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關(guān)愛(ài)他人范文
關(guān)愛(ài)他人范文1
人們總說(shuō)父母的愛(ài)是無(wú)語(yǔ)倫比的。的確,從我出生到現(xiàn)在感受到了父母數(shù)不勝數(shù)的關(guān)愛(ài)。時(shí)至今日,我總是認(rèn)為愛(ài)只有父母才能給予。但是,就在今天,我終于感受到了別樣的關(guān)愛(ài)。
星期五的下午,烈日高掛空中,空氣中散發(fā)著熱氣,只有蟬鳴聲在耳畔邊回響,我沒(méi)精打采地坐在教室里,期盼著時(shí)間過(guò)得快,早一點(diǎn)放學(xué)——因?yàn)橹形绮恢莱粤诵┦裁,肚子里起了“化學(xué)反應(yīng)”胃里翻江倒,海又酸又脹。頭暈、惡心、疲憊,種種難受的感覺(jué)向我襲來(lái),我強(qiáng)忍著難受,如同一堆泥一樣癱軟在桌子上。周圍的同學(xué)見(jiàn)狀馬上向我投來(lái)了關(guān)切的問(wèn)候——“怎么啦?”“哪里不舒服?”……我發(fā)自內(nèi)心的想對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝”,可是,卻因惡心嘴唇遲遲未動(dòng)。這時(shí),邊老師走進(jìn)了教室,想尋求我和另外一位同學(xué)幫助她搬運(yùn)一個(gè)大箱子,但當(dāng)她的目光鎖定了我時(shí),我那蒼白無(wú)力的.樣子讓她欲言又止。我從老師的眼神中讀懂了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
終于熬到了下課,有氣無(wú)力的我,不顧一切的沖進(jìn)了衛(wèi)生間,劇烈的嘔吐起來(lái)。之后,虛脫的我扶著教室的欄桿,想休息一下。恰好,路過(guò)的狄老師看見(jiàn)了我的樣子,輕輕地拍了拍我的肩膀,詢問(wèn)我現(xiàn)在的情況如何……
走在回家的路上,一種溫情油然而生。我感覺(jué)自己是天下最富有的人,因?yàn)槲覔碛辛烁改傅奶蹛?ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的關(guān)心。
關(guān)愛(ài)他人范文2
“叮鈴鈴”一聲電話鈴響,如同五雷轟頂。只見(jiàn)“徐老師”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在屏幕上,我心驚肉跳,心中涌起無(wú)限幻想。我抖動(dòng)著顫巍巍的小手,始終不敢滑動(dòng)電話按鈕:會(huì)不會(huì)是徐老師又要請(qǐng)我吃一頓“筍子炒肉絲”,或者是今兒污言穢語(yǔ)了竇小均?還是和今天狠狠地啐了周星合一臉唾液有關(guān)?哎,徐老師最近好像對(duì)我也冷淡了一些……我的思緒在爪哇國(guó)任意馳騁,前奔后突。
“媽!剛剛徐老師來(lái)電話了”。
她馬上拿起手機(jī),手腳麻利地?fù)芴?hào),并按下了免提。
頃刻間,我臉上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠,心仿佛打著秋千,手上更是汗毛直豎,臉緊繃第像白面皮兒,耳朵360度,旋轉(zhuǎn)著,脈搏也以120km/h的速度飛跳。
我默默聽(tīng)著,全神貫注地盯著神情嚴(yán)肅的母親。
我杞人憂天似地等待真相水落石出。
“徐老師見(jiàn)你們做衛(wèi)生,擔(dān)心你遲回家,因此特別打電話慰問(wèn)關(guān)心你”。
我繃緊的神經(jīng)立刻松弛了,心中的陰霾一掃而空。在這春寒料峭的季節(jié),一股暖流注入我幼小稚嫩的心田。原來(lái)老師關(guān)心著我的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
老師的關(guān)愛(ài),如同一杯香濃的奶茶,帶來(lái)回味的甘甜;老師的關(guān)愛(ài),仿若一朵玫瑰,送來(lái)濃郁的.芬芳;老師的關(guān)愛(ài)是三尺講臺(tái)上的鞠躬盡瘁,老師的關(guān)愛(ài)是7點(diǎn)鐘的電話聲……
關(guān)愛(ài)他人范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:“關(guān)愛(ài)他人,讓我們的生活充滿陽(yáng)光”。
有人說(shuō)“人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到滄桑的冬季,而關(guān)愛(ài)他人,就是天上的陽(yáng)光;如果沒(méi)有陽(yáng)光,一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了。”
同學(xué)們,我們的出生,是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長(zhǎng),是老師的期待,同學(xué)們的鼓勵(lì)。這個(gè)社會(huì)像對(duì)待一份神圣使命般地將我們撫養(yǎng)成人,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的少年,我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)愛(ài)。醫(yī)護(hù)人員把關(guān)愛(ài)投注在手術(shù)刀上;父親的關(guān)愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的關(guān)愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把關(guān)愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中;而同學(xué)們的關(guān)愛(ài),則是融入在一張張字跡歪斜的賀卡里。
