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    音響世界作文

    時(shí)間:2023-12-30 14:12:41 好文 我要投稿

    音響世界作文集錦[15篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的音響世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    音響世界作文集錦[15篇]

    音響世界作文1

      在神奇的音響世界,有各種各樣的聲音,這些聲音奇妙動(dòng)聽(tīng),無(wú)處不在。它們給世界增添了一種樂(lè)趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧!

      早上,我正在睡覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說(shuō):“小主人,快起床啦,上學(xué)都要遲到了”!門(mén)外的大公雞“喔喔”地啼叫,母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床,伴隨著自來(lái)水“嘩嘩”的`歌聲,我做完了洗臉、刷牙這簡(jiǎn)單的程序后,就去上學(xué)了。

      到了學(xué)校,同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲,促使我也拿起書(shū)認(rèn)真的朗讀起來(lái)!岸b忊彙⒍b忊彙睈偠拟徛曧懥,我們開(kāi)始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下,我們完成一天的學(xué)業(yè)。

      放學(xué)了,我走在回家的路上,聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙“聲,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的歌聲,同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲,我回到了家。到了家,聽(tīng)著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲,我給家人講了一個(gè)笑話(huà),逗得他們“哈哈”大笑。

      夜晚,不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公,她大發(fā)雷霆,發(fā)起威來(lái)!稗Z隆隆”的打起哈氣,雨點(diǎn)“滴答滴答”地從天空傾瀉下來(lái),清洗著大地,農(nóng)田,樹(shù)木……

      風(fēng)聲代表清澈,雨聲代表滋潤(rùn),笑聲代表歡樂(lè),掌聲代表鼓勵(lì)、其實(shí),音響世界無(wú)處不在,他們點(diǎn)綴著我們的生活。

    音響世界作文2

      呀,快來(lái),快來(lái)聽(tīng)。〈笞匀坏穆曇艨烧媸敲烂顦O了!你就跟我一起去探索吧!清晨,不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去尋找大自然的美妙“音響”。

      走進(jìn)山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來(lái),我卻成了聲音的制造者,仔細(xì)一聽(tīng)“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公帶著墨鏡來(lái)上班啦!因?yàn)樗纳蠉,山里的一切都睡醒了。這時(shí),從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣音樂(lè):“丟—冬——丟—冬”咦,是誰(shuí)在演奏這美麗的音樂(lè)?噢,原來(lái)是小溪姐姐!她扭動(dòng)著柔軟的身軀,像一條龍?jiān)诜瓭L,跳躍!皣\喳嘰喳??”這又是誰(shuí)?原來(lái)呀,幾只淘氣的小鳥(niǎo)迫不及待地要與溪水比個(gè)高下呢!看著,聽(tīng)著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來(lái)。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆,轟隆鹵雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽(yáng)公公那俊朗的臉龐。不一會(huì)兒,“滴答;滴答;滴答??”頑皮的`小雨滴們等不及了,一個(gè)個(gè)跳下來(lái),為山林洗了個(gè)痛快澡,滋潤(rùn)極了!“呼——呼——”風(fēng)姐姐來(lái)替大家解圍了,她把烏云婆婆請(qǐng)走了。

      哇!雨過(guò)天晴了!但是,落在樹(shù)上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出一場(chǎng)清脆的音響——丟—冬——丟—冬??仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

    音響世界作文3

      我們都生活在一個(gè)多姿多彩的音響世界。聲音是美妙的,是好聽(tīng)的,是難聽(tīng)的,是溫柔的,是暴躁的……聲音給我們帶來(lái)了歡樂(lè),但也同時(shí)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱……

      我躺在田野里,我閉上眼睛傾聽(tīng)著窗外的小雨“沙沙”的聲音,“沙拉拉,沙拉拉,謠,不知道在什么時(shí)候,雨下大了,豆大的雨珠打在窗荅上,發(fā)出異常的清脆。不一會(huì),雨越下越大,閃電和雷聲成了交響曲!稗Z轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓,閃電婆婆也毫不示弱,更加努力的敲打這自己的鐵鑼!稗Z——轟——”“擦——擦——”又一陣?yán)茁暫烷W電。地上的大樹(shù)哥哥,小花姐姐,小草弟弟明顯被著樣的`雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來(lái)!稗Z隆隆”這聲音像一的停了;風(fēng),也屏住了呼吸,一下子變的非常安靜。過(guò)了一會(huì),烏云漸漸散開(kāi),彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中,這是我聽(tīng)見(jiàn)了彩虹姐姐的笑聲,我又聽(tīng)見(jiàn)了……大自然的聲音是不是很美妙。

