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(推薦)這一天讓我銘記作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的這一天讓我銘記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這一天讓我銘記作文1
中秋節(jié)到了，秋天也到了，她們趕著伴來(lái)了。高粱害羞的紅了臉，睡到也羞答答的低了頭，只有那花生苗兒，長(zhǎng)得越加翠綠了趾高氣昂的，因?yàn)樗步Y(jié)出了豐碩的果吧！
中秋小長(zhǎng)假，我睡爸爸媽媽回到了老家。田野里，到處都是一片繁忙的秋收景象。
這不，剛剛落了腳，爸爸就說(shuō)要我去幫姑媽摘花生。
爸爸帶我來(lái)到了田里，姑媽和姑爹已經(jīng)在拔花生了，只見(jiàn)他們一下彎腰，一下直起，花生就被連根拔起了。我自知自己拔不好花生，就跑去和媽媽一起摘花生了。
姑爹弄了些高粱的枯梗放在地上，我便坐在地上和媽媽一起摘花生了，我們的目的是把花生從根上摘下來(lái)，放在袋子里。你別看說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是有些麻煩。
我先拿來(lái)一把花生苗，然后用另一只手摘花生，因?yàn)橄逻^(guò)雨，所以泥巴濕濕的。摘花生時(shí)，泥巴就粘在手上，指甲縫里。干了，就變得硬硬的，搓也搓不掉。
因?yàn)椴皇炀�，媽媽一下子能摘下�?lái)四五個(gè)花生，而我呢，一下子只能摘下一個(gè)花生。眼看媽媽那邊摘過(guò)的花生苗越來(lái)越高，而我卻只有幾株。于是我決定，加快速度，趕上媽媽。
我加快速度，決定不再磨磨蹭蹭的.。我采用一下子摘下三個(gè)的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)槲沂中×�，不能一下子摘五個(gè)，加快速度。這樣摘是摘快了可是不一會(huì)兒，我的背又弓酸了。真是苦不堪言啊！
本以為摘花生摘了那么長(zhǎng)時(shí)間，袋子里的花生會(huì)越來(lái)越多，一看，才小半袋，真是氣死我了！
沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就高高掛在天空中了！噢！回家吃飯了！
看著手上的，腳上的厚厚的泥巴，心中不禁“感慨萬(wàn)千”。
這一天的辛勤勞動(dòng)讓我知道了：勞動(dòng)的確是艱辛的啊。
這一天，讓我銘記，永遠(yuǎn)。
這一天讓我銘記作文2
一天又一天，我們?cè)谶@世上有多少的“一天”呢？每天，讓我們?nèi)コ鋵?shí)自己吧！讓我們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情吧！讓我們?nèi)ジ惺苤車(chē)挛锬菬o(wú)限的魅力吧！
早晨的我，已洗漱好站在窗口癡忘。那剛剛蘇醒的小鳥(niǎo)，正在被窩里找媽媽?zhuān)荒莿倓傭?qū)散云霧的太陽(yáng)，正在俯視著人們忙碌早晨；那剛剛吃飽早飯的小嬰兒，正躺在搖籃里，咿咿呀呀地叫著……這一切，是多么可愛(ài)，多么美好哇！
不知過(guò)了多久，媽媽的聲音把我從美好事物的陶醉里拉了回來(lái)�？粗且活D豐富的早餐，我的心情也就更好了。吃完飯，該是我“運(yùn)動(dòng)”的時(shí)候了。
在媽媽的指揮聲中，我在屋里跑來(lái)跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最后我拖著沉重的'快虛脫的身體倒在了床上。因?yàn)楹芾�，不一�?huì)兒便睡著了。迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)有人拍打著我的臉。我驚醒，一看，原來(lái)是我的好姐妹來(lái)找我。她一邊把我從床上拉起來(lái)，一邊怪我這么晚還在睡覺(jué)�？墒�，我累得實(shí)在是不行了，也懶得解釋?zhuān)荒苋斡伤�。最后她把我�(guī)У轿蓓斏�，我們倆躺在一處干凈的地方，仰望著天空，一邊聊著閑事，一邊觀賞天空那多變的面貌。
我看緊一片云朵，眼睛跟著它一起轉(zhuǎn)動(dòng)。它仿佛走得很快，但我卻感覺(jué)它又走的很慢，我不解。我只知道它很白、很清透，是那么純潔呀！直到一股清新的風(fēng)把它吹散。那股風(fēng)帶著清新的香味，想必是它在來(lái)的路程中沾上了花兒的氣息吧！
天空漸漸地被太陽(yáng)染紅了，成了那美哉絕倫的夕陽(yáng)。它有著玫瑰的嫵媚和清泉的深邃。然而隨著它的慢慢離去，血紅色也變得越來(lái)越淡，以至于難以尋找到它的蹤跡。
這一天，在壯美奇麗的景色下逝去了，但是在我的腦海里卻是那么深刻。我體會(huì)到了充實(shí)的感覺(jué)，我也被大自然的魅力所迷惑，所震撼。這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文3
記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心�！}記
