)金。
你將車停在門口后，便牽著我的手，進(jìn)了里面�！坝謳еO女來買菜呀？”“是啊�！蹦忝嫒缗拥拿髅幕ńq般綻開了笑�！熬褪窍矚g聞爺爺?shù)南恪！贝蠹衣犃宋业脑挾夹α耍娂娋碇业亩贪l(fā)問：“那是什么香��？”“香樟樹的香啊�！贝蠹覍⒎碌纳碜犹Я似饋恚ハ嘧⒁曋�，失聲的笑了，你也笑得更好看了。
在這條成長(zhǎng)的溢著香樟樹的香的路上，有你同行，我們一起攜著那尋常香，一路陪伴彼此，現(xiàn)在的我認(rèn)為，那包涵最豐富的香應(yīng)該是爺爺?shù)膼邸?/p>
與你同行作文 45
責(zé)任就是指對(duì)自己所作所為產(chǎn)生后果的承擔(dān)。一個(gè)人在社會(huì)中的身份不同，所承擔(dān)的責(zé)任就不同，在家庭我們就是子女，就要有孝敬父母的責(zé)任；長(zhǎng)大后我們就是父母，有照顧子女的責(zé)任；在學(xué)校我們是學(xué)生，就要承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任……
有一次我在一本書中看到一篇小故事：有兩個(gè)小孩子調(diào)皮把打谷場(chǎng)的麥桿全部燒了，當(dāng)學(xué)校追查時(shí)，一個(gè)學(xué)生立刻到老師那兒承認(rèn)了錯(cuò)誤，而另一個(gè)則想法推脫，最后受到別的同學(xué)的鄙視。
記得我曾經(jīng)也有過類似的經(jīng)歷，那是七年級(jí)的時(shí)候，有一次我的英語報(bào)聽寫未過關(guān)，被老師要求重新聽寫，而放學(xué)后我卻忘記了直接走了。想起來時(shí)，我并沒有逃之夭夭，而是毅然跑了回去，參加報(bào)聽寫。我下樓時(shí)，剛好遇到了英語老師，聽說她正和班主任商量怎樣懲罰那些逃跑的學(xué)生呢！幸好我主動(dòng)回來了。
看，有時(shí)承擔(dān)了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任不僅沒有什么壞處，反而還對(duì)你有幫助，讓別人認(rèn)為你是一個(gè)值得信任的人。即使我們?cè)谪?fù)責(zé)的同時(shí)要承擔(dān)代價(jià)。如果一個(gè)人失去了責(zé)任心，你也就失去了別人的信任。
與你同行 一起陪伴我們走過光陰的人或物，也許有所不同，與我同行的則是我的眼鏡。
記得我五六歲時(shí)，我經(jīng)常且非常容易接觸到眼鏡，是因?yàn)槲倚∈迥嵌螘r(shí)間在開眼鏡店，又因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡和我的'堂弟在一塊玩。于是，我就直接搬到他家住了一段時(shí)間。那段日子里，我們玩得非常開心，經(jīng)常到他家那個(gè)眼鏡店中去。我那時(shí)還小，腦子中還沒有眼鏡這個(gè)概念。每次去玩，我總會(huì)先擺弄一下那里的眼鏡，不想玩時(shí)，就去看一會(huì)兒機(jī)器做眼鏡。 不過有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，那次也是在看機(jī)器做眼鏡片，突然就來了一個(gè)人，那人不小心撞到了堂弟，他的手因此一下就伸到了正在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器中。幸虧那我小叔在場(chǎng)，同時(shí)他眼疾手快，一下子將堂弟的手一把拉了出來。從那以后，小叔再也不讓我們?nèi)ニ莾毫恕６昙?jí)時(shí)，我也知道了關(guān)于眼鏡的新知識(shí)。