      我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來(lái)涼意;我愿變成雨聲,滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲,讓沒(méi)水地區(qū)的人喝上清涼的水;我愿變成掌聲,給有進(jìn)步的人帶去表?yè)P(yáng),讓他們更上一層樓;我愿變成……

    音響世界作文4

      大自然是一個(gè)神奇的音響世界。歌手并不是人類(lèi)中那些杰出的歌手,它們樣子十分古怪,并且還不像我們住在房子里。對(duì),他們就是大自然中的音響。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。大自然里的音響們又是一片生機(jī)。風(fēng),他是音響世界中的第一位歌手,他的聲音是那么清脆,他大聲的唱著,讓人感到了一絲涼意!昂艉艉簟憋L(fēng)把人們沉悶的氣息一一帶走了。

      夏天,生機(jī)勃勃。一群小動(dòng)物在河邊戲水,同時(shí)他們滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),第二位歌手出現(xiàn)了,它是誰(shuí)呢?!原來(lái)是雨呀!雨,它擁有一曲美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌謠,它的.聲音是那么的柔和,讓人感覺(jué)神清氣爽。聽(tīng),“啪啪啪——”,這是拍打在玻璃上的歌聲!吧忱怖,沙啦啦,沙啦啦”,這又是什么呢?原來(lái),這是雨與樹(shù)木的一次大合唱,是多么的動(dòng)聽(tīng)呀!

      幾個(gè)月后,冬天到了,雪在清風(fēng)中舞蹈,“呼呼”的雪越下越大,讓人感覺(jué)滴水成冰。它就是最后一位歌手。

      “啦啦啦——”,“呼呼——”,“沙啦啦——”,一首漫長(zhǎng)的交響曲就這樣的結(jié)束了。下一曲就快來(lái)了。

    音響世界作文5

      世界上的音響真是太豐宮,太迷人了。有轟隆隆的雷聲,有呼呼的風(fēng)聲.還有沙啦啦的雨聲 突然,一陣風(fēng)呼呼地來(lái)到我面前說(shuō):馬上要下雨了,快著個(gè)地方躲雨吧!蔽衣(tīng)見(jiàn)了風(fēng)對(duì)我說(shuō)的話(huà),連忙跑到了山洞里,我剛一踏進(jìn)洞口外面傾就下起了傾盆大雨,沙啦啦的雨聲成了我聽(tīng)到音樂(lè),這音樂(lè)多么讓人呆若木鳴啊!正當(dāng)我欣賞得專(zhuān)心致志時(shí),一陣驚天動(dòng)地,震耳欲聾的雷聲把我從美妙的音樂(lè)中嚇得是驚心動(dòng)魂。 我從驚心動(dòng)云魂的明影里走了出來(lái),開(kāi)始欣賞剛剛的雷聲,這雷聲在我一注意時(shí)是嚇人的但是一認(rèn)真聽(tīng)起來(lái),仿佛像在家里打鼓的聲音我聽(tīng)著,感覺(jué)要睡著了。光陰似箭、日月如梭時(shí)隨著兩望慢慢離去,我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

      我醒來(lái)后,雨已經(jīng)停了,我又聽(tīng)見(jiàn)了另一種音響一一鳥(niǎo)叫在遠(yuǎn)處的樹(shù)上,一只不知明兒的小烏開(kāi)如始啼轉(zhuǎn)了,好像在傾吐著洗澡后的歡樂(lè)。在近處的樹(shù)上,樹(shù)葉上的雨珠還在往地上的泥土里滴著。不時(shí)發(fā)出清脆的.聲音——叮——!!!率窃诟枨暮竺嬖鲎淼囊皇子囗。在我的后面」,我又聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音,那是又一群來(lái),欣賞這美妙音韻的游客。 我相信們也會(huì)滿(mǎn)裁而歸,也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒來(lái)告訴他們要下雨了,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)沙啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)聲和雨珠滴的聲音。 等到下次周未我一定還會(huì)再來(lái)欣嘗這美妙的音韻。

    音響世界作文6

      聽(tīng),這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子。

      看啊!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣啊!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹(shù)葉、小草、笑話(huà)、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來(lái)它們?cè)诤蜆?shù)爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的'小雨滴躲到樹(shù)爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹(shù)爺爺能不能找到小雨滴們呢?

      “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰(shuí)的聲音?哦,原來(lái)是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽(tīng)著雷公公的鼓點(diǎn),正在做游戲呢!