我們忘不了今年5月12日的汶川大地震。當(dāng)人們興高采烈地為在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)做著準(zhǔn)備時(shí),大地震動(dòng)了。當(dāng)人們還在家中,過(guò)著他們本應(yīng)有的平凡生活時(shí),無(wú)情的大地震卻奪走了他們寶貴的生命……發(fā)生了這一幕,是誰(shuí)也不愿看到的。中國(guó)震驚了!世界震驚了!舉國(guó)哀悼那些在災(zāi)難中去世的人們,大地震過(guò)后,全國(guó)各地不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物,十三億人民火熱的心,關(guān)愛(ài)的情都紛紛體現(xiàn)出來(lái)了。人人都在為災(zāi)區(qū)的人們奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。
是的,社會(huì)的關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在的,就好像太陽(yáng)一樣。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而,有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影,而消除陰影的'最好辦法,就是讓太陽(yáng)直射,讓陰影在人們關(guān)愛(ài)之火下臣服。
其實(shí),關(guān)愛(ài)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步時(shí),一個(gè)同學(xué)不慎摔倒而遭受旁人譏笑時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)拉他一把?當(dāng)街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí),你有沒(méi)有想到解囊相助?當(dāng)你乘坐在公交車上,一個(gè)老人因?qū)ふ也坏阶欢静环(wěn),你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)成績(jī)下降而遭人白眼,從此精神疲怠時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)要幫助他重新樹(shù)立信心?……
同學(xué)們,關(guān)愛(ài)他人吧!如果你關(guān)愛(ài)他人,那么你就是一滴與大海融為一體的水。如果你自私自利,那么你就是沙漠中的一顆石子。與大海融為一體的水,會(huì)永不干涸!但在沙漠里的石子卻會(huì)立即粉碎。只有你去關(guān)愛(ài)他人,他人才有可能以真誠(chéng)來(lái)回報(bào)你。也許親情會(huì)無(wú)私供給,但是,過(guò)于的自私也會(huì)使你在社會(huì)上難以立足。
同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)當(dāng)作生活的一部分,把關(guān)愛(ài)帶到我們要作的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境。誠(chéng)心誠(chéng)意、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊和每一件事吧!讓我們真心地關(guān)愛(ài)他人,讓我們的生活到處充滿陽(yáng)光。
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)他人范文4
關(guān)愛(ài)是一種很神奇的東西,它猶如一盞燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路,它又像把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,它使我們?cè)诮^境中看到希望的光芒,使我們?cè)诨倚闹姓业叫判摹?/p>
記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒,家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗,它長(zhǎng)的毛絨絨的,可愛(ài)極了我也十分的喜愛(ài)它,可是在一次不幸的事故中,它與世長(zhǎng)辭永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
那是一個(gè)下雪的早晨,我和它一起去大街上散步,媽媽本是讓我去我家附近的超市買(mǎi)東西,可我因?yàn)椴幌牖丶冶愫湍侵恍」贰“滓黄鹑チ诉h(yuǎn)一點(diǎn)的超市買(mǎi)東西,可是沒(méi)想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過(guò)來(lái),因?yàn)橄卵┑腵緣故它好像沒(méi)有看見(jiàn)我,我愣神了,我看著那輛車離我越來(lái)越近,我害怕的腿都軟了,根本無(wú)法逃跑,就在那輛車馬上要碰到我的那一刻,小白用它的爪子推了我一下,我雖然摔倒了但卻沒(méi)有被車撞,而小白為了保護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷,我驚呆了!可看到奄奄一息的小白,我馬上跑到了路中央,我抱住它淚水止不住的往下流,小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉,好像是在對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后,頭一倒,便再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。
它死后,我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,因?yàn)樗?jīng)安慰過(guò)我,給過(guò)我溫暖。
小白雖然是一條狗,可它卻比人還要忠誠(chéng),它用自己的命換了我的命,使我明白了,這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛(ài),不管是人還是動(dòng)物,世上處處充滿關(guān)愛(ài),只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所有的愛(ài)都是無(wú)私的,需要你去珍惜,珍惜曾經(jīng)給你過(guò)關(guān)愛(ài)的人或動(dòng)物吧!