假如我是一朵花，我希望開(kāi)在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽(yáng)。假如我是一陣風(fēng)，我愿為云驅(qū)散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。
從第一次見(jiàn)到云，就有種獨(dú)特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護(hù)�？涩F(xiàn)實(shí)又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的'工作而我的除了學(xué)習(xí)就是等待云的空閑。
因此，我約定每天臨睡前，互發(fā)一條短信道聲：“晚安”。
曾無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書(shū)籍。曾多少個(gè)日子里我的情感如排山倒海似聚集開(kāi)來(lái)。
云說(shuō)過(guò)有機(jī)會(huì)帶我去K歌�？赊D(zhuǎn)眼變成永恒的過(guò)去。我不知做錯(cuò)了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。
手機(jī)無(wú)情地重復(fù)著關(guān)機(jī)的提示語(yǔ)。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心彌漫的憂傷無(wú)法釋?xiě)�，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢(mèng)想與執(zhí)著。
久遠(yuǎn)的故事還在繼續(xù)，人卻已天涯。
這一天，心情糟糕透了，我發(fā)瘋似地在沖進(jìn)操場(chǎng)，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著，滴進(jìn)了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會(huì)有人知道我在哭泣。
往事銘記于心，云遠(yuǎn)去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開(kāi)。今生來(lái)世，我愿我的淚珠化作無(wú)數(shù)的生靈與云相守。
這一天讓我銘記作文4
還模糊的記得外公的模樣，臉色蒼白，很憔悴，但就是這樣，他悄無(wú)聲息的走了，他閉著眼睛，這樣的離開(kāi)了。
那年我5歲，這時(shí)，外公生病住院了，輪到媽媽去照顧了，母親帶著我趕往城區(qū)醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)只能中午了……
母親急忙找到病房，當(dāng)她看到外公時(shí)，她很傷心，急的快哭出來(lái)了，此時(shí)的外公一下子感覺(jué)又老了些。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，臉色很難看，外公連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。
我一直呆在外公身旁，母親去拿飯盒了，一會(huì)兒，母親回來(lái)了，她打開(kāi)了飯盒，輕輕將外公扶起。拿起枕頭放在外公的背后。母親拿著小勺子，一邊喂著外公，一邊難過(guò)地說(shuō)“爹�。∧阏f(shuō)說(shuō)，這好好的一個(gè)人，怎么就病了呢！早知道如果你會(huì)這樣，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該叫你放下，現(xiàn)在可好……”說(shuō)著，母親的眼睛又濕潤(rùn)了，眼淚在一滴一滴的掉。喂完以后，母親怕外公噎著，就拿湯給外公喝，母親吹著湯，生怕會(huì)太熱，母親一口一勺子地喂著，還不時(shí)的用紙巾擦著外公的'嘴角。
下午，天氣說(shuō)變就變，不一會(huì)就像打翻了墨汁一樣，天漆黑漆黑的，雨不停地下著，打雷了，周?chē)路鹨磺卸硷@得可怕了。
我扶著外公起來(lái)上廁所時(shí)，外公一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，我費(fèi)了好大把勁才把他扶起來(lái)，我此時(shí)內(nèi)心焦躁，仿佛要有大事發(fā)生了……
夜深了，母親累得趴在外公身旁睡著了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知是什么時(shí)候，耳邊開(kāi)始鬧了起來(lái)，哭聲，說(shuō)話聲，我朦朧的睜開(kāi)眼睛——我知道！我知道！外公走了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，悄悄的離開(kāi)了，被肝癌奪去了生命。
這一天，外公走了，沒(méi)有半點(diǎn)聲音，悄悄地離開(kāi)了，現(xiàn)在想起來(lái)就好像剛發(fā)生的一樣。