      風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點(diǎn)。

      風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹(shù)葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè);▋、小草隨著交響樂(lè)歡快的跳著舞。

      忽然,交響樂(lè)停止了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。

      小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來(lái),歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂(lè)。

    音響世界作文7

      請(qǐng)閉上眼睛吧,用耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)這個(gè)世界。這樣,你就會(huì)知道音響世界是多么迷人!

      在音響世界里,最美妙的音符,莫過(guò)于嬰兒降臨在世界上發(fā)出的第一聲啼哭了吧?那是一種有力的宣言,這聲音是多么嘹亮,就像山洪暴發(fā)時(shí)所發(fā)出的聲浪,可又那么清脆,這聲音,耿預(yù)示著一個(gè)小生命的誕生,我想,這是便最動(dòng)聽(tīng)的聲音了吧?

      音響世界是多么豐富多彩!它有著成千上萬(wàn)種聲音,比如:瀑布流動(dòng)的聲音,多么壯觀的畫(huà)面。★w流直下的水柱流向下游水花四濺?墒,若沒(méi)了瀑布雄渾的男高音,再壯麗的'景觀也不足稱(chēng)奇,因?yàn),它永遠(yuǎn)都是一副畫(huà)。著聲音多么渾厚有力,仿佛是一群正值年少的雄獅在怒吼著,又好似又無(wú)數(shù)面大鼓被人使勁的敲打著,這聲音,是多么有氣勢(shì)!“嘩——嘩嘩!”這聲音,震耳欲聾。

      天啊,蟋蟀演奏家在皎潔的月光下,拉起了奏鳴曲,這優(yōu)美的音樂(lè)向靈泉一樣流了出來(lái)。坐在一旁的不知名小蟲(chóng)也聽(tīng)得入了神,于是,振動(dòng)氣翅膀,為蟋蟀打擊節(jié)拍來(lái)。他們彈出了一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,這真是一場(chǎng)美輪美奐的表演!

      我走進(jìn)了音響世界,我多么得意。∥以笌е,一起探索這奇妙的音響世界。

    音響世界作文8

      音響是我們漫漫人生中的一種享受,大自然的音響更是迷人動(dòng)聽(tīng),讓我們用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去感受那一片奇妙的世界。美麗的春天來(lái)到了!它還帶著春風(fēng)弟弟和春雨妹妹來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世面了呢!

      可是,那調(diào)皮的.春風(fēng)卻不小心惹怒了愛(ài)發(fā)脾氣的雷公公,使得大地“轟隆隆”得一陣響,既可愛(ài)又愛(ài)哭的春雨妹妹經(jīng)不住這隆隆的響聲,“哇哇”大哭了起來(lái)。在這響雷隆隆的風(fēng)雨夾雜中,小鳥(niǎo)急急忙忙地飛往另一棵樹(shù)上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在一直不停碎碎念:“好怕好怕,雷公公太可怕了!”風(fēng)停了,雨也停了,再一次靜靜地聆聽(tīng),你聽(tīng)到了什么?我可聽(tīng)到了。

      是奏樂(lè)家小溪水在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而祝賀高興,蜜蜂也“嗡嗡”地飛來(lái)飛去,像是向溪水表達(dá)感謝。再看那邊,美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈,那蟋蟀哥哥在干什么呢?則是在為蝴蝶妹妹的優(yōu)雅舞姿伴奏呢!

      春天真美好!它使世界的一切都動(dòng)了起來(lái):小鳥(niǎo)正和大樹(shù)在說(shuō)著以前的瑣事;小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起開(kāi)心地采花蜜,有一搭沒(méi)一搭地聊著天而蟋蟀和青蛙正在集體開(kāi)辦演唱會(huì),有好多小動(dòng)物去參加了呢!森林里好不熱鬧。音響世界真是太奇妙了,里面的聲音猶如天籟之音,變化無(wú)窮。

      讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧!

    音響世界作文9

      咦,我的小鬧鐘的時(shí)針和分針又開(kāi)始散步在數(shù)字圓盤(pán)之間了!岸b忊,叮鈴鈴”,天哪,這么晚了電話(huà)又開(kāi)始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的'鬧鐘,討厭的敲門(mén)聲悄然想起了……

      聽(tīng),這聲音是我最?lèi)?ài)的一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽(tīng)著這首曲子,我仿佛進(jìn)入了大自然。雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲。聽(tīng)“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動(dòng)物們正在來(lái)演唱會(huì)呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動(dòng)物們亂成一團(tuán)。

      過(guò)了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂(lè)呀!過(guò)了一會(huì)兒,這聲音沒(méi)了,我從大自然回來(lái)了,風(fēng)扇在叫著,似乎在歡迎主人回家,電飯煲催我快吃飯。第二天,上學(xué)路上,我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)?yán)冉兄翱禳c(diǎn)讓開(kāi),快點(diǎn)讓開(kāi)”人們一路上竊竊私語(yǔ),談笑風(fēng)生,到了學(xué)校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。