關(guān)愛(ài)他人范文5
音樂(lè)《開(kāi)篇曲》
男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
女:伴著和煦的陽(yáng)光,雛鷹空間站又和大家見(jiàn)面了。
男:我是新安小學(xué)的 。
女:我是新安小學(xué)的 。
合:這一期的雛鷹空間站由我倆為大家主持,希望大家能喜歡。
男:本期雛鷹空間站的主題是《關(guān)愛(ài)他人,用心靈贏得心靈》。
女:我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《新聞大派送》、《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:
《新聞大派送》
男:你的事。
女:我的事。
合:大家的事。
男:校內(nèi)的事。
女:國(guó)家的事。
合:世界的事。大家關(guān)心的事,盡在《新聞大派送》。
。úシ判侣劊
男:結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。
女:5月11日上午,我校開(kāi)展了主題為“我體驗(yàn) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”的烹飪比賽。學(xué)生自主確定菜譜、購(gòu)買(mǎi)素材,然后烹制出了一道道色香味美的“番茄炒蛋”、“可樂(lè)雞翅”、“糖醋排骨”、“美味龍蝦”等菜肴。之后,由老師組成的評(píng)委組根據(jù)菜肴的色、香、味和衛(wèi)生、創(chuàng)意、工藝等方面進(jìn)行打分,評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)。
此次活動(dòng),有力培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,為新小學(xué)生全方位展示自我提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)。
男:我校的慶“六一”活動(dòng)在5月28日拉開(kāi)了序幕。當(dāng)天下午,各班挑選出來(lái)的書(shū)法作品、手抄報(bào)在校內(nèi)展評(píng),吸引了全校所有的師生。
女:30日,各中隊(duì)開(kāi)展了歡慶“六一”的班隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們積極參與,與以往相比,本次活動(dòng)學(xué)生的參與面更廣,內(nèi)容更加豐富多彩。
男:31日下午,“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)放了。同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的書(shū)籍、玩具出售,場(chǎng)面異常熱鬧,本次活動(dòng)義賣(mài)所得全部捐給學(xué)校貧困學(xué)生。
音樂(lè)《校園芳草地》
女:接下來(lái)是《校園芳草地》欄目。今天,我們和大家聊的話題是:《關(guān)愛(ài)他人,用心靈贏得心靈》。
男:如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可是你想過(guò)沒(méi)有,正是這漆黑夜中的燈籠,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開(kāi)了自己的不幸。沒(méi)有當(dāng)初那無(wú)心的插柳,哪來(lái)現(xiàn)在的綠樹(shù)成陰?關(guān)愛(ài)別人,在某種程度上也是關(guān)愛(ài)了自己。
女:童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞,他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信:僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無(wú)意間表?yè)P(yáng)他說(shuō):“這孩子能干,小心點(diǎn)。”是啊,老師傅無(wú)意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛(ài),卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛(ài)是從心底迸發(fā)的清泉,也許關(guān)愛(ài)他人的行為是無(wú)意的,但給予被關(guān)愛(ài)者的也許是整個(gè)世界。
男:“關(guān)愛(ài)他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語(yǔ)似的詞語(yǔ)。它需要我們?cè)谏钪谐3?shù)立這樣一個(gè)觀念——理解他人,想及他人,關(guān)愛(ài)他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在處人待物過(guò)程中,將自己作為一個(gè)參照物,將他人之境,當(dāng)作自己之鏡。
女:關(guān)愛(ài)他人:是一種換位思維,就是在一般的情況下和一定的境遇里,如果我是他人我該怎么、怎么做;關(guān)愛(ài)他人:一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小,取決于自己通過(guò)為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)愛(ài)程度;關(guān)愛(ài)他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固,它會(huì)讓你以最小的投資,得到最大的回報(bào)。
男:給車上的陌生老人讓一次座,也許微不足道,但卻讓老人感到了溫暖,也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,也許只是杯水車薪,但所有人的力量是巨大的,它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。
女:我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛(ài)。我們的`生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。捫心自問(wèn),你是否想過(guò)要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過(guò)什么?你曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)什么?如果答案是一片空白,那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,用你的實(shí)際行動(dòng),讓這片空白變成五彩。
男:在樓梯或走道上向遇見(jiàn)的每位老師和同學(xué)熱情打招呼;放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別;在別人失落時(shí)送上一句安慰的話;在同學(xué)遇上難以解決的問(wèn)題時(shí),為他出謀劃策;父母工作不順利,你搶先做完家務(wù);路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座……關(guān)愛(ài)他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。
女:詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖!笔堑,關(guān)愛(ài)是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。
男:同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分,關(guān)愛(ài)他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)吧,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄幸福;對(duì)于社會(huì),是最大的前進(jìn)動(dòng)力。
女:同學(xué)們,讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠,關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。只要他需要,只要你能給予,那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈!
