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中專畢業(yè)晚會策劃書（通用10篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占闹袑．厴I(yè)晚會策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中專畢業(yè)晚會策劃書 1
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自己，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們中專三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話（xx老師，xx老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語（xx）。第三個環(huán)節(jié)是高二同學代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學生，中專三年的.學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）
主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）
�。ㄒ唬┗貞洠ü�35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動）
1、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）
2、學生代表發(fā)言（xx）（5分鐘）
3、教師代表發(fā)言（xx老師）（5分鐘）
�。ǘ└兄x（共30分鐘）
1、感謝專家、領導（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負責）。
2、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
3、感謝學校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員xx負責）。
�。ㄈ┱雇ü�20分鐘，其中2分鐘機動）
1、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。
2、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）。
3、交接校旗（旗手），同時由同學給寄語（xx）（5分鐘）。
4、初二同學發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。
5、由校領導發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領全班的畢業(yè)證）。
6、領導發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
中專畢業(yè)晚會策劃書 2
一、活動主題：
溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動時間：
20xx年x月x日。
三、活動地點：
xx學校樓前廣場。
四、場地布置：
畢業(yè)門+“xx市xx學校20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯（二樓大廳直到校門口）、學生鮮花。
五、參加人員：
全校師生。
六、主持人：
xxx。
七、活動內(nèi)容：
（一）朝花夕拾篇（DV）
1、還記得你嗎？——每個學生三年照片回顧
�。�1）進校時的樣子。
�。�2）三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化
�。�1）三年前學校的樣子。
�。�2）三年來學校變化。
�。�3）學校即將的面貌。
�。�4）學校風景展示
3、我們的老師——老師風采展示
�。�1）教師個人風采。
�。�2）教師工作風采。
�。�3）教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。
�。ǘ⿶鄣腵寄語篇（DV）
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語：對自己的班級說些話。
3、級部寄語：對全體學生寄語。
�。ㄈ┰V說心語篇（現(xiàn)場）（《讓我們蕩起雙槳》）
1、七班合唱校歌送行。（《xx學校校歌》）
2、學生文藝匯報演出。
3、學生代表講話。（背景音樂《校園的早晨》）
4、教師代表講話。（背景音樂《每當我走過老師窗前》）
5、家長代表講話。（邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮）
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式。（背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》）
7、校長畢業(yè)致辭。
�。ㄋ模厍楦卸髌ìF(xiàn)場）
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
�。ㄎ澹⿹P帆起航篇（現(xiàn)場）（背景音樂《xx學校校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
中專畢業(yè)晚會策劃書 3
一、活動引言：
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的心跳;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的學校生活即將結(jié)束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續(xù)深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動意義：
1、對學校的感謝
2、對老師的感恩
3、創(chuàng)造牧專畢業(yè)晚會第一次
4、使畢業(yè)學生記憶美好的牧專
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動物醫(yī)學系的宣傳力度
6、增加學生的歸屬感及成就感
三、活動主題：
學海無涯 師作伴
四、活動時間及地點：
XX年XX月XX日 18:30~21:00
XX校區(qū)籃球場
五、贊助單位：
XX有限公司
XX科技有限公司
XX科技有限公司
學校生精英論壇
XX生物藥業(yè)有限公司
六、參與人員：
XX獸醫(yī)對一班、XX獸醫(yī)對2班、XX衛(wèi)檢班、XX寵物對口班
XX、XX全體班級(合計：1800人)
七、活動流程：
(1)前期準備
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作
b、主持人節(jié)目選拔及安排(11月25日--12月12日)
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術……
節(jié)目來源 ：系內(nèi)7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個
備注：節(jié)目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節(jié)目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節(jié)目進行刪減。
主持人：形象氣質(zhì)好，普通話標準，臨場應變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)
c舞臺搭建(活動當天中午)
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網(wǎng)站媒體
d物品購買(根據(jù)需要)
老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節(jié)目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書、打印費、演員及主持人服裝租賃等
( 2 )活動期間18:30--21:00
a工作者及禮儀、演員就位18:15
b領導1人、嘉賓就位18:20
c主持人開場白18:30
d公司代表致辭、領導致辭、老師致辭(15分鐘)
e節(jié)目表演(放煙花)
1、天冷，要特別關愛演員
2、給演員評出一、
二、三等獎，分別給予300元、200 元、100元人民幣獎勵
以信件的形式傳遞學生的感恩之心
三個章節(jié)1、陽光的我們，更自信!