這一天讓我銘記作文5
上帝對(duì)待每個(gè)人都是不公平的。公元二零零九年三月的某一天上午是讓我們班每位同學(xué)難忘的時(shí)刻。他，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
那是去跑課間操。忽然，他倒下了，可是他笑著又站了起來(lái)，就在他剛站起來(lái)的那一瞬間，卻又倒下了，就永遠(yuǎn)都沒(méi)有再站起來(lái)。他的心電圖被惡魔無(wú)情的拉成了一條直線，他連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，因?yàn)槟鞘窃僖膊灰?jiàn)。他的同學(xué)為她換上了暗色調(diào)的衣服，每天站在窗前，希望這不是真的，可是他卻再也沒(méi)有回來(lái)。
當(dāng)天也是班主任的生日，晚上我們抱作一團(tuán)，痛哭流涕，那么小的孩子，才剛剛體會(huì)到友誼，就離開(kāi)了。那天，他的父母來(lái)了，來(lái)拿兒子的東西，同學(xué)們?nèi)プ钄r，因?yàn)檫@是唯一充滿(mǎn)他氣息的東西，同學(xué)們都想把他東西留下來(lái)，可是，還是被拿走了。
同學(xué)們撫摸著他的桌子發(fā)呆，仿佛能感受到他的體溫，他的氣息，可是當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)他真的走了時(shí)，又是痛哭一場(chǎng)。
那天天氣格外的好，可是我們的心都蒙上了一層灰色，揮之不去，每位同學(xué)都在不停的疊千紙鶴，仿佛千紙鶴會(huì)幫我們帶去我們對(duì)他的留戀和想念。
這仿佛是上帝開(kāi)的`玩笑，我們之間的對(duì)話歷歷在目，早上一起開(kāi)玩笑、早讀、背課文，可是，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，人卻不見(jiàn)了。他的兄弟們?nèi)罎⒘�，說(shuō)好今晚去打球，可是怎么說(shuō)走就走了呢�！�
這一天，讓我體會(huì)到了生命的脆弱和友誼的含義。
這一天，讓我懂得了生命的寶貴。
這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文6
時(shí)光匆匆，來(lái)得快，去得也快，每天的生治多姿多彩。
每個(gè)人都會(huì)有一件讓自己銘記、刻在心里的事情，對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是件小事，可對(duì)自己來(lái)說(shuō)它很總要。
有一次，我和媽媽正想去買(mǎi)東西，媽媽騎出電動(dòng)車(chē)來(lái)帶著我去買(mǎi)東西，就在去商場(chǎng)的路上我們看到了一個(gè)讓人感動(dòng)又心痛的事情，因?yàn)槲覀內(nèi)サ谋容^晚，媽媽聽(tīng)別人說(shuō)了這件事情，這件事情的主人公不是一個(gè)人而是一只白色的小狗，這只小狗是一個(gè)城里人家養(yǎng)的，不知為什么它的主人不要它了，和它在一起的就只有那只躺在它一旁的那只小狗了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)那只小狗不小心被車(chē)撞倒了，躺在地上的小狗不停發(fā)出“嗯嗯”“嗯嗯”的'聲音，可能是她太疼了，躺在地上的那只小狗是黃色的，毛比較長(zhǎng)，有兩只很大很圓的眼睛，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。
小狗的兩只眼睛一直看著地下，而那只白色的小狗就一直想要咬著它，把它拉到公路上去，可是，它一直在咬卻無(wú)法把它拉過(guò)去，它終于放棄了，白色的小狗一直看著黃色的小狗，它不許讓人靠近小黃狗，有的好心人想要幫幫它，可它卻去咬好心人，小白狗一邊“嗯呢”著一邊保護(hù)著小黃狗，它怕有人去害怕它，也許是它累了，也許是它相配著它，小白狗坐了下來(lái)，一直望著它，小白狗的眼睛充滿(mǎn)了淚花，小白狗害怕小黃狗死掉，便一直不停的在叫，知道小黃狗死去。
人類(lèi)總是說(shuō)動(dòng)物怎么樣怎么樣，可有的時(shí)候動(dòng)物要比有些人好得多，至少懂什么是感情什么是主人，只要你對(duì)它好，它會(huì)用它的一生來(lái)報(bào)答你。
這一天，讓我懂得了什么是感情，讓我終生難忘。
這一天讓我銘記作文7
這一次二年級(jí)下學(xué)期的期末考試成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了，我還是可以說(shuō)考得不錯(cuò)的，因?yàn)檫@一次出了一點(diǎn)點(diǎn)拓展題，所以卷子比以往的要難一點(diǎn)點(diǎn)，我們班沒(méi)一個(gè)人考三百分。我的語(yǔ)文考了98.5分，數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了99.5分，總分是298分，全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來(lái)了!不過(guò)，這一次沒(méi)考全年級(jí)第一名，是年級(jí)第二名，第一名在二(1)班，是個(gè)女生，得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很好啦!^_^
