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    我的孤獨(dú)作文

    時(shí)間:2024-10-29 13:59:00 林強(qiáng) 好文 我要投稿

    【精選】我的孤獨(dú)作文30篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的孤獨(dú)作文,歡迎大家分享。

    【精選】我的孤獨(dú)作文30篇

      我的孤獨(dú)作文 1

      生活之中,我常常被挫折擾亂心弦,總因困難迷失自我,無人理解的孤獨(dú)感總是如影相隨,揮之不去。但是我愿意堅(jiān)持夢(mèng)想,以孤獨(dú)為劍,為成功披荊斬棘。

      “發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”我常常被這幾個(gè)“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進(jìn)入初中之后,學(xué)業(yè)任務(wù)一下子猛增,要想保持昨天的輝煌,真不是件容易的事。不瞞你說,我每天以題為“敵”、以筆為“劍”,斬殺“題海大軍”,只是為了能提高分?jǐn)?shù),汲取更多的知識(shí)。爸媽還特地為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績(jī)比我好。我曾一度感到迷茫:我努力學(xué)習(xí)為了什么?

      記得有一次,因晚上熬夜做資料,第二天上學(xué)精神不好,被老師誤以為上課睡覺,被同學(xué)們嘲笑了很長(zhǎng)時(shí)間。老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑讓我感到無人理解,我就像一個(gè)孤獨(dú)的'行者在學(xué)?嘌闹杏巫撸龅降拇煺劬秃盟埔粔K沉重的巨石,讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?

      在孤獨(dú)與彷徨中,我來到書海尋找答案,偶遇了很多仁人志士與孤獨(dú)的我相伴,在人生的路上砥礪前行,在孤獨(dú)中讓生命閃光。

      柳宗元被貶,因擔(dān)心走后無法照顧其母,只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時(shí)的永州,冰天雪地,惡劣的天氣讓老人家無法承受,沒過幾天,她就與世長(zhǎng)辭了。被貶的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至親的傷更是雪上加霜。但是,不屈于生活的他莞爾一笑,在那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”之處,感受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的神圣與安詳,克服挫折,堅(jiān)守信念,以孤獨(dú)為劍,堅(jiān)守內(nèi)心希望的長(zhǎng)明燈。

      李白少年時(shí)便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下,只見高懸山頭的那一輪秋月,好似小姑娘以江為鏡,將自己的美容映在江上;又仿佛與水一起游走,伴隨著這位少年一同遠(yuǎn)行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝,這飛快之感雖讓他萬分歡喜,但也讓他想到了故鄉(xiāng),想到親人,想到了朋友。孤獨(dú)在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅(jiān)定前行,寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……

      我的孤獨(dú),既沒有柳宗元似的深沉,也沒有李白那樣的浪漫!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生!蔽覉(jiān)信,我有我的方向,我有我的目標(biāo),孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),終將伴我到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

      孤獨(dú)是一股清泉,澆滅人們心中的怒火;孤獨(dú)是一支火把,融化人們已冰凍的信念;孤獨(dú)更是一位良師,教會(huì)人們胸懷坦蕩,超然灑脫。誰(shuí)說孤獨(dú)不美麗?我要告訴你:孤獨(dú)也美麗!

      我的孤獨(dú)作文 2

      時(shí)間就是永不停歇的機(jī)器!你停止,它都不會(huì)停止!

      暮色漸漸暗淡下來,就像一場(chǎng)精彩的電影漸漸謝幕,心底不免有些悲涼,在完美的電影都會(huì)謝幕,那么再“完美”的人生是不是也終會(huì)謝幕呢?一定是吧!就像一顆流星劃過夜空,留下了綠的痕跡,但它終歸還是逝去了,不是嗎?世界上沒有什么是‘絕對(duì)’的,那么也不存在‘絕對(duì)的永恒’!任何東西,只要它綻放,就會(huì)枯萎;只要它流動(dòng),它就會(huì)流走;……;難道不是這樣嗎?

      孤獨(dú)是什么?是一種境界。司馬遷在孤獨(dú)中回望昨日歷史,望成了“無韻之離騷”;蘇東坡在孤獨(dú)中游覽黃州赤壁,游成了“千古風(fēng)流人物”;都說孤獨(dú)可以出寧?kù)o,可以教人獨(dú)立,如此,孤獨(dú)難道不是一種境界嗎?

      孤獨(dú)是什么?孤獨(dú)就是不快樂。當(dāng)我們一個(gè)人的時(shí)候就代表著“孤獨(dú)”之中,“孤”、“獨(dú)”二字,即孤立獨(dú)處;一個(gè)人的時(shí)候,寧?kù)o或許是一種享受,或許是一種煎熬;一個(gè)人的'時(shí)候,你的快樂僅屬于你,或者空氣中的孤寂也伴著你;孤獨(dú)的人其實(shí)內(nèi)心渴望的是快樂!難道不是嗎?

      太陽(yáng)的暫時(shí)西沉,會(huì)孕育出更加輝煌無比的晝!時(shí)間一分一秒的消逝,就像秋季里一片又一片飄下的葉兒,它不會(huì)因?yàn)樽约旱牟挥淇於V顾倪\(yùn)轉(zhuǎn)!唯一的選擇,是自己隨它而改變,而不是讓它來跟隨自己,坐以待斃!

      孤獨(dú)等于什么?孤獨(dú)就是寂寞,就是無奈,就是不愉快,就是獨(dú)自一人,每個(gè)人的眼中,孤獨(dú)都是有形狀的,或者是“尖”的,或者是“圓”的,也或許是“棱”形的,等等等等;其實(shí),孤獨(dú)的時(shí)候,莫過于一種無奈,讓人有種,站在一個(gè)小島上,四周除了海就是天,沒有一個(gè)同類,也沒有一個(gè)依靠,就是那種全世界都拋棄了你的感覺!

      但是,孤獨(dú)又能怎么樣呢?也就是承受或者擺脫吧!也只能這樣了!唉——!

      我的孤獨(dú)作文 3

      我端坐,任憑它的傾落,連最偏僻的角落都不放過。我無言,傾聽它的溫柔,把所有灰暗都驅(qū)散。我睜眼,凝視它的光輝,卻馬上又不堪地合攏。我舉手,遮擋它的耀眼,忽發(fā)現(xiàn)它清晰地勾勒出手的輪廓。我一個(gè)人,一張凳子,一雙目,一輪日,等待了一個(gè)下午。

      我在等什么,有時(shí)我自己也恍惚,為何不趁此去干些更有意義的事呢?因?yàn)槲也簧岬。悠悠漫長(zhǎng)的冬日午后,難得的暖陽(yáng),怎能隨它流逝,而我卻在陰冷的房間里陰冷地做事。是這樣的原因嗎?那我為何在陽(yáng)光淡弱后仍坐在凳上,仍陷入孤寂無聊的等待,身旁無一人一狗,一花一木。所以,我為的不是陽(yáng)光而是想在長(zhǎng)久孤寂的等待后換來出乎意料。

      可即使到了太陽(yáng)落上,我仍是孤獨(dú)的。我呆滯,望著家門口的路,期待著路的`拐角處出現(xiàn)一個(gè)身影,一個(gè)人熟悉的身影,可是路上一無所有,只有枯枝敗葉后的殘骸,永遠(yuǎn)不干涸的冰冷的小水流和長(zhǎng)年累月,風(fēng)吹雨打出現(xiàn)的裂痕。碎敗使我更覺孤獨(dú)。讓我思念她而情愫翻涌不息。

      難道她將不回來了嗎?難道她將在我睡后來臨,在我醒前離別嗎?我仍是孤身一人。我有些不知所措,不知這漫長(zhǎng)的等待所謂的意義是什么?于是我進(jìn)屋,不由自主徑直走向窗口,如果我能看見她的車燈,我就能馬上給他盛碗飯,拿雙筷,她便可以好生休息了,我暗暗心想。

      我坐得似乎有些疲乏,有些倦意蔓延上人口頭,可不愿意停下來,因?yàn)槲铱释陋?dú)等得后那個(gè)所謂驚喜的來臨。突然,窗外有紅光隱約,并不晃眼,我卻清清楚楚地看到了。不知是欣喜還是如釋重負(fù),我順其自然地去做我那先前的設(shè)想,在她進(jìn)門時(shí),一碗一雙筷已經(jīng)端坐在那等待了。它們所散發(fā)的熱氣是文傷之前漫長(zhǎng)等待的孤獨(dú)逃之夭夭了,我知道。

      何所孤獨(dú),何所熱鬧,無解。為何等待,為何孤獨(dú),未悟。我想我為的是心中那個(gè)人心中那方期盼。

      我所曬的不過一種心情,一份感悟罷了。

      我的孤獨(dú)作文 4

      一直以來,我總是孤單一個(gè)人。獨(dú)自待在自己的世界里欣賞那一片屬于我自己的天空。我就如同一個(gè)貝殼,將自己最柔軟的內(nèi)心藏在那堅(jiān)硬又冷酷的外表下。

      從小到大,我一直一個(gè)人回家、一個(gè)人看書、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人……我何嘗不想與朋友一起大鬧、嬉戲呢?只不過是怕不被人接納、被人嘲笑罷了。

      記得那是我上初一的時(shí)候,我像往常一樣獨(dú)自一人去報(bào)了道,然后挑了最后一排靠墻角的位子。心想:嗯,沒錯(cuò)!坐在這里就會(huì)和之前一樣,不會(huì)有人注意到我的。啊,這就是初中生活吧,應(yīng)該還是一個(gè)人吧!