2、老師，您辛苦了!
3、堅信，我們的明天會更好!
(備注：每部分中都會穿插文藝演出)
3、請公司老總進行頒獎合影
f合影留念
特邀嘉賓：
XXX物醫(yī)學系黨總支書記：
XXX醫(yī)學系黨總支副書記：
XXX董事長：
XXX董事長：
XXX董事長：
XXX董事長：
八、注意事項：
1、各部門之間應該相互協(xié)調(diào)，相互幫助，為使晚會順利圓滿的結(jié)束，個部門之間要銜接好，在發(fā)生沖突時要禮貌相待。
2、進場、退場時會出現(xiàn)人多混亂的`情況，負責維持現(xiàn)場秩序的部門要進行有效的引導，維持現(xiàn)場秩序，合理有效的安排進場與退場。
3、對現(xiàn)場各種意外事故，后勤部門應做好有效的應急工作。
4、要求晚會相關負責人，全場在場，電話暢通。
九、活動安排及組織：
各班班長：1節(jié)目組織
2活動宣傳
3老師結(jié)合(每班5個)
4 vcr各班一起共6-8分鐘
5信件
工作人員：
1策劃書：
2總參謀：肖
3節(jié)目負責人：
4系里調(diào)節(jié)：
5國旗班、禮儀、化妝、化妝間：
6外購：
7老師結(jié)合：
8校內(nèi)宣傳：
9資金：
10藝術團及班級：
11全場布局、老師節(jié)目挑選：
12信件收集：
13 vcr制作：
14舞臺聯(lián)系與搭建、主持人選定：
15助班宣傳：
16主持人：
十、公司宣傳：
1、條幅全校主要街道宣傳
2、海報全校宣傳欄宣傳
3、校內(nèi)電子屏宣傳
4、晚會主持人介紹宣傳
5、led屏幕背景宣傳
6、公司董事長致辭宣傳
7、晚會節(jié)目頒獎宣傳
8、舞臺噴繪宣傳
9、紀念品logo宣傳
10、公司以本活動的影響力為載體進行間接宣傳
11、學生年底要畢業(yè)，為公司人才引進
12、通過活動與牧專領導相識
13、提高公司在行業(yè)中的知名度
十一、會場布局：(略)
十二、資費預算：(略)
中專畢業(yè)晚會策劃書 4
一、籌委機構(gòu)：
主任委員：
副主任委員：
委員：
策劃：
舞臺總監(jiān)：
席長華
音響設施：
現(xiàn)場錄像：教導處
現(xiàn)場攝影：
后勤保衛(wèi)：
二、活動構(gòu)思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持：
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
3、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
4、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節(jié)目開始——家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的.你》。
1、主持人出場介紹領導嘉賓
2、xx宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花），（xx負責控制燈光，煙花。xx宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好）
3、xx校長致辭
中專畢業(yè)晚會策劃書 5
第一部分：暖場
一、學生家長按事先規(guī)劃就坐，六班全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復播放)
二、升旗儀式
三、校長致辭
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮
歡迎六班老師出席典禮
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習)
梳梳爸媽的頭，紅包天天有
揉揉爸媽的肩，孝順要
捶捶爸媽的背，工作不會累
捏捏爸媽的腰，工資按時交
按摩爸媽的手，更上一層樓
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰
正式練習時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學跟音樂節(jié)奏擊掌)
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)
第二部分：體驗
親子活動——感恩父母
1、回到會場，六班老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小)
2、感恩絮語——(一老師誦讀)
選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了……
當你每天背著書包來來回回，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的'那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得小時候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來，而今天你遇到挫折的時候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎?
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?
還記得你讀一班時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……
(播放《classicriver》，注意音量)
親愛的同學們，現(xiàn)在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個世界?當你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個世界。你是為什么而來，是為成功，還是失敗而來，是為報恩父母，還是吃喝玩樂?
你來了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過的?在這五年中，你咿呀學語;在這五年中，你童稚可愛;在這五年中，你沒有任何的憂愁;在這五年中，你是在愛的陪伴中長大的;在這五年中，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
你最難忘的是你第一次去上學，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個叫一班的教室?當把你送到了一班教室的時候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時候，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜，因為你是他們生命的奇跡，是他們生命的延續(xù)，是他們的希望。他們想象你在學校里會是一個好學生，成績會很好，若干年后，他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻，你也好好回想一下你第一次走進一班教室的時候是一種什么樣的場景?在你一班的學習生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個老師對你幫助?你還記得你的學習成績是什么樣子嗎?哪位同學跟你關系?你最愛玩的游戲是什么?你是怎么樣來表現(xiàn)自己的?你是怎么度過你一班的?