      我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來(lái)涼意。我愿變成雨聲,滋潤(rùn)著大地。我愿變成滴水聲,讓沒(méi)水地區(qū)的人喝上清涼的水。我愿變成掌聲,給有進(jìn)步的人帶去表?yè)P(yáng),讓他們更上一層樓。

    音響世界作文10

      音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。

      聽(tīng),大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng),雷,雨的.聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

      嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹(shù)爺爺背后,一眨眼,它又不見(jiàn)了。

      "轟隆隆,轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí),天空中一片烏云密布,大家

      都被雷公公的氣勢(shì)震住了,慌忙回家去了。這時(shí),雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場(chǎng)透雨。

      風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會(huì)兒,大樹(shù)媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開(kāi)出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,讓我們又看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒(méi)有停過(guò),它還在大自然中工作著!

      音響世界真是太奇妙了,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來(lái)是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來(lái)涼意;我愿變成雨聲,滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲,讓沒(méi)水地區(qū)的人喝上清涼的水........

    音響世界作文11

      清晨,我不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,獨(dú)自踏一條幽徑,去尋找大自然那獨(dú)特的音響世界。

      走進(jìn)樹(shù)林,一切都像剛睡醒那樣,顯得十分安靜,靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽(tīng)見(jiàn)。于是,我向深處走去“嘩嘩嘩”,小溪姐姐唱著歡快的歌兒,像是在歡迎我的到來(lái)。從遠(yuǎn)處看,就像一匹純白色的絲綢。

      我繼續(xù)向前走去,走了不久,我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。我閉上眼睛,繼續(xù)傾聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛聽(tīng)到了世界各地的'經(jīng)典名曲,這歌聲一直在我的腦海中回蕩,使我久久不能忘懷。

      突然,雨悄悄地來(lái)了。沙啦啦,沙啦啦……

      像一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

      密密麻麻的雨絲像無(wú)數(shù)柔順的頭發(fā),表演著一出又一出動(dòng)人的舞蹈,每一個(gè)動(dòng)作都帶著夢(mèng)幻的色彩。

      不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了。凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——

      丁——冬——丁——冬……

      仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻,在這音響世界不停的回蕩……

    音響世界作文12

      這個(gè)世界,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著聲音。這些聲音里,有好聽(tīng)的聲音,也有難聽(tīng)的聲音。我最喜歡的,是大自然的聲音。

      森林里,“嘰嘰喳喳”的聲音絡(luò)繹不絕,這是鳥(niǎo)兒的.聲音;“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳,泉水為鳥(niǎo)兒做了伴奏,仿佛在訴說(shuō)春天的喜悅。

      忽然,下雨了,一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來(lái),夾雜著輕柔的微風(fēng)。雨越下越大,從小雨變成了傾盆大雨,風(fēng)也開(kāi)始號(hào)叫起來(lái)。雷公和電母開(kāi)始演奏了,“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳,這些聲音合成了“風(fēng)雨雷電”交響曲。

      雨停了,鳥(niǎo)兒開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái),樹(shù)葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水,大樹(shù)剛剛洗了個(gè)澡,現(xiàn)在它正渾身舒暢地跟啄木鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)呢。

      城市里的聲音更加豐富,大街上熙熙攘攘,不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)?guó)Q笛聲;菜市場(chǎng)里,大媽大爺?shù)闹v價(jià)聲傳來(lái);音樂(lè)廳里,琴聲悠揚(yáng),人們正賞心悅目地聽(tīng)鋼琴家彈奏樂(lè)曲。

      這個(gè)世界那個(gè)有許多許多的聲音。優(yōu)美的聲音和噪音都很珍貴,因?yàn)樗鼈冇锌赡茼懸淮尉筒粫?huì)再響了。所以我們要珍惜每一個(gè)聲音,這樣,世界將充滿(mǎn)多樣的美麗。

    音響世界作文13

      大自然的聲音多奇妙啊!