音樂(lè)《中華小故事》
女:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
男:是的,我們的世界需要愛(ài)。愛(ài),編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。
女:讓我們一起來(lái)聽(tīng)一則感人肺腑的故事:古代有兩位農(nóng)夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時(shí),做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒(méi)有成家。
男:一天晚上,弟弟在想:哥哥結(jié)婚有了孩子,家庭負(fù)擔(dān)重,他應(yīng)該多接濟(jì)哥哥一些糧食,于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。
女:同一個(gè)晚上,哥哥卻在想:我已經(jīng)有家,現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我,將來(lái)有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應(yīng)該為今后多存一些糧食。為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉(cāng)庫(kù)里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn),自己的糧食都沒(méi)有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了。
男:第三天晚上也是一樣。就在第四天晚上他們卻碰了面,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),他們彼此在對(duì)方的心中是多么的重要,關(guān)愛(ài)之情是多么得深沉。
女: “太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn),自古就沒(méi)有改變!比祟惿鐣(huì)中的每一個(gè)成員相互依存。因?yàn)閻?ài),我們建立起家,有了我們依戀的親人、所屬的群體,有了放大的家——祖國(guó)。
音樂(lè)《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》
男:在每個(gè)人的一生中,誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)他人的幫助?我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝結(jié)著家人、師長(zhǎng)、朋友,還有許多素不相識(shí)者的付出。
女:生活中處處需要關(guān)愛(ài),面對(duì)那些滿懷希望的眼睛和心靈,我們每個(gè)人都沒(méi)有理由收回愛(ài)的手臂,哪怕付出的只是小小、一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),卻因是有真誠(chéng)、無(wú)私,而給別人帶去久久難以忘懷的記憶,甚至足以溫暖其一生。
男:同學(xué)們,請(qǐng)伸出我們的援助之手,讓愛(ài)灑滿世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《手牽手》。
女:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
男:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
女:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員顧佳俐
男:我是本期播音員王書(shū)程。
合:我們下次再會(huì)。
關(guān)愛(ài)他人范文6
我從小到大只有婧雯和我是世界上最好的朋友和同學(xué),我和她從小到大一起上學(xué),甚至到現(xiàn)在還在一起玩呢!
有一天,婧雯和我約定到滑滑梯見(jiàn)面。我們住同一個(gè)小區(qū),所以很方便找到對(duì)方。約定時(shí)間是下午的2點(diǎn)半。
已經(jīng)到了午時(shí),準(zhǔn)備出發(fā)。但我卻被媽媽攔住了,她說(shuō):“你這是去哪?”“我去找婧雯!蔽抑钡恼f(shuō)!澳愕'作業(yè)做了嗎?”我更加著急:“還有一些”“寫(xiě)完再去!”媽媽生氣的說(shuō)。“媽,我已經(jīng)跟婧雯約好了時(shí)間,你就讓我走吧!”媽媽還是一直說(shuō)要我做完。沒(méi)辦法,只能寫(xiě)作業(yè),但我怎么跟婧雯說(shuō)呢?