還是先來(lái)總結(jié)一下吧!語(yǔ)文一拿到卷子，我先看拓展題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拓展題沒(méi)有扣分!又翻到最后一面的作文，也沒(méi)有扣分�？磥�(lái)是錯(cuò)在前面啦!前面?前面，我會(huì)錯(cuò)在哪呢?那些全都是基礎(chǔ)知識(shí)呀!看來(lái)這次又粗心啦!這個(gè)毛病總是不改，就會(huì)形成一種習(xí)慣了。我要注意了。一道默寫(xiě)課文的題，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，0.5分沒(méi)有了。那個(gè)字平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我就總寫(xiě)錯(cuò)，也經(jīng)常糾錯(cuò)，結(jié)果，還是在大考中寫(xiě)錯(cuò)了……另外一道題，讓我看見(jiàn)后，簡(jiǎn)直“嚇呆了”，也十分“無(wú)語(yǔ)”。填字補(bǔ)充成語(yǔ)中有一道“百尺竿頭”，結(jié)果我寫(xiě)成了“百尸竿頭”。天哪!這么低級(jí)的.錯(cuò)誤我都能寫(xiě)錯(cuò)?如果真的有那么多的尸體在我眼前……我真的不敢想象了。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。英語(yǔ)的那0.5分嘛，也完全是因?yàn)榇中�，把兩個(gè)字母寫(xiě)反了。但是我知道，無(wú)論如何解釋?zhuān)际呛翢o(wú)用處的。不管你是粗心了還是怎么了，反正最終的結(jié)果是，你寫(xiě)錯(cuò)了，你丟分了!所以，這次的考試不管怎么說(shuō)，我完全有能力拿三百分�？墒牵覅s沒(méi)有做到。這就要怪我自己了，是我自己不注意，不認(rèn)真，沒(méi)有良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)考試，才落得了298分的成績(jī)。這一次的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，已經(jīng)永遠(yuǎn)讓我銘記。
這一天讓我銘記作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已12歲了，我已經(jīng)歷了12個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)忘記了許多，可那一天，我一直銘記在心。
我是一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的男孩。只要一到假期，我寫(xiě)完作業(yè)后便會(huì)吵嚷著讓爸爸陪我去釣魚(yú)。
那是一個(gè)星期六的早晨，是我第一次和爸爸去釣魚(yú)。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸背著魚(yú)竿和漁具，提著小桶、蚯蚓和魚(yú)食，懷著舒暢的心情，去青峰魚(yú)塘釣魚(yú)。在路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒便到了目的地。到了魚(yú)塘，我便席地而坐，爸爸則憑借他多年的'經(jīng)驗(yàn)和老辣的眼光，選擇了一塊“風(fēng)水寶地”。接下來(lái)就開(kāi)始釣魚(yú)了。我和爸爸迅速穿好魚(yú)餌，朝塘面灑下魚(yú)食，便用力把魚(yú)鉤往池塘遠(yuǎn)處一拋，等浮標(biāo)穩(wěn)定下來(lái)后就坐在各自的椅子上等待著魚(yú)的上鉤。
等了半個(gè)多小時(shí)，水面還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，我便有些不耐煩了，可看爸爸還在全神貫注地盯著水面，一動(dòng)不動(dòng)。我一連換了好幾個(gè)地方，都沒(méi)有魚(yú)上鉤，我生氣地把桶子往地上一摔，“我不釣了！”我生氣地說(shuō)。這時(shí)，爸爸的一條大魚(yú)上鉤了，我才意識(shí)到了我的問(wèn)題。于是，便重新回到了座位旁，撿起小桶，拋出魚(yú)鉤，開(kāi)始等待著魚(yú)的上鉤。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過(guò)去了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，好似熬過(guò)了半個(gè)嚴(yán)冬。魚(yú)兒還是沒(méi)有上鉤。而此時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光正火辣辣地烤著我，汗珠也一個(gè)接一個(gè)地往下淌，我的腳也開(kāi)始麻木起來(lái)。但我還是咬緊牙關(guān)，紋絲不動(dòng)。