      八月,夏季,溫暖的風(fēng)吹刮著街道兩旁的大樹,陽(yáng)光透過樹葉照射到大地上,真美好!此刻的我眼里和心里只有窗外的風(fēng)景,再聽不進(jìn)去任何話……“同學(xué),同學(xué)!辈恢牢铱创巴饪戳硕嗑,只聽一個(gè)溫柔的聲音打斷了我神游的思緒。“啊,你是在叫我嗎?請(qǐng)問,有什么事情嗎?”她楞了一下,接著又露出燦爛的笑容:“嘿嘿,也沒什么啦。就是想問你,我可以坐在你旁邊嗎?看你的樣子應(yīng)該和我一樣也是在班里沒有認(rèn)識(shí)的'人吧!正好,咱們交個(gè)朋友,以后也好做個(gè)伴嘛!哦,對(duì)了!你叫我倩倩吧!你叫什么……”我不知道那個(gè)女生后來又說了些什么,我腦子里只在重復(fù)一句話:有人和我說話了,還要和我交朋友……想到這,就會(huì)有一種異樣的情緒充斥在我心頭。

      在潛移默化之間,她的笑容就如同一股無形的力量,一點(diǎn)點(diǎn)的打開了我的外殼。在那之后,我開朗了不少,也在班里交到了朋友。坐在八班的教室里,四周都是一片輕松與暖意,就像是灑照在冬日里的暖陽(yáng),漸漸地融化著我心里的冰川。

      還記得在我不小心摔倒時(shí),周圍同學(xué)們關(guān)切的眼神與問候;還記得在我有不會(huì)的題目時(shí),同學(xué)們對(duì)我的耐心講解;還記得在我體育課跑步落隊(duì)時(shí),同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助!這些事就如同那年坐在床邊吹過的風(fēng),又溫暖又舒適。

      沒有經(jīng)歷過孤獨(dú)的苦,有何嘗能體會(huì)到友誼的甜。從此之后,我不再是一個(gè)人,我有了朋友,我不再孤單!

      我的孤獨(dú)作文 5

      我覺得我是個(gè)亦動(dòng)亦靜的人。動(dòng)的時(shí)候,開心的笑,想什么說什么,直性子,不會(huì)察言觀色。說過的話,后來想想可能說錯(cuò)了。和要好的朋友聊聊,她笑:“如果是我,可能也會(huì)那樣說”。她的話,我信。因知我們都是這樣的人。我說喜歡文字,可有時(shí)候,卻很不會(huì)說話,很多事,本來想解釋,卻選擇了閉口。為此,總覺得自己長(zhǎng)不大。

      靜的時(shí)候,也會(huì)安安靜靜地拿一本書來讀,小說散文唐詩(shī)宋詞。不是故作高雅,只是喜歡,喜歡古色古香古韻。喜歡納蘭,喜歡意安,喜歡真性情。但是,年輕,喜歡玩。也自知水平有限,非文學(xué)專業(yè),非作家夢(mèng)想,不喜歡高深,不喜歡生編硬造,只是喜歡隨時(shí)隨地記錄和分享自己的喜怒哀樂。不會(huì)強(qiáng)迫自己,也會(huì)動(dòng)筆寫一寫。網(wǎng)絡(luò)里行走,最方便的是,除了和朋友聊天,也在空間里零零散散地寫點(diǎn)什么。對(duì)于很多不上語(yǔ)文課就不寫作文的.同學(xué)來說,堅(jiān)持寫東西真的算是另類了。被身邊的朋友冠以文藝女青年,才女,這樣的名號(hào)并不是我喜歡的。還好,后來熟了的朋友說我毀了淑女形象,呵呵。

      有人說,喜歡文字的人必定是孤獨(dú)的,也許是吧。有時(shí)候,的確感覺很孤獨(dú),其實(shí),很多東西,都是寫給自己的?墒牵矣挚偸菓阎鴥e幸心理,會(huì)有那么一個(gè)人懂。網(wǎng)絡(luò)空間里認(rèn)識(shí)一個(gè)和我同齡卻比我優(yōu)秀的多的女孩,同樣喜歡讀書寫字,她在日志里多次寫到:“不求萬人懂得,只求一人理解!蔽沂呛芟矚g這句話的。我的特立獨(dú)行,我的與眾不同,讓我失去一些朋友。我曾問一個(gè)最好的朋友,是不是我的這種癖好讓人覺得有距離,她說是。我自己也感覺到,本來是很好的朋友,慢慢的總有一種不一樣的感覺。是啊,在很多人看來,和文學(xué)沾邊的東西總是孤高的清傲的優(yōu)雅的高高在上的,有那種只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的距離感。其實(shí),每個(gè)人都是一個(gè)筆者,日記里記著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是我敢于把一些不涉及私人的東西公開罷了。不想打擾到誰(shuí),我常常動(dòng)搖,要不要堅(jiān)持這樣一個(gè)人孤獨(dú)的寫下去,我真的怕失去你們,哪怕我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

      有人說,每一個(gè)喜歡文字的人,都有一顆善良而敏感,唯美而浪漫的心。自認(rèn)為,其實(shí),每個(gè)寫字的人都是對(duì)生活,對(duì)自己的負(fù)責(zé)。經(jīng)過一天的喧嘩之后,愿意在每一個(gè)如水的夜里坐下來,沉淀自己,安靜自己,整理自己的思想,給自己一個(gè)交待。寫字,其實(shí)和所有的興趣一樣,我還是喜歡做一個(gè)真實(shí)的我,愛哭愛笑愛玩愛鬧愛臭美。不為什么,只為給自己一個(gè)充盈的生活。我的孤獨(dú)我的美,做自己,隨性就好。

      我的孤獨(dú)作文 6

      “孤獨(dú)”二字好像已經(jīng)在我心里埋下了種子,隨著時(shí)間和風(fēng)的一次次磨拭,使它在心底落下了更深的印記。所有人好像都忽視了我的存在,摔倒自己站起,困難自己解決,憂愁自己傾訴,自己學(xué)著陪伴自己,承擔(dān)責(zé)任。

      因?yàn)楣陋?dú),是常態(tài),總要面對(duì)。我們生下來本就是一座孤島,沒有一個(gè)人能真正讀懂一個(gè)人,永遠(yuǎn)。在孤獨(dú)面前我們始終踽踽獨(dú)行,孑然一身,只有自己可以與他相處。

      也許人們懼怕孤獨(dú),又享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中惶惶不安,對(duì)孤獨(dú)習(xí)以為常,在孤獨(dú)中破繭成蝶。譬如“深林人不知,明月來相伴”是韓愈發(fā)自肺腑的無限孤獨(dú)之感慨。但他仍然樂觀豁達(dá),以明月為友,高聲長(zhǎng)嘯。輕撥竹琴,獨(dú)得之樂。創(chuàng)作了這首為后人所傳誦的《竹里館》也譬如屈原,他一生遭眾人排擠與迫害,內(nèi)心極度孤獨(dú)痛苦。也正因如此,造就了他一生。他是中國(guó)第一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,中國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人等功績(jī)。

      我漸漸視孤獨(dú)習(xí)之以為常。堅(jiān)信它原本不是一件壞事,它可以讓你走向你內(nèi)心深處。

      再后來,我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)自在深夜里靜坐聽雨,聽雨滴擊打心靈的聲音——聽內(nèi)心的悒悒不樂被雨水滴粒抹去。我學(xué)習(xí)莊周無論真實(shí)與虛幻獨(dú)自沉浸在的夢(mèng)境中,恍恍惚惚忙忙然然。洋洋灑灑,不在意世間的人與物。只求得自己內(nèi)心的平平靜靜坦坦蕩蕩。

      也許——只有與他人分離,遠(yuǎn)離塵世與喧囂之后,我們才能聽見內(nèi)心的聲音。而那就是——學(xué)會(huì)孤獨(dú)。

      在人潮擁擠之處,我故意避之。在流言四起之處,我保持操守。因?yàn)槲蚁肴サ倪h(yuǎn)方,不能為人所擾,得自己去闖。從那以后,我就成了一個(gè)“名副其實(shí)”的孤獨(dú)者,但我不是伶俜的,而是充滿自信的。盡管我形單影只,但我自己就千軍萬馬。盡管我落落寡合,但我獨(dú)樹一幟。我慢慢感受到孤獨(dú)給我內(nèi)心的溫暖——是“藍(lán)色”的溫柔與激勵(lì)。我的心愈加的熾熱,因?yàn)槲沂菆?jiān)定的,堅(jiān)定為之努力。

      我戴上耳機(jī),上了公交車坐在后排靠窗的位置,心中的不悅好像都傾訴給了歌曲。我一遍遍的'單曲循環(huán)著那首《孤獨(dú)》。我享受歌曲《孤獨(dú)》的樣子與天邊藍(lán)色的云和晚風(fēng),就像我享受生活中的每每孤獨(dú)。而孤獨(dú)則溫暖了我獨(dú)行時(shí)的生活,治愈了我的“孤獨(dú)”而又要去面對(duì)孤獨(dú)的內(nèi)心。

      孤獨(dú)二字原來也可以美成一句小詩(shī):治愈煥生活,溫暖醉人心。

      我的孤獨(dú)作文 7

      我常感覺到那伴我至今的孤獨(dú)。它應(yīng)該滋生在我還年幼的日子。

      媽是教師。記憶里她老帶畢業(yè)班。難得的禮拜天,學(xué)校卻總是組織畢業(yè)班補(bǔ)課。她沒有時(shí)間照顧我,又放心不下,便每天花一塊錢讓我待在書店里看書。她想用文字來打退我的孤獨(dú)。但,似乎并未見效。偌大的書店,確實(shí)有很多的書,只是我沒有她期盼中那么高的情趣——可以一個(gè)人在文字中放飛自己的想象。我還小,三四歲的樣子——我需要的是和同齡孩子一起玩,無論是捉迷藏還是丟沙包,都會(huì)給我?guī)頍o限的快樂,而不是麻木地看著一排又一排書脊。

      我常常是費(fèi)盡全力才讓自己的心靜下來,抽出一本書,坐下,翻閱。不知過了多久,我知道我累了,或是厭了。可天色尚早,傍晚我才能回家。通常,媽媽給我準(zhǔn)備好面包、水,從早晨到傍晚,我只能一直待在書店。

      于是,我換了一本又一本書看。眼前看書的人換了一批又一批。終于,書店快關(guān)門了,媽也來接我了。我會(huì)激動(dòng)地?fù)渖先ズ耙宦暋皨寢尅保驗(yàn)槲乙惶於紱]有說話。

      現(xiàn)在想來,媽媽那時(shí)是因?yàn)閾?dān)心我一個(gè)人在家不安全與孤獨(dú),熱衷于讀書的她想到的便是去書店看書?墒,對(duì)于一個(gè)那么小的孩子來說,一整天,真的是一整天啊,一言不發(fā),換一本又一本書,看時(shí)間送走一批又一批來看書的人,那才是他最大的孤獨(dú)!