已經(jīng)超過(guò)了3點(diǎn),婧雯應(yīng)該走了吧!但我心里想:如果沒(méi)走,我又要如何面對(duì)她呢?到了晚上,我準(zhǔn)備和弟弟下去玩,到滑滑梯那。到了那里,我進(jìn)了去,卻發(fā)現(xiàn)婧雯正坐在椅子上等我。我只發(fā)現(xiàn)她在那里,卻看見(jiàn)她的臉凍得白里透紅,手凍得發(fā)冷,我沒(méi)接近她,但我的眼睛卻掉了滿地的眼淚,心里忽然熱乎乎的。
到了第二天,媽媽告訴我:“婧雯發(fā)了高燒,最好別去和她玩。”頓時(shí),我的心里非常難受,眼淚不停的流著。我居然沒(méi)去看她,還在家里和弟弟玩,忘了這件事。
過(guò)了幾天,我也大病了一場(chǎng),那時(shí)她的病已經(jīng)好了,她得知我生病的時(shí)候,用自己辛辛苦苦得到的錢(qián),給我買(mǎi)了一束花,她走到我房間,把花插在了我的床旁邊,我流下了深深的淚水……
關(guān)愛(ài)他人范文7
什么是關(guān)愛(ài)?對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)似乎還有些模糊,但我在所讀的書(shū)本中學(xué)到了一句話“愛(ài)是成長(zhǎng)的動(dòng)力,愛(ài)也是成長(zhǎng)的結(jié)果”。特別是在我成長(zhǎng)的過(guò)程中讓我對(duì)愛(ài)有了小小的理解。
記得,就是在我三歲那年的一天,由于我的頑皮,不小心碰到了一個(gè)裝滿熱水的瓶子,熱水潑到了我的腳上,迅速有一股鉆心的痛遍布全身,爸爸媽媽驚呆了,急忙把我送到了醫(yī)院,在醫(yī)院里,爸爸媽媽一直守在我身邊,度過(guò)了幾個(gè)不眠之夜,那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對(duì)我的`“關(guān)愛(ài)”。
還有一件事是在我上幼兒園時(shí)的事,由于我生病所以連續(xù)幾天都沒(méi)去幼兒園,我就在家里養(yǎng)病,有一天突然門(mén)鈴響,我一打開(kāi)門(mén),驚呆了,原來(lái)是幼兒園老師帶著幾個(gè)我的好朋友來(lái)看望我,還帶來(lái)了我最喜歡吃的蛋糕,我高興地不得了。
在這些關(guān)愛(ài)中我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,隨后我步入了學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了一句話“常懷一顆感恩之心”。課后,我路過(guò)低年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在往樓上提水,看起來(lái)很費(fèi)力,我便二話不說(shuō)一個(gè)箭步?jīng)_上去幫他把水提到了樓上,當(dāng)我聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”時(shí)我覺(jué)得去關(guān)愛(ài)他人也是一件快樂(lè)事。
從感知關(guān)愛(ài)到接收關(guān)愛(ài),最后到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),這就是我的不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,我希望大家都常懷關(guān)愛(ài)之心,我們的生活就會(huì)更美好。
關(guān)愛(ài)他人范文8
我們?nèi)祟惿钤诘厍蜻@個(gè)大家庭中,人與人之間需要相互關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是一種美德,關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞的冬天,地上結(jié)滿了冰。我正小心翼翼地走在回家的路上,旁邊有一個(gè)老婆婆也和我一樣,走在冰地上?伤徊恍⌒,踩到了地上的香蕉皮,摔倒在地上。兩手支撐著,坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去,把她扶了起來(lái),并問(wèn)她有沒(méi)有摔疼?還幫她把掉在地上的東西撿了起來(lái)。她親切地說(shuō):“謝謝你,小男孩。”“不用謝”我笑著說(shuō):“以后走路時(shí),要小心一點(diǎn)!崩掀牌艑(duì)我笑了笑慢慢地走了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我的心里樂(lè)滋滋的,但也有一絲生氣。高興是因?yàn)槲規(guī)土四俏焕掀牌牛鷼馐且驗(yàn)槿藗儊y扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,高興的回家了。
正所謂“關(guān)有他人,快樂(lè)自己”我終于體會(huì)到了,同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧!相信在愛(ài)的天空下,世界會(huì)更加美好!
關(guān)愛(ài)他人的高中作文篇二:人與人之間互相關(guān)愛(ài)、幫助的作文
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的.,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!
我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”
我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧!
關(guān)愛(ài)他人范文9
親愛(ài)的同學(xué)們:
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩,才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
值我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)之際,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、讓我們擁抱親情,感恩父母
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,就要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè);在走廊里遇到老師,輕輕地問(wèn)候“老師好”;靠自己的努力改正自身的不足,取得更大進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏,在中考中取得優(yōu)異成績(jī)……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
三、讓我們珍惜友情,感恩同學(xué)
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請(qǐng)記住,懷著一顆感恩的.心與他人交往吧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心化干戈為玉帛,真誠(chéng)溝通,維系珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人,感恩社會(huì)
我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。
感恩于心,感謝以行。在感恩行動(dòng)中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容與理解,少一些偏執(zhí)與沖動(dòng),多一些關(guān)愛(ài)與真誠(chéng),少一些冷漠與自私,多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn),多一些溫暖與和諧,就會(huì)使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、和諧,我們的未來(lái)會(huì)變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚:學(xué)會(huì)感恩、關(guān)愛(ài)他人!