“功夫不負(fù)有心人”，我憑借著堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚(yú)兒似乎也被我這種精神所震驚，心甘情愿地上了鉤。“哈哈，還是我比你更有耐力！”我高興地拍手叫道。
這件微不足道的小事使我明白了：做事一定得有耐心，否則將一事無(wú)成。也正是因?yàn)檫@個(gè)道理，才讓我把這一天銘記在心。
這一天讓我銘記作文9
生活如同白駒過(guò)隙，銘記生活中的美好，銘記那個(gè)青蔥歲月。
那天，天氣陰沉，天空也是灰蒙蒙的。早上，記不清是因?yàn)槭裁垂诿崽没实睦碛闪�，我和媽媽大吵了一架，還沒(méi)吃早飯我就拿著書(shū)包跑出去了。去學(xué)校的.路上，我心情很是陰郁，抬頭望著黑沉沉的天，我的淚水順著臉頰滑落了下來(lái)。跑到學(xué)校后，因?yàn)閬?lái)得太早，教室沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是我只得坐在樓道里等著，這時(shí)候我才感覺(jué)到刺骨的寒冷�？粗巴夂L(fēng)瑟瑟，吹著幾片從樹(shù)上落下來(lái)的黃葉，顯得十分安靜荒涼。我只好蜷縮著身子，凝望著這樣凄涼的場(chǎng)景。
整個(gè)上午我都心不在焉的，總在想早上的事情，以至于課也沒(méi)好好上。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了，可天卻還是這樣變著臉，我本想著中午一定會(huì)有太陽(yáng)，會(huì)暖和點(diǎn)，沒(méi)想到老天更加變本加厲，竟下起了雨。一放學(xué)，同學(xué)們都沖出去奔向自己的家長(zhǎng)，我只好淋著雨慢慢跑出去。風(fēng)雨混雜著鉆進(jìn)我的脖子，讓我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，“怎么倒霉事兒都撞了今天了！”我心里埋怨著�？晌覄傋叱鲂ｉT(mén)，一個(gè)極其熟悉的身影讓我立刻變得溫暖，是媽媽?zhuān)≡缟习l(fā)生的所有不愉快的事瞬間蒸發(fā)了。媽媽向我招了招手，我快步跑過(guò)去，水濺濕了我的鞋，她拿了件外套給我穿上，又給我穿上雨披，帶著我回了家。
到家后，媽媽就馬上去廚房做飯了�？粗鴭寢屆β档纳碛埃液鋈皇謧�，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就和媽媽吵架，可她為我做的事，我如何也報(bào)答不來(lái)啊。
這一天，讓我銘記，因?yàn)槲腋惺艿搅藵鉂獾哪笎?ài)，也好像一下子長(zhǎng)大了好多。
這一天讓我銘記作文10
泛一葉小舟，漂泊在記憶之海，尋找那一個(gè)個(gè)刻滿(mǎn)字跡的貝殼；赤腳走在沙灘上，一串有深有淺的腳印記敘著我的成長(zhǎng)歷程，那個(gè)最深的腳印——�。∧鞘亲钭屛毅懹浀囊惶臁�
那是一次繪畫(huà)比賽，是我自愿報(bào)的……
我背著畫(huà)板和各種筆，踏入了比賽賽場(chǎng)，表面上云淡風(fēng)清，但心里還是有數(shù)不盡的忐忑，我這人呢，好面子，有什么事不愿意都寫(xiě)在臉上，可手心里出的滿(mǎn)滿(mǎn)的汗暴露了我……
“好好畫(huà)，別緊張”媽媽拍了拍我的肩，我艱難的在我板正臉上用力擠出一個(gè)做作的笑容，另一面用手比了個(gè)加油的手勢(shì)，還沒(méi)等我調(diào)整好心態(tài)，就被一個(gè)面相慈善的老奶奶帶進(jìn)了場(chǎng)。
音樂(lè)戛然而止，我也打了個(gè)哆嗦，不知道是被嚇到了還是怎樣，我連畫(huà)筆都握不住，連線條都畫(huà)不直，好好的五官被我畫(huà)的歪歪扭扭，我忍不下去了，拍了拍我的腦袋“你呀你，關(guān)鍵時(shí)候緊張個(gè)什么勁呢？”，接著深呼了一口氣，繼續(xù)作畫(huà)，一開(kāi)始都很平靜，可意想不到的事情發(fā)生了——我用力過(guò)猛，鉛筆尖斷了，啊呦，怎么竟關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呢，本來(lái)心理素質(zhì)就不行的我經(jīng)這么一打擊可真是雪上加霜，本來(lái)我看我的'畫(huà)就不大順眼，這又抱怨似的注上亂劃幾筆，我心態(tài)崩了�。�
我不想再畫(huà)了，可是又想到這次是我主動(dòng)來(lái)的，這樣半途而廢可不是我一貫的作風(fēng)，又趕緊調(diào)整好心態(tài)，拿起橡皮，抹抹著這，抹抹那，又拿筆構(gòu)了下輪廓，別說(shuō)，整挺好。
我本是懷著很膽怯的心情交上去的，沒(méi)想到還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，真的是激動(dòng)萬(wàn)分啊！
這一天讓我銘記！那天讓我重拾信心和勇氣，不再懷疑與膽怯！