      清晨,不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去尋找大自然的聲音。

      走在山上,風(fēng)伯伯屛住了呼吸。在寂靜的小山里,我成了聲音的制造者。不一會(huì)兒,山雨姐姐就呼風(fēng)喚雨起來(lái),多神氣呀!此時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雨滴弟弟那有節(jié)奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。雨滴一會(huì)兒跳到大樹(shù)爺爺背后,一會(huì)兒又跟河水哥哥玩耍,一會(huì)兒在大地爺爺上畫(huà)畫(huà),把一切都畫(huà)成綠色,使一切都變得生機(jī)勃勃。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來(lái)它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹(shù)爺爺抖動(dòng)著它身上的.“衣服”,洗了個(gè)痛快澡很舒服似的。經(jīng)過(guò)山雨的滋潤(rùn),山中又恢復(fù)了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。風(fēng)伯伯頓時(shí)喘起氣來(lái),把山雨姐姐和雨滴弟弟都趕走了。不一會(huì)兒,大樹(shù)披上了新衣,花朵妹妹綻開(kāi)了迷人的笑臉,小草弟弟戴上了綠帽子,萬(wàn)物都變得綠瑩瑩的。

      大自然真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了,F(xiàn)在,我終于走近了大自然,發(fā)現(xiàn)了大自然原來(lái)是這么的迷人。我愛(ài)大自然,更愛(ài)雨后的景色!

    音響世界作文14

      音響的世界可豐富了,瞧,有雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲......那么趁這次寫(xiě)作,我就給大家講一講我在生活中所聽(tīng)到的聲音吧!

      “叮叮叮,叮叮!!一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著,這也是大家最想、收悉不過(guò)的聲音了吧,可是,在我看來(lái),這可不是普通的鈴聲,音響世界作文。而是有誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢!不信你聽(tīng):“叮叮,同學(xué)們,下課啦,下課啦,快別作在教室里,都來(lái)外面放松放松心情吧!”聽(tīng)了鈴聲的話(huà),同學(xué)們都走出教室來(lái)外面玩耍,嬉戲了呢!你們說(shuō),鈴聲的話(huà)是不是很管用呢?除了鈴聲,就連汽車(chē)的喇叭聲也是不由自主的說(shuō)起了話(huà)哦,你快看,在大馬路上,一輛車(chē)在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了,這時(shí),在較后面的.一輛小轎車(chē)響起了喇叭聲:“滴滴叭叭,開(kāi)車(chē)要慢慢開(kāi),小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦!”

      聽(tīng)了小汽車(chē)的話(huà),前面的車(chē)在轉(zhuǎn)彎處放慢了車(chē)速,這才沒(méi)有失誤呢。怎么樣,這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀?當(dāng)然,最厲害的還得數(shù)口哨了,每當(dāng)上體育課時(shí),它總是會(huì)發(fā)出響亮而有精神的聲音,這不,它又在說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,排好隊(duì)伍,不要亂講話(huà),跟著我的節(jié)奏走,121 121!”瞧,口哨一說(shuō)話(huà),同學(xué)們也個(gè)個(gè)變得聽(tīng)話(huà)起來(lái),踏著有力的腳步向前走著,誰(shuí)也不敢出半點(diǎn)聲響呢!

      哈哈,聽(tīng)了她們的說(shuō)話(huà)聲,你是不是也覺(jué)得很有趣呢.

    音響世界作文15

      世界真奇妙,就拿火山來(lái)說(shuō)吧!

      有一種火山是噴土的。噴出來(lái)的土叫火山灰,是一種很好的肥料,因此住在火山旁的幾乎人家都不肯搬遷,因?yàn)榛鹕交夷芙o他們中的果蔬很好的肥料,他們吃都吃不完。不過(guò),每隔一次火山爆發(fā)都要修理一次房子。幸好火山爆發(fā)的次數(shù)不是特別多,不然累都能把人累死。

      至于它為什么會(huì)噴土,應(yīng)該是因?yàn)樗鹕嚼锏耐撂嗔税?

      另一種火山是冰的。“水火不相容!边@火山怎能?chē)姵霰鶃?lái)呢?據(jù)科學(xué)家研究,這種冰火山非常罕見(jiàn),只有再極寒的地方才能見(jiàn)到;鹕綄⒁獓姵鰰r(shí),那惡劣的天氣迅速把巖漿凍成來(lái)了冰,因此,噴出來(lái)的就是冰了。想想看,那場(chǎng)面是不是很壯觀呢?

      還有一種火山是噴金銀的。每年約有900克金子和1100克銀子噴出來(lái)。據(jù)說(shuō)是因?yàn)檫@座火山里極富金礦與銀礦,所以噴出來(lái)的'就是金子和銀子了。每年都有許多人來(lái)這里等火山噴金銀哪!那住在這座火山旁的人家一定很富有喲,不過(guò)天天有金子從房頂上砸下來(lái)是應(yīng)該挺苦惱的吧!

      火山是這樣;湖水是這樣;大山也是這樣。每樣事物都有它的奇妙之處,就等著我們?nèi)ヌ剿髁?

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