      這大概就是如今的我為什么如此喜歡與朋友在一起的原因——懼怕孤獨(dú)吧。

      媽總是對(duì)我說——人要學(xué)會(huì)孤獨(dú)——語(yǔ)重心長(zhǎng),并對(duì)我常去找朋友玩表現(xiàn)出極大的'不滿。是童年的陰影根深蒂固,還是我真的不會(huì)獨(dú)處?我只知道獨(dú)處時(shí),特別是干完了什么事情時(shí),心里常會(huì)猛地一沉,深感孤獨(dú),卻又不知這感覺從何而來。每每這時(shí),我總會(huì)拿起一個(gè)布偶,一個(gè)人扮演兩個(gè)角色,用不同的腔調(diào)說話,然后便覺得心里又輕松了。

      有個(gè)問題我一直在想:當(dāng)我有事干時(shí),便不會(huì)孤獨(dú),可是兒時(shí)在書店,明明有看不完的書,為什么還會(huì)孤獨(dú)?或許是膩了,煩了,已無法再靜心去閱讀,孤獨(dú)便趁機(jī)注滿了我的心。

      我知道這孤獨(dú)無法擺脫。它隨時(shí)會(huì)來,但我得學(xué)會(huì)盡可能地把它擋在心外;蛟S,多年后,我再回望今天,也一定會(huì)發(fā)出這樣的慨嘆:我那時(shí)是多么孤獨(dú)!

      我的孤獨(dú)作文 8

      噓!天黑了,別開燈。

      閉上眼睛把童年的記憶串聯(lián)。年幼的我喜歡在屋后的小山上玩耍,在無人問津的路上采花。各色野花、狗尾巴草都不能幸免于難。那些生得楚楚動(dòng)人的、別具一格的,抑或是飽滿粗壯的、青脆欲滴的,更是身首異處,慘遭截肢。斷然沒有“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的感慨了。用摘下的勝利品編個(gè)花環(huán)、戒指、手鐲,然后美滋滋地戴了半日,很快便又棄權(quán)置一邊了,只剩下一地殘紅。羨慕樹木有淺褐的年輪,每長(zhǎng)一歲都會(huì)都會(huì)增添一圈刻骨的深痕,讓人清楚地看到歲月的堆積,聽見成長(zhǎng)時(shí)骨骼吱吱,樹皮爆裂的聲音,感受到時(shí)光尋粗糙的質(zhì)感,抓住時(shí)光飄舞的衣裙。然后,悼念過往的又一個(gè)輪回。“天地間有許多景象是要閉了眼才看的見的!倍陮(duì)于我,則是滿地殘紅和一張毫無追求欲望的充滿稚氣與真誠(chéng)的笑臉。我伸手去抓,卻又幻化成煙……

      童年任風(fēng)吹散,追逐卻應(yīng)運(yùn)而生。生命容不下太多虛幻,人生是一種選擇,無論好壞都是真實(shí)。于是真正的人生便是由一次次對(duì)夢(mèng)的追尋連綴而成。侯鳥追逐南方的暖巢,萬物追逐著春天的到來,而我卻在人生中追逐著理想。在追尋道路上,或許會(huì)因大霧而偏離航線,或許會(huì)因心猿意馬而誤入歧途,或許會(huì)有撥開云霧見彩虹的暢快,抑或是找到更美的天堂。那路的兩旁,是累累白骨,是無邊的'孤獨(dú),是自己的墳?zāi),抑或是甜蜜的幸福,每個(gè)人的一生都被無數(shù)的追尋圍繞,無論是物質(zhì)的還是精神的,甚至是無所求的寧?kù)o。有時(shí)我們或許以為已經(jīng)停止了追尋的步伐,但只要生命的狀態(tài)存在,這種追尋就“如滔滔江水連綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾!彼气P凰涅槃,經(jīng)過磨難的洗禮仍頑強(qiáng)生存著,它也似潮濕的鐵器,在時(shí)間的腐蝕下,也會(huì)發(fā)生質(zhì)的蛻變。

      腦中出現(xiàn)一幅畫:潔凈的白紙,只有一團(tuán)墨漬,卻被裝裱得十分精致。我問“那是什么?”“那是人生!辈恢獜哪娘h出的聲音回答著我。我更疑惑:“黑色的墨漬臟了白紙,真可惜!薄皼]有那黑,你怎么看得見白呢?”那聲音的回答耐人尋味,而我卻在那一刻真正明白追逐奮斗的人生,孤獨(dú)便會(huì)占據(jù)生活,那時(shí)的生活才真正的是一張白紙!

      也許有了黑暗,才造就了夢(mèng)的羽翼。

      天黑,別開燈。我釋然了。

      我的孤獨(dú)作文 9

      秋天枯零的黃葉,打著轉(zhuǎn),在風(fēng)中飄落滿地,無人問津,被侵蝕,然后腐爛……——題記

      現(xiàn)在的我,正如一艘沒有航向的船,停滯在大洋的某個(gè)不知名的方位,那兒的水那么深,沒有一艘船到來,每一天都被一層厚厚的濃霧籠罩,陰森恐怖的氣氛讓人望而生畏。我不知道自己在哪,又該向哪里去,徘徊與猶豫讓我深陷其中。

      我呼喚著,呼喚著一切我所能叫出的東西,然而連回聲也無法收獲,眼前還是那一團(tuán)厚重的霧,這霧中似乎多了份瑟索,我更加恐懼了,縮緊了身子,渴望以此來獲得一絲的溫暖。

      我在這模糊的世界中等待著,等待著一個(gè)接我回到港口的船舶。我想家了,想我那在渡口嬉笑打鬧的兄弟們,和那一簇簇喜歡同我唱歌的浪頭了,朦朧中,我做了一個(gè)夢(mèng),我停留在一片深藍(lán)天空映照下的,人頭攢動(dòng)的碼頭,沐浴著陽(yáng)光,吹著清爽的海風(fēng),任由那潔白的浪潮輕撓我的腳底板,把我逗得哈哈大笑,我開心地與周圍的`同伴們分享每一天的趣事……忽然驚醒,一切美好的回憶都消失了,我依舊孤身一人。

      孤獨(dú)成了我生活的全部,我想,我的一生可能就要在這片孤寂的海域上完結(jié)了,心頭一陣酸澀……我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的侵蝕,我的部件已經(jīng)開始生銹了,油光锃亮的外殼,只剩下一堆破銅爛鐵了,盡管在濃霧中我無法看清,但我能感覺得到,如果我不采取任何行動(dòng),那么留給我的也只是一堆廢鐵。

      我猶豫著,猶豫著是否要涉險(xiǎn)離開。終于意志戰(zhàn)勝了身體,我決定奮力一搏。濃霧中,拖著厚重軀體的我,自然只能像只無頭蒼蠅般的亂竄,“砰”撞上了一塊暗礁,側(cè)舷扁了,內(nèi)心產(chǎn)生扎心似的疼痛,不過還好,沒有碰到要害,F(xiàn)在我要拖著我受傷而又厚重的軀體緩慢前行了,這次我沒有猶豫,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)疼痛與孤獨(dú)相比,前者我更能忍受。一股腦地向前沖,在經(jīng)歷了不知道多少個(gè)日夜兼程,在我疲憊不堪,快要撐不住時(shí),我用盡力氣去睜開那雙疲憊的雙眼,才發(fā)現(xiàn)眼前的那團(tuán)霧消失了,一輪染血的紅日從東方的天際沿著地平線緩緩升起,散發(fā)出燦爛的光輝,深藍(lán)的天空映照著一個(gè)剛剛蘇醒的碼頭,腳底有著一種酸癢的感覺。

      我,我回來了,回到家了,一時(shí)我激動(dòng)得說不出一句完整的話,只是對(duì)著周圍的一切比劃了一個(gè)大大的笑臉,一滴淚從眼角流出……

      我的孤獨(dú)作文 10

      少年不識(shí)愁滋味,也許果真如此,在我兒時(shí)的記憶里,從來沒有愁苦、孤獨(dú)這種概念。那時(shí)候,總以為自己是這世界上最幸福的孩子。在我的身邊,總是圍繞著那么多的好朋友,當(dāng)然,也包括她。那時(shí)的我,宛若是童話里的公主,天幕中的明星。

      但,人總是要長(zhǎng)大的。

      成長(zhǎng)的路途中,每個(gè)人都是那灰姑娘式的奧德蒂,命運(yùn)的輪盤,總是在不經(jīng)意間輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。