這一天讓我銘記作文11
夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記，海洋因滾滾波濤讓人銘記，那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記
終于盼到了這一天啊，星期五下午放學(xué)，我欣喜若狂的跑出校門(mén)，沒(méi)有看到爸爸，而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想，為什么姑姑來(lái)接我啊，姑姑家在張店，為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢？我陷入了沉思。
徑直走向姑姑，我沒(méi)有說(shuō)話，而是向車(chē)站走去，我一直到了車(chē)站才問(wèn)她，為什么爸爸沒(méi)來(lái)啊，她說(shuō)，爸爸出了點(diǎn)小事。那時(shí)，我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上，我沉默無(wú)語(yǔ)。到了姑姑家，看到奶奶也在那，奶奶看見(jiàn)我，眼里含著淚水，紅紅的說(shuō)，孩子不要怕，沒(méi)有什么，你爸爸能過(guò)去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。
吃了晚飯，姑姑說(shuō)，領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個(gè)醫(yī)院，醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來(lái)。喧嘩的吵聲也向我的`耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里，更使我煩躁不安。走到病房里，爸爸躺在床上，露出堅(jiān)實(shí)的臂膀，好幾根管子，在他的肚皮上，我的書(shū)包脫落了我的手，我跑了出去，站在外面不知所措，此時(shí)的我不知要干些什么。整整那晚，我都感到很郁悶。
爸爸知道我來(lái)了，我走進(jìn)去，看到爸爸的眼里也有一絲淚珠。我過(guò)去，他攥住我的手。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽去打水也回來(lái)了，看到我害怕的樣子告訴我，爸爸沒(méi)事，我的心還是擔(dān)心。
告別了爸爸媽媽?zhuān)氐搅斯霉眉�，�?dú)自一個(gè)人站在院子里，看著遠(yuǎn)處的樓房，我再一次陷入了沉思。奶奶走出來(lái)對(duì)我說(shuō)，爸爸是因?yàn)閬?lái)接我才出車(chē)禍的。是因?yàn)槲野�。我哭了。很傷心�?/p>
這一天，讓我銘記。爸爸的腿也是因?yàn)槟翘烊ソ游�。這一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
這一天讓我銘記作文12
我們因?yàn)榉N種理由而去銘記一件事，清晨路邊稚童的呀呀學(xué)語(yǔ)，親人一杯蘊(yùn)著濃情伴你夜讀的牛奶，點(diǎn)滴到天明的芭蕉窗前，徹夜吟誦的一卷好書(shū)……我銘記的那一天，只因?yàn)橐粭l藍(lán)色的魚(yú)。
曾有一段時(shí)間，內(nèi)心整日慌慌而不知所終，由于繁重的學(xué)業(yè)事務(wù)，整個(gè)人如同高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，沒(méi)有一絲喘息，日子過(guò)得緊張而忙碌，走在路上滿(mǎn)腦子都是學(xué)業(yè)，心情都是灰的。
那是最煩悶的缺氧期，帶著撕裂的絕望，我一度悲傷地覺(jué)得，自己要永遠(yuǎn)高速、窒息地運(yùn)轉(zhuǎn)下去了，我是一條魚(yú)，一條溺水而亡的魚(yú)。在學(xué)海里掙扎著、苦悶著，不知道如何放松，如何解脫。
有天姑媽帶著表弟突然造訪，說(shuō)是想看看我和父母在常州過(guò)得如何。剛上小學(xué)三年級(jí)的表弟，長(zhǎng)得白凈可愛(ài)，一雙水靈如女孩子般的大眼睛溜圓的閃動(dòng)、打量著，帶著些許兒童特有的`天真，敏銳而狡黠，說(shuō)起話來(lái)聲音清脆洪亮。
小表弟一進(jìn)來(lái)便嚷嚷著要我陪他玩，不停地在房間里亂躥，猴兒般地調(diào)皮。我無(wú)奈，搜尋了半天只找到一盒快板結(jié)的橡皮泥，上頭全是灰。打開(kāi)盒蓋，里面只有稀疏幾種最基本的顏色了。然而小表弟卻興奮地如同發(fā)現(xiàn)了珍寶，一把奪過(guò)去就說(shuō)要玩。
我們坐在小房間的飄窗上，幾番揉搓，橡皮泥有些軟化了。我們一邊搓，小表弟一邊說(shuō)著他這個(gè)年齡覺(jué)得好玩的事情，包括老師如何獎(jiǎng)勵(lì)小紅花啦，每天中午校園的廣播啦，對(duì)班上哪個(gè)小女生有好感啦……等等諸如此類(lèi)，經(jīng)他口中描述，均變得充滿(mǎn)童趣。而我的心情也仿佛輕盈了些，想透過(guò)飄窗飛上天去透透氣了，人也仿佛浸潤(rùn)在表弟水靈的眼眸里。
