（通用）生活的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
生活中，人人需要掌聲。取得成績(jī)和榮譽(yù)，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力；面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲給人以信心，給人以勇氣，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說(shuō)掌聲是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為自己鼓掌，為豐富而多彩的人生而鼓掌。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，老師為我鼓掌，同學(xué)為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是后來(lái) 我發(fā)現(xiàn)，我有一道選擇題錯(cuò)了，不應(yīng)該考滿分的`。于是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當(dāng)然，不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)。
生活的作文2
今天我們英語(yǔ)班來(lái)了一位新同學(xué)，是個(gè)女生，她和我們一樣穿著漂亮的裙子，不一樣的是她長(zhǎng)著一頭好看的卷發(fā)，看上去與眾不同，就像個(gè)洋娃娃一樣。同學(xué)們都很好奇，下課時(shí)，有的同學(xué)還問(wèn)她怎么會(huì)有一頭卷發(fā)，她說(shuō)自己天生就是卷頭發(fā)。我很疑惑，為什么我們天生就是直頭發(fā)呢？
回到家，我去請(qǐng)教自己的小老師——《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》，老師說(shuō)頭發(fā)是從頭皮上一些叫做發(fā)囊的小坑里長(zhǎng)出來(lái)的。這些發(fā)囊的.形狀決定了人的頭發(fā)是直的、波浪形的還是卷曲的。一般，圓形的發(fā)囊長(zhǎng)出來(lái)的是直發(fā)；橢圓發(fā)囊長(zhǎng)出波浪形頭發(fā)；扁平狀發(fā)囊長(zhǎng)出卷發(fā)。
原來(lái)是這樣呀！同學(xué)們，你們弄懂了嗎？
生活的作文3
游戲是我們最喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)了，老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們玩各種有趣的`游戲，在這些游戲中，我覺得最有趣的是傳話游戲。
我們上一次玩的傳話游戲很不好，但是我們同學(xué)玩得很開心，在傳話的過(guò)程中有人說(shuō)：“雞下了一個(gè)蛋、豬豬轉(zhuǎn)蛋、中國(guó)勝了張吉等等。我們大家當(dāng)時(shí)笑得前仰后合，特別開心。
我覺得，傳話有些非常好玩兒，而且還培養(yǎng)我們口語(yǔ)表達(dá)能力和專注能力。
我要把老師帶我們玩兒的傳話游戲與家人一起分享。
生活的作文4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，烈日炎炎的早晨，我們一家準(zhǔn)備去游泳。我們帶上泳衣、泳帽就出發(fā)了。
我們來(lái)到游泳館，看見了許多小朋友沒有在用游泳圈，我也拿下游泳圈，想像他們一樣自由的游泳�？墒遣灰粫�(huì)兒，我喝了好多口水，我上了岸，好羨慕他們可以像魚一樣自由自在的游。我告訴媽媽我要學(xué)游泳，媽媽非常高興答應(yīng)了�？墒菍W(xué)游泳和我想象的.不一樣。我受了好多苦，我不能放棄，我要堅(jiān)持，最終，經(jīng)過(guò)了我堅(jiān)持不懈的努力，已經(jīng)能游出了幾米。老師說(shuō)：“我們要參加比賽�！蔽曳浅＞o張，但我又非常高興。在比賽的那一天，我一口氣游了五米，我得了第二名，雖然我沒有拿得到第一名，但我還是很高興。
原來(lái)我只要努力，就能成功。
生活的作文5
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味;而有些人呢，離開自己愛看的書就不想活了，我就是這樣的'人。在我看書的時(shí)候，總能學(xué)到在課堂從沒遇到過(guò)
的詞語(yǔ)。因此，我喜歡看書。我愛看的書有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》《我們愛科學(xué)》等等。
書本成了我的老師。在書中，我知道了以前從來(lái)不知道的知識(shí)。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴和肛門時(shí)同一個(gè)出口的呢!對(duì)了，還有我知道斑馬是有著白色條紋的黑馬哦!怎么樣，敢和我比一比嗎?我準(zhǔn)能贏!