倡議人:xxx
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)愛(ài)他人范文10
在我們的生活中,處處充滿愛(ài),如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
在我們身邊,有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊,承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛(ài)的人們,我們不能袖手旁觀,要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛(ài),受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài),那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒(méi)有任何的快樂(lè),因?yàn)閮号倪z棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷,我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)這些老人們。
我曾去過(guò)一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫(xiě)滿了寂寞,可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們,像見(jiàn)到了自己的孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非?释H情的,自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心,用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人,還有更多的人,在等著我們的.幫助,他們需要我們的關(guān)愛(ài),需要大家的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己”,在幫助別人的同時(shí),自己也能得到快樂(lè),可謂是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛(ài),愛(ài),讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
作文六:關(guān)愛(ài)他人
關(guān)愛(ài)在生活中處處都能得到,也有處處都得不到。我們應(yīng)該要處處去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心他人、幫助他人,千萬(wàn)千萬(wàn)不能去嘲笑他人、看不起他人……我們?nèi)祟悜?yīng)該要互相幫助。
如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜耍覀円欢ㄒW∧_步,問(wèn)問(wèn)需要我們幫助的人有什么需要幫助的,然后幫助他。
假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸,而這位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候,我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士,千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士,因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助,不能去取笑他人,特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛,一雙勤快的手、腳,一對(duì)能聽(tīng)歌、聽(tīng)聲音的耳朵,一個(gè)好聽(tīng)的聲音,一個(gè)高大的身材,一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒(méi)有健康人所擁有的那么多,但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有的人在議論他們時(shí),也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人:那個(gè)人……假如,你就是那個(gè)被人這樣議論的人,你的心情會(huì)怎樣呢?肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心,關(guān)愛(ài)別人,不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、照顧他人……千萬(wàn)不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……
我們要幫助他人,幫助他人是最快樂(lè)的!
關(guān)愛(ài)他人范文11
關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、尊重他人,是一種崇高的美德——助人為樂(lè)。它使我們的人生更加值得;更加幸福;更加絢爛。因?yàn)槲覀凕c(diǎn)綴他們的人生,帶給了他們幸福,同時(shí),我們也會(huì)特別幸福。
在公交車上難免會(huì)發(fā)生一件件關(guān)愛(ài)的事情。一天,我趕公交車去上學(xué)。有一位老人上了車,售票員連忙說(shuō)道:“又哪位可以?老人讓個(gè)座,謝謝!”可話一下去還是沒(méi)有人?老人讓座,個(gè)個(gè)都是穩(wěn)坐泰山?粗装l(fā)老人抓著扶手搖搖晃晃的,我立馬站了起來(lái),說(shuō):“老奶奶,來(lái)這坐吧。”老奶奶連忙說(shuō):“謝謝,謝謝,你可真是個(gè)好孩子呀!”這番話頓時(shí)讓我心中甜滋滋的。
在生活中也有這樣的小事:在課堂上老師讓我們完成一張?jiān)嚲恚喽荚谡J(rèn)真的做著,我專心致志的寫(xiě)著。突然有人拍了一下我的背,一看原來(lái)是我的同桌。他小聲而又焦急萬(wàn)分的說(shuō):“我的鋼筆壞了,可以借一支嗎?”看他這么心急火燎,就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心,立刻從文具盒里拿出一支鋼筆借?了他,他拿起筆,說(shuō)了聲謝謝便開(kāi)始“刷刷刷”的開(kāi)始寫(xiě)了。雖然只是借鋼筆這種小事,卻讓我感到無(wú)比快樂(lè),借鋼筆的`小事也可以讓我分享到快樂(lè)。
與人方便,就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴,溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。善待他人,善待自己,將自己的快樂(lè)分享給別人,也就得到分享別人快樂(lè)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樾腋J强梢詡鬟f的,有時(shí)僅僅是舉手之勞,就可以使別人受益,我們又何樂(lè)而不為呢?