      她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們志投意合,形影不離。

      她生病時(shí)。我會(huì)拋去在學(xué)校午睡的'時(shí)間,風(fēng)塵仆仆地趕到她的家里,給她講笑話,陪她聊天。每當(dāng)看到她笑了時(shí),我的心里就異常開心。

      記得那年清明,我們相約來到鵬山腳下,手拉著手在山路上奔跑。但是我們卻因此闖了一個(gè)小禍:將人家栽種的小樹苗踩折了。她見勢(shì)不妙,拉起我就跑,一邊跑一邊笑。跑不動(dòng)了,便氣喘吁吁地停了下來,跌坐在路旁的石頭上。那次“畏罪潛逃”的經(jīng)歷,我一輩子也忘不了。

      鵬山,也就成為我們播撒歡歌笑語(yǔ)的地方。

      可能有些時(shí)光,只適合被回憶吧。想想我們已有3年沒見面了。不知道她是否還記得我。前不久,她過生日,我精心挑選了一件禮物托人轉(zhuǎn)交給她,并附了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。滿以為她一定會(huì)給我回信的。但事實(shí)上,我傻傻的等了一個(gè)禮拜,也許一切都只是我一廂情愿罷了。

      依稀是初一那年的圣誕節(jié),所有的同學(xué)都得到了“爆炸氣球式”的祝福,唯獨(dú)我沒有。孤單落寞的我撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼——童年諸多的玩伴中,我只記住了她的號(hào)碼。我將我的孤獨(dú)全盤說出,但卻只換來了一個(gè)冷冷的字眼:哦。我愣住了,很久沒有說話。電話那邊,她亦是沉默著。不多一會(huì)兒,便傳來了長(zhǎng)時(shí)間的“嘟——”聲。

      我不斷地為她的掛斷電話找理由,不斷的安慰自己。眼前也不斷地閃過從前在一起的時(shí)光,直到淚水將它們覆蓋。

      不知道她的變化為什么這么大,不知道自己又做錯(cuò)了些什么,不知道我們之間的距離為什么會(huì)越來越大。一切都是未知數(shù),我什么都不知道。也許時(shí)間真的是療傷的良藥,但卻也是感情的鴆毒。

      我只知道自己不再是公主,不再是明星。她心中的那個(gè)位置不再屬于我了。

      我想,我的心流淌著的不是血液,而是孤獨(dú)、而是憂

      我的孤獨(dú)作文 11

      我習(xí)慣于在晴朗或多云缺星夜晚,在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚,托著下巴,靜靜地望著燈火斕姍的遠(yuǎn)方出神,眼睛是黑色的,看到的一切也是黑色的;從不把我那又長(zhǎng)又黑的睫毛上下合上,也不讓它們有一絲哪怕零點(diǎn)一秒接觸的機(jī)會(huì)。我就是這樣的女孩,另類而又平凡,張狂而又寧?kù)o,愛笑又愛哭的女孩。

      問我,我的孤獨(dú)是什么,我只能回答我的孤獨(dú)是從心靈深處涌上來的一陣霧,白茫茫的,看不見任何東西,遮住了我深幽的視線。在這霧中,我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道,而在這淡淡中所蘊(yùn)涵的,卻是透徹心骨的酸,就像一口吃掉了一個(gè)檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無法飄來。

      許多人認(rèn)為我是快樂的`,幸福的,因?yàn)槲艺於加谐啥殉啥训呐笥褔@我轉(zhuǎn),不停地轉(zhuǎn)就像一顆顆的行星似的,永遠(yuǎn)地關(guān)注著我。孰不知,被這種友誼包圍久了,我對(duì)其便充滿了依賴,沒有朋友的日子,我只能與音樂為伍,與空氣做伴?墒,現(xiàn)在的我,心靈的空洞越來越大了,就算有一群人陪著我聊天,我的大腦卻仍是一片空白,只是麻木地應(yīng)和著朋友。他們?cè)踔,他們幫我?qū)散了“孤獨(dú)”的同時(shí),帶來的仍是孤獨(dú)。就這樣的惡性循環(huán),使我疲憊不堪。我感激每一個(gè)關(guān)心我,愛護(hù)我的人,是他們教會(huì)了我孤獨(dú)。我孤獨(dú)了,我才能寫下我想寫的話,心里的話。正如我現(xiàn)在一樣,我孤獨(dú)了,所以我寫下了這篇我自認(rèn)為精辟的語(yǔ)句。我孤獨(dú)了,所以我感受到了黑夜的美;我孤獨(dú)了,所以我讀懂了魔鬼的靈魂。

      也許你不知道我此時(shí)此刻在講些什么,也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么,我就告訴你:我想告訴你們的是,我的孤獨(dú)便是——失去孤獨(dú)。我自命會(huì)被終生關(guān)在象牙塔里,朋友給予我的快樂是生活上的,也可以說是生命上的,而我需要的還有——精神上的快樂,這快樂便是魔鬼給我的,黑夜給我的,孤獨(dú)給我的。

      我的孤獨(dú),就是這樣。

      我的孤獨(dú)作文 12

      傍晚,我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上,看著天邊的紅霞點(diǎn)點(diǎn)消散,天空緩緩露出他黝黑的肌肉,微風(fēng)一陣吹拂,梧桐樹葉紛紛落下,黑影漸漸爬上樹梢,寒風(fēng)中的梧桐不時(shí)透出一股蕭索之意,風(fēng)還在吹,天更暗了,冰冷的深藍(lán)天空,又似是對(duì)那梧桐的一種嘲笑。

      有人說,人生像一個(gè)口袋,當(dāng)袋口封上的時(shí)候,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝的都是快樂和沒有完成的東西以及令人遺憾的事。一個(gè)人的成長(zhǎng)注定要經(jīng)歷考驗(yàn),也必須要自己獨(dú)自去面對(duì)。或許是《孤獨(dú)之旅》之中的暴風(fēng)雨,杜小康一夜之間變成熟了,變堅(jiān)強(qiáng)了;或許是《老人與!分心菨O人孤單捕魚,為了生存,為了珍惜上帝的饋贈(zèng);或許是一代文人魯迅,《孔乙己》中之事又何嘗不是現(xiàn)實(shí)的寫照,黑暗社會(huì)中的一絲光明,前進(jìn)之路也必定孤獨(dú)。

      此時(shí),夜已深,百里繁華城已遁入夜色之中,惟有我面前這盞默默搖曳的孤燈,仍是我伴,并不明亮的燈光照亮我的眼睛,窗外無風(fēng),剛才的那棵梧桐早已不見蹤影,惟有遠(yuǎn)處淡淡的輪廓告訴我:他并未離去。

      回憶度過的這十三年,與同學(xué)的分分離離,與好友的互傾互訴,與父母的徹夜長(zhǎng)談,與老師的誤會(huì)重重,何曾不是我一人挑起,這些人終究是會(huì)走的,我也終究還是一個(gè)人。唉,萬丈高梯等我去爬,千層青峰等我去攀,孤身一人征途一生,只求給自己一個(gè)交代,給那些為我付出的.人一個(gè)交代,只為有一日平步青云,為家人臉上添些光彩。

      人走一生,注定孤獨(dú)。孤獨(dú)不但是對(duì)我的重重磨礪,而且是我前進(jìn)的巨大動(dòng)力,人生越讓我孤獨(dú),我就越要反其而行,拼爭(zhēng)那最后的心滿意足。

      我已初三,面前鴻溝般的海峽阻礙著我的奔騰,山峰般的高墻阻礙著我的飛翔,惟有拼,全力去博,與萬千大眾去爭(zhēng)個(gè)你死我活。不要退縮,為自己而戰(zhàn),為家人而戰(zhàn),也為孤獨(dú)而戰(zhàn)!

      我的孤獨(dú),也許你也有

      我的孤獨(dú)作文 13

      如果生命是一條孤獨(dú)的河流,是否還會(huì)接著走下去?

      傍晚的時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光烘托出一片安靜而和平的夜。一個(gè)人漫步在路邊,披著孤獨(dú)衣。將自己藏匿黑暗之中。偶爾看見有幾只小鳥在月光中劃過的身影,傳來幾聲悅耳的鳴叫。在那之后,這座夜的城又恢復(fù)到了往常的平靜。四周漫無邊際的寂靜讓我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地沉靜下來。心中所念,此刻,已消失殆盡。

      忽然想起了小王子在懸崖邊上喊出的話,他說他很孤獨(dú),可是回答他的除了回聲之外,還是回聲。于是尖銳冰冷的回聲一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒了小王子易感的心。

      此時(shí)的我,也是孤獨(dú)的吧。這里沒有風(fēng),沒有光,惟有黑夜大方,贈(zèng)我星子幾許,孤獨(dú)若干。就這樣跟著一顆不確定的心,走上了一段不確定的旅途。

      微風(fēng)敲得花草婆娑而動(dòng),斑駁光影投在案前,宛若時(shí)間清淺的腳印。路旁的椅子上,一個(gè)人靜靜的坐著,伴著銀白色的月光,享受著獨(dú)處的時(shí)光。風(fēng)吹落了幾片枯葉,飄落到了我的腳邊,我拾起它們,讀著它們這歷經(jīng)滄桑的一生帶來的故事。我會(huì)記住,曾經(jīng)何時(shí)的你們,給這個(gè)世界帶來的感動(dòng)。

      我抬頭,看向漆黑夜空中幾顆繁星,距離我們十幾億年的地方那里繁星一片,而這里依舊沉睡著。

      繼續(xù)踏上我的孤獨(dú)之旅,一如既往的寂寞著。

      我想我一定是愛上了此刻的寂靜,愛上了自己心跳的聲音。

      路燈光線所及的地方隱隱約約可以看到幾座農(nóng)家小院及遠(yuǎn)處大山的輪廓,我被吸引著,置身于“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!钡木跋笾校硎苤﹃(yáng)西下的獨(dú)處時(shí)光,體驗(yàn)著“斷腸人在天涯”的心境。

      當(dāng)一切處于黑暗之中,路燈照亮的`那一小片區(qū)域下的事物,無疑是最美好的存在。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)區(qū),我與靈魂對(duì)話,我可以看到生命中的所有被我忽視的美好,我可以盡情的哭,盡情的笑,盡情的去做我自己。

      我知道自己馬上就要離開,因?yàn)榧抑杏H人的掛念,我知道我必須要結(jié)束或是徹底告別被我的孤獨(dú)之旅。因?yàn),天亮過后,一切都變得不再寂靜,也不再是我所需要的了。

      孤獨(dú)時(shí)刻與靈魂的對(duì)話催人成長(zhǎng),但孤獨(dú)之旅總要結(jié)束,天亮之后,不再孤獨(dú)。

      天已亮,路還長(zhǎng),而靈魂還要繼續(xù)上路。

      我的孤獨(dú)作文 14

      孤獨(dú)時(shí)成長(zhǎng)途中遺失的美好,回頭拾憶細(xì)細(xì)品味,享受孤獨(dú)帶來的寧?kù)o與深思,感悟成長(zhǎng)孤獨(dú)的幸!