我喜歡讀書，它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛讀書，書本成了我最好的朋友。
生活的作文6
今天上午，老師一聲令下：“抄寫26課，寫不完不放學(xué)！”我們一聽，立刻埋下頭就寫開了。
我們覺得時(shí)間真是太快了，不一會(huì)兒就下課了。那些班里的“快速派”早早就寫完了，而我們這些可憐“認(rèn)真派”還沒寫完呢。我就差幾個(gè)字了還沒寫完，老師心疼我們，想讓我們快點(diǎn)兒回家，沒有像開始說(shuō)得那樣寫不完不讓走。要說(shuō)這本是好事，可我卻偏偏把這弄成了壞事。我被老師“逼”得不能（在學(xué)校里）把最后一點(diǎn)兒寫完，只好拿回家寫。結(jié)果一急戴上黃帽，只顧帶水杯、鑰匙和書、本子，忘了我上午帶的寶貝傘了。到了家門口，我才發(fā)現(xiàn)好像少了一件東西，才發(fā)現(xiàn)自己那寶貝傘忘帶回來(lái)了。
這就是我今天的`“英雄事跡”。
生活的作文7
我原本是一條可愛的小魚，在清澈的河水里無(wú)憂無(wú)慮地生活，很開心。
可有一天，我正在和我的幾個(gè)小伙伴開心地玩耍，突然，一個(gè)小朋友邊吃邊隨手把香蕉皮、薯片的包裝等垃圾隨手扔進(jìn)里，嚇得我們急忙躲了起來(lái)。
我們本以為人類只扔一次，可人類欺人太甚，又把排水管通到了我家里，水黑黑的，臟臟的，還散發(fā)著臭氣。我的.家人都一溜煙似的跑了，只把我落下了。
現(xiàn)在，我天天泡在臭水里，好孤獨(dú)！我找不到小蟲吃，只能餓著肚子，還經(jīng)常生病。我還能不能找回美好的生活了？
人類，求求你，救救我們吧！要不然，你們也會(huì)進(jìn)入同境！不要讓20xx來(lái)到！
生活的作文8
大年初三的上午；天氣晴朗；我和妹妹、姨父一起興致勃勃地去城市廣場(chǎng)。那里有水上滾球的節(jié)目，我和妹妹決定過(guò)把癮。
我和妹妹一起鉆球里面，兩位叔叔給我們的'球里面充氣，直到把球充得飽飽了，然后就把球推進(jìn)水池中央，這時(shí)妹妹有一點(diǎn)害怕了，我就對(duì)她說(shuō)：不用怕，再說(shuō)這球也不會(huì)破的，有什么可怕的。這個(gè)球好像不聽話似的，我把它向前推，它偏要向后退，我和妹妹都玩得精疲力盡，大汗淋漓，任球把我們載到東南西北，在水中飄浮。
短短的十分鐘很快就過(guò)去了，我和妹妹都覺得很新鮮，很過(guò)癮。
生活的作文9
“流星雨又來(lái)臨，偷聽我的秘密”聽著這首魏晨的《流星雨又來(lái)臨》不禁讓我想起暑假里的一個(gè)晚上。
那晚，外面靜得出奇，只聽見風(fēng)吹著樹梢嘩嘩作響的`聲音。我和爺爺奶奶一起到院子里乘涼，我仰望天空，黑色的天空中，閃爍著無(wú)數(shù)顆小星星，不時(shí)還有幾架飛機(jī)飛過(guò)。突然，一道光芒劃過(guò)天空，像是帶著尾巴的小星星。是流星！這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們都說(shuō)對(duì)著流星許愿很靈，可已經(jīng)來(lái)不及了。
唉！在我們的人生中都有許多來(lái)不及或沒能做的事，現(xiàn)在想想一定有些后悔吧。所以，現(xiàn)在讓我們一起努力，為我們的生活增添幾分美好的色彩。
生活的作文10
在我們的生活中，鼓勵(lì)一個(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能毫不費(fèi)力，但也許就是你一次小小的'鼓勵(lì)，改變了一個(gè)人的一生。
記得在我小的時(shí)候，我剛上小學(xué)，對(duì)學(xué)校里的一切都很陌生，我上課時(shí)根本不敢舉手，有好幾次老師提出的問(wèn)題全班其他同學(xué)都不會(huì)，只有我會(huì)，但我不敢舉手。終于，有一次，老師提出的問(wèn)題沒有人會(huì)，我知道怎么做，就大膽地舉起了手，老師一眼就看見了我，就讓我回答，說(shuō)了后，沒想到她竟然讓大家給我鼓掌。從此，我就有了信心，每次都敢舉手了，鼓勵(lì)的力量可真大。
生活的作文11
這鄉(xiāng)下生活有喜有憂，有付出有收獲，真是爽啊!我的叔叔阿姨開了一家服裝廠。一天，他們接到了一筆大生意，可是缺人手來(lái)修線頭，于是，我和哥哥就自告奮勇去幫忙。叔叔阿姨和我們訂下了“合同”：修一條褲子的線頭給一角錢。
修線頭的`工作非常容易，只要拿起剪刀，看到線頭把它剪下來(lái)就可以。工作了兩個(gè)多小時(shí)，我和哥哥一共修了134條褲子，賺了13元4角。我心里喜滋滋的，這可是我人生道路上的第一筆“工資”哦!
