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    社會工作就業(yè)前景分析
    
            
            
    回答
    
            
    
                
                瑞文問答
                
    2024-06-07
            
    
            
    
                培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握社會工作的基本知識和相關法規(guī)政策，能對社會工作從事規(guī)劃、管理和服務工作的高級管理人才。
    核心課程：社會學、社會心理學、社會工作概論、社會工作方法、社會工作實務、社會政策、社會調查、課程實訓、寒暑假實習、集中綜合實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
    
            
    
            
            
    擴展資料
    
            
    　　社會工作專業(yè)就業(yè)前景分析
    社會工作就業(yè)前景分析
    　　本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動、杜會保障和衛(wèi)生部門，及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務、評估與操作等工作的高級專門人才。
    　　目前全國有200多所高校開設社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用， 但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作，其他相當部分則進了機關、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。社會工作人員，相當于政府的雇員。目前，這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學生不過百分之一二，甚至有的學校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。社會工作專業(yè)就業(yè)率低和公務員考試的火暴從另外一個側面證明，要實現“大市場、小政府”，我們還有很遠的路要走。在發(fā)達國家和地區(qū)，從事社會工作是一項非常崇高和體面的工作，報酬也很不錯。原因是該專業(yè)專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。