我們再回顧你從十歲到六班畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學對你幫助，哪個老師對你啟發(fā)?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
但無論怎么樣，你都在慢慢長大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復復中，你會因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學校的時候而焦慮著急嗎?為你讀一個好的學校卻發(fā)愁高昂的學費背著你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎?
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。
中專畢業(yè)晚會策劃書 6
活動時間：xx年7月2日下午
活動地點：大一班教室
參加人員：三位老師、家長及學生
主持人：邢老師、楊老師和董老師
活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
活動流程：
一、開場白：
家長朋友們，大家好！
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的.小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發(fā)言：
三、學生代表發(fā)言：
四、教學效果匯報：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張?zhí)�、風在哪里、過端午
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒！
8、集體朗誦：畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲：老師，再見了！
五、結(jié)束語：
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長！
中專畢業(yè)晚會策劃書 7
一、活動目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫學生園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別學生園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時間：
20xx年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
班級組全體師生、家長
五、活動準備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報道及時撰寫與上報。
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核。
活動組
1.場地布置
(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
(2)各班教師準備好家長的座位
(3)主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩歌、歌曲準備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4.個別學生準備
準備鮮花、確定好送教師鮮花的學生代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的學生(每班1名);
5.服裝要求學生著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.學生畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六、基本流程：
1.成長
流程：全體學生起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)
2.畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：x學生園班級)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：x學生園班級)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：x學生園班級)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
學生共同起立在自己的.位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，學生代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開學生園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎學生園x老師和x小朋友擔任主持人。
5、給學生化妝學生園班級畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間：
六月二十九日
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)
(3)拍球表演(由x老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)
(5)識字游戲(由x老師負責組織)
(6)跳繩表演(由x老師負責組織)
要求：選材符合本班學生水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名學生參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)學生本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由x老師負責)
3、學生故事續(xù)編：請每班派出一名學生根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)學生續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班學生得分情況，讓學生設計獎項，然后頒獎。
中專畢業(yè)晚會策劃書 8
一、活動主題：情留歐亞放飛夢想(溫情畢業(yè)季)
二、時間：五月二十五號，下午六點。
三、地點：歐亞學院體育館
四、主辦單位：xx歐亞學院學生工作處，xx歐亞學院就業(yè)中心
五、承辦單位：xx歐亞學院學生會
六、協(xié)辦單位：xx歐亞學院學生會校友部，各分院學生分會校友部
活動目的：
光陰荏苒，歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。學校生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們舉辦這個系列活動，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個情感交流、展現(xiàn)自己的機會，留下校園青春共同的美好記憶。