      九年級(jí),我變成了孤獨(dú)的夜行人。獨(dú)自上下學(xué),獨(dú)自逛街,獨(dú)自游玩……我的心坦然變?yōu)槌聊。偶爾間,我也會(huì)思念過去歡樂自在的結(jié)伴生活,但是沒有時(shí)間再可浪費(fèi),人人都在為中考在努力。路上匆匆而過的稀疏人群,夾伴著日談笑的好友。他們?cè)谮s時(shí)間,擠時(shí)間來學(xué)習(xí),而我也與他們相同。于是,零碎著的友誼尚未拼湊就快解體,心底有絲絲的遺憾劃過,但沒有多想又鉆入題海茫茫之中。

      充實(shí)的學(xué)習(xí)生活讓我不再有多余的時(shí)間思索過去的生活,一切都迷糊之中。然而,在辛苦奮斗后沉靜的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)辛酸和憂愁涌上心頭,我感到了前所未有的孤獨(dú)襲來,讓我有些難以承受,甚至害怕起眼前的生活。

      難以入眠,于是坐起點(diǎn)亮臺(tái)燈,泡了小杯奶茶,點(diǎn)點(diǎn)滋味在心頭。憶著過去的歡樂時(shí)光,我有著說不出的輕松,但更多的.竟是擔(dān)憂,那是為什么呢?我這樣問自己。其實(shí)沒有人比自己更清楚原因。因?yàn)榕率,怕承受失敗,怕承受壓力,怕承受淚水……喝口奶茶,再細(xì)細(xì)品味。這時(shí)零點(diǎn)的鐘聲響起,驚醒了思索中的我。哦,已經(jīng)這么遲了;氐浆F(xiàn)實(shí),我感到自己似乎更清醒了。更能理解這眼前的生活和場(chǎng)景,我在成長(zhǎng)著。

      現(xiàn)實(shí)的鐘聲總是那么急促,卻又那么響亮,告訴我生活的哲理,告訴我成長(zhǎng)的奧秘。原來現(xiàn)實(shí)并不是在強(qiáng)迫你接受它,而是在鼓勵(lì)你接受它。去感受成長(zhǎng)中的孤獨(dú),那是現(xiàn)實(shí)贈(zèng)予我的金玉良言。我體會(huì)到了生活的甜蜜與神秘,我該放開去感知,去面對(duì)自己的生活。

      那夜,我自愛成長(zhǎng)著,體會(huì)著,感悟著……

      成長(zhǎng)伴著孤獨(dú),成長(zhǎng)離不了孤獨(dú),成長(zhǎng)需要孤獨(dú),成長(zhǎng),我不怕孤獨(dú)。

      我的孤獨(dú)作文 15

      我的存在就注定了孤獨(dú)。

      ——題記

      我是一顆白蓮的種子,也不知何時(shí)飄落到這個(gè)污嗅縈繞,垃圾叢生的水池,我開始問自己,“我是誰(shuí)?我從哪里來?我要到哪里去?“發(fā)問后便只剩一段無語(yǔ)的沉默。

      我開始發(fā)芽,在這污水池中,我仰望著那時(shí)不時(shí)露出的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空,我開始向往,開始向往成長(zhǎng)到天空的高度,與陽(yáng)光為伴。我將夢(mèng)想像污水池中的蒿草訴說時(shí),卻引來了它們尖利的嘲笑聲,它們蔑視著我,說到“就你這小苗,還想長(zhǎng)出污水池,還是放棄吧。你的生命注定攀爬不出污水池,何談?dòng)|及天空呢?聽了它們的話,我有些泄氣了,我害怕了,害怕孤獨(dú)。

      未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢(mèng)想?

      當(dāng)我的芽尖冒出水池,沒有信心去仰望那頭頂?shù)奶炜。一天,?dāng)一米陽(yáng)光射入污水池中,水池中的一切都仿佛披上了金色的外衣,平日那污濁不堪的水,如今也好像變得如此清澈,美麗。我抬起平日不敢抬起頭,自問道“我真的可以嗎?看著那曾經(jīng)無比向往的天空,和旭日陽(yáng)光,我決定了,追求夢(mèng)想就意味著孤獨(dú),我釋然了,他人的嘲笑不會(huì)阻擋我成功的腳步,只會(huì)成為我的動(dòng)力,我釋然了,釋然了孤獨(dú)。

      所有人都已放棄了,我卻仍在努力,因?yàn)槲矣袎?mèng)。

      我的花苞早已準(zhǔn)備就緒,只等為那陽(yáng)光下的美麗的綻放。最近,總是很少聽見蒿草的.嘀嘀咕咕,我已經(jīng)不那么在意他人的看法和孤立,我看著那曾經(jīng)奮力追求的天空和陽(yáng)光,想到曾經(jīng)那觸不可及的夢(mèng)想,和曾經(jīng)一路成長(zhǎng)的足跡,想到了成功之路上孤獨(dú)會(huì)成為人生中最寶貴的財(cái)富,我享受著孤獨(dú),這一路的孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)了,成熟許多,這一路走來。我享受著,享受孤獨(dú)。

      孤獨(dú)讓我很美地活著。

      我的孤獨(dú)作文 16

      黑,漸漸布滿了天空,無數(shù)星星掙破夜幕探出來,盡著自己微弱的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光融成淡淡的亮光,我仰望天空,每一顆星仿佛都是成對(duì)的,他們向我天真的眨著眼睛。在我看我,它們?cè)谥S刺我的孤獨(dú)。

      今天我再也沒有再門口聽到歡快的狗叫聲迎接我,毛茸茸的狗毛溫暖我,也沒有帶著腥味的舌頭在夢(mèng)中偷偷的舔我的臉。當(dāng)媽媽和我說大黃已經(jīng)去另一個(gè)世界玩耍的時(shí)候,我躲在被窩里哭了整整一天,心里空落落的。我最終接受了這個(gè)事實(shí),大黃和我們?nèi)艘粯佣家?jīng)歷身老病死,至少它快樂過,而爸媽在它離開前也是一直的陪著他。

      為了能讓我的心情好點(diǎn),我朝熱鬧的廣場(chǎng)跑去。當(dāng)我來到廣場(chǎng)我的'心情更糟糕了,黑夜襯托著空蕩蕩的廣場(chǎng),不太清楚的若有若無的腳步聲,似近似遠(yuǎn)的人影。我感覺背后陰森森的,總感覺有人在盯著我。突然,一抹黃色的身影從我眼前閃過,伴隨著一聲清晰而熟悉的“汪”,我驚喜的轉(zhuǎn)頭喊道:“大黃?”沒有任何一個(gè)聲音回答我。

      我環(huán)視的廣場(chǎng)想尋找我想看到的身影,但是答案是沒有。我的頭上仿佛被潑了一桶冷水,剛才的一點(diǎn)驚喜馬上就像沙灘上的痕跡,被絕望的海浪一沖便一干二凈了。一種名為孤獨(dú)的情感占據(jù)我的內(nèi)心。我閉上眼回憶和大黃在一起的每一件事。大黃是伴著我長(zhǎng)大的,我親眼目睹它從最開始的小奶狗變成一只成年的強(qiáng)壯的狗,最后慢慢衰老,直到死亡。忘不了它憨厚的微笑,忘不了它護(hù)食的緊張,忘不了它和我的全部。眼眶中突然掉下什么東西,潮濕地劃過我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。我不愿擦干,也不愿停止哭泣。

      我的孤獨(dú)、誰(shuí)會(huì)知道?

      我的孤獨(dú)作文 17

      孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)細(xì)雨中感受夢(mèng)境。我甚至想:我的`世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí),我在我的那方天空做著我癡癡的夢(mèng)。我用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀,讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨(dú),仍然美麗!孤獨(dú),使餓品嘗到了奮斗的艱辛,以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú),使我在長(zhǎng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我,只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng),只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方,前進(jìn)無邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線。不為別的,只為我一個(gè)喘息的歇處,不必再長(zhǎng)途跋涉,不必再餐風(fēng)露宿;不為別的,只為被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的,只為那顆孤獨(dú)的心的期望。

      穿過漫長(zhǎng)的時(shí)空與黑夜,只等我的雙足邁開征程的第一步,無情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā),直到那它們后浸成白霜,但哪怕這樣也好。我依然尋找,不停止,為我的孤獨(dú),我的理想,我的夢(mèng)。即使孤獨(dú),依然執(zhí)著!