與你同行作文 46
口中還沁著桃香，我不禁莞爾，它一直在與我同行。
小時(shí)候，我喜歡牽著外婆的手，在午后醉人的輕風(fēng)下，坐在門前的桃樹下享受著自然的恬靜與美好。
從我出生有了記憶起，那棵桃樹就已經(jīng)守在外婆的小院門口。外婆說，這棵桃樹是我生命的守護(hù)神，會(huì)一直陪伴我的一生。小小的我好像聽懂了外婆的話，眼睛只是望著那棵桃樹，嘴中時(shí)不時(shí)哼唧出幾個(gè)聲音。
陽光下，夏風(fēng)微拂過樹上每一片綠葉，粉粉的，嫩嫩的桃子似初綻的`花，嬌嫩的惹人憐愛。外婆踩著小梯子，我在下面一面扶著梯腿，一面仰著頭，微瞇起被太陽刺射的眼睛注視著那勾起我食欲的桃子。
“咔”輕脆的一聲，桃子上有了個(gè)鮮明稚嫩的牙印，桃子的香甜立馬在這一刻侵入我的口腔，撬開貝齒，沖進(jìn)我的心中，桃樹下不知何時(shí)傳來陣陣雜著銀鈴笑聲的微風(fēng)兒。
“收衣服啦！……”窗外家家戶戶隔著門相互喊著，我望著灰蒙蒙的天空，心中有些擔(dān)憂。
風(fēng)兒開始肆意地刮起，雨珠隨著風(fēng)勢(shì)一會(huì)兒急猛地打在窗戶上，一會(huì)兒又向?qū)γ娴膲Ρ诖蛉ィ壹泵纹鹨话褌�，裹緊衣服快走到桃樹前。
風(fēng)很狂，雨點(diǎn)很密，但桃樹卻永遠(yuǎn)挺著那根不起眼的深灰色樹干，任隨那被雨水摧殘的樹葉來回?fù)u蕩，任憑那搖搖欲墜的桃子經(jīng)受著“命劫”，它，永遠(yuǎn)朝著天，不屈服，不投降，我深吸了口氣，心中似有了一道無形卻堅(jiān)韌的力量。
童年光陰，在桃樹的日日同行下，我過得很充實(shí)，卻也越發(fā)離不開這棵我生命中的桃樹。
長(zhǎng)大了，我也搬住到了別的城市，離家鄉(xiāng)的距離很遠(yuǎn)，但我的心中卻始終記掛著它。日子在苦澀的想念里流逝，終于，我想回家看看那棵桃樹，它卻早已走到了生命的盡頭。
恰逢夏天，外婆拿起最后一個(gè)桃子，輕遞到我的手中，我接過，閉上眼，輕輕地，緩緩地咬下一口。
桃香陣陣，我的心中甜蜜不已，我知道，桃樹還在，它將永遠(yuǎn)伴著我的心房與我同行。
與你同行作文 47
夜里，我笑著醒來。腦海中是夢(mèng)的碎片，我拼湊著夢(mèng)的碎片。心里滿是幸福。與你同行，真好!
我們有著共同的夢(mèng);我們有著共同的愿望;我們有著共同的期待。在同一片藍(lán)天下，我們共同沐浴著風(fēng)兒為我們帶來的涼爽;我們共同感受著太陽媽媽贈(zèng)予我們的溫暖;我們共同注視著同一朵白云。與你同行，真好!
在夢(mèng)的道路上，充滿了險(xiǎn)阻，充滿了荊棘。但與你同行，我無畏無懼。有你在，我什么都不怕!遇到困難，我會(huì)灰心;但有你的鼓勵(lì)，我不怕;遇到了傷心事，我會(huì)哭泣;但有你的安慰，我不怕;受到了老師指責(zé)，我會(huì)一言不發(fā)。沉默不語，但你會(huì)逗我笑，我不怕!與你同行，真好!
是否還記得那次?
很可笑的一次經(jīng)歷，竟發(fā)生在考場(chǎng)上。那次，是數(shù)學(xué)測(cè)試。我們搬著椅子來到了操場(chǎng)上�！翱爝^來，快過來，坐在這里，我們坐在一起，”我向你說道。你朝我走了過來，我們?nèi)缭缸谝黄�，很開心!