驀地，表弟如同發(fā)現(xiàn)新大陸般地，把橡皮泥盒子里的模具拿了出來(lái)，我看到一個(gè)小人和魚(yú)的模具被他選出來(lái)。表弟拿了一塊淡藍(lán)色的橡皮泥，仔細(xì)地揉圓、壓平，鄭重其事地把模具印上去，使勁地按了兩下，“姐姐你看，多可愛(ài)的魚(yú)兒呀！”
是呀，多漂亮的魚(yú)兒呀，在午后淡橘色的陽(yáng)光下安靜地呼吸，透明的魚(yú)尾和鱗片，嘴巴還在一張一合地吐泡泡……呵，我的心也飛出了窗外，輕盈的如同一片風(fēng)箏，飛上纖塵不染的藍(lán)天。原來(lái)心中緊繃的一根弦仿佛突然松弛了下來(lái)，往事不斷地沁進(jìn)來(lái)，在腦中如燈海般明明滅滅，透明安靜的思考和存在感也隨之呼嘯而來(lái)，擠掉了繁復(fù)的公式和數(shù)字，整個(gè)人如獲得重生。
那天，一個(gè)孩子，一條淡藍(lán)色的魚(yú)兒，他們教會(huì)我怎樣去尋找最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。每當(dāng)我被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)告訴自己：你是一條魚(yú)，你需要一個(gè)透明、安靜的調(diào)整自我的港灣。
這一天讓我銘記作文13
最后一次走進(jìn)小學(xué)的校園，路依然是這條路，校門(mén)前的兩棵大白楊依然在風(fēng)中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開(kāi)這個(gè)校園，走上中學(xué)，或許，這一天過(guò)后，校園里就再也不會(huì)有我活躍的身影，再也不會(huì)有我朗朗的.讀書(shū)聲，再也不會(huì)有我在教室里的那一聲“起立”。
這一天，正是我們畢業(yè)的日子，我和同學(xué)們都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上。
伴隨著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國(guó)旗莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。
白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長(zhǎng)熱淚盈眶，他對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們即將畢業(yè)，過(guò)了今天，你們就不是小學(xué)生了，你們都會(huì)成為一個(gè)中學(xué)生。在將來(lái)的日子里，我希望你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，人生的腳步才能更加穩(wěn)健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn)，去創(chuàng)造你們的未來(lái)吧！要是以后想回來(lái)看看，**小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)！”
話畢，我們?cè)缫哑怀陕暎瑴I水灑在了胸前的紅領(lǐng)巾上。
在以前，我不喜歡戴紅領(lǐng)巾，覺(jué)得它太難看了�？墒墙裉�，我卻覺(jué)得紅領(lǐng)巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚(yáng)，我多么希望永遠(yuǎn)帶著你，讓你伴隨我走過(guò)春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽(yáng)！
太陽(yáng)一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著帶著我們每個(gè)人名字的氣球，我們拉動(dòng)手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。
伴我們走了六年的班主任對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上：”
……
這一天，我將離開(kāi)母校；這一天，我最后一次戴上紅領(lǐng)巾；這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文14
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，森林因?yàn)槁暵書(shū)B(niǎo)鳴讓人銘記，而地球因?yàn)榫G色覆蓋而讓我銘記，所謂“愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。”
這一天，讓我徹底明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在我苦苦哀求下，爸爸終于說(shuō)了我盼望已久的話：“走，我們?nèi)ス珗@玩兒�！蔽覀円宦沸∨�，奔向公園。
