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    幼兒20以?xún)?nèi)加減法技巧
    
            
            
    回答
    
            
    
                
                瑞文問(wèn)答
                
    2024-08-19
            
    
            
    
                數(shù)數(shù)是一個(gè)很好的加減法技巧，很多老師覺(jué)得應(yīng)該讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì)�？墒牵蠋焻s忽略了很多孩子只會(huì)從“1”開(kāi)始數(shù)，如果你讓他從中間的某個(gè)數(shù)開(kāi)始數(shù)，他們可能就不知道數(shù)了�；蛘哒f(shuō)孩子不知道從9—10、19—20、29—30這種整數(shù)上跳數(shù)。
            
    
            
            
    擴(kuò)展資料
    
            
    　　而且家長(zhǎng)或老師在叫孩子算數(shù)的時(shí)候，加減法要一塊教，不要單獨(dú)去教，分開(kāi)教的話(huà)，孩子好不容易學(xué)會(huì)加法了，然后又要學(xué)減法，很容易迷糊的。
    幼兒20以?xún)?nèi)加減法技巧
    　　另外還有分成法的技巧，先把2、3、4、5、6、7、8、9分成按順序?qū)懗鰜?lái)，然后讓孩子順著背，也就是2可以分成1和1,3可以分成1和2,3可以分成2和1，先讓孩子看著背也行，不看著背也行，主要是讓孩子會(huì)順口溜下來(lái)。然后讓孩子去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，分成左邊的數(shù)是一個(gè)接一個(gè)的變大，右邊是一個(gè)接一個(gè)的變小，引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這樣更容易讓孩子感興趣。