      孤獨(dú),讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的,每一份感悟都代表著一份成熟,在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后,在我孤獨(dú)的世界中,細(xì)細(xì)品味每一份挫折,每一份喜悅。得到的感悟是生活贈(zèng)予我的最慷慨的禮物!

      孤獨(dú),讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克以及執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。

      孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的,而是最執(zhí)著的。

      我的孤獨(dú)作文 18

      行走在黑夜之中,與孤獨(dú)為伴,生活一直如此,緩緩前行。然而,這一切卻被您的突然闖入而打破。

      那一年,陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,我們出來踏青。一路上,迎合著花紅草綠,蜂蝶飛舞,同伴們情不自禁,放聲高歌,而我因?yàn)榱?xí)慣孤獨(dú),耷拉著肩膀在隊(duì)伍的最后面吊著,突然我的右眼皮跳了幾下,好像是某種糟糕的事情要發(fā)生。果不其然,您看到那雄偉秀麗的大山,忍不住詩(shī)興大發(fā):“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”,您說完了,就讓我們說,同伴們也都入情入景,靈感肆虐,我被這陣仗搞懵了,我想說:“我不行”,但迎著你滿含期待與鼓勵(lì)的目光,我心中波濤洶涌,恰好看到滿地的小花小草爭(zhēng)相生長(zhǎng),低著頭羞紅臉說:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,隨后便是一陣叫好聲。在這聲音中,我仰起了頭,一種自豪感充斥心胸。是您,讓我融入集體,不再孤獨(dú)!

      那一年,秋風(fēng)瑟瑟,菱荷枯折,數(shù)學(xué)老師因有病選擇退休。極度崇拜數(shù)學(xué)老師又喜歡數(shù)學(xué)課的我,忍不住一陣黯然傷神,無精打采,是您,您那雙透徹的雙眼,仿佛能看透人心,見我這樣,就說:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我口隨心動(dòng)“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神!”這就行了唄,要多學(xué)學(xué)古人那種樂觀的`精神,雖說不求像范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”那種政治抱負(fù),但他的“不以物喜,不以己悲”的胸襟總能行吧!我希望你能從痛苦中走出來,更希望你能不再孤獨(dú)!您的這番話,讓我醍醐灌頂,猛然清醒!

      因?yàn)橛辛四,我不再孤?dú),讓孤獨(dú)成為我永久的回憶;因?yàn)橛辛四,我不再行走于黑暗中,而是走在光明大道上,與快樂為伴!

      我的孤獨(dú)作文 19

      詩(shī)詞,就像道曙光,穿透了陰霾,給了我希望;詩(shī)詞,就像盞明燈,在迷茫時(shí)指引了我方向;詩(shī)詞,你一直陪伴著我。

      那是一種寧?kù)o!疤旌湫浔,日暮倚修竹”散發(fā)著空谷幽蘭的香氣;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”蘊(yùn)藏著自然的氣息;“采菊東籬下,悠然見南山”充滿了生活的淡然。

      那是一種豪放!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”這是何等的豪放?“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!边@是易安對(duì)腐敗朝廷的冷嘲熱諷!按龔念^,收拾舊山河,朝天闕。”這是岳飛統(tǒng)一中原的偉大志向!叭松怨耪l(shuí)無死?留取丹心照汗青!边@是文天祥的視死如歸。

      那是一種離愁!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”是王勃與知己的離別;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”這是李白對(duì)友人的依依惜別之情;”浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯”是龔自珍對(duì)故鄉(xiāng)的不舍;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”是蘇軾對(duì)亡妻的思念。

      在詩(shī)詞中,我可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的凄涼;領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下,草盛豆苗稀”的淡泊;理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈。

      詩(shī)詞中,更有四季之美。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是春的生機(jī)、欣欣向榮;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是夏的美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是秋的荒涼中的`金紅一色;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是冬的銀裝素裹,雪照云光。

      詩(shī)的世界,讓我陶醉,讓我沉迷;詩(shī)的世界,讓我起敬,讓我愛國(guó);詩(shī)的世界,讓我自信,讓我領(lǐng)悟。

      詩(shī)詞,一直陪伴著我,使我不再孤單。

      我的孤獨(dú)作文 20

      我從來沒想過,會(huì)和她這么近距離的要好!她是個(gè)漂亮、干凈的女生,我喜歡和她在一起的感覺。十七歲的天空,因?yàn)橛兴奈⑿,變得更明朗,更蔚藍(lán)!她總喜歡聽我唱的歌,盡管我的歌聲是那么的不完美,她都會(huì)開心的聽我唱完,然后快樂的挽起我的手臂說她很幸福。

      而我,則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中,跟她一起哭、一起笑,分享著她的悲傷、她的快樂!食堂吃飯的人永遠(yuǎn)都會(huì)那么的多,她是個(gè)害羞的女生,她不喜歡擠鬧。所以,我成了她的'“打包女”每天都樂不彼此的為她擠進(jìn)人群,然后抬著雙份的飯菜來到她的身邊,她會(huì)對(duì)我傻傻的笑。

      我也知道,她是怕孤獨(dú)的人,而走在我右邊會(huì)使她感到有安全感。我心疼她的孤單!盡管我那么的排斥走在她的左邊,但我還是讓她安靜走在我的右邊,并且我對(duì)她說我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望!我喜歡問她和他的事,雖然我的問題會(huì)讓她感到羞澀,但她還是一一回答我。

      因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯P(guān)心她!然而有時(shí)候,我卻嫉妒他,因?yàn)樗麜?huì)隔三差五的把她從我身邊約走,讓我一個(gè)人虛假的對(duì)她說“我沒事,你們玩得開心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì)。有時(shí)我會(huì)沖動(dòng)的對(duì)她發(fā)誓下次不再理她,不再對(duì)她好。

      可當(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時(shí),我又會(huì)心疼的叫她:“婷子”然后對(duì)她微笑,把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底,只留給她我開心的笑容……突然想到以前給她看過一本書的其中一句話:“你是星星,我希望自己是月亮,因?yàn)橛心愕拇嬖冢視?huì)笑得更燦爛”婷子,我謝謝你,因?yàn)橛心,讓我的?nèi)心不再寂寞!

      我的孤獨(dú)作文 21

      天空,依然是那么的藍(lán),湖水,依然是那么的碧綠,新的同學(xué)老師,展示著他們的活力。

      把自己關(guān)在房里的我,顯得是那么的孤獨(dú)。曾經(jīng),是一個(gè)嘻嘻哈哈的孩子,現(xiàn)在,卻變得那么的孤寂。曾經(jīng),和同學(xué)打打鬧鬧,現(xiàn)在,卻只有一個(gè)人。回想著新同學(xué)的笑臉,讓我懂得了寂寞。

      以前不知寂寞,現(xiàn)在換了種新環(huán)境,才讓我真正的明白。以前總是活在回憶之中,永遠(yuǎn)也不敢接受現(xiàn)實(shí)。永遠(yuǎn)認(rèn)為,不會(huì)和同學(xué)分開,不會(huì)離開母校,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,世界每天都在改變,我也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。自己默默地坐在一個(gè)角落里,新同學(xué),熱熱鬧鬧地談?wù)撝腥さ脑掝}。我也好希望,能有個(gè)人來陪我談?wù)勑。媽媽總說,我很棒,我會(huì)適應(yīng)新環(huán)境,我也點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我并不棒,我不會(huì)接受現(xiàn)實(shí),我只想,去尋找小學(xué)時(shí)期的'歡樂。媽媽的一聲叫聲,驚醒了我的夢(mèng),驚醒了我對(duì)同學(xué)的一些思戀。驚醒了我的過去,讓我回到現(xiàn)實(shí)。我不愿意,我真的不愿意,看到窗外的兩個(gè)小學(xué)生,開心地談?wù)撝,好像那就是我和我最好的小學(xué)朋友,在親密的交談。

      有種想哭卻哭也不哭出來,媽媽連續(xù)叫了好幾聲,我才會(huì)意地回了回頭,媽媽手上拿著我最愛吃的餅干,又讓我回憶起,我曾帶過這東西,與同學(xué)分享。許許多多的一些回憶,讓我好難過,好難過。老天,你為什么,為什么?為什么要讓人有悲歡離合?為什么讓人有著深深的友誼?我真的好想睡睡覺,去我的夢(mèng)中學(xué)校。

      但是,我還是想說一句,我親愛的老師同學(xué),你們過得可好?在明天的早晨,晨曦的鳥兒,為我的同學(xué)和老師送去我的祝福!

      我的孤獨(dú)作文 22

      我是一個(gè)不合群的孩子,性格有些孤僻。我總躲開同齡的小朋友自己玩,還曾為了不和主動(dòng)邀請(qǐng)我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話說,那時(shí)候的我,像一匹孤傲的狼,完全沒有三歲小孩應(yīng)有的氣質(zhì)。

      不愿跟別人接觸的我,亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨(dú)她。那經(jīng)時(shí)間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌,那奶聲奶氣的叫喊,那伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那無法忘記的名字,那曾帶我走出孤獨(dú)的她。

      筱筱——那個(gè)總在我旁邊叫我小名的女孩,她總纏著我,不論我如何欺負(fù)她,是個(gè)粘人蟲。

      夏天,陽(yáng)光懶洋洋的'灑滿大地,筱筱拉著我去捉蝌蚪,而她自己卻因?yàn)閶寢尩囊?guī)定,干瞪著眼看我捉,滿眼的渴望。我沖她招手說:“你不下來嗎?水又不深,才沒小腿,你媽看不出來。”她卻乖得出奇,執(zhí)意不肯。我不滿的望著她,一步一步從池塘中心走向岸邊,把裝滿蝌蚪的桶里的水全部潑在岸邊的她身上,還有幾只小蝌蚪在她腳邊亂跳呢!我好不得意,說“哼,讓你不下來!”說完,拍拍手爬上了岸。在她哭著轉(zhuǎn)身跑回家的那一刻,我又有些后悔自己的做法了,她會(huì)和別的小朋友一樣認(rèn)為我真是壞小孩而不再粘著我了吧。呵,什么時(shí)候開始不喜歡孤零零的一個(gè)人了呢?我落寞地獨(dú)自站在那兒好久。

      可誰(shuí)知,第二天她卻依舊像只準(zhǔn)時(shí)報(bào)曉的公雞,敲著我家的大門,還興奮地告訴我,她可以下水玩了!