啊!又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著愉快的心情上學(xué)去!岸、叮、!鄙险n了,老師拿著一摞厚厚的卷子走進(jìn)了教室。同學(xué)們雅雀無(wú)聲帶著不同的表情,有的喜笑顏開(kāi),有的愁眉苦臉,而有的卻當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,呆呆地坐在椅子上。卷子發(fā)下來(lái)了,全班同學(xué)都拿起筆刷刷地做起來(lái)了,下課鈴響了,老師把卷子收走了。
到了下午,卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我們坐在那里直冒汗。全班同學(xué),只有一個(gè)人考得差勁,同學(xué)們哈哈大笑,用輕視的眼光看著她。我想關(guān)心那位同學(xué),但是還沒(méi)有下課,老師在用心地講題,而我在想怎樣去關(guān)心那位同學(xué)。下課了,我連忙跑到那個(gè)同學(xué)的座位上說(shuō):“你不要傷心,這樣你的臉就不好看了!彼瑹o(wú)言,我又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,盡管你這次考得不好,但是只要多加努力,下次一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)!贝藭r(shí),她傷心地嗚嗚地哭泣起來(lái)。我勸導(dǎo)她說(shuō):“哭、哭、哭,哭有什么用呢?它能改變你的成績(jī)嗎?不,不能。所以你一定要振作起來(lái),不要遇到一點(diǎn)挫折就退縮!闭f(shuō)著說(shuō)著,她慢慢抬起了頭,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,對(duì)我說(shuō)的這些話,我會(huì)記在心里的!
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:在他人需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候一定要伸出援助之手,關(guān)心他人,快樂(lè)自己,讓關(guān)愛(ài)留在人間。
關(guān)愛(ài)他人范文12
關(guān)愛(ài),是黑暗中的一絲光亮,給人們溫暖,給人們希望。
在一個(gè)星期五的.下午,我聽(tīng)著老師講課,忽然,外面電閃雷鳴,雨馬上下了起來(lái),越下越大。我皺皺眉頭,在心中暗自慶幸著:還好我天天都帶著傘,不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞,說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。
“叮鈴鈴!”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來(lái),大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒,有些學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了,便將孩子帶走了。
我正準(zhǔn)備打開(kāi)傘回家時(shí),看見(jiàn)小紅還坐在那兒,便走了過(guò)去,好奇地問(wèn):“小紅,你怎么了?還不回家啊?”她搖搖頭,說(shuō):“不行,我沒(méi)帶傘,回不了家。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,往門(mén)口走去,走到門(mén)口,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那,便走到小紅面前,笑著對(duì)她說(shuō):“走吧!一起回家,我送你!
她驚訝地抬起頭,看著我,不一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”我向她擺擺手:“朋友之間說(shuō)什么謝謝啊!走了走了!”“嗯!”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上浮現(xiàn)出笑容。
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心,到她家后,她媽媽感激地說(shuō):“謝謝啊!我一直沒(méi)時(shí)間去接她的!蔽矣行┎缓靡馑迹R上說(shuō):“沒(méi)什么的。”我又對(duì)小紅說(shuō):“拜拜!要換衣服哦!”說(shuō)完便跑走了,她在我身后大喊:“謝謝!”此時(shí),我心中暖洋洋的。
關(guān)愛(ài),讓人感到美好,關(guān)愛(ài)別人,別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。
關(guān)愛(ài)他人范文13
多一份同情,多一份關(guān)愛(ài),你就會(huì)多一份快樂(lè)。在別人饑餓時(shí),我們送他一個(gè)面包;在別人傷心時(shí),我們給他一個(gè)快樂(lè)果。這個(gè)世界需要同情和關(guān)愛(ài)。今天,我讀了一篇名為《心靈創(chuàng)口貼》的文章,使我受益匪淺。
文章講的是蘇茜的鄰居史密斯太太失去了女兒,很傷心。富有同情心的蘇茜認(rèn)真嚴(yán)肅地思考了這個(gè)問(wèn)題,幾分鐘后,蘇茜敲開(kāi)了史密斯太太家的門(mén),“我聽(tīng)說(shuō)您失去了女兒,十分傷心,這是為你受傷的心準(zhǔn)備的!碧K茜邊說(shuō)邊遞給史密斯太太一片創(chuàng)口貼。史密斯太太感動(dòng)地流下了淚水,并收下了蘇茜的創(chuàng)口貼,每次看它都會(huì)讓自己心靈的傷口愈合一點(diǎn)兒。
是啊,一塊小小的創(chuàng)口貼,里面卻飽含了蘇茜對(duì)史密斯太太無(wú)限的同情和關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)如春天一縷溫暖的陽(yáng)光;如夏天涼爽的片片綠蔭;如秋天一陣輕柔的微風(fēng);如冬天一個(gè)暖暖的壁爐。關(guān)愛(ài)就是這樣,當(dāng)你受到了別人的關(guān)愛(ài),你會(huì)感到無(wú)比的溫馨,當(dāng)你給予他人關(guān)愛(ài)時(shí),別人會(huì)感激不已,而你幫助了他人,會(huì)獲得更多的快樂(lè)。
生活中,有很多這樣的例子。比如說(shuō):公交車上,小孩給老人讓座;在同學(xué)鉛筆不下水時(shí),給他(她)一根鉛筆;在別人傷心時(shí),給予他(她)的'安慰與關(guān)心……太多太多,總之,心靈需要細(xì)心地呵護(hù),
心靈與心靈之間需要點(diǎn)滴的溝通。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間。
關(guān)愛(ài),不分大小,不論貴賤,哪怕是一句話,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,都會(huì)給別人最大的幫助,讓別人感動(dòng)一生。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)可以傳遞,可以生根發(fā)芽,可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓這個(gè)世界都充滿愛(ài),變?yōu)閻?ài)的海洋!