公園里游人如織，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。漫步在林間小路上，爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)了大陸一樣，睜大了眼睛盯著什么東丁，還彎下腰，一邊撿，一邊收，一邊嘴里嘟囔著：“這可是潛在的危險(xiǎn)呀！”我趕上去問(wèn)爸爸：“您在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“你看這廢舊電池，隨便亂丟，多危險(xiǎn)呀！”我好奇地問(wèn)：“爸爸，這廢舊電池又不會(huì)爆炸，有什么好危險(xiǎn)的？你撿它干什么呀？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小傻瓜，你知道嗎？一粒紐扣大的電池能污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的水，而人們喝了這種被污染的水，容易生病、中毒。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢！所以人們稱(chēng)廢舊電池為‘污染小炸彈’呢！”“什么？”我聽(tīng)后愕然。我才明白，原來(lái)一節(jié)廢舊電池有這么大的危害呀！于是，我也和爸爸撿了起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)，你應(yīng)該多看書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你會(huì)了解更多知識(shí)呢！”在爸爸的`帶動(dòng)下，我們拾起了許多廢舊電池，最后送往專(zhuān)門(mén)回收廢舊電池垃圾箱。周?chē)挠慰�，都向我們投�?lái)贊許的目光，夸我是“環(huán)保小衛(wèi)士！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，感到十分自豪，因?yàn)槲覟榄h(huán)保盡了自己的一份力！
這一天，我明白了電池的危害性，我要當(dāng)一名合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”我永遠(yuǎn)銘記這一天！
這一天讓我銘記作文15
在生活中，總有一些事讓你銘記，成為你無(wú)法抹滅的回憶，令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽(yáng)木，溫暖往事涌上心頭。
那天早晨，我沒(méi)有帶筆，便一直糾結(jié)于此，一直在翻書(shū)包，還不顧您講的要點(diǎn)。正打算找人借，沒(méi)想到，在這千鈞一發(fā)之際，您叫我回答問(wèn)題，我一臉茫然，看著題目猶如在看天書(shū)一般。您問(wèn)我：“你剛才在書(shū)包里找什么？”
“找筆�！�
“你的筆呢？”
“不知道�！�
“那你干嘛不找人借？”
“我�！�
那時(shí)您一臉憤怒地看著我，讓我去辦公室站著，下次給我補(bǔ)課。我獨(dú)自在辦公室，辦公室里空蕩蕩的，長(zhǎng)期的寂靜又襯一份悲涼之感，我的淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，走到窗前，天空陰云密布，好像馬上就要下雨了。
如果原先是蔡老師平時(shí)的嚴(yán)肅，那接下來(lái)便是蔡老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。
過(guò)了一會(huì)兒，伴著輕快的鈴聲，早操聲響了起來(lái)，您走進(jìn)了辦公室，讓我先跟著隊(duì)伍下樓做操。我聽(tīng)后，急忙去追趕隊(duì)伍，不料一個(gè)閃失，我在樓梯間摔了一跤，一陣劇烈的.疼痛直刺椎骨，我感到劇烈的疼痛，扶著受傷的腳一步步往上跳，您還在教室改作業(yè)，見(jiàn)到我這舉動(dòng)不禁冷汗直流，馬上打電話給我媽媽?zhuān)⑺臀一丶摇?/p>
下午時(shí)，我的腳纏上了繃帶，一路靠單腳上樓，在教室碰見(jiàn)了您，您便拿了一張小椅子，讓我把腳放在椅子上先，并讓同學(xué)們小心點(diǎn)，不要碰到，還問(wèn)了一下我的傷勢(shì)，我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝，卻怎么都無(wú)法脫口而出，只能輕的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)了一句：“蔡老師，謝謝。”
老師您在我的記憶寶庫(kù)中，猶如一顆明珠，在我的寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃爍。此時(shí)，窗外的樹(shù)木好似在對(duì)我笑。
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