      唉,整個(gè)夏天,筱筱都拉著我玩東玩西,我也隨著她漸漸有了許多朋友,不再孤獨(dú)了。我們笑著騎著“四輪車”,拉著父母走火車道,像模像樣地玩著過家家,研究著始終放不起來的風(fēng)箏……身邊璀璨的東西似乎越來越多了,在夏末秋初之時(shí),我完全走出了孤獨(dú)。

      從此,我不再孤獨(dú)。

      我的孤獨(dú)作文 23

      夜悄悄地來了,它的到來仿佛更加證明曾經(jīng)的一切是那么的可笑,那么的孤獨(dú)。也許吧,曾經(jīng)的朋友離開了,一切的一切只能成為回憶,只能是過往云煙,風(fēng)化了,在風(fēng)中輕輕卷起一片樹葉,靜靜地從手邊滑過,我看到了,那是一片枯葉,我慢慢跟隨著這篇飄蕩不定的枯葉,望著它在風(fēng)中搖擺,望著它迎風(fēng)而摧殘,望著它被凌厲的夜風(fēng)毀滅了身體。也許,沒有人會(huì)看到,也許沒有人會(huì)想到,在這個(gè)夜晚,一片孤獨(dú)的落葉慢慢的接受了他的宿命,帶著對(duì)人間的'最后一絲留戀,在風(fēng)中冥滅,這也許,使它最好的結(jié)局。

      我依舊站在夜空中,靜靜的望著眼前的這一切,心中還是有一絲的悲憫吧。萬物都是有情,都會(huì)有情。也許,它可能會(huì)是幸福的,一個(gè)人孤獨(dú)的留在世上有什么好的呢?只是空留寂寞罷了。只有我仍在默默的承受著一切。盡管我真的不愿。

      閉眼,轉(zhuǎn)過身,不再去想,任由凌厲的風(fēng)吹過身體,卻吹不凈我渾身的孤獨(dú)。歡樂,對(duì)我老說很好,真的很好,可那并不屬于我,也或許曾經(jīng)我也曾擁有過,那段美麗的夢(mèng),是那么的幸福?涩F(xiàn)在,我已不敢奢望那幸福,我不配。我已沒有了幸福,也不再是那當(dāng)初天真快樂的孩子。只有孤獨(dú)陪伴我,走完這漫長(zhǎng)的路……

      天依舊那么黑,而天亮后,沒有人能夠記起曾經(jīng)有一片孤獨(dú)的落葉,曾經(jīng)我也會(huì)有孤獨(dú)。嘴角揚(yáng)起一抹苦澀的微笑,也許我早已不是我。

      如我一般的心靈孤寂者,在別的地方?jīng)]有歇息的角落。記憶是維持思念的支撐點(diǎn),淚水是永遠(yuǎn)的忠貞。回首時(shí),已找不到來路。沒有你們的教室仍充滿笑聲,有你們的地方已看不到清晰的身影。塵埃漫漫之中,我已經(jīng)沒有了天堂,荒野中,我的淚水,是天堂里唯一的水珠。

      我的孤獨(dú)作文 24

      “千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!边@首是柳宗元寫的《江雪》。

      每一個(gè)人都是孤獨(dú)的,我也一樣。但是在孤獨(dú)中我們會(huì)收獲許多,孤獨(dú)幫助我們成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兏械焦陋?dú)的時(shí)候,往往是外界很安靜的時(shí)候,做什么事情都能專注。

      有一次我的數(shù)學(xué)考得很差,而我的好朋友都考了九十幾或者一百,我只考了八十分,想向他們傾訴,但是他們高高興興坐在一起聊天,我融入不進(jìn)去。我很難過也很孤獨(dú),一個(gè)人回到位置上反思我錯(cuò)了的題,把每道題做了一遍又一遍。但是我還是不開心,于是又做了一份金考卷。我精心挑選了一份有我錯(cuò)的題開始做,做完我找老師批了一下,居然是滿分,老師上課還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。孤獨(dú)讓我進(jìn)步。

      還有一次我的爸爸媽媽出門工作去了,我一個(gè)人在家,我無聊至極,實(shí)在不知道干什么,我又到了公園的水池前釣魚。釣魚是十分考驗(yàn)?zāi)托牡,我反正也沒有什么事,就悠哉悠哉的`,平時(shí)我都是和爸爸一起釣,總是堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間。而現(xiàn)在我一直釣也不覺得累,就在這時(shí)浮漂動(dòng)了,是魚兒上鉤了,我連忙提起來把魚放在了桶里。這時(shí)我看了一下,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,于是我繼續(xù)釣魚,魚陸陸續(xù)續(xù)地上鉤,不知不覺已經(jīng)有多半桶魚了,看著桶里的魚,我感覺很充實(shí),滿滿的成就感。回到家里發(fā)現(xiàn)爸媽還沒有回來,我把一些小魚給養(yǎng)起來,大的等爸爸回來處理吃掉。

      我又看了一會(huì)兒書,爸爸媽媽可算是回來了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚餐點(diǎn)了,爸爸簡(jiǎn)單處理一下魚,然后給炸了,那魚的味道我現(xiàn)在都還記得。

      孤獨(dú)能促進(jìn)我們的進(jìn)步,這是我用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的真理,孤獨(dú)能讓我們成為更好的自己。

      我的孤獨(dú)作文 25

      從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向的男生,在小學(xué)生活了六年,也沒有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開朗了--------因?yàn)槲矣辛嗽S多朋友。

      開學(xué)時(shí),我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室?粗悄吧沫h(huán)境,我感到十分茫然。直到第三天,附近的幾位同學(xué)找到了我,我十分驚奇,心想有什么是呢?他們十分友好的'對(duì)我說;你好,我們認(rèn)識(shí)一下吧,我叫,以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒有太在意。過了幾天,我忘帶了語(yǔ)文課本,心急如焚,心想;這次死定了,才開學(xué)幾天,我就忘拿課本了,一定會(huì)被老師罵一頓,說不定還會(huì)讓家長(zhǎng)來給我送書,那那不就更慘了嗎?我就像砂鍋上的螞蟻,急得直跺腳。離開始讀書幾分分鐘了,可我還沒有辦法,只好坐在位置上,等著挨批。

      左邊的同桌看到了我的窘態(tài),在聽了我的解釋后,二話不說,又找來了十幾個(gè)同學(xué),幫我借了當(dāng)天上午沒語(yǔ)文課的班的同學(xué)的課本。當(dāng)他們把書遞給我時(shí),我心里的一塊大石頭一下子放下了。對(duì)他們連說謝謝,他們聽了后說;沒什么,我們是朋友啊。

      經(jīng)過了那件事后,我和同學(xué)相處得更融洽了。每當(dāng)我有困難,他們總是無私幫助我。下課時(shí),我們?cè)谝黄鹜鏄;上課時(shí),監(jiān)督對(duì)方認(rèn)真聽課;遇到難題時(shí),我們就在一起討論;星期天,我們相約去書店看書。傷心時(shí)互相安慰對(duì)方。我們幾個(gè)成了最知心的朋友。慢慢的,我變的開朗了再也不會(huì)感到寂寞了。連原來認(rèn)識(shí)我的人也說我變了。

      我想對(duì)我的朋友說;有了你們,從此,我不再孤獨(dú)。

      我的孤獨(dú)作文 26

      一個(gè)人的旅途是孤獨(dú)寂寞的,當(dāng)你愛的陽(yáng)光照耀到我的身上時(shí),我想說:從此,我不再孤獨(dú)。

      我有至親,是他們給了我寶貴的生命,給了我溫馨的生活。周末在家的時(shí)候,爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)喊:“起床了,要堅(jiān)持自己理想,不要放棄!”當(dāng)我迷迷糊糊醒來的時(shí)候,爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會(huì)和我一起鍛煉身體,我們從家里一直談到公園,無論學(xué)校生活、音樂游戲、國(guó)家政事,都是無所不談,總會(huì)使我感到溫馨。跑步的時(shí)候,爸爸將多年的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,使我感到一陣溫暖,無論跑步再苦再累,我都咬牙堅(jiān)持到底;氐郊,媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上,悉心問我跑步的感覺怎樣,有沒有什么不舒服,問我學(xué)校的生活怎樣,有沒有什么不適應(yīng)。至親的愛是偉大的',在此,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。

      我有兄弟,是他讓我的生活充滿了快樂。有一次,我們閑來無事,就想去打乒乓球。在球桌上,我們總是花招齊出,笑得合不攏嘴。輸贏有多有少,輸了不承認(rèn),總說自己贏,總會(huì)招來對(duì)方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術(shù)不行,卻誰(shuí)都不肯承認(rèn),最后全都大汗淋漓,手摟著肩,一起吹空調(diào)。天涯有天,風(fēng)景有風(fēng),浪花有花,而我只要有你就夠了。在此,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。