關(guān)愛(ài)他人范文14
關(guān)愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,帶給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是干旱時(shí)的一場(chǎng)雨,帶給人們心田的滋潤(rùn);是黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)我們向前……在我的成長(zhǎng)歲月中,有很多別人關(guān)心我的'事情,現(xiàn)在我就與你分享一件事情吧。
那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)枝都被刮得呼呼作響。放學(xué)后的我哆哆嗖嗖地回到了家,用冰涼的手拿鑰匙時(shí),我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我趕緊摸了摸口袋,又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有看到鑰匙的蹤跡!安粫(huì)是把鑰匙放在家里了吧?我可真糊涂!”我站在家門(mén)口,不停地埋怨自己。無(wú)奈之下,我只能站在門(mén)口等媽媽回來(lái),這時(shí),寒風(fēng)一吹,不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。
我望著陰暗的天空,心里忐忑不安,怎么辦?媽媽怎么還不回來(lái)?突然,有人在身后拍了拍我的肩膀,我猛地一回頭,咦!這不是于奶奶嗎?“乖孩子,你怎么還沒(méi)回家呢?”于奶奶親切地對(duì)我說(shuō)道!拔野谚匙放在家了,媽媽還沒(méi)回來(lái)!薄芭叮@樣啊,來(lái),去奶奶家暖和一下,別受涼了!媽媽沒(méi)回家的話,就到我家去吃晚飯吧。”聽(tīng)到這句話,我心中頓時(shí)涌入了一股暖流!班,謝謝奶奶!毙南耄骸坝羞@樣的鄰居奶奶真好,我下次也一定要幫奶奶。”
終于有一次,我外出回家,在小區(qū)門(mén)口老遠(yuǎn)就看見(jiàn)于奶奶提著一桶油和一大袋蔬菜,費(fèi)力地朝家里走去。我急忙跑過(guò)去,從于奶奶手中奪過(guò)東西,于奶奶臉上露出了笑容,直夸我是一個(gè)懂事的孩子。
俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰!编徖镏g就應(yīng)該相互幫助。
關(guān)愛(ài)他人范文15
全院廣大師生:
在我們身邊,你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵,卻難以聽(tīng)到親人的呼喚;他們有嘴巴,卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)都現(xiàn)實(shí)地存在著我們平時(shí)難以體會(huì)到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣,能夠歡快時(shí)歌唱,流暢地訴說(shuō)他們也從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。
我們計(jì)劃是開(kāi)展“奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,關(guān)注殘疾兒童”募捐活動(dòng),集社會(huì)之力,聚社會(huì)愛(ài)心,人人奉獻(xiàn)一份愛(ài),救助殘疾兒童少年,在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過(guò)一個(gè)生日。本次募捐資金將本著“取之于社會(huì)各界,用之于殘疾學(xué)生”的'原則,設(shè)立專戶,?顚S茫坑糜诹P(pán)水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過(guò)生日。 募捐活動(dòng)于x月
9日,接受各教職工、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)生、公民個(gè)人的捐贈(zèng)(捐款)。定于xx月下旬在特教學(xué)校舉行。 所有捐贈(zèng)者均記入我系的《愛(ài)心名冊(cè)》,凡個(gè)人或單位捐款xx元以上者,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
同志們,朋友們,同學(xué)們請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái),少抽一包煙,少買(mǎi)幾盒化妝品,少參加一次不必要的應(yīng)酬,多給殘疾兒童的心靈灑滿陽(yáng)光,讓他們樹(shù)立自信,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。熱誠(chéng)歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手,為殘疾兒童奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,使他們和眾多兒童一樣,共享一片藍(lán)天,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),殘疾兒童也會(huì)有美好的明天!你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和慷慨義舉,將永遠(yuǎn)銘記在殘疾朋友的心中!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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