活動時間：20xx年4月中下旬到6月中旬，具體實施方案
文化娛樂篇
畢業(yè)生晚會(牽手晚會)晚會主題
相聚、光陰、未來、相信、化解矛盾、美麗人生、從此啟程，花間成蝶，從此飛翔、珍重、追憶似水年華、畢業(yè)感恩季、椰林風濤共此時、感動、感恩、感懷
活動目的：
通過本次活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業(yè)生對低班同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過學校的學習和生活。
活動對象：12屆畢業(yè)生活動時間：20xx年6月,活動地點：體育館。
倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動
1、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動”，希望畢業(yè)生在本次活動中以書籍捐贈的形式，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。
2、活動主題：捐贈愛心留存書香
3、活動地點：圖書館學術報告廳。
4、活動時間：活動時間：6月1日至6月3日
5、活動流程：
(1)制作一份合理的倡議書，活動期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。
(3)對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業(yè)所捐”字樣。
(4)舉行捐贈儀式，對于畢業(yè)生捐贈的書籍由畢業(yè)生輔導員出面，捐贈給在校生，發(fā)揮書籍最大的作用。
幸福班級篇
畢業(yè)DV拍攝之旅
活動目的：在學校里，每個班級的同學在一起共同生活，共同學習了一千多個日日夜夜，共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學的相處讓自己學會了成長，但是天下沒有不散的宴席，如今畢業(yè)生將要各奔東西，朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣，現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分，為了紀念學校生活，給畢業(yè)生留下一個美好的回憶，在此我們舉辦這個DV拍攝活動，為學校生活畫下一個完美的句號。
活動時間：20xx年5月
活動場地：學校
活動內(nèi)容：
1、拍畢業(yè)照片：展現(xiàn)班級同學之間的融洽的關系
2、留下自己的校園資料，讓歐亞行隨處可往。
3、校園場景DV錄制：拍畢業(yè)照片和開班會的特色場景可以用DV錄制下來作為紀念，或者撰寫劇本，拍攝屬于一部記錄學校生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進行剪輯和后期制作。最后將DV刻盤，贈送給學校，學院予以紀念。學院會對每個班的視頻加以評定，視頻較好的將會在畢業(yè)晚會上加以展示。
活動總結(jié)：光陰流轉(zhuǎn)，時間飛逝，又到一年畢業(yè)季，我們在此舉辦晚會紀念莘莘學子在校的美好時光，歡送畢業(yè)生，留下最美好的人生回憶。在這段特殊時光即將結(jié)束的`時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹此獻給在學校中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。這一次的畢業(yè)晚會，我們將著重于畢業(yè)生與學生的溝通和銜接，還有就是解決畢業(yè)生四年來還未解決的問題，比如：四年里，我們的畢業(yè)生可能會對一個人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說出心里話，或者我們的畢業(yè)生在這四年里會跟某些好朋友因為起了小小矛盾而再也不聯(lián)系，但可能彼此的心里已沒有氣，想和好如初冰釋前嫌，卻因為面子問題而放不開，亦或是宿舍矛盾，寒窗四年，在校與舍友同睡一屋，為了大家以后見面不在尷尬。我們特此在晚會中進行“留聲機”的互動環(huán)節(jié)，把畢業(yè)生近期困惱，以后的擔憂，四年的難題，一直說不出口的心里話，對異性的表白或者是對學校以后的建議、意見全部寫出來放進箱子里。收集之后，我們將抽取其中的心聲，讓其畢業(yè)生嘗試著上臺講出他們的心里話，使他們的心聲盡最大可能實現(xiàn)。畢竟畢業(yè)生們已經(jīng)畢業(yè)，他們對未來的憧憬是一片光明和華麗的，我們應該讓他們放下這四年的包袱，減輕他們的負擔，才能使他們更好的輕裝上陣，為以后而奮斗，迎接更美好的未來。經(jīng)費預算
中專畢業(yè)晚會策劃書 9
根據(jù)學校工作安排，20xx屆學生畢業(yè)活動將于7月8日（星期二）舉行，相關事宜通知如下：
一、畢業(yè)合影
�。ㄒ唬⿻r間及地點
時間：20xx年7月9日8：0——10:00
地點：教學中心廣場（遇大雨取消）
�。ǘ﹨⑴c人員
120xx屆畢業(yè)生；
2全體校領導；
學校相關職能部門（黨委辦公室、行政辦公室、教務處、招生處、公共基礎部、基礎醫(yī)學部、實習部、保衛(wèi)處、團委、學生處等）負責人一名，各院部（黨、政）負責人各一名，各院部教師代表；
4學生工作系統(tǒng)全體人員。
二、畢業(yè)典禮
�。ㄒ唬⿻r間及地點
時間：20xx年7月日10：0—12：00
地點：學術中心劇場
（二）參會人員
120xx屆畢業(yè)生代表；
2全體校領導；
學校相關職能部門（黨委辦公室、行政辦公室、教務處、招生處、公共基礎部、基礎醫(yī)學部、實習部、保衛(wèi)處、團委、學生處等）負責人一名，各院部（黨、政）負責人各一名；
4學生工作系統(tǒng)全體人員；
請參加活動人員著正裝出席。
中專畢業(yè)晚會策劃書 10
活動目的：
1. 體驗畢業(yè)離園時的'惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對生活的向往之情。
活動準備：
1.請每位學生邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為學生排練節(jié)目，準備表演服裝若干。
3、選定班級學生擔任畢業(yè)典禮的主持人。
活動過程：
1、班級舞蹈班表演舞蹈
2、園領導講話
3、班級學生集體朗誦《畢業(yè)詩》 英語歌謠表演
4、家長代表講話
5、學生代表發(fā)言
6、班級學生跆拳道表演
7、聲樂班歌曲連唱
8、中一班手語節(jié)目：《感恩的心》
9、中二班詩歌表演
10、班級組教師畢業(yè)獻詞
11、 中班武術表演
12、班級《畢業(yè)歌》
13、園領導頒發(fā)離園紀念冊，畢業(yè)典禮結(jié)束
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