我們奮筆疾書，很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅�。在你翻卷子那一刻，我看到我有一道題和你不一樣，我告訴了你。但你說你的不錯(cuò)，我們又各自算了一遍。但我們都始終認(rèn)為我們自己的`沒有錯(cuò)，我們各執(zhí)己見!最后竟吵了起來，班內(nèi)的人都看向我們，還好老師不在。我們閉上了嘴，決定不在理對(duì)方。
我們一天都沒說話。第二天卷子發(fā)下來，結(jié)果是我的錯(cuò)了，你的是對(duì)的。我看了你一眼，沒有說話，你也沒有說話。沒想到過了一會(huì)你給我寫紙條說道：“對(duì)不起，我不該和你吵架的，我們和好吧!”最后我們重修舊好。
我們有著共同的夢(mèng)，我們都希望成為一名服裝設(shè)計(jì)師。我們都想別人因穿著我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服而開心。這是我們共同的愿望，我們共同的夢(mèng)!我們將會(huì)一起攜著我們的夢(mèng)走向成功!
我們不分彼此，我們是最好的伙伴。原諒我的霸道，原諒我的不講道理。你是一個(gè)多么好的女孩，我們將一起同行，走向?qū)儆谀阄业奈磥�。與你同行，真好!
與你同行作文 48
我知道，夢(mèng)想的方向被定格在我們追逐的方向�？墒�，心的方向指向了愛的天堂——家。與你同行，在這最美麗的方向！
——寫在前面
我曾與自行車同行。
我曾與自行車同行在追逐夢(mèng)想的方向。這天，他問我：“為何要如此惶急地追趕前方？”我說為了一個(gè)夢(mèng)想。
我曾與朝暮同行。
我曾與朝暮同行在追逐夢(mèng)想的方向。這天，他對(duì)我說：“我時(shí)時(shí)刻刻都在追逐我的夢(mèng)想——沖向前方�！蔽艺f我也只為了一個(gè)夢(mèng)想。
就這樣，我迷失了方向。
終于，我放下了重?fù)?dān)，停止了向前……
清晨，我漫步于河邊。那奔流不息的河流，那郁郁蔥蔥的柳樹，那冰冷堅(jiān)硬的石椅都已籠罩在朦朧的霧里，洋溢出淡淡的悲傷……
雨水早早的爬上了我的窗，透過窗，路人擠滿了街邊，還有在雨里奔馳的熟悉而又陌生的身影……
此時(shí)，你下班回來，脫下身上濕漉漉的雨衣，領(lǐng)口、袖口、褲腿浸滿了雨水。我對(duì)你略帶抱怨地說：“下這么大的雨，先找個(gè)地方躲躲嘛！”你卻說：“不早點(diǎn)回來，你吃啥？”說完，拍拍身上的雨水，便沖向了廚房。我難以想象你在風(fēng)雨中尋找回家的路的情景，也許就是因?yàn)槟阈闹械哪莻�(gè)方向吧！
我轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發(fā)間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風(fēng)霜。我蹲下，拿過手中的菜。頓時(shí)，絲絲寒氣涌入我的胸口，像無數(shù)冰針刺入流膿的傷口。
直到熱騰騰的飯菜擠滿了桌，你才揉著兩肩從廚房里緩緩的'走出，說：“你先吃，我去換件衣服……”
母親，現(xiàn)在我想與你同行。你給了我遠(yuǎn)航的帆，我要朝著夢(mèng)想的彼岸駛?cè)�，帶著你的愛，帶著那永不泯滅的方向。與你同行，在這最美麗的方向！
我知道，筑夢(mèng)路上的許多坎坷使我忘了許多。可是，我仍然記得與你同行的方向指向了愛的天堂——家。
與你同行作文 49
青春是一本過于倉促的書，我們倔強(qiáng)的性子寫在卷首，在人們還未讀透其中的奧妙，便匆匆寫下結(jié)局倉促合上。但青春又是那樣真實(shí)，一路與你隨行，我們無怨無悔。
小時(shí)候，對(duì)青春的期待是發(fā)自內(nèi)心的，總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀，去品味，可總也找不到書中描寫的感覺，是它的修辭手法嗎？是它的描寫方法嗎？也許是吧，我還沒有足夠的年齡呢。于是，小時(shí)候的童年里便多了一份對(duì)青春淡淡的渴望。
青春來的那么倉促，在我還沒有發(fā)覺時(shí)，便悄悄來到了我的夢(mèng)里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，身邊已多了幾個(gè)拉著我的手歡笑著向前的朋友，我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中，心想，這就是青春?jiǎn)�？真快樂�?/p>