      我有朋友,和我一起面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱。軍訓(xùn)時(shí)候,我們一起訓(xùn)練,吃一桌飯,一起打鬧,一起哭,一起笑。一起想家,卻到最后,誰(shuí)都不想走。在此,我想說:從此,我不再孤獨(dú)。

      成長(zhǎng)的路上有至親、兄弟、朋友相伴,從此,我不再孤獨(dú)。

      我的孤獨(dú)作文 27

      秋,一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)讓我感到高興的季節(jié)。

      秋天的雨冷冷的,涼涼的,打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風(fēng)呼呼的。讓人回憶吹到早以淚容滿面的臉上,讓人再一次感動(dòng)。

      秋天,這個(gè)充滿無限情感的季節(jié),讓我再一次流淚,讓我再一次感動(dòng),讓我再一次想起我的好朋友。

      走進(jìn)學(xué)校的大門,一切都和平常一樣,只不過天上下起了小雨珠,地上灑落到了身上,好像一股幸福的暖流融入了我的心,我想今天應(yīng)該會(huì)有幸福的事降臨到我的身上。

      我平常有些孤獨(dú),不知是為什么總是找不到自己知心的朋友,讓我有一種壓抑的感覺,我想可能是上天可憐我吧!讓我認(rèn)識(shí)了她秋天的風(fēng)呼呼的吹著,我孤獨(dú)地走在校園里,這時(shí)有一個(gè)人輕輕地拍了一下我的肩,有種親切的感覺,我想這可能是上天為我叫來的天使吧?

      我飛快的轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)天使是班上新來的同學(xué),她朝我甜甜的一笑,問我“交個(gè)朋友怎么樣?”秋天的風(fēng)呼呼的吹著,吹紅了她那白凈的臉蛋,秋天的風(fēng)呼呼的吹著吹開了我心里的心鎖,我有些迷茫,不知該不該交她這個(gè)朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說;“交朋友吧!”我仍然有些迷茫,怕交錯(cuò)了朋友,可是看到她那懇求的目光,便答應(yīng)了她。

      望著金色的葉子,我發(fā)現(xiàn)我們竟成了好朋友。秋天的風(fēng)呼呼的吹著,吹落了我過去的孤獨(dú),打開了友誼之門,愿我們的`友誼地久天長(zhǎng),這時(shí)我看到秋天的景象越發(fā)美麗,生動(dòng),還有些壯觀,紅紅的楓葉火焰般的燃燒著,燃燒著我的理想。多情的雨珠,嘩嘩的落著落掉了我孤獨(dú)的沉思,呼呼的秋風(fēng),呼呼的吹著,吹落了我那孤獨(dú)的遐想。

      我的孤獨(dú)作文 28

      時(shí)間滴滴答答地回蕩在耳邊,我獨(dú)自一人坐在虎巖寺那邊的椅子上,等待著你的到來。

      月亮靜悄悄地慢慢地爬上了樹梢,回想起你昨天跟我講的話:今天太晚了,要不明天再來玩吧?你懷著依依不舍的心跟我揮揮手再見時(shí),你大聲地對(duì)我喊了一聲,“明天一定要記得來哦!”我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)那內(nèi)心的.激動(dòng)。你漸漸地遠(yuǎn)去,我一直凝視著看你消失的地方,雖然有點(diǎn)難過,但更多的是明天重逢的喜悅。

      手表上的秒針發(fā)出“滴滴答答”的聲音,在我耳邊回蕩著。

      我在太陽(yáng)的余暉下向這里趕來,心中的激動(dòng)也摻著擔(dān)憂:會(huì)不會(huì)我來晚了,你已經(jīng)走了?或者是我來得太早了,你還沒來?我獨(dú)自坐在椅子上,默默地等待著你的到來,而我卻目送了一個(gè)接著一個(gè)的行人,我多么希望啊,下一個(gè)出現(xiàn)的人就是你啊!可是,我還沒等到你,而卻等到了白天時(shí)間的流逝。

      秒針追著時(shí)針,一秒,兩秒,一分鐘,一小時(shí)……月亮已悄悄地爬上了樹梢,一盞盞的路燈亮起來了,那燈光撒在了我的臉上。那蟲鳴不在叫了,因?yàn)樗鼈兝哿;那涼風(fēng)不在大聲地呼喊著了,因?yàn)樗鼈円怖哿恕菦鲲L(fēng)仿佛正在小聲催促著我趕緊回家,天色已晚……

      我終于肯下決心不等你了,可我卻舍不得離開這,憤怒充滿了我的大腦:你為什么不來?你是覺得我是個(gè)不守信用的人?你不來干什么不跟我提前講?我們還能算朋友嗎?還是說你一直在欺騙我?我還是放不下心中的執(zhí)著:你會(huì)不會(huì)有事耽擱了?還是忙忘了這件事?

      這時(shí)候,天已經(jīng)很暗了,只有那路燈與時(shí)鐘的“滴答”聲陪伴著我,這時(shí)候,我瞬間趕覺到了孤獨(dú)……

      我的孤獨(dú)作文 29

      誰(shuí)會(huì)沒有孤獨(dú)的時(shí)候,孤獨(dú)總會(huì)帶給人不同的感受。有的人害怕孤獨(dú),有的人喜歡孤獨(dú)。對(duì)我來說,我另可享受孤獨(dú),也不原害怕孤獨(dú)。

      夜幕降臨了,周圍空無一人,我躺在草地上,獨(dú)自享受星光。微涼的晚風(fēng)拂過我的臉。沒有半點(diǎn)人們的喧囂的夜晚讓我感到孤獨(dú),我陶醉于這孤獨(dú)之中。

      我躺在那雙手抱頭翹著二郎腿,仰望著星空,這小小的草地就是我的天下。螢火蟲提著小燈籠猶如天上的星光縈繞我身旁。閉上雙眼豎起耳朵細(xì)細(xì)的聆聽,聽!那青蛙“呱呱”的叫著。蛐蛐也不示弱用最優(yōu)美的歌喉,唱出最美麗的音符飄蕩著飄蕩于這璀璨的夜空;飄蕩于這幽美的夜空;飄蕩于這天地萬物之間;還有晚風(fēng)姑娘輕踏草叢的聲音“沙沙……”這些聲音從四面八方傳到我的耳畔,它們亂中有序組成一首交響曲。猶如流水一般“嘩啦啦,嘩啦啦……”流近我心靈,洗濯我的污穢,填滿我的空虛。

      我睜開雙眼望著爍爍閃閃的'星空,無意間找到了星星眨眼的規(guī)律?茨鞘桥@尚牵瑢(duì)面是織女星,還有那彎彎的像一把勺子的北斗七星。這動(dòng)人的交響曲已不再那么柔和平靜了,它揚(yáng)起了它的音符向著星空越昂越高,越來越振奮人心?!連天空那無雙水靈靈的眼睛也越眨約快,它們伴著這交響曲一起歡呼。就在這霎那間,我覺得整個(gè)天空都是我的,在這世界上只有我一個(gè)人。我是多么的高興啊!沒有人們的吵鬧,沒有城市的喧囂,沒有車子的汽笛聲,沒有……

      我躺在草地上,望著璀璨的星空微笑著。我在這孤獨(dú)中并不感到寂寞,相反,我很享受它:我在孤獨(dú)中享受星光,享受音樂,享受只有一個(gè)人的時(shí)候。

      我的孤獨(dú)作文 30

      以前,爸爸媽媽上班的時(shí)候,每次都只有我一個(gè)人在家里,這種感覺讓我很孤獨(dú)。

      媽媽見到我一個(gè)人在家,心里很不是滋味。

      有一天爸爸媽媽去花鳥市場(chǎng)買盆栽的時(shí)候,耳邊不停地傳來了:“汪…汪…汪…”的聲音。這時(shí),爸媽也牽著我的手,來到了寵物區(qū),讓我看喜歡哪一種動(dòng)物。其實(shí),這一刻我早就想到了,只是爸爸媽媽沒時(shí)間,我早就想買條狗了!于是,我和爸媽來到一家賣狗的商家,精心挑選了一只金毛,爸爸就拿出了銀行卡,幫我買下了這只狗。

      我把狗狗從籠子里抱了出來,輕輕地?fù)崦怯止饣,又柔軟的毛發(fā)。這時(shí),狗狗的肚子“咕咕咕”的叫了幾下,我想:“狗狗是不是餓了呀?不行,我要趕緊去找一袋狗糧!庇谑,我又跑了回去,買了幾袋進(jìn)口狗糧,一個(gè)籠子和一條牽狗的繩子。

      回到家,我把狗糧先裝在盆里喂給它吃,用繩子拴住它就睡覺去了。

      第二天,爸爸媽媽上班去了。我以為這是一個(gè)夢(mèng),差點(diǎn)又哭了。這時(shí),我去客廳,看到了那只狗狗,我的心總算像一顆石頭落了下來。我看到它無精打采,就讓它從籠子里走了出來,讓它在家里走動(dòng)走動(dòng),放松放松。每當(dāng)我孤獨(dú)的'時(shí)候,我就會(huì)把籠子打開,放它出來,有時(shí)也會(huì)牽著它,去小區(qū)樓下散散步。有時(shí)候,媽媽不在家,中午吃什么呢?我家的狗狗就會(huì)自覺地銜著我的褲腳,把我往廚房里拉,然后咧開嘴,伸出大舌頭,蹲下,一臉微笑地望著我,還不時(shí)搖著尾巴。如果你仔細(xì)看的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它每一個(gè)舉動(dòng),都在訴說著一件事。

      自從有了這只狗狗,我的生活變得不再孤單,而是快樂,是幸福!

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