生活的作文12
我的課余生活豐富多彩。平時(shí)我喜歡看書·畫畫，打羽毛球。每周六，我還要學(xué)拉丁舞。
課余生活里，我最喜歡跳拉丁舞。
去年暑假，媽媽帶我去報(bào)舞蹈班。我們先學(xué)基本功，再學(xué)基本動(dòng)作，然后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞步。我理解能力強(qiáng)，而且我還不落課，我學(xué)得又快又好，老師把我調(diào)到大班樂，我非常高興。我和哥哥姐姐們一起學(xué)跳舞，進(jìn)步很快。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。前一段時(shí)間，老師和我們一起編排了很多節(jié)目。比如：七彩時(shí)光·全城炫舞·畫心......我終于可以演出了，心里又興奮又緊張。我們到臨盤文化廣場(chǎng)演出，還到臨邑信業(yè)大廈演出，演出很成功。我感到驕傲和自豪。以后，我要跳得更好更優(yōu)秀。
這就是我的課余生活。
生活的.作文13
我的哥哥，生下一子。取名劉少坤。因?yàn)�，今年是我陪他�?，他會(huì)說(shuō)會(huì)走。所以，老哥才敢把這個(gè)任務(wù)交給我。這是我第一次帶小孩，按理說(shuō)：“這小孩本該讓他的爺爺奶奶帶，可是，他爺爺奶奶去旅游了，不方便帶著他。所以讓我?guī)�。而我從帶他到上學(xué)以來(lái)，終于，明白了，母親帶我的時(shí)候是多么辛苦。
劉少坤還有一個(gè)小名叫“好哭鬼”。一次，他見我正在吃核桃，便跑過(guò)來(lái)向我要吃，我不給他，他就哭。我便拿了一個(gè)顆給他吃。還有一次，我去買一只毛筆，練毛筆字。他也要，我便給他，誰(shuí)知，他在自己的臉上畫了起來(lái)。我一把把毛筆搶來(lái)，在他的臉上畫了一個(gè)小貓瞇的頭。他一照鏡，便哇哇哭了起來(lái)。我連忙哄他。
這就是我的小侄。
生活的作文14
生活是需要自信的，他告訴我人生最重要的是自信，其次是努力。
生活是需要自信的，他告訴我生活的充實(shí)必定要有自信。
生活是需要自信的，他告訴我自信者可望獲得成功。
生活是需要自信的，他告訴我做人要永不服輸。
生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，去克服重重困難，才能將殘缺的圓修補(bǔ)成一個(gè)完整的圓。
生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，在通往光輝頂點(diǎn)的.道路上，你將完成了一半的路程！
生活是需要自信的，他告訴我有了自信，那些困難才會(huì)害怕你。
生活是需要自信的，他告訴我成功需要勇敢，勇敢需要自信！
生活的作文15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)吟起這兩句詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起剛剛過(guò)去的清明時(shí)節(jié)的情形。
我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，一想到要拜見已去世的'愛我的老太公，我的情緒忽有些激動(dòng)、悲哀。經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，然后有大人、小孩，熱鬧極了。
吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳?zāi)埂按髵叱�，媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點(diǎn)多，我和表弟跟著大家去墳地。
當(dāng)拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來(lái)拜老祖宗。
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