時(shí)間總愛捉弄和改變?nèi)�，十六歲的.我是一個(gè)亭亭玉立的花季少女，那個(gè)拔了一顆牙齒，不顧牙縫漏風(fēng)還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別，男生要大度，要勇敢，要有責(zé)任心；女生要矜持，要溫柔，要有體貼心。我抿著嘴微笑地想，這就是青春?jiǎn)�？真奇妙�?/p>
初三年的學(xué)習(xí)似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識(shí)點(diǎn)要掌握，有做不完的作業(yè)，背不完的書，還有肩上父母的重大期望。下課時(shí)，教室里少了嘻哈喧鬧，多了安靜思考；晚上時(shí)，少了美妙夢(mèng)鄉(xiāng)，多了挑燈夜讀；周末時(shí)，少了集體出游，多了獨(dú)自嚼書。我無奈地撩開發(fā)絲，心想，這就是青春?jiǎn)�？真煩惱�?/p>
我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵，心情隨即豁然開朗，像天那樣廣闊，像云那樣純潔。
不錯(cuò)，青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行，甚至走得更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)。
青春與你同行，從不摒棄你，不摒棄任何人。也許，你的青春如春天般繁花似錦；也許，你的青春如花朵般嬌艷欲滴；也許，你的青春如小草般平凡無奇。可是你要始終記得，不論你在哪里，青春與你同行。
與你同行作文 50
小時(shí)候聽到哥哥姐姐們念古詩和經(jīng)書，總覺得很深刻，很有意思。這個(gè)時(shí)候我多么期待長(zhǎng)大��！和他們一樣，他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩經(jīng)》。后來慢慢長(zhǎng)大，終于從“鵝，鵝，鵝，向天歌……”讀到現(xiàn)在，漸漸對(duì)詩中所說的有了更多的解讀，興趣無窮，受益匪淺。比如在讀《春曉》的時(shí)候，剛開始覺得“春天的這個(gè)早晨，我醒得很輕松，身邊到處都是鳥鳴”這句話很有意思。春天睡著的時(shí)候，我什么都不知道，但是到處都是鳥叫聲。你怎么知道你睡覺時(shí)鳥兒在叫？真是莫名其妙。后來才知道，春天不知不覺就來了，這是一個(gè)比喻。從那時(shí)起，我開始愛上詩歌。
直到今天，我讀了很多詩。有的'詩激昂，似海中驚濤駭浪，有的詩親切自然，似溪中水平如鏡；有些詩溫柔細(xì)膩，像春天和三月的微風(fēng)。印象最深的是李白的詩——《贈(zèng)汪淪》。寫的是王倫與作者的情誼，深于千尺潭。雖然這是一個(gè)非�？鋸埖谋扔�，但我一點(diǎn)也不覺得有必要。情感的深度，超出腳的能量。詩中說王倫特別送別李白，讓李白很感動(dòng)。就這樣，唐代著名的驕傲詩人把這首詩寫給了一個(gè)普通的釀酒村民，表達(dá)了李白對(duì)王倫辭別的感激之情。全詩自然樸實(shí)，富有詩意，因此被后世廣為流傳。
讓我們一起讀這首詩�！袄畎紫氤舜眯�，突然他聽到岸上的歌聲。桃花源深于千尺，不及王倫之愛。”聽了李白的《贈(zèng)汪倫》，大家有過這樣的經(jīng)歷嗎？有一次，我媽的一個(gè)朋友想移民，帶我去送她。媽媽給了她很多祝福，一直微笑。朋友上了飛機(jī)，我媽的臉就像六月的一天。她說變了就難過，久久不肯離開。因?yàn)槟且淮�，我大聲朗讀了詩《贈(zèng)汪倫》，頓時(shí)，所有人都感動(dòng)了，都夸我聰明伶俐。讓我從此愛上《詩經(jīng)》，讓我知道《詩經(jīng)》也有真情，感動(dòng)。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺得親切？
詩，語言精煉優(yōu)美，給人美的享受；詩，感人肺腑，令人感動(dòng)；詩歌，簡(jiǎn)單的真理，教人得到啟示。詩經(jīng)，我想